Головна
ГоловнаНавчальний процесПедагогіка → 
« Попередня Наступна »
Казанська В. Г.. Психологія і педагогіка. Короткий курс. - СПб.: Пітер. - 240 е.: ил. - (Серія «Короткий курс»)., 2008 - перейти до змісту підручника

4.2. Класифікація відчуттів

Відчуття класифікуються за кількома підставами. На підставі аналізатора, що відображає роздратування ззовні і зсередини, відомі п'ять органів почуттів і відповідні їм відчуття - слухові, зорові, дотикові, нюхові, смакові.

Наступне підстава - час виникнення в процесі еволюції сенсорних систем. За цією ознакою виділяється нова і стародавня

38 <0 Розділ 2. Пізнавальні психічні процеси

чутливість. До давньої можна віднести больову, до нової - тактильну.

По розташуванню органів чуття на поверхні тіла, всередині організму, в м'язах і сухожиллях відчуття пов'язані з екстероцепто-рами, Інтероцептори, пропріоцептори. Екстероцептори розташовані на поверхні тіла і здійснюють зорові, слухові, тактильні, смакові та інші відчуття; пропріоцептори - у м'язах і сухожиллях, на їх основі з'являються больові відчуття. Ін-тероцептори знаходяться у внутрішніх органах і потрібні для відчуття голоду, спраги, болю, рівноваги.

За наявного контакту рецептора з подразником розрізняють дистантних та контактні відчуття (тактильні відчуття - контактні, а зорові - дистантних).

На підставі належності відчуттів до соматики, або тілу, відчуття бувають соместетіческімі і іесоместетіческімі, тобто відносяться до тіла і не відносяться до нього. До соместетіческім відносять шкірні та кінестетичні відчуття. Соместетіческіе нерви проводять в кору головного мозку подразнення від шкіри, суглобів і м'язів. Нервові соместетіческіе зони - це ділянки кори мозку, які беруть імпульси від соместетіческіх рецепторів. Вони знаходяться за центральною звивиною на поверхні мозга1.

Розглянемо зорові і слухові сенсорні системи.

Зорові відчуття виникають в зоровій системі. Вона найбільш складна і високорозвинена, нею володіють люди і більшість живих істот. Тварини завдяки зору мають величезну перевагу, так як воно дозволяє на відстані визначати як жертву, так і хижака. Людина з допомогою зору пристосовується навколишнього набагато швидше, оскільки бачить всілякі зміни в середовищі і людях. Зір - сама вивчена система. Око - це кінокамера для мозку, яка фіксує зовнішні ознаки за допомогою лінз. Око збирає і фокусує світло, що проходить через рогову оболонку. Потім той проходить через передню камеру ока, яка наповнена водянистою вологою, а потім через отвір у райдужній оболонці потрапляє в зіницю. Райдужна оболонка змушує зіницю розширюватися або звужуватися, щоб контролювати кількість потрапляє в очне яблуко світла.

Чечевицеподібних кришталик ока змінює свою форму, стаючи тонше або товщі, щоб сфо-

Див: Хрестоматія по відчуттю і сприйняттю / Под ред. Ю. Б. Гіппенрейтер і М. Б. Міхалевська. - М., 1975. - С. 396.

Глава 4 Відчуття ® 39

кусіроваться па предметах. Кругові м'язи райдужної оболонки ока змінюють розмір зіниці. Світло проходить через склоподібне тіло очі і досягає сітківки, якої вистелена задня стінка очного яблука. Кришталик має особливе значення, так як відповідає за фокусування на ближніх і далеких предметах. Зміна ресничними м'язами товщини кришталика називається акомодацією. Спочатку кришталик світлий, прозорий і опуклий, а в міру старіння людини він жовтіє, стає менш прозорим і більш плоским.

Величезну роль в зорі грає сітківка. Інформація, що надходить із зовнішнього середовища у вигляді світлових хвиль, перетвориться в нервові сигнали. Це відбувається в сітківці, де знаходяться декілька шарів з різними видами нервових клітин (нейронів). Нервова енергія перетворюється на нервові імпульси паличками і колбами - чутливими до світла нервовими клітинами. Це фоторецептори, вони обробляють світлову інформацію. Колбочки і палички працюють по-різному: 120 млн тоненьких паличок найкраще працюють у темряві, 7 млн ??товстих колб - яскравим різнобарвним днем. Різниця в їх роботі відчувається тоді, коли вимикається світло. Спочатку людина нічого не бачить, але через деякий час чутливість відновлюється. Кінцевий пункт зорової інформації - потилична область, яка називається зорової зоною кори.

Що стосується променів світла, то вони не є кольоровими. Це певна енергія, що викликає відчуття того або іншого кольору, який формується, коли мозок обробляє закодовану в джерелі світла інформацію. Світло описується як довжина хвиль, від якої і залежать кольору. Теорія колірного зору була запропонована в 1800 р. Т. Юнгом, потім була вдосконалена Г. Гельмгольцем. Суть її в тому, що в оці людини існує три типи колірних рецепторів, які забезпечують первинне суб'єктивне сприйняття червоного, зеленого і синього. Всі інші стають додаткових-, вими комбінаціями трьох первинних квітів. Трикомпонентна теорія зору пояснює, як люди відчувають кольору і чому виникає колірна сліпота. Люди, що страждають останньої, володіють тільки двома типами рецепторів.

Слуховое відчуття досить давнє. Дуже часто людина спочатку чує слуховий подразник, а потім його бачить.

Слух дозволяє направити зір туди, звідки лунає звук. Звук характеризується трьома ознаками - заввишки, силою і тембром.

Висота звуку залежить від його частоти: високі частоти видають високий звук, низькі - низький. Людина відчуває звук між частотою

40 <2> Розділ 2. Пізнавальні психічні процеси

20 і 20 ТОВ Гц. Сила (фізична інтенсивність) звуку залежить від його амплітуди: звукові хвилі з великою амплітудою відчуваються як гучні, а з маленькою - як тихі.

Слуховая система чутлива до величезного числа звуків. За допомогою тембру можна розрізнити звучання різних музичних інструментів. Більш високі звуки називаються обертонами, а шумом - відсутність простих структур частот основного тону і обертонів. Для того щоб щось почути, потрібні чотири основних перетворення енергії:

1. Повітряні звукові хвилі повинні перетворитися на рідкі хвилі усередині равлики.

2. Рідкі хвилі повинні змусити механічно вібрувати основну перетинку.

3. Ці вібрації повинні бути перетворені в електричні імпульси.

4. Роздратування має передаватися в слухову зону кори.

При першому перетворенні вібруючі молекули повітря проникають у вуха. Звукова хвиля йде по каналу зовнішнього вуха, де наштовхується на барабанну перетинку. Барабанна перетинка передає вібрації від зовнішнього вуха до середнього, де знаходяться молоточок, ковадло і стремечко. Ці кісточки формують механізм, що передає вібрації від барабанної перетинки основного органу слуху - равлика, який знаходиться у внутрішньому вусі.

У другому перетворенні, в равлику, повітряна хвиля стає водяний.

У третьому перетворенні хвильовий рух основний перетинки згинає маленькі волоскові клітини, з'єднані з перетинкою. Волоскові клітини є рецепторними клітинами слухової системи.

У четвертому перетворенні нервові імпульси залишають равлика по слуховим нервах. При стимуляції одного вуха звукові подразники надходять до обох сторін мозку. Їх обробка відбувається в слуховий зоні кори.

Існує два основних види слухових розладів при порушенні звукопроводящей системи. Часто зустрічається - глухота, яка з'являється, коли проведення вібрацій повітря в равлика ускладнюється. Саме серйозне порушення - це глухота внаслідок ураження слухового нерва. Поразка слуховий зони теж призводить до глухоти.

Глава 4. Відчуття ® 41

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація , релевантна "4.2. Класифікація відчуттів"
  1. 1. Цілі класифікації
    класифікація головним чином юридичних конституцій, хоча звернення до фактів дійсності також повинно мати місце (коли, наприклад, йдеться про фактичні, фіктивних або нефіктивного конституціях). Класифікація конституцій, їх рознесення по різних класах на основі загальних властивостей дозволяють орієнтуватися в різноманітті конституцій, сприяють встановленню закономірно існуючих
  2. II. Класифікація
    класифікація спеціальних душевних здібностей скрутна і може бути виконана тільки недосконалим способом, проте є спосіб класифікації, який гармонує з висновками аналізу та синтезу і побічно передбачається вченням про еволюцію. Він полягає в групуванні вищих душевних здібностей, дивлячись по тому, чи будуть вони в першу, другу, третю і т. д. ступеня віддалені від тих простих
  3. Проблеми класифікації зобов'язань
    класифікації зобов'язань носить в літературі дискусійний характер. Нерідко класифікація зобов'язань здійснюється шляхом довільного вичленування окремих видів зобов'язальних правовідносин поза їх зв'язку з іншими зобов'язаннями. Наприклад, виділяються договірні і позадоговірні, односторонні і взаємні, прості і складні, альтернативні і факультативні, головні і додаткові
  4. 5. Ніццька угода про міжнародну класифікацію товарів і послуг з метою реєстрації товарних знаків
    класифікації товарів. У багатьох країнах, включаючи і ті, що формально не стали учасницями Угоди, діє правило, згідно з яким у кожній заявці на реєстрацію мають зазначатися індекси класу товару, знак на який заявлений до реєстрації. Як міжнародна реєстрація знаків, так і їх реєстрація на національній основі не можуть ефективно здійснюватися без належної
  5. 1.2. Функціональний поділ праці. Класифікація персоналу за категоріями
    класифікації персоналу залежно від професії або посади працівника, рівня управління, категорії працівників. Базовою є класифікація за категоріями працівників, запропонована в 80-х рр.. Держкомпраці СРСР. Ця класифікація передбачає виділення двох основних частин персоналу по участі в процесі виробництва: робітників і
  6. § 4. Класифікація психічних явищ
    класифікація) психічних явищ § 4. Класифікація психічних явищ 53 чеських проявів людини при певній його взаємодії з дійсністю. Психічний стан проявляється в загальному функціональному рівні психічної активності в залежності від спрямованості діяльності людини в даний момент і його особистісних особливостей. Психічні стану
  7. XVII. Сприйняття опору
    класифікації полягає знання спеціальної мускульної комбінації, пристосування і ступеня спожитої
  8. § 1. Що таке пізнання?
    Відчуттях, який через умовні символи і знаки знаходить форму мислення. Тому мислення ecu, пізнавальна діяльність, пов'язана з послідовним з'єднанням між собою умовних знаків (наприклад, термінів), за якими стоять відчуття буття. Адже мо-ральних, фізичні, интеллек льну і духовні відчуття грають свою роль в структурах буття і психіки. Вони як ланки єдиного ланцюга
  9. IX. Класифікація, найменування і впізнавання
    класифікацію відносин, ми тим самим визнаємо його близькість до класифікації сутностей. А якщо ми згадаємо, що, з одного боку, класифікація відносин включає в себе класифікацію речей або властивостей, між якими ці відносини існують, а, з іншого боку, класифікація сутностей включає в себе класифікацію відносин між складовими їх властивостями - тоді спорідненість обох процесів
  10. 1. Класифікація цивільних правовідносин
    Класифікація цивільних правовідносин переслідує не тільки теоретичні, а й практичні цілі, що полягають у правильному з'ясуванні прав і обов'язків сторін, визначенні кола правових норм, що підлягають застосуванню в процесі виникнення, реалізації та припинення правовідносин. За характером взаємозв'язку уповноваженої і зобов'язаної суб'єктів розрізняються абсолютні та відносні
  11. § 3. Яка структура несвідомої частини психіки?
    Відчуттів. Ми пам'ятаємо, що еманація за своєю формою нагадує конус, витки якого «закінчуються» з вершини - точки, і по мірі віддалення від псу розширюють діаметр спиралевидного руху. Так поширює себе в бутті енергія Небуття, що перейшла із стану спокою в рух. Це означає, ч то еманація певним чином формує структуру несвідомої частини психіки людини, де умовно можна
  12. Матерія
    відчуттях його, яка копіюється, фотографується, відображається нашими відчуттями, існуючи незалежно від них "(Л., 18, 131). Матерія - це нескінченна безліч всіх існуючих у світі об'єктів і систем, субстрат будь-яких властивостей, зв'язків, відносин і форм руху. Марксистсько-ленінське розуміння матерії виходить із принципу первинності матерії по відношенню до людській свідомості та принципу