Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПрактична психологія → 
« Попередня Наступна »
Козлов Н. И.. Формула успіху, або Філософія життя ефективного людини. - М.: АСТ-ПРЕСС. , 2003 - перейти до змісту підручника

Спробуйте бути розумним, коли женшина плаче ...

Ми вже говорили про те, що навичка ефективного дей-ствования набагато швидше прищеплюється у сфері бізнесу і набагато важче освоюється у сфері «особистого життя».
Щоб познайомитися з основними труднощами і, з іншого боку, взяти на озброєння деякі працюють техніки, має сенс розібрати якусь модельну ситуацію зі сфери особистих взаємин.
Отже,

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Спробуйте бути розумним, коли женшина плаче ..."
  1. 10. Спробуйте дати визначення даним поняттям:
    Агресія, помилка; Студент, ввічливість; Лід, злочин; Кінь, вертоліт; Роза, сором; Начальник, благородство; Прямокутник, русалка; Друг, лікар; Ворог, стіл ; Стілець; квадрат; Портфель, любов; Олівець, буряк; Поняття, трамвай; Рюкзак, нечесна людина; Математика, крісло; Очі, магнітофон; Телевізор, диван; Двері, кодекс; Сигнал, автобус; Ремонт, виховання. Автомобіль, чоловік; Футбол,
  2. Запитання для семінарського заняття 1.
    Спробуйте показати режими І.В. Сталіна, Н.С. Хрущова, Л.І. Брежнєва, М.С. Горбачова, Б.Н. Єльцина і В.В. Путіна. 9. Режими якого типу потребують зовнішньої підтримки та фінансової допомоги? Які режими отримували підтримку США, СРСР і чому? 10. Які були характеристики політичного режиму в СРСР / Росії, безпосередньо передував
  3. Педагогічна етика керівника в практиці управління
    спробуйте переконливо показати неспроможність тієї чи іншої його ідеї; - поважайте кожної людини , кожну індивідуальність. Кожна людина повинна відчувати на собі увагу, повагу, бути впевненим у тому, що його правильно зрозуміють і допоможуть; - дбайливо ставитеся до гідності та честі іншого
  4. Використовуємо «перевертні»
    бути, до нього несправедливо ставляться, тощо. Відстежити потрібно «від» і «до» всі фактори, що викликають нелюбов. А коли ви це з'ясуєте, тут доведеться все це поміняти. Це може бути важко, може зажадати зусиль, але яка гра без напруги? Тим більше, якщо мова йде про вашу дитину і про партії, яку ви зібралися виграти у обставин. Не подобається парта, за якою сидиш?
  5. Про страх смерті І ПРО ПАМ'ЯТЬ СМЕРТНОЇ
    коли корову ведуть на бойню, вона плаче, за її доброї морді течуть сльози. Складніше повірити в те, що рослини бояться смерті. «Як рослини можуть боятися смерті, - запитає читач, - адже їм буквально нічим боятися - у них немає нервів?». Дійсно, нервів у них немає. Але чи обов'язково наявність нервів для того, щоб відчувати деяке почуття, емоцію? Ніколи і ніким ця «обов'язковість»
  6. Контроль використання часу
    розумне для себе розклад, S це розумне розклад потрібно виконати. Ваше завдання на найближчий місяць виконувати складений і коригований план дій з точністю до хвилини. Тут зупиніться і прочитайте це уважно ще раз: З точністю до хвилини! по всіх тих пунктах, де справа стосується не самого факту виконання, а своєчасності і точності. Славно, а чим підкріплений
  7. Трикутник Карпмана
    колись вам це не очевидно, згадайте про «собаці зверху» і «собаці знизу» 1. - Друга, як неодноразово було помічено, кусає набагато ядовитее. Спаситель же найчастіше лише іграшка в руках Жертви, тобто жертва сам, і під напором плачуть вимог Жертви зазвичай більш турбується про власну безпеку або репутації. - Якщо він і рятівник, то в кращому випадку для себе. По-друге,
  8. 5. Зміна і розірвання договору поставки
    бути усунені у прийнятний для покупця строк, 2. неодноразове порушення покупцем строків оплати товарів або неодноразова невибірка останнім товарів. За наявності зазначених порушень відповідна сторона (постачальник або покупець) отримує право вимагати відшкодування збитків, завданих розірванням або зміною договору (п. 5 ст. 453 ЦК) При цьому відповідно до ст. 524 ЦК, якщо в
  9. 6. Комплектність товару
    бути передбачений обов'язок продавця передати покупцеві певний набір товарів у комплекті (комплект товарів). У цьому випадку зобов'язання може вважатися виконаним з моменту передачі покупцеві всіх товарів, включених до комплекту. Порушення продавцем умов договору як про комплектність товару, так і про передачу товарів у комплекті тягне за собою однакові наслідки: покупець
  10. 37. Методи управління: поняття, призначення, співвідношення sssn форм і методів управлінської діяльності.
    Розумного
  11. 3. Принцип розумності та добросовісності
    бути звільнений судом від обов'язку відшкодувати орендарю вартість поліпшень, внесених до орендоване підприємство, якщо доведе, що при здійсненні таких поліпшень були порушені принципи сумлінності і розумності (п. 2 ст. 662 ЦК ). В абсолютній більшості випадків, як, наприклад, в наведених прикладах, в законі не описуються конкретні склади недобросовісних і нерозумних дій,
  12. ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ
    бути раціональним і нераціональним. У першому випадку воно забезпечує нормальні умови життєдіяльності людини, запобігає можливі шкідливі впливи на навколишнє природу і розумно регулює освоєння її ресурсів. Нераціональним природокористування виявляється тоді, коли природне середовище під впливом життєдіяльності людини катастрофічно швидко втрачає ресурси, знижує
  13. Про різних життєвих обставин, АБО «Я НЕ ЗНАЮ, ДОБРЕ ЦЕ ЧИ ПОГАНО ...»
    бути максимально незалежними від зовнішніх для нас подій, не покладатися на «удачу» і не сумувати з приводу того, що представляється нам «невдачею». Не можна прожити гідне мужньої людини життя, якщо вона в істотному ступені залежить від зовнішніх обставин. Потрібно прагнути до влади над своїм життям. Оскільки ми не можемо знайти владу над зовнішніми обставинами, то повинні
  14. 4. Асортимент товарів
    бути передбачено, що передачі підлягають товари у певному співвідношенні за видами, моделями, розмірами, кольорами та іншими ознаками (асортимент). Продавець за таким договором зобов'язаний передати покупцеві товари в асортименті, погодженому сторонами (ст. 467 ЦК). Правила, що регулюють взаємини продавця і покупця в ситуації, коли ними не узгоджені умови договору про асортимент товарів,