Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПрактична психологія → 
« Попередня Наступна »
Т.К.Комарова. Психологія уваги: Навчальний метод. посібник / Авт.-сост. Т.К.Комарова. - Гродно: ГрГУ. - 124 с., 2002 - перейти до змісту підручника

2.4. Послепроизвольное увагу

Питання про Послепроизвольное уваги тісно пов'язаний з питанням про організуючою ролі мотивів і потреб у пробудженні і активізації уваги людини. У процесі діяльності пізнавальний інтерес являє собою не що інше, як пізнавальну потребу, опредмеченную в певних об'єктах і видах діяльності, які виступають у цьому випадку джерелом позитивних емоційних переживань. Вплив інтересу призводить до метаморфози довільної уваги, зокрема, до того, що захопленість справою породжує особливу увагу - пос-лепроізвольное.

21

Відмінною особливістю такої уваги є те, що на тлі захопленості людини виконуваної діяльністю зі сфери свідомості «зникає» все, що не пов'язано з вмістом діяльності. І в першу чергу відпадає необхідність у вольовому зусиллі, мета якого в довільному уваги полягає в утриманні свідомості на об'єкті діяльності. У послепроізволь-ном уваги цю функцію виконує інтерес до діяльності, що виник у людини.

На цьому тлі з'являється ще одна особливість послепроіз-вільного уваги, яка полягає в його підвищеної вибірковості, відсутності виражених реакцій на сторонні впливи.

Безумовно, дуже сильний подразник може вивести людину з цього стану, оскільки спрацьовує безумовно рефлекторний механізм мимовільної уваги. Однак при Послепроизвольное уваги, як правило, навіть пороги орієнтовного рефлексу підвищуються. Це означає, що звичайні зміни навколишньої обстановки, яких буває досить, щоб зруйнувати довільну увагу, виявляються безсилими перед післядовільною. У сукупності зазначені вище особливості Послепроизвольное уваги обумовлюють його особливу економічність. Тому саме пос-лепроізвольное увагу є оптимальним для виконання різних видів діяльності.

Поряд з уже представленими послепроизвольное увагу має ще одну особливість, яка полягає в тому, що воно не управляється самонаказів, самоинструкцией, словесними вказівками, як це має місце в довільному уваги, його не можна «обдурити» в тому сенсі, що воно не виникає там, де немає справжнього інтересу до справи. У цьому відбивається глибока особистісно-смислова насиченість такої уваги для людини.

Незважаючи на істотні відмінності, послепроизвольное увагу має певні «точки зближення» як з мимовільним, так і з довільною увагою. Спільне з мимовільним увагою полягає у відсутності в обох видів необхідності у вольовому зусиллі. Якщо ж порівнювати послепроизвольное і довільне увагу, то слід зазначити, що, по-перше, в тимчасовому континуумі послепроизвольное увагу настає завжди тільки після довільного, по-друге, в ньому, так само, як і в довільному, у свідомості утримується мета діяльності як образ бажаного майбутнього, як ідеальний результат здійснюваної людиною діяльності.

22

Таким чином, зроблений аналіз вказує з усією очевидністю на виражену внутрішню взаємозв'язок всіх видів уваги людини - мимовільного, довільного і послепро-довільного.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 2.4. Послепроизвольное увагу "
  1. 2.1. Класифікація видів уваги
    послепроизвольное
  2. 8.2. Види уваги
    Послепроизвольное уваги в наступному. З'являється мимовільна увага, при якому людина зацікавлено стежить за чимось. Але необхідно зайнятися серйозною діяльністю, потрібна увага довільне. Людина з працею зосереджується на потрібній діяльності. Через якийсь час він захоплюється і займається без примусу, поки роботу не закінчить. Колись К. Д. Ушинський радив
  3. Т.К.Комарова. Психологія уваги: Навчальний метод. посібник / Авт.-сост. Т.К.Комарова. - Гродно: ГрГУ. - 124 с., 2002

  4. 9.3. Властивості уваги
    увагу характеризується рівнем (інтенсивністю, концентрацією), обсягом (широтою, розподілом), швидкістю перемикання (переміщення), тривалістю і стійкістю. ? Концентрація уваги - це здатність людини спрямовувати свою свідомість на предмет або явище і бути повністю їм поглинутим. Поглинений діяльністю людина не помічає ніяких подразників. Концентрація уваги
  5. ГЛАВА 1. ЗАГАЛЬНІ поглядів на увазі
    уваги як феномена психіки немає єдиної думки. Існують численні визначення уваги, в яких об'єднуючим початком є розуміння його як найважливішого чинника в організації діяльності людини. Перш ніж звернутися до визначення уваги, слід розглянути етимологію терміна «увага». Очевидно його походження від латинського слова апеш1о, що позначає напругу
  6. В.В. Жеріпко. Трудове право в питаннях і відповідях: Навчально-довідковий посібник / Під. ред. В.В. Жеріпко, X.: Одіссей, 2000, 624 с., 2000
    увагу приділено предмету, методу, джерелами; проаналізовані всі інститути особливої частини трудового права. Особливу увагу приділено таким суб'єктам трудового права, кік профспілки і трудові
  7. 2.8.4. Концепції індустріального суспільства
    уваги творців концепції індустріального суспільства була не стільки минуле, скільки сьогодення, в центрі ж уваги творців концепції постіндустріального - не стільки навіть справжнє, скільки майбутнє. Першим концепцію індустріального суспільства висунув французький вчений Жаі Фурастье (1907 - 1990) в
  8. 2.2. Мимовільне увагу: його природа і детермінанти
    увагу має виражену очевидність, в силу чого саме воно насамперед стало об'єктом дослідження психологів і отримало в їх роботах різні назви, проте, що відображали його суттєві особливості. Так, Е.Тіт-Ченері назвав його первинним, Н.Н.Ланге - інстинктивним, рефлексивним, Л.С.Виготський - натуральним, Н.Ф.Добринін - вимушеним. Филогенетически і онтогенетически
  9. ГЛАВА 9. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ УВАГИ
    уваги. Специфіка уваги. 9.2. Види уваги. 93. Властивості уваги. 9.1. Поняття уваги. Специфіка уваги Своєрідність уваги породило кілька різних точок зору на його природу. Одні вважали, що увага породжене трудовою діяльністю, тому воно має соціальну природу. Природно-наукові підходи до уваги підкреслюють його рефлекторний характер (І. М. Сєченов, І. П.
  10. Методичні вказівки.
    Увагу треба приділити питанню про варнах, з'ясуванню того, що це таке, чи збігаються вони з класами. Треба дати характеристику кожної Варні і визначити, в чому виражається їх нерівноправність. Знайдіть статті, які встановлюють бар'єри між Варна, що регулюють шлюби між представниками різних варн. Зверніть увагу на те, як ідеологічно обгрунтовується поділ на варни. Оцініть систему варн з
© 2014-2022  ibib.ltd.ua