Головна
ГоловнаІсторіяІсторія Росії (підручники) → 
« Попередня Наступна »
П.С. Самигин. Історія - Вид. 7-е. - Ростов н / Д: «Фенікс». - 478, [1] с. - (Середня професійна освіта)., 2007 - перейти до змісту підручника

Підсумки реформ.

Всі зміни відбувалися на феодально-кріпосницької основі * Проте зміни в усіх сферах соціально-економічного і політичного життя країни, поступово накопичувалися і назрівали в XVII столітті, переросли в першій чверті ХУШ століття в якісний стрибок. Середньовічна Московська Русь перетворилася на Російську імперію. У її економіці, рівні і формах розвитку продуктивних сил, політичному ладі, структурі та функціях органів влади, управління і суду, в організації армії, в класовій і становій структурі населення, в культурі країни і побуті народу відбулися величезні зміни. Докорінно змінилися місце Росії у світі і її роль у міжнародних відносинах того часу.

Але сам цей лад існував вже в зовсім інших умовах. Він ще не втратив можливості для свого розвитку. Більш того, темпи та розмах освоєння їм нових територій, нових сфер економіки і продуктивних сил значно зросли. Це дозволяло йому вирішувати давно назрілі загальнонаціональні завдання. Але форми, в яких вони вирішувалися, цілі, яким вони служили, все більш виразно показували, що зміцнення і розвиток феодально-кріпосницького ладу при наявності передумов для розвитку капіталістичних відносин перетворюються на головне гальмо для прогресу країни. Не було і не могло бути заздалегідь розробленого загального плану реформ. Вони народжувалися поступово, і один породжувала іншу, задовольняючи вимогам даного моменту. І кожна з них викликала опір з боку самих різних соціальних верств, викликала невдоволення, приховане і від-

190

крите опір, змови і боротьбу, відрізняється крайньою жорстокістю.

Вже в період правління Петра Великого простежується головне протиріччя, властиве періоду пізнього феодалізму.

Інтереси самодержавно-кріпосницької держави, як і загальнонаціональні інтереси країни, вимагали ліквідації техніко-економічної та культурної відсталості. Але для вирішення цих завдань були необхідні скорочення сфери дії кріпацтва, освіту ринку вільнонайманої робочої сили, обмеження і ліквідація станових прав і привілеїв дворянства. Відбувалося ж прямо протилежне: поширення кріпацтва вшир і вглиб, консолідація класу феодалів, закріплення, розширення і законодавче оформлення його прав і привілеїв. Повільність формування буржуазії і перетворення її в клас, що протистоїть класу феодалів-кріпосників, призводила до того, що купецтво і заводчики виявлялися втягнутими в сферу кріпосницьких відносин. Складність суперечливість розвитку Росії в цей період визначили і суперечливість діяльності Петра і здійснених ним реформ. G одного боку, вони мали величезний істеричний сенс, оскільки сприяли прогресу країни, були націлені на ліквідацію її відсталості. З іншого боку, вони здійснювалися кріпосниками, кріпосницькими методами і були спрямовані на зміцнення їх панування. Тому прогресивні перетворення петровського часу з самого початку несли в собі консервативні риси, які в ході подальшого розвитку країни виступали все сильніше і не могли забезпечити ліквідацію соціально-економічної відсталості. У результаті петровських перетворень Росія швидко наздогнала ті європейські країни, де збереглося панування феодально-кріпосницьких відносин, але вона не могла наздогнати ті країни, які стали на капіталістичний шлях розвитку.

Оцінки діяльності Петра I. У вітчизняній історіографії можна виділити кілька основних напрямів в оцінці перетворень Петра Першого.

Прихильники всесвітньо-історичної теорії схвалюють діяльність Петра I. Історики «державної школи» (особливо СМ. Соловйов (1820-1879)) писали про лич-

191

ності і реформах Петра в захоплених тонах, приписуючи йому всі успіхи, досягнуті як усередині країни, так і в зовнішній політиці Росії.

Матеріалістичне напрям всесвітньо-історичної теорії, вивчаючи прогрес людства, віддає в ньому пріоритет розвитку суспільства.

Історики-матеріалісти (Б.А. Рибаков, Н.І. Павленко, В.І. Буганов, Є.В. Анісімов та ін), продовжуючи традицію «державної школи», вважають, що в результаті Петровських перетворень Росія зробила великий крок по шляху прогресу, перетворилася на європейську державу. Створений Петром I абсолютистський режим нічим суттєво не відрізнявся від абсолютистських режимів Заходу. Перетворення проведені за рахунок посилення експлуатації трудящих.

Ліберальний напрям всесвітньо-історичної теорії, вивчаючи прогрес людства, віддає пріоритет в ньому розвитку особистості. Ліберальна література (І.М. Іонов, Р. Пайпс та ін), визнаючи заслуги Петра у справі європеїзації країни, акцентує увагу на формах і методах його перетворювані діяльності. На її думку, мета Петра - «зробити Схід Заходом» - не може бути виправдана тими стражданнями, які винесла Росія при «ломки» її підвалин. Простір свободи звузилося, так як кожна людина був обмежений у своїй діяльності рамками державних інтересів, що простиралися на всі сфери російського буття. У результаті «сліпого» запозичення, перенесення чужих ідей із Заходу (вестернізації) на російську «грунт» утвердився абсолютизм, а азіатський деспотизм, лише зовні схожий на західні абсолютистські монархії.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Підсумки реформ. "
  1. Столипінська аграрна реформа.
    Підсумки реформи характеризувалися вельми стриманим ставленням до неї селян, а часто навіть і прямим невдоволенням. Крім психологічних причин, пов'язаних з труднощами переходу до нового способу господарювання, який супроводжувався великим ризиком і вичленування з общини, самотністю у вирішенні проблем, слід відзначити і саму специфіку ведення селянського господарства. Створення цілісних наділів
  2. § 1. Основні напрями економічної політики самодержавства. Реформи С.Ю. Вітте і П. А. Столипіна
    підсумки реформи? У період 1905-1916 рр.. з общини вийшло близько 3 млн. домохазяїнів, що становить приблизно третину від їх чисельності в губерніях, де проводилася реформа. Це означає, що не вдалося ні зруйнувати общину, ні створити стійкий шар селян-власників. Цей висновок доповнюється даними про невдачу переселенської політики. У 1908-1909 рр.. число переселенців склало 1,3 млн. чоловік,
  3. 9. Реформи і контрреформи в X IX столітті
    підсумки селянської реформи. Звичайно, селянство багато втратило в результаті цієї реформи. Але не так вже солодко було і дворянству. Тут доречно згадати слова Н.А. Некрасова, сказані ним про реформу: Порвалася ланцюг велика. Порвалася - расскочілася: Одним кінцем по панові, Іншим - по мужику! .. Реформа визначила розорення багатьох «дворянських гнізд». Деякі поміщики виключно
  4. 2. Революція 1905-1907 рр..
    Результати і значення намагалися поставити на службу тієї чи іншої ідеології і навіть інтересам поточної політики. Нині, після руйнування в нашій державі монопольної ідеології, більш вільного доступу до архівних джерел, створюються нові можливості для вивчення всіх російських революцій, в тому числі і першому з них. Вже тепер ряд проблем революції 1905-1907 рр.. викликає різночитання і дискусії. В
  5. 5. Громадянська війна. Політика «воєнного комунізму» (1917-1921 рр..)
    Реформу. Програма носила загальний декларативний характер. Спроба ж спекулювати на популярних у той час гаслах (на кшталт скликання Установчих зборів, демократичних свобод), щоб видати свій інтерес за загальний інтерес усіх членів суспільства, провалилася. Коли ж біле рух остаточно себе дискредитувало в очах селянства, тоді воно відкинуло всяку політичну невизначеність,
  6. Глава восьма. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ РОСІЙСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ
    підсумки та результа-ти неолітичної революції - йдуть і у оточуючих слов'ян етносів, зокрема, в Скандинавії, втягуючи в торгові, культурні, сприяючи взаємному розвитку державності. Характерно, що навіть спочатку назва цієї первинної російської державності у північних, скандинавських народів, з якими слов'яни підтримували потужні культурні, торговельні та інші контакти, було
  7. Глава дев'ята. ТЕОРІЯ ПРАВА ЯК ЮРИДИЧНА НАУКА
    реформ, різних прогресивних перетворень. При цьому відбувається своєрідне самопізнання теорії права, подвоєння теоретичного знання за рахунок вивчення і права як суспільної реальності, і самої науки як певної системи знань. Але така в загальному природа кожної суспільної науки, органічно пов'язаної з політичними процесами, що бере участь в них, як би це не ховалося за
  8. ГЛОСАРІЙ
    підсумки життя. Інший варіант методу - уявити собі зміст на-гробним промов родичів, друзів, колег, і т.д., на власних похоронах. Етика ділових відносин - система універсальних і специфічних моральних вимог і норм поведінки, що реалізуються у професійній діяльності. Етика ділових відносин включає: етичну оцінку внутрішньої та зовнішньої політики організації;
  9. 8.2. Методики оцінки ефективності праці
    підсумки змагання між різними підприємствами та їх підрозділами. Підведення підсумків змагання з використанням бального методу базується на наступних положеннях. По-перше, ранжування підприємств та їх підрозділів виробляють за чисельним значенням комплексного показника ефективності роботи. Переможцем визнається то підприємство (підрозділ), у якого чисельне значення
  10. Неміцність доцентрових тенденцій Західноєвропейська культура
    реформування і суспільства, і церкви. Він впритул підійшов до розуміння дитинства як особливого світу, долаючи середньовічну трактування дитини як маленького дорослого. Найвизначнішим теоретиком освіти епохи Відродження був іспанський гуманіст Хуан Луїс Вівес (1492-1540), послідовно відстоював ідею індивідуалізації навчання. Він вимагав, щоб вчителі спеціально вивчали інтелектуальні