Спочатку словом «гротеск» називали особливий тип орнаменту, відкритий при розкопках гротів в Римі, звідси і походження терміну. Він складався з химерного сплетіння стебел рослин, масок, карикатурних фігурок людей і тварин. Надалі, особливо в епоху Відродження, гротеск стає художнім прийомом в освоєнні естетично сприймають реальності, приймаючої фантастичний відтінок. Отримавши своє широке застосування в мистецтві, гротеск використовувався з метою викликати у глядача чи слухача бурхливої емоційної реакції - подиву, сміху, роздратування, страху. Поява подібних почуттів було пов'язано з деформацією уяви людини, який виявляв у творах фантастичні комбінації реальних предметів і явищ, поєднання неспільного, уявлення контрастів. Гротеск як метод відображає естетичну форму вираження діалектичної єдності протилежностей, де жахливе і потворне доводяться до своєї протилежності - смішного, комічного.
Саме завдяки цьому прийому відбувається естетичний взаимопереход - трансформація комічного в трагічне, буденного в фантастичне, низинного в священне, жахливого в піднесене. Яка роль гротеску в мистецтві? З точки зору В. Гюго, естетична природа гротеску сос тои т в з'єднанні прекрасного і потворного. За допомогою гротеску безмірно розширюється сфера прояву краси. Адже краса має лише один вигляд, потворне ж - тисячі образів, і тільки гротеск дозволяє вловити все різноманіття форм буття. Значення гротеску - у тому, що він робить більш піднесеним і чистим уявлення про прекрасне, бо сусідство потворного і прекрасного але законом контрасту підкреслює силу составі и их елементів. Гротеск зустрічається як в образотворчому мистецтві, так і в музиці, і в літературі. Так, наприклад, ми виявляємо гротескне зображення в одній з картин Гойї - «Ти, який не можеш», де наїзники - осли, осідлали своїх вершників - людей.
Воно образно втілює ідею внутрішнього розладу соціальної дійсності, паралічу, який розбив суспільство, в якому правлячі не в силах управляти, а підлеглі - виконувати їх волю.Д. Д. Шостакович в Сьомої симфонії сатирично - гротескно зобразив фашистську навалу, чия зловісна хода асоціювалася з незграбними рухами механічної іграшки. В. Шекспір у 66 сонеті зображує в гротескної формі перемогу у світі зла над добром: Кличу я смерть. Мені бачити невтерпеж Гідність, що просить подаяння, Над простотою глумящейся брехня, Нікчемність в розкішному одеянье, І досконалості помилковий вирок, І невинність, зганьблену грубо, І недоречний почесті ганьба, І міць в полоні у немочі беззубою, І прямоту, що дурістю має славу, І дурість в масці мудреця, пророка, І натхнення затиснутий рот, І праведність на службі в розпусти. Всі мерзотно, що бачу я навколо ... Але як тебе покинути, любий друже.
|
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль Балкан у міжнародних відносинах? 11. Чим загрожує самопроголошення незалежності Косово? 12. Які головні аспекти відносин Росії з Болгарією? 13. Які геополітичні інтереси Росії в
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль мережевої стратегії в сучасній геополітиці? 3. У чому суть американської новітньої геополітики? 4. Взаємовідносини США і НАТО. 5. Яку роль американські стратеги відводять країнам Східної Європи в ізоляції Росії? 6. Які цілі США щодо сучасної Росії? 7. Проаналізуйте історію російсько-китайських відносин. 8. Специфічні умови розвитку Китаю. 9. Які
- Проблемні питання 1.
Які його основні типи і базові інтерпретації? 2. Які структура і внутрішні компоненти політичного процесу? 3. У чому полягає механізм розробки і здійснення державної політики? 4. Які основні етапи прийняття державних рішень? 5. Хто виступає акторами макрополітичних процесу, якими є типи взаємовідносин між ними? 6. Що таке розстановка і
- Запитання для самоперевірки
роль держави і права в суспільстві перехідного
- Проблемні питання 1.
Пізнання. 2. У чому полягає значущість системного підходу до аналізу людського соціуму і його політичного буття? 3. «Система дії» Т. Парсонса: культура, особистість і місце соціальних систем у структурі світу. Який науковий потенціал цієї ідеї? 4. У чому полягають методологічні відмінності поняття політичної системи і основних категорій системного аналізу політики в роботах Д. Істона
- Контрольні питання
роль Федеральних Зборів Російської Федерації як виборного представницького органу? Яка структура Федеральних Зборів Російської Федерації? У чому полягає компетенція Державної Думи Федеральних Зборів Російської Федерації? Які основи взаємодії палат російського парламенту? 4. Яка компетенція Уряду Російської Федерації? 5. Назвіть основні
- НАСЕЛЕННЯ
який національний склад населення, наскільки щорічно зростає число жителів, яке число працездатного населення. Для збору і обробки всіх цих даних існує статистична служба
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль Міністерства юстиції РФ у взаєминах з адвокатурою і нотаріатом? 4. Що являє собою служба судових приставів? 5. Які повноваження судових приставів? 6. Що являє собою служба виконання
- Контрольні питання і завдання
роль? Наведіть приклади їх інституціоналізації. 17. Яка юридична природа торгово-промислової палати? 18. Що вам відомо про політичну роль релігії, релігійних громад та церкви? Що таке церква? Що можна сказати про інституціоналізації релігії, релігійних громад та церкви? Наведіть приклади. 19. Яка політична роль ЗМІ? Який їх конституційно-правовий статус? 20. Чому
- Контрольні питання і завдання 1.
Роль психології у створенні методологічного фундаменту соціальної роботи? 3. Чому основні методологічні передумови теорія соціальної роботи черпає з соціології? 4. На основі знань, отриманих в курсі історії соціальної роботи, викладіть ідеї перших теоретиків в галузі соціальної роботи - Д.Ш.Лоуелл, М.Річмонд, Д.Адамс, Б.Рейнольдс та ін 5. Які особливості об'єктивного
- Проблемні питання 1.
Яке їх взаємовплив? 5. Який внесок теорії у формування світової політики? 6. Яка теоретична школа міжнародних досліджень та які аспекти сучасної політичної системи світу описує найбільш точно? 7. Які перспективи розвитку світової політики як науки, її співвідношення з іншими дисциплінами? 8. Світова політична система майбутнього: які її основні риси?
- Контрольні питання для СРС 1.
Пізнання? 2. Як співвідносяться пізнання і практика? 3. Назвіть і охарактеризуйте основні підходи до проблеми пізнання. 4. Що таке істина? Критерії істини. 5. У чому полягає специфіка наукового знання? 6. Назвіть і охарактеризуйте рівні наукового знання. 7. Що таке метод? План семінарського заняття 1. Різноманіття форм знання і пізнавальної діяльності. 2. Структура
- Запитання для семінарського заняття 1.
Опишіть системний підхід до вивчення політичного життя і етапи розвитку наукових уявлень про політичну систему суспільства. 2. З яких елементів складається структура політичної системи в різних їх моделях? 3. Як функціонує політична система суспільства? 4. Які критерії класифікації реальних політичних систем? 5. Універсальне і національне у функціях і структурі політичної
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
роль Пакистану і США в розкладі геополітичних сил в регіоні? 4. Яке геополітичне майбутнє Росії в регіоні? 5. У чому виражається геостратегічний інтерес США і НАТО в Африці? 6. Радянське і російське співробітництво з країнами африканського континенту. 7. Які глобальні економічні, політичні та соціальні проблеми характерні для африканських країн у XXI ст.? 8. Які
- Контрольні питання
роль інформації в процесі функціонування державної служби? 7. Які правові основи захисту державної таємниці та іншої інформації обмеженого доступу в Російській Федерації? Список літератури Федеральний закон «Про основи державної служби РФ» від 31 липня 1995 р. № 119-ФЗ / / Відомості Верховної Ради України. 1995. № 31.
- Контрольні питання по § 3: 1.
Який зміст натуралістичного, соціального, духовно-світської і духовно-сокральним підходів до дослідження сутності та механізму совісті? 2. Що переважає, на Ваш погляд, у феномені совісті: індивідуальне чи соціально-групове? 3. Як взаємопов'язані совість і відповідальність в людському буття? 4. Які рівні людської відповідальності і чим вони обумовлені?
- Гносеологічні функції практики
роль практики як критерію істини, і практика покликана підтверджувати відносну істинність отриманих знань, а не встановлювати метафізичні абсолюти, "вічні" і "незмінні" істини . Критерій практики, так само, як і саме пізнання, має історично відносний
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
1. З яких ланок складається система судів загальної юрисдикції? 2. Назвіть структурні ланки в системі військових судів. 3. Назвіть склад районного суду. 4. Охарактеризуйте організацію роботи районного (міського) суду. 5. Які зміни відбулися в правовому регулюванні роботи судового пристава? 6. Назвіть структуру суду суб'єкта Російської Федерації. 7. Яка
- Тема 3. Загальні положення криміналістичної техніки.
Рольні питання: Яка система криміналістичної техніки? Назвіть завдання і об'єкти вивчення криміналістичної техніки. Яка роль криміналістичної техніки в розробці методів попередження злочинів? Охарактеризуйте правові та наукові основи застосування технічних засобів у судовому дослідженні та попередженні злочинів. Яким чином застосовуються кібернетичні методи, методи
- Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
які способи ресоціалізації засуджених за кордоном? Бібліографічний список Губанов А. В. Поліція зарубіжних країн. Організаційно-правові засади, стратегія і тактика діяльності. - М., 1999. Джуринський О.М. Порівняльна педагогіка: Учеб. посібник. - М., 1998. Колонтаевская І.Ф. Педагогіка професійної освіти кадрів поліції зарубіжних країн. - М., 2002.
|