Головна |
« Попередня | Наступна » | |
ОП. 00 ОБОВ'ЯЗКОВІ ПРАКТИКУМИ 540 ПО СПЕЦІАЛЬНОСТІ. |
||
Практикуми проводяться в умовах реальної ситуації, де студенти навчаються рішенням завдань майбутньої ним професійної діяльності. Практичні заняття здійснюються на базі різних установ (клініки, медичних центрів, шкіл, інтернатів для дітей з затримкою і недорозвиненням психіки, в центрах корекційної та лікувальної педагогіки, в психологічних консультаціях, в службах кризових станів і т. д.), де студенти в процесі реальної взаємодії з людьми, що потребують психологічної допомоги, опановують вміннями та навичками професійної діяльності, опановують методами і прийомами самостійної роботи. ОП.01 ПРАКТИКУМ ПО патопсихологи: 90 По завершенню роботи в спецпрактикумі студенти повинні вміти: формулювати завдання психодіагностичного дослідження хворого (на підставі бесіди з лікуючим лікарем і ознайомлення з історією хвороби), складати програму психодіагностичного дослідження, представити обгрунтування цієї програми, - володіти основними методиками діагностики порушень пізнавальної діяльності, емоційно-вольової сфери та особистості (не менше 15 методик), - застосовувати методики для патопсихологического обстеження хворого, - встановлювати взаємозв'язки між виявленими в ході психодіагностики феноменами та інтерпретувати отримані дані, - становити патопсихологічне висновок і дані дослідження (з опорою на опис структури патопсихологического синдрому), - становити документацію патопсихологического дослідження для архіву (протоколи дослідження, вигпіскі з історії хвороби та ін.) ОП.02 ПРАКТИКУМ ПО нейропсихології: 90 Студенти повинні оволодіти: - умінням самостійно провести повне нейропсіхологіче-ське обстеження, - методами дослідження довільних рухів і дій, сприйняття, пам'яті, мови, мислення та інших, психічних функцій, - вміти аналізувати дані історії хвороби, вести клінічну бесіду, застосовувати різні тактики нейропсихологічних-го обстеження в залежності від нозології, тяжкості стану хворого, його віку, освітнього рівня і т. інтерпретувати в категоріях синдромного аналізу виявлені в ході обстеження симптоми, - скласти і написати нейропсихологическое висновок за результатами обстеження. ОП. 03 ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГІЧНОЇ 90 КОРЕКЦІЇ ТА ПСИХОТЕРАПІЇ: Спеціаліст повинен володіти навичками і прийомами: організації психотерапевтичного процесу; встановлення ефективного психологічного контакту; використання методів психотерапевтичної діагностики і психотерапії для вирішення різноманітних психотерапевтичних завдань; самодіагностики і самодослідження; вивчення ефективності психотерапевтичної роботи. ОП.04 ПРАКТИКУМ ПО корекційно- розвивалася і відновного навчання: 90 По завершенні спецпрактикуму, фахівець повинен вміти на основі діагнозу розробити загальну стратегію та програму кор-рекціонно-розвиваючого або відновного навчання. Повинен оволодіти прийомами організації взаємодії «психолог-дитина» (хворий з порушеннями ВПФ), яке дозволяє при опорі на сильні (зберіганню) ланки ВПФ розвивати слабкі ланки. Повинен володіти системою прийомів з калібрування завдань за складністю, з тим щоб гнучко вести пацієнта від спільних розгорнутих матеріалізованих дій до самостійних інтеріорізованних дій. Спеціаліст повинен вміти відслідковувати ефективність навчання, використовуючи для цього поточне спостереження, часткові та повні повторні дослідження. ОП.05 ПРАКТИКУМ з психосоматики: 90 Оволодіння навичками діагностичної та психокорекційної-ної роботи з хворими , страждаючими соматоформні, психосоматичними і хронічними соматичними захворюваннями. ОП.06 ПРАКТИКУМ ПО ДИТЯЧОЇ КЛІНІЧНОЇ 90 ПСИХОЛОГІЇ: По завершенні спецпрактикуму студенти повинні: - опанувати методами клініко-психологічного обстеження дітей з аномаліями розвитку (основними методиками діагностики порушень пізнавальної сфери; емоційно-вольової сфери та особистості-близько 15 методик), - опанувати методами діагностики та інтерпретації дитячо -батьківських відносин, - самостійно розробити стратегію патопсихологического обстеження, - провести аналіз виявлених розладів (виявити структуру дефекту), - написати психологічний висновок за результатами обстеження (учітишая пошкоджені, недорозвинені і зберіганню ланки), - розробити рекомендації для корекційної роботи з дитиною.
|
||
« Попередня | Наступна » | |
|
||
Інформація, релевантна" ОП.00 ОБОВ'ЯЗКОВІ практикуми 540 ПО СПЕЦІАЛЬНОСТІ. " |
||
|