ОПИТУВАЧА Т.ЛИРИ

2. Справляє враження на оточуючих.

3. Вміє розпоряджатися, наказувати.

4. Вміє настояти на своєму.

5. Має почуття власної гідності.

194

6. Незалежний.

7. Здатний сам подбати про себе.

8. Може проявити байдужість.

9. Здатний бути суворим.

10. Строгий, але справедливий.

11. Може бути щирим.

12. Критичний до іншим.

13. Любить поплакатися.

14. Часто сумний.

15. Здатний виявляти недовіру.

16. Часто розчаровується.

17. Здатний бути критичним до себе.

18. Здатний визнати свою неправоту.

19. Охоче підпорядковується.

20. Поступливий.

21. Вдячний.

22. Захоплюються і схильний до наслідування.

23. Поважний.

24. Той, хто шукає схвалення.

25. Здатний до співпраці та взаємодопомоги.

26. Прагне ужитися з іншими.

27. Доброзичливий.

28. Уважний і ласкавий.

29. Делікатний.

30. Підбадьорливий.

31. Чуйний до закликів про допомогу.

32. Безкорисливий.

33. Здатний викликати захоплення.

34. Користується у інших повагою.

35. Володіє талантом керівника.

36. Любить відповідальність.

37. Упевнений у собі.

38. Самовпевнений і напористий.

39. Діловитий і практичний.

40. Суперничає.

41. Стійкий і крутий, де треба.

42. Невблаганний, але неупереджений.

43. Дратівливий.

44. Відкритий і прямолінійний.

45. Не терпить, щоб їм командували.

46.

47. На нього важко справити враження.

195

48. Образливий, делікатне.

49. Легко ніяковіє.

50. Невпевнений в собі.

51. Поступливий.

52. Скромний.

53. Часто вдається до допомоги інших.

54. Дуже шанує авторитети.

55. Охоче приймає поради.

56. Довірливий і прагне радувати інших.

57. Завжди люб'язний в обходженні.

58. Дорожить думкою оточуючих.

59. Товариська і пристосування.

60. Добросердечний.

61. Добрий, вселяє впевненість.

62. Ніжний і м'якосердий.

63. Любить піклуватися про інших.

64. Щедрий.

65. Любить давати поради.

66. Справляє враження значущості.

67. Начальницькому-владний.

68. Владний.

69. Хвалькуватий.

70. Гордовитий і самовдоволений.

71. Думає тільки про себе.

72. Хитрий.

73. Нетерпимий до помилок інших.

74. Розважливий.

75. Відвертий.

76. Часто недружелюбний.

77. Озлоблений.

78. Скаржник.

79. Ревнивий.

80. Довго пам'ятає образи.

81. Схильний до самобичування.

82. Сором'язливий.

83. Безініціативний.

84. Лагідний.

85. Залежний, несамостійний.

86. Любить підкорятися.

87. Надає іншим приймати рішення.

88. Легко потрапляє в халепу.

89. Легко піддається впливу друзів.

196

90. Готовий довіритися будь-кому.

91. Прихильний до всіх без розбору.

92. Всім симпатизує.

93. Прощає все.

94. Переповнений надмірним співчуттям.

95. Великодушний і терпимо до недоліків.

96. Прагне допомогти кожному.

97. Прагне до успіху.

98. Чекає захоплення від кожного.

99. Розпоряджається іншими.

100. Деспотичний.

101. Відноситься до оточуючих з почуттям переваги.

102. Марнославний.

103. Егоїстичний.

104. Холодний, черствий.

105. Уїдливий, глузливий.

106. Злий, жорстокий.

107. Часто гнівливий.

108. Бездушна, байдужий.

109. Злопам'ятний.

110. Пройнятий духом протиріччя.

111. Упертий.

112. Недовірливий і підозрілий.

113. Боязкий.

114. Сором'язливий.

115. Послужливий.

116. М'якотілий.

117. Майже нікому не заперечує.

118. Нав'язливий.

119. Любить, щоб його опікали.

120. Надмірно довірливий.

121. Прагне здобути прихильність кожного.

122. З усіма погоджується.

123. Завжди з усіма дружелюбний.

124. Всіх любить.

125. Занадто поблажливий до оточуючих.

126. Намагається втішити кожного.

127. Піклується про інших на шкоду собі.

128. Псує людей надмірною добротою.

Бланк відповідей являє собою таблицю, що складається з че-тирех рядків по 32 номери в кожній. У подібній таблиці відповіді

197

по кожному фактору виявляються згрупованими в мікро-матрицю (наведені 1-й і 8-й фактори), що полегшує підрахунок суми балів без використання трафаретів. 29 30 31 32 61 62 63 64 93 94 95 96 125 126 127 128 1 2 3 4 33 34 35 36 65 66 67 68 96 97 98 99

Інформація, релевантна" ОПИТУВАЧА Т.Лири "

1. 3. Оцінка емоційної сфери.
   Опитувальники Айзенка (форми А і В) і опитувальник Басса - Дарки. У анкетах Айзенка дослідженню підлягають такі якості, як емоційна стійкість, товариськість, імпульсивність, оптимістичність, особливості контролю над почуттями та емоціями, і т. п. Г. Айзенк пов'язує (1964 р.) екстраверсію і інтроверсію зі ступенем збудження і гальмування в центральній нервовій системі, розглядаючи її як
   
2. Глава 4.2. Характеристика тестів оцінки якостей працівника
   Мотиви праці (діяльності). Мотивація займає провідне місце в структурі особистості і є одним з понять, які використовуються для пояснення поведінки, діяльності. Для дослідження структури мотиваційно-настановної сфери професійної діяльності, визначення рівня активності та розвиненості її компонентів рекомендується використовувати методики "Опитувальник відносин" і "Опитувальник рівнів
   
3. Опитувальники для скринінгу неврозів
   опитувальники, призначені для виявлення та орієнтовного синдромологического визначення неврозів. Ці досить численні опитувальники служать для попередньої, долікарської, діагностики неврозів. При їх складанні та апробації враховуються такі критерії, як ефективність, простота, надійність при диференціюванні здорових і хворих, відповідні кореляції з іншими тестами ,
   
4. Методика діагностики міжособистісних (інтерперсональних) взаємовідносин Т. Лірі
   опитувальника: 1. Вміє подобатися. 6. Незалежний. 16. Часто розчаровується. 24. Той, хто шукає схвалення. 70. Гордовитий і самовдоволений. 100. Деспотичний. 111. Упертий і т.д. У ході виконання методики випробуваний в спеціально запропонованому бланку для відповідей закреслює, при згоді з ним, порядковий номер відповідного затвердження; незачеркну-тими залишаються номери тих характеристик,
   
5. 4. Оцінка індивідуально-психологічних і темпераментних якостей.
   опитувальник темпераменту Стреляу, структури темпераменту Томаса, Климова, Леонгарда, тест "Поріг активності". Темперамент - це характеристика людини , що визначає його динамічні особливості: інтенсивність, швидкість, темп, ритм психічних процесів і станів. Виділяють (певною мірою умовно) чотири типи темпераменту: сангвінік - з сильним, врівноваженим, рухливим типом вищої
   
6. Опитувальник А . Кокошкаровой
   опитувальника А. Кокошкаровой, у високому ступені корелюють з даними, одержуваними при застосуванні опитувальника Хека - Хесс. Автор сама зазначає залежність результатів дослідження від позиції обстежуваного і вказує, що при негативному відношенні до дослідження або при побоюванні розголошення результатів виходять недостовірні дані. За даними А. Кокошкаровой (1983), скринінг-опитувальники, в
   
7. Опитувальник для дослідження акцентуйованих властивостей особистості
   опитувальника Шмішека є опитувальник Литтманн - Шмішека (Е. Ийшапп, К. О. 8сп1ше8СГ1ек, 1982). Він включає в себе 9 шкал з опитувальника Шмішека (виключена шкала екзальтованості) з додаванням шкал екстра-інтроверсії і щирості (брехні) по Н. I. Еу8епск. Цей опитувальник був адаптований і стандартизований нами (В. М. Блейхер, Н. Б. Фельдман, 1985). Опитувальник складається з 114 питань. Оцінка відповідей
   
8. 5. Оцінка якостей керівника.
   опитувальника вольового самоконтролю (ВСК). Тест "Рівень придатності до керівної роботи" включає 25 тверджень і має наступні шкали: обов'язок і відповідальність, вміння керувати людьми, самовладання і врівноваженість, бажання працювати з людьми, самостійність мислення, сумісність, колективізм . У тесті використовуються відносні бали, які дозволяють оцінювати як рівні кожної групи
   
9. Методика «Тип поведінкової активності» (ТПА)
   опитувальника ТПА. Опитувальник ТПА широко застосовується в дослідженнях з проблем кардіології, психосоматики, для виявлення осіб з поведінковим типом А (опосередковано - груп ризику по розвитку ІХС), первинної та вторинної профілактики ІХС. С. Д. Положенцев і Д. А. Руднєв (1990) показали можливість психологічної корекції поведінкової активності хворих ІХС з зміною типу поведінки А на В,
   
10. Передмова
    опитувальників, тестів, проективних методів. Одне повинно розумно доповнювати інше. Не можна дослідження хворого будувати лише на результатах даних, отриманих за допомогою опитувальників і психодіагностичних тестів. Наш досвід роботи в клінічній патопсихології показує, що основне значення слід надавати функціональним пробам, що дає чітку структурну картину порушень психічної діяльності.
    
11. Патохарактерологический діагностичний опитувальник (ПДО)
    опитувальник розроблений Н. Я. Івановим і А. Е. Личко (1976, 1981) і призначений для дослідження характерологічних відхилень у підлітків при психопатіях і акцентуація характеру. На відміну від К. Leonhard AE Личко (1977) розглядає акцентуацію не в особистісному плані, а співвідносить її з характером, так як особистість є більш широким поняттям, що включає в себе, крім характеру і
    
12. Література для самостійної роботи
    опитувальники , рольові ігри. М., 1991. 8. Лесгафт П. Ф. Сімейне виховання дитини та її значення. М., 1991. 9. Світ дитинства: дошкільник. М., 1979. 10. Світ дитинства: молодший школяр. М. , 1981. 11. Світ дитинства: підліток. М., 1990. 12. Максимов В.В. Сімейна книга. Спб, 1996. 13. Основи педагогічної майстерності / Під ред. І.А.Зя-зюна. М., 1989 . 14. Психолого-педагогічні знання
    
13. Методи (методики) для дослідження особистості
    опитувальники та інші методи, що базуються на оцінці та самооцінці; 4) проективні методи. Як буде видно з подальшого, розмежування цих чотирьох груп методів досить умовно і може бути використано головним чином у прагматичних і дидактичних цілях. К. Leonhard (1968) вважав спостереження одним з найважливіших методів діагностики особистості, віддаючи йому перевагу в порівнянні з
    
14. Особистісний опитувальник Айзенка
    опитувальник Айзенка є варіантом, створеним автором (Н. J. Eysenck, 1964) в процесі переробки ним же запропонованого Маудслейского опитувальника (1952) і так само, як і попередній, направлений на дослідження факторів екстра-та ін-троверсіі, нейротизма. Поняття екстра-та інтроверсії були введені представниками психоаналітичної школи. С. Jung розрізняв екстра-та інтровертірованние