Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПрактична психологія → 
« Попередня Наступна »
Т.К.Комарова. Психологія уваги: ??Навчальний метод. посібник / Авт.-сост. Т.К.Комарова. - Гродно: ГрГУ. - 124 с., 2002 - перейти до змісту підручника

2.1. Класифікація видів уваги

Класифікація видів уваги може бути здійснена за досить численним критеріям.

Якщо в якості критерію класифікації виступає походження уваги, то виділяють природне і соціально обумовлене увагу. Перше являє собою вроджену здатність до вибірковості реагування на зовнішні і внутрішні впливи на основі безумовного орієнтовного рефлексу в силу їх інформаційної новизни. Соціально обумовлене увагу формується за життя під впливом навчання і виховання. Воно пов'язане з свідомої вибірковістю і вольовий регуляцією реагування.

У випадку, коли в якості критерію класифікації приймається локалізація об'єкта уваги, виділяють зовнішнє і внутрішнє увагу. Очевидно, що зовнішнім воно є, якщо об'єкт знаходиться поза суб'єктом уваги, і, навпаки, якщо об'єктами уваги стають елементи внутрішнього життя людини (думки, почуття, спогади і т.п.), увага є внутрішнім.

Враховуючи особливості суб'єкта уваги, вважають, що якщо їм є окрема людина, то увагу індивідуальне; якщо група - групове; якщо колективний суб'єкт - колективне.

За критерієм часу В.І.Страхов виділяє возвратное увагу, об'єктом якого є результати частково або повністю виконаної роботи; перспективне увагу, спрямоване на оцінку результату, план подальших дій. За даним критерієм можна виділити і актуальне увагу, представлене «тут і тепер» і обслуговуюче актуальну діяльність.

Цей же психолог за характером відображення об'єктів уваги, взявши за основу поділу характер відображення об'єкта уваги, характеризує увагу, спрямоване на деталі об'єкта, як аналітичне, дифференцирующее і, відповідно, спрямоване на цілісний об'єкт як синтетичне.

Прийнявши за основу класифікації характер об'єкта уваги, В.І.Страхов описує наступні його види:

- сенсорне (чуттєве і перцептивное), об'єктами якого є відчуття і сприйняття ;

- інтелектуальне, де в якості об'єктів уваги виступають змістовно-процесуальні характеристики мислення;

14

- рухове (виконавську), об'єктами уваги при ньому стають дії та операції виконуваної діяльності;

- користуючись цим критерієм, правомірно виділити афективний увагу, об'єктами якого виступають емоції і почуття, пережиті людиною.

Р.С.Немов за характером управління увагою поділяє його на безпосереднє, яке управляється безпосередньо об'єктом уваги, і опосередковане, регульоване за допомогою посередників (слів, жестів тощо).

Найбільш поширеною є класифікація видів уваги за критерієм представленості в акті уваги цілі і вольового зусилля. По даній підставі виділять мимовільне, довільне і послепроизвольное увагу.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 2.1. Класифікація видів уваги "
  1. 1. Цілі класифікації
    класифікація головним чином юридичних конституцій, хоча звернення до фактів дійсності також повинно мати місце (коли, наприклад, йдеться про фактичні, фіктивних або нефіктивного конституціях). Класифікація конституцій, їх рознесення по різних класах на основі загальних властивостей дозволяють орієнтуватися в різноманітті конституцій, сприяють встановленню закономірно існуючих
  2. Проблеми класифікації зобов'язань
    класифікації зобов'язань носить в літературі дискусійний характер . Нерідко класифікація зобов'язань здійснюється шляхом довільного вичленування окремих видів зобов'язальних правовідносин поза їх зв'язку з іншими зобов'язаннями. Наприклад, виділяються договірні і позадоговірні, односторонні і взаємні, прості і складні, альтернативні і факультативні, головні і додаткові
  3. 5. Ніццька угода про міжнародну класифікацію товарів і послуг з метою реєстрації товарних знаків
    класифікації товарів. У багатьох країнах, включаючи і ті, що формально не стали учасницями Угоди, діє правило, згідно з яким у кожній заявці на реєстрацію мають зазначатися індекси класу товару, знак на який заявлений до реєстрації. Як міжнародна реєстрація знаків, так і їх реєстрація на національній основі не можуть ефективно здійснюватися без належної
  4. 1.2. Функціональний поділ праці. Класифікація персоналу за категоріями
    класифікації персоналу залежно від професії або посади працівника, рівня управління, категорії працівників. Базовою є класифікація за категоріями працівників, запропонована в 80-х рр.. Держкомпраці СРСР. Ця класифікація передбачає виділення двох основних частин персоналу по участі в процесі виробництва: робітників і
  5. Т.К.Комарова. Психологія уваги: ??Навчальний метод. посібник / Авт.-сост. Т.К.Комарова. - Гродно: ГрГУ. - 124 с., 2002

  6. IX. Класифікація, найменування і впізнавання
    класифікацію відносин, ми тим самим визнаємо його близькість до класифікації сутностей. А якщо ми згадаємо, що, з одного боку, класифікація відносин включає в себе класифікацію речей або властивостей, між якими ці відносини існують, а, з іншого боку, класифікація сутностей включає в себе класифікацію відносин між складовими їх властивостями - тоді спорідненість обох процесів
  7. 1. Класифікація цивільних правовідносин
    Класифікація цивільних правовідносин переслідує не тільки теоретичні, а й практичні цілі, що полягають у правильному з'ясуванні прав і обов'язків сторін, визначенні кола правових норм, що підлягають застосуванню в процесі виникнення, реалізації та припинення правовідносин. За характером взаємозв'язку уповноваженої і зобов'язаної суб'єктів розрізняються абсолютні та відносні
  8. Запитання длc підготовки до заліку з дисципліни «Природокористування» 1.
    Класифікації. 15. Сутність антропогенного впливу. Антропогенне навантаження. 16. Забруднення і його види. 17. Нормативи якості навколишнього Середовища: поняття, види. 18. Методи регулювання взаємовідносин виробництва з навколишнім середовищем. 19. Екологічні витрати: поняття, структура. 20. Поняття економічного збитку від забруднення навколишнього Середовища. 21. Економічна ефективність
  9. Суб'єкти права власності.
    Класифікаційної рубриці виявилися б споживчі кооперативи, з одного боку, громадські та релігійні організації, з іншого, хоча в правовому режимі їх майна мало спільного. Та й за характером діяльності вони істотно відрізняються один від одного: споживчі кооперативи займаються господарською діяльністю, нехай і не спрямованої систематично на витяг прибутку, в той час
  10. ГРИБАНОВ В.П. . ЗДІЙСНЕННЯ І ЗАХИСТ ЦИВІЛЬНИХ ПРАВ / Вид. 2-е, стереотип. - М.: "Статут",. - 411 с. (Класика російської цивілістики)., 2001
    класифікації та системного аналізу примусових заходів захисту суб'єктивних цивільних прав. У книзі публікуються також монографічні дослідження, що стосуються інститутів права власності та правонаступництва. Опубліковані роботи, безперечно, відносяться до класичної спадщини російської
  11. 7. ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
    класифікації КД. Ушинського. Поряд з уроками розглядаються інші форми позакласної навчальної роботи. Окремі розділи присвячені проблемам комп'ютеризації навчання та організації домашньої навчальної роботи учнів. С.А. Смирнов. Педагогіка. Педагогічні теорії, системи, технології. Розбираються особливості способів навчання: індивідуального, індивідуально-групового, колективного. Дається
  12. Ступінь автоматизації різних видів діяльності
    видів діяльності, а не тільки
  13. 8. ОРГАНІЗАЦІЯ І УПРАВЛІННЯ педагогічного процесу
    класифікація методів навчання І.Я. Кернера і М.Н. Скаткина, Ю.К. Бабанського, М.А. Данилова і Б.П. Єсипова, дана їх детальна характеристика. С.А. Смирнов. Педагогіка. Педагогічні теорії, системи, технології. Наводяться різні трактування визначення методу навчання. Оптимальним визнано наступне: методи навчання - способи організації навчально-пізнавальної діяльності учня з
  14. 35. Класифікація умов ІНКОТЕРМС залежно від застосовуваних видів транспорту
    Деякі базисні умови ІНКОТЕРМС зумовлюють певний вид транспорту, який може бути застосовний для виконання контракту. Деякі з торгових термінів застосовні до декількох видів транспорту, а цілий ряд з них - до видів. Іноді при складанні та виконанні зовнішньоторговельних контрактів помилково використовуються торгові терміни, застосовуючи їх до тих видів транспорту, де вони не можуть
енциклопедія  бабка  баранина  биточки  по-угорськи