|
« Попередня
|
|
Наступна » |
|
|
|
§ 3. Яка роль метафори в пізнанні?
|
|
Метафора як художній прийом освоєння реальності дуже близька по своїй ролі з прийомом порівняння. Проте вже Аристотель розрізняє порівняння і метафору по наступним ознакою: якщо в порівнянні додається слово «як», то в метафоричному вираженні потреба в ньому відпадає. Метафора стає методом, заснованим на схожості явищ. Порівнювані предмети в метафорі не відокремлюються один від одного, як у прийомі порівняння, але утворюють цілісність, яка має не механічну, а гносеологічну природу. Її суть полягає у перенесенні ознак з одного предмета на інший. Їх поєднання з неявної схожестио і відмінністю народжує закінчений художній образ, що не скасовує два порівнюваних предмета, але, навпаки, об'єднує їх.
Чим досконаліша естетичну свідомість, тим більше проявляється в ньому схильність до метафоричним способам освоєння реальності. Вона стає тим шляхом, який зможе привести людину до розуміння єдності світу. Саме завдяки метафорі, яка об'єднує собою послідовно всі речі і явища, свідомість людини приходить до логічного підсумку її прояви, що стверджує, що весь світ є Бог. А це означає, що в явному або-явному вигляді метафоричний спосіб освоєння реальності присутня майже в кожній людської діяльності. Так, необхідність метафори у філософії відзначив уже Аристотель, який вважав, що вона пов'язана з перенесенням імені з роду на вигляд або з виду на рід, або з виду на вид, або за аналогією.
Без метафори немислима література. Так, наприклад, у Пушкіна ми читаємо: «Бджола за Дано польовий летить з келії воскової», або у Маяковського: «Парадом розгорнувши моїх сторінок війська, я проходжу по строчечно фронту». Метафорою в живопису є «авангардні» течії, до яких, безумовно, належать кубізм, абстракціонізм, сюрреалізм та ін Метафорою в науці може служити, наприклад, вислів Ниотона, який стверджував, що «книга природи написана па мовою математики». Метафорою в релігії - утвердження християнства, що Бог - це абсолютна Особистість.
|
| « Попередня |
|
Наступна » |
|
= Перейти до змісту підручника = |
|
|
Інформація, релевантна " § 3. Яка роль метафори в пізнанні? " |
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль Балкан у міжнародних відносинах? 11. Чим загрожує самопроголошення незалежності Косово? 12. Які головні аспекти відносин Росії з Болгарією? 13. Які геополітичні інтереси Росії в
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль мережевої стратегії в сучасній геополітиці? 3. У чому суть американської новітньої геополітики? 4. Взаємовідносини США і НАТО. 5. Яку роль американські стратеги відводять країнам Східної Європи в ізоляції Росії? 6. Які цілі США щодо сучасної Росії? 7. Проаналізуйте історію російсько-китайських відносин. 8. Специфічні умови розвитку Китаю. 9. Які
- 4. Висновок: "Позачасовість" і "чар" метафора.
Метафору; Ніцше бачить християнство як перевернутий resentiment; Маркс - людини як homo economicus; Фрейд - культуру як сублімовану сексуальність. Та специфічна точка зору, з якої даними мислителям раптом відкриваються речі в несподіваному ракурсі - це точка зору особливої вдало прийшлася (вдало спрацювала - спрацювала сенс) метафори (філософії). Проте це - метафорична
- Проблемні питання 1.
Які його основні типи і базові інтерпретації? 2. Які структура і внутрішні компоненти політичного процесу? 3. У чому полягає механізм розробки і здійснення державної політики? 4. Які основні етапи прийняття державних рішень? 5. Хто виступає акторами макрополітичних процесу, якими є типи взаємовідносин між ними? 6. Що таке розстановка і
- Запитання для самоперевірки
роль держави і права в суспільстві перехідного
- Проблемні питання 1.
Пізнання. 2. У чому полягає значущість системного підходу до аналізу людського соціуму і його політичного буття? 3. «Система дії» Т. Парсонса: культура, особистість і місце соціальних систем у структурі світу. Який науковий потенціал цієї ідеї? 4. У чому полягають методологічні відмінності поняття політичної системи і основних категорій системного аналізу політики в роботах Д. Істона
- Контрольні питання
роль Федеральних Зборів Російської Федерації як виборного представницького органу? Яка структура Федеральних Зборів Російської Федерації? У чому полягає компетенція Державної Думи Федеральних Зборів Російської Федерації? Які основи взаємодії палат російського парламенту? 4. Яка компетенція Уряду Російської Федерації? 5. Назвіть основні
- НАСЕЛЕННЯ
який національний склад населення, наскільки щорічно зростає число жителів, яке число працездатного населення. Для збору і обробки всіх цих даних існує статистична служба
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль Міністерства юстиції РФ у взаєминах з адвокатурою і нотаріатом? 4. Що являє собою служба судових приставів? 5. Які повноваження судових приставів? 6. Що являє собою служба виконання
- Контрольні питання і завдання
роль? Наведіть приклади їх інституціоналізації. 17. Яка юридична природа торгово-промислової палати? 18. Що вам відомо про політичну роль релігії, релігійних громад та церкви? Що таке церква? Що можна сказати про інституціоналізації релігії, релігійних громад та церкви? Наведіть приклади. 19. Яка політична роль ЗМІ? Який їх конституційно-правовий статус? 20. Чому
- Контрольні питання і завдання 1.
Роль психології у створенні методологічного фундаменту соціальної роботи? 3. Чому основні методологічні передумови теорія соціальної роботи черпає з соціології? 4. На основі знань, отриманих в курсі історії соціальної роботи, викладіть ідеї перших теоретиків в галузі соціальної роботи - Д.Ш.Лоуелл, М.Річмонд, Д.Адамс, Б.Рейнольдс та ін 5. Які особливості об'єктивного
- П. А. ПлюттоФІЛОСОФІЯ kAK МЕТАФОРА
метафора. Є, однак, інший погляд, представлений рядком (1937 р.) О. Мандельштама: "Не порівнюй: живе непорівнянний" (Сам поет посилався на слова Ламарка "Природа вся в розривах" (1)). Історія (у тому числі й історія філософії), таким чином, теж може постати не як щось штучне (раціональне), а як природа. Але якщо історія постає як сукупність "незрівняним", тоді і в
- Проблемні питання 1.
Яке їх взаємовплив? 5. Який внесок теорії у формування світової політики? 6. Яка теоретична школа міжнародних досліджень та які аспекти сучасної політичної системи світу описує найбільш точно? 7. Які перспективи розвитку світової політики як науки, її співвідношення з іншими дисциплінами? 8. Світова політична система майбутнього: які її основні риси?
- Контрольні питання для СРС 1.
Пізнання? 2. Як співвідносяться пізнання і практика? 3. Назвіть і охарактеризуйте основні підходи до проблеми пізнання. 4. Що таке істина? Критерії істини. 5. У чому полягає специфіка наукового знання? 6. Назвіть і охарактеризуйте рівні наукового знання. 7. Що таке метод? План семінарського заняття 1. Різноманіття форм знання і пізнавальної діяльності. 2. Структура
- Запитання для семінарського заняття 1.
Опишіть системний підхід до вивчення політичного життя і етапи розвитку наукових уявлень про політичну систему суспільства. 2. З яких елементів складається структура політичної системи в різних їх моделях? 3. Як функціонує політична система суспільства? 4. Які критерії класифікації реальних політичних систем? 5. Універсальне і національне у функціях і структурі політичної
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль Пакистану і США в розкладі геополітичних сил в регіоні? 4. Яке геополітичне майбутнє Росії в регіоні? 5. У чому виражається геостратегічний інтерес США і НАТО в Африці? 6. Радянське і російське співробітництво з країнами африканського континенту. 7. Які глобальні економічні, політичні та соціальні проблеми характерні для африканських країн у XXI ст.? 8. Які
- Контрольні питання
роль інформації в процесі функціонування державної служби? 7. Які правові основи захисту державної таємниці та іншої інформації обмеженого доступу в Російській Федерації? Список літератури Федеральний закон «Про основи державної служби РФ» від 31 липня 1995 р. № 119-ФЗ / / Відомості Верховної Ради України. 1995. № 31.
- 2. Сприйняття і розуміння.
Метафори: "Неначе мотоцикл їде", "Ні, враження таке ніби колона на марші". І нарешті, засвідчуємо і запевняємо себе (розуміння скріплює себе вірою). "Так це і є колона". Найбільш давньою частиною в цьому - практично нерозривній - двучленного свідомості (сприйняття + розуміння) буде сприйняття. Сприйняття. подібне до людського, є у всієї живої природи. Це найбільш древня, найбільш
- Контрольні питання по § 3: 1.
Який зміст натуралістичного, соціального, духовно-світської і духовно-сокральним підходів до дослідження сутності та механізму совісті? 2. Що переважає, на Ваш погляд, у феномені совісті: індивідуальне чи соціально-групове? 3. Як взаємопов'язані совість і відповідальність в людському буття? 4. Які рівні людської відповідальності і чим вони обумовлені?
- Гносеологічні функції практики
роль практики як критерію істини, і практика покликана підтверджувати відносну істинність отриманих знань, а не встановлювати метафізичні абсолюти, "вічні" і "незмінні" істини . Критерій практики, так само, як і саме пізнання, має історично відносний
|