Головна |
« Попередня | Наступна » | |
Деонтологічний аспект діяльності патопсихолога |
||
Успішне проведення патопсихологічного дослідження багато в чому залежить від відносин, що складаються в процесі його між исследующим і хворим . Зрозуміло, що не може бути єдиного шаблону, за яким би ці відносини будувалися, мають значення багато факторів - особливості особистості хворого, його психічний стан, завдання дослідження і відповідно ставлення до нього обстежуваного, особливості особистості патопсихолога, його культура, такт, проявляемое їм увагу до обстежуваного, який потрапив вперше в житті в незвичайну для себе ситуацію, і т. д. Різноманіття цих факторів є причиною можливості різних варіантів контакту, що встановлюється при патопсихологическом дослідженні. Якщо фактори, обумовлені станом хворого і його індивідуальними властивостями, не схильні в достатній мірі нашому впливу і можуть лише враховуватися патопсихологи при виробленні тактики поведінки, то вимоги до особистості психолога можуть бути сформульовані досить чітко. Так, досліджує повинен бути висококультурною людиною, з широким колом інтересів крім своєї професійної ерудиції, тактовним, витриманим, делікатним, терпимим до чужої думки, доброзичливо налаштованим стосовно обстежуваному. Дослідження жодною мірою не повинно носити характер іспиту, при якому екзаменатор не приховує задоволення при вигляді допущеної екзаменованих помилки. Найчастіше в процесі досвіду досліджує повинен зберігати незворушність, неупередженість. Допустимі хворим помилки можуть аналізуватися в бесіді з ним, але тільки в порядку обговорення мотивів, якими керувався у своєму судженні обстежуваний. Принципово неправильно лише реєструвати помилки і не шукати обусловившую їх причину. Часто під час досвіду патопсихолог переконується в тому, що помилкове судження було випадковим і не знаходить підтвердження в матеріалах подальшого проведення дослідження. Поспішно орієнтуючись на подібного роду помилкові рішення, патопсихолог ризикує скласти невірний висновок про плин у обстежуваного психічних процесів. Лише в тих випадках, коли у обстежуваного необхідно створити враження про помилковість рішення, наприклад при дослідженні «рівня домагань», допускається акцентуація уваги хворого на допущену помилку, в деяких випадках навіть провоцируемой. Іноді досліджує допомагає хворому виконати завдання навідними питаннями, підказування, схваленням чи несхваленням окремих його суджень, показом вирішення аналогічних завдань. При цьому становить інтерес ефективність допомоги досліджуваного, можливість корекції помилкових рішень, допущених обстежуваним. Збереження патопсихологи під час обстеження незворушності, неупередженості обов'язково. Навіть при явно нарочитому поведінці обстежуваного не слід зовні виявляти своє незадоволення, роздратування, так як негативними емоційними реакціями на поведінку обстежуваного ніколи не вдається змінити обраний останнім модус поведінки в ситуації дослідження. У той же час зайва неупередженість исследующего також може негативно позначитися на результатах дослідження. Вловивши в тоні і манерах исследующего прояви байдужості, обстежуваний також змінює своє ставлення до дослідження і показує значно гірші результати, наприклад виявляє значно меншу результативність пам'яті в пробі на запам'ятовування 10 слів. Неупередженість исследующего неприйнятна при патопсихологическом обстеженні дітей, коли часто доводиться створювати ігрову ситуацію, щоб активізувати обстежуваного. Виключно важливу роль відіграє рівень професійних знань патопсихолога. Він повинен бути добре підготовлений теоретично і практично, глибоко знати основи психологічної науки і бути досить обізнаним у питаннях клінічної психіатрії. При цьому патопсихолог не може обмежуватися наявними у нього до закінчення вузу багажем знань. Для того щоб не стати ремісником в своїй справі, патопсихолог повинен постійно стежити за новою науковою літературою з проблем психології і психіатрії. У своїй діяльності патопсихолог може використовувати лише досить апробовані і добре йому відомі патопсихологічні методики. Знання як можна більшої кількості експериментальних патопсихологических методик дозволяє спеціалісту оволодіти технікою проведення досліджень, виявляти при цьому відому тактичну гнучкість, змінювати спрямованість проведення експерименту відповідно до виявляються в його ході даними. У роботі патопсихологической лабораторії повинні бути передбачені контроль за роботою психологів і організація постійної консультативної допомоги ім. У цьому полягає одна з основних переваг централізованої організації патопсихологической служби в порівнянні з роботою закріплених за відділеннями та ізольованих один від одного патопсихологи. До діяльності патопсихологи повністю застосовні деон-патологічні вимоги, пропоновані зазвичай до психіатрів. Одне з них - винятково важливе, полягає в збереженні професійної таємниці. Свої результати і діагностичні міркування патопсихолог повідомляє тільки психіатра, який направив хворого на дослідження. Патопсихолог не може ділитися своїми припущеннями щодо діагнозу, лікування та прогнозу з родичами хворого. Патопсихологи не повинен забувати і про відповідальність, яку накладає на нього професія, так як невірний висновок може сприяти нанесення шкоди хворому як при неправильно призначеному лікуванні, так і у випадках прийняття неадекватних заходів соціально-правового порядку. Патопсихологическое дослідження не повинно бути ятроген-ним. Після проведення дослідження у хворого не повинні виникати думки про свою психічної неспроможності у зв'язку з поведінкою досліджує. Навпаки, патопсихолог завжди повинен зберігати в бесіді з хворим максимальну псіхотерапевтіч-ність, сприяти оптимістичним тенденціям і установкам хворого в прогнозі перебігу захворювання та результатів лікування.
|
||
« Попередня | Наступна » | |
|
||
Інформація, релевантна " Деонтологічний аспект діяльності патопсихолога " |
||
|