Визначення і порівняння понять

Для визначення поняття необхідно проаналізувати цілий ряд ознак предмета явища і виділити з них найбільш суттєві. Ступінь точності визначення залежить від ознак, які вибирає обстежуваний для характеристики того чи іншого предмета або явища. Найбільш точним вважається (М. Л. Кононова, 1963) визначення, при якому відзначається родове і видове розходження (наприклад, «стіл - це меблі, необхідна в побуті або для роботи»); правильне, але менш точне визначення засноване лише на родових ознаках («стіл - це меблі»); на більш низькому ступені перебуває визначення за призначенням предмета («стіл - для того, щоб їсти або писати»), абсолютно недостатнім є визначення, що відзначає лише наочні ознаки предмета («стіл - дерев'яний, на чотирьох ніжках »).

При дослідженні методикою визначення понять слід відзначати не тільки здатність обстежуваного виділяти основні ознаки, а й побудова визначення, чіткість формулювання.

Близька до описаної методика порівняння понять. При цьому відбувається не тільки аналіз властивостей предмета чи явища, але і встановлюються певні відносини між кількома предметами, явищами. У зв'язку з цим порівняння понять складніший, ніж визначення понять, розумовий процес, що включає в себе аналіз і синтез, що вимагає дифференциров-ки істотних ознак на загальні та різні для декількох об'єктів.

При порівнянні декількох понять виконання завдання йде в два етапи: спочатку виділяються істотні ознаки кожного з них, а потім з них вибираються збігаються для цих об'єктів і ті, які обумовлюють різницю між ними. При порівнянні щодо однорідних об'єктів першими опиняються родові, а другими - видові ознаки. До відносно однорідним поняттям ставляться: годинник - хронометр, трамвай - тролейбус і т.

Поряд з цим Т. К. Мелешко (1966) пропонує для порівняння різнорідні поняття: тарілка - ложка, черевик - олівець, глобус - метелик, плащ - ніч, годинник - річка.

Проведені автором дослідження методикою порівняння неоднорідних понять показали, що хворі на шизофренію часто користуються мало характерними для здорових, «нестандартними» ознаками. Хоча «стандартність» того чи іншої ознаки характеризується статистичними

показниками; цей варіант може використовуватися і при діагностично направленому психологічному експерименті, так як при ньому виявляється легкість виділення хворими на шизофренію «слабких» ознак.

Порівняння понять допомагає виявити інтелектуальну недостатність, резонерські судження.

Інформація, релевантна " Визначення і порівняння понять "

1. 2. Асимптотичні відносини між теоріями
   порівняння теорій в цілому зіставляють два або більше фрагмента типових понять і тверджень. І на основі такого підходу зазвичай робиться загальний висновок про логічних відносинах між теоріями. Більше того, порівняння теорій часто обмежується асимптотичними значеннями деяких функцій, або асимптотичними формами деяких тверджень, як, наприклад, твердження, що ріманова геометрія
   
2. 15. Компаративістика, її роль у вивченні права і держави. Порівняльне правознавство та государствоведение.
   Порівняння сучасних правових систем світу), а в державній сфері - порівняльного державознавства. Порівняльне правознавство або юридична компаративістика (лат. comparativus - порівняльний) - наука, яка займається дослідженням загальних і специфічних закономірностей виникнення, розвитку і функціонування сучасних правових систем. Правознавство - наука про право, кот.
   
3. Чи можуть бути визнані недійсними умови колективних договорів?
   Певних межах принципу іп реііз, тобто погіршення становища працівників порівняно з законодавством. Окремі нормативно-правові акти України також передбачають можливість включення в колективний договір деяких умов, які погіршують становище працівників порівняно з законодавством. Так, наприклад, відповідно до ч. 3 ст. 23 Закону
   
4. Визначення понять
   понять - це логічна операція, що розкриває зміст поняття. Поняття, зміст якого розкривається, називається визначуваним (definienduni), або скорочено Dfd. Поняття, що розкриває зміст визначуваного поняття, називається визначальним (idefinience), або
   
5. 1. Особистість і громадянська правосуб'єктність
   певним рівнем психічного розвитку. Якості особистості притаманні психічно здоровій людині, яка досягла певного віку, здатному чинності інтелектуальних і духовних якостей бути учасником суспільних відносин, формувати свою позицію, відповідати за вчинки. Отже, не кожної людини можна вважати особистістю. Поняття "особистість" є більш вузьким у порівнянні з
   
6. Запитання для повторення
   визначення поняття? Назвіть види визначення. Сформулюйте правила логічної операції поділу понять і вкажіть можливі помилки. Доведіть за допомогою кругових схем і різноспрямованою штрихування закони логіки
   
7. 1.4. Логічні операції з поняттями
   визначеності. Виконання логічних операцій вимагає розрізнення «найближчого ЕГІДА». Поняття А є найближчим видом для поняття В, якщо не існує такого поняття С, яке є видом по відношенню до поняття В і родом по відношенню до поняття А. Слід також особливо відзначити, що визначеність мислення вимагає відрізняти родо-видові відносини від відносин між цілим та частиною, оскільки
   
8. Програмні тези
   порівняння структурних та функціональних характеристик політичних систем. Види, опис і функції підсистем як складових політичної системи. - Політичні системи сучасних суспільств: універсальне зміст різноманіття реальних моделей. - Значимість системного підходу в розвитку науки про
   
9. Розробка варіантів педагогічного рішення і вибір кращого з них
   порівняння варіантів рішень - педагогічних версій - рекомендує послідовно розглядати версії, виділяти їх гідності і недоліки, сильні і слабкі сторони. Порівняння достоїнств варіантів виробляється по комплексу педагогічних критеріїв: відповідності стоїть мети, своєчасності, терміновості, відповідності обстановці та об'єктам впливів, рівню професіоналізму та вихованості
   
10. Контрольні питання
    порівняння предмета і методів геополітики та
    
11. 3.3. Узагальнення і обмеження понять. Визначення ПОНЯТТЯ. Операція поділу
    поняття - це процес переходу від поняття з меншим обсягом, але великим вмістом до поняття з більшим обсягом, але меншим вмістом, тобто перехід від виду до роду. Логічна операція узагальнення здійснюється шляхом відкидання зі змісту даного видового поняття його видообразующего ознаки. Приклад. Узагальнити поняття «ВолДУ». Волгоградський державний університет. Університет Росії.
    
12. § 3. Яка роль метафори в пізнанні?
    Порівняння. Проте вже Аристотель розрізняє порівняння і метафору по наступним ознакою: якщо в порівнянні додається слово «як», то в метафоричному вираженні потреба в ньому відпадає. Метафора стає методом, заснованим на схожості явищ. Порівнювані предмети в метафорі не відокремлюються один від одного, як у прийомі порівняння, але утворюють цілісність, яка має не механічну, а
    
13. Т. Адміністративні заходи боротьби з порушеннями прав патентовласника.
    Визначення факту патентного порушення, як необхідної умови для вжиття заходів митницею