ОСНОВНІ ДИСКУСІЇ

Як говорилося у Вступі, суперечка про «ликах влади» виріс із критики теорій «еліт» у Міллс 1959 і Hunter 1953. Ініційована в Dahl 1957 і 1958, її перша фаза завершилася в Dahl 1961 (його пізніші роботи: Dahl 1968 і 1976) і Polsby 1963 (див. також Polsby 1968). Критика в Bachrach and Baratz 1962,1963 (перепис чату в їх емпіричному дослідженні Bachrach and Baratz 1970). У дискусії також взяли участь: Merelman 1968а і 1968b, Wolfinger 1971а і 1971b, Frey 1971 і Deb-nam 1975 і 1984; відповідь - в Bachrach and Baratz 1968 і 1975. ВРВ включилася в протистояння в 1974 році, цитуючи дослідження Кренсона про проблему забруднення повітря в двох американських штатах (Crenson 1971), а потім знайшла емпіричне застосування в різних дослідженнях, в тому числі в: Gaventa 1980, Danziger 1988 і Komter 1989. Подальший суперечка про масштаб відповідних проблем триває понині, і багато з робіт містять різку критику ВРВ, серед них: Barry 1975, Clegg 1975, Ball 1976, Bilgrami 1976,

Bradshaw 1976, Hindess 1976, Abell 1977 , Goldman 1977,

Thomas 1978, Young 1978, Bloch et al. 1979, Benton 1981, Hoy 1981, Hindess 1982, Hartsock 1983, Layder 1985, Barbalet 1987, Isaac 1987a і 1987b, Morriss 2002 (перше видання 1987), West 1987, Ball 1988b, Clegg 1989, Kerno-han 1989, Digesser 1992, Hyland 1995, Haugaard 1997, Hay, 1997,

Doyle 1998, Hay 1999 і 2002, Hayward 2000, який з'єднав теорію з прекрасним емпіричним дослідженням, обговорюваним у другому розділі, а також McGettigan 2002. Дуже корисну добірку цих виступів можна знайти в Scott (ed.) 1994, а вдале резюме в декількох місцях, включаючи Scott 2001 і Haugaard (ed.) 2002.

Грамші І ГЕГЕМОНІЯ

Як вказується у Вступі, ВРВ пов'язує цей спір з поняттям Грамші про гегемонію. Серед великої літератури на цю тему звернемо увагу на наступні роботи: Anderson 1976-1977, Грамші 1980, Przeworski 1980

і 1998, Abercrombie, Hill and Turner 1980, Femia 1981, Bates 1975 і Williams 1960. У Scott 1985 і 1990 Скотт оскаржує точку зору, що це поняття марно для вивчення панування; критику Скотта см. в Mitchell 1990, Tilly 1991 і Farber 2000. ФЕМІНІЗМ І ВЛАДА

Існує безліч книг і статей, в яких обговорюється влада у світлі феміністських ідей; см. особливо Allen 1999, Bordo 2003, Батлер 2002, Connell 1987, Fraser 1989, Hartsock 1983 і 1984, Held 1993, Janeway 1981, Miller 1992, Nussbaum 2000, Okin 1989 і I. M. Young 1988 і 1990. Див також роботи, в яких особливу увагу приділено ідеям Фуко, що стосуються фемінізму: Bartky 1990,

Diamond and Quinby (eds) 1988, Fraser 1981, Hek-man (ed.) 1996, McNay 1992 , Sawicki 1991 і Spivak 1992.

ФУКО

Невеликі роботи Фуко і його інтерв'ю на тему зібрані в Foucault 2000; інші важливі тексти: Фуко 1996,1999,2002,2006. Цікаві дискусії про те, як Фуко трактує владу, а також розвиток його підходу: Connolly 1991, Donzelot 1979, Flyvbjerg 1998, Fraser and Gordon 1994, Garland 1990 і 1997, Hacking 1986, Hindess 1996, Hoy (ed.) 1986, McHoul and Grace 1993, Merquior 1991,

Pasquino 1992, Rose 1999 і Taylor 1984.

Бурден

Серед безлічі творів Бурдьє, найбільше про владу і панування йдеться в: Бурдьє 1994, Bourdieu 1977 [1972], 1984Ц979], 1990 [1980] , 1991, 2000 [1997] і 2001 [1998]. Elster 1981 і Lahire 1998 демонструють цікавий критичний погляд на пояснювальний підхід Бурдьє.

Інформація, релевантна " ОСНОВНІ ДИСКУСІЇ "

1. Демократичний стиль.
   Рекомендується, коли організація, колектив вирішують творчі завдання без строгих рамок і термінів, при неформальних комунікаціях, гнучкою організаційній структурі. Управління через вплив і опору на співробітників. Варіанти: комунікаційний: співробітники можуть висловлювати думку, але повинні слідувати розпорядженням консультативний: керівник викликає працівників на дискусію і слухає, наприкінці
   
2. Контрольні питання
   1. Що змусило більшовиків перейти до нової економічної політики? Назвіть великі повстання проти більшовицького режиму. 2. Поясніть сутність непу, як його розуміли більшовики. 3. Чому на початку 20-х років посилилися репресії проти політичних партій, інтелігенції та церкви? 4. У чому суть дискусій з питання утворення СРСР? Чи став Радянський Союз дійсно федеративним
   
3. Закон тотожності.
   У процесі міркування про якомусь предметі обсяг і зміст понять, що відображають цей предмет, повинні залишатися постійними. Вони можуть змінюватися тільки в тому випадку, якщо змінюється сам предмет. У процесі розвитку річ якісно змінюється, переходить з одного свого стану в інший. Закон тотожності відображає стійкість речі в процесі її зміни і визначеність речі в кожен
   
4. Минуле
   Протягом останніх тридцяти років між історією політичної думки (далі ІПМ) і ПФ склалися специфічні відносини. Відомі британські історики політичної думки (Д. Скіннер, Д. Покок, Д. Донн) скептично оцінюють значення власних досліджень для сучасної політичної думки. У той же час вони зробили важливий внесок в аналіз республіканізму, демократії, справедливості та інших
   
5. Лекції
   використовуються, коли за короткий час потрібно передати великий обсяг інформації з можливістю відповіді викладача на додаткові запитання. Це може бути інформація про продукти для менеджерів з продажу, теорія управління для менеджерів, фінансові та юридичні знання. Сучасні лекції зазвичай відрізняються за формою від тих, які раніше читалися в інститутах. Зараз прийнято використовувати
   
6. Виробничий інструктаж
   включає визначення всіх кроків, необхідних для виконання тієї чи іншої роботи в потрібній послідовності. Разом з кожним кроком також зазначаються відповідні "ключові моменти» (якщо вони зустрічаються). Ці кроки показують, що повинно бути зроблено, тоді як ключові моменти говорять про те, як це робиться і чому. Лекції. Читання лекцій має ряд переваг. Воно являє собою швидкий
   
7. Контрольні питання
   1. Поясніть сутність двовладдя. 2. Який був розклад політичних сил і які альтернативи розвитку країни після повалення царизму? 3. Чому послефевральской консолідація суспільства змінилася наростаючою поляризацією сил? 4. Чому не вдався заколот генерала Корнілова? 5. Чому Тимчасовий уряд не зуміло стати сильною владою і все більш позбавлялося підтримки мас? 6. У чому полягала суть
   
8. Програма конференції
   5 жовтня 2001 Третє засідання: Методологія гуманітарних наук В. А. Курінний (Москва) Філософські основи описової психології A. П. Огурцов (Москва) Філософія педагогіки [Дільтей, Нуль, Больнов) B. В. Калініченко (Вятка) Деякі проблеми сприйняття герменевтики Дільтея В.І.Молчанов (Москва) Дільтей і Гуссерль. Суперечка про проблему общезначимости пізнанні Четверте засідання:
   
9. / ВЛАДА, СВОБОДА І РОЗУМ
   У цій главі я спробую розширити обговорення поняття влади. Я почну з констатації зберігається незгоди щодо того, як слід розуміти влада, і розгляну питання про те, чи потрібно нам взагалі це поняття, і якщо так, то навіщо. Далі я запропоную свого роду концептуальну схему, що дозволяє позначити місце ВРВ в дискусії, частиною якої був цей текст. Оскільки ВРВ була відповіддю і
   
10. Кінець часів
    Недавня спрямованість філософських дискусій у Франції є запізнілим наслідком досвіду травні 68-го. Найбільш освічені верстви французького суспільства в травні 68-го зазнали найбільше потрясіння у своєму житті: революція, про яку так довго говорили, вибухнула без жодного попереднього повідомлення; але зрештою ця революція, бути може, зовсім і не була революцією ... Протягом більше
    
11. ВИСНОВОК
    У сучасних умовах формування у майбутніх менеджерів професійно-педагогічної компетентності стає невід'ємною частиною професійної підготовки широко утвореного фахівця. Вирішення цього завдання вимагає, перш за все, посилення практичної спрямованості теоретичних психолого-педагогічних знань і комунікативних умінь, яке, як нам представляється,
    
12. Сергій Георгійович Кара-Мурза. Опозиція як тіньова влада. М.: Алгоритм. - 171 с. - Таємниці сучасної політики, 2006
    
    
13. 2.4.3. Марксова схема розвитку і зміни суспільно-економічних формацій
    Теорія розвитку і зміни суспільно-економічних формацій виникла як своєрідна квінтесенція досягнень всіх суспільних наук свого часу, насамперед історіологіі і політичної економії. В основі створеної основоположниками марксизму схеми розвитку і зміни суспільно-економічних формацій лежала утвердилась до того часу в історичній науці періодизація писаною всесвітньої
    
14. ЕТИКА І МЕДИЦИНА
    Науковий і технічний прогрес в біомедицині, якісно інші медичні технології, революційні зрушення в клінічній практиці актуалізували морально-етичні проблеми в охороні здоров'я. Постало завдання філософськи переосмислити критерії особистої відповідальності лікаря за дотримання прав і свобод пацієнта як особистості. Перед медиками і філософами об'єктивно постало завдання встановлення
    
15. РОСІЙСЬКА ФІЛОСОФІЯ І МЕДИЦИНА
    У переломні періоди суспільного розвитку підвищується інтерес і увагу до духовних витоків життя. Особливо це актуально для російських народів, завжди високо цінували духовність, і лише протягом XX століття двічі вимушених проводити коригування цінностей, ідеалів, норм. В умовах системної кризи суспільного буття філософія по праву розглядалася і розглядається в якості одного
    
16. ВИСНОВОК
    В умовах сучасної Росії на тлі зміни економічного базису видозмінюється і курирує його політико-філософська надбудова. Якщо в області філософії та соціально-гуманітарних наук непримиренність колишнього протистояння матеріалізму та ідеалізму згладжується відносно швидко, то фундамент природничо-наукових досліджень, що спирається на філософський постулат про первинність матерії і вторинності