РОЛЬ ГОРИЗОНТАЛЬНОГО ПЕРЕНЕСЕННЯ ГЕНЕТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ В ЕВОЛЮЦІЇ ГЕНОМУ

Поряд з транспозонами, не здатними, очевидно, існувати поза генома і утворювати вільні молекули ДНК, описані елементи, які виявляються як у складі генома, так і поза ним. Існування таких рухомих елементів дає можливість обговорювати роль горизонтального переносу генетичного матеріалу в еволюції геному.

Якщо описані вище зміни структури генома передаються з покоління в покоління організмів одного і того ж виду, т. Е. По вертикалі, то горизонтальний перенос генетичної інформації може відбуватися і між організмами різних видів, одночасно існують на Землі. В даний час доведено можливість зміни спадкових властивостей у бактерій шляхом введення в бактеріальну клітину чужорідної ДНК при кон'югації або за допомогою фагів. Виявляється, чужорідну ДНК можна ввести і в еукаріотичну клітку, де вона буде зберігатися як позахромосомних елемент або інтегруватися в геном і експресуватися.

Нещодавно отримані дані, що свідчать про те, що гени можуть переходити від одного еукаріотичного організму до іншого і навіть від еукаріот до прокариотам, хоча це відбувається вкрай рідко. Прикладом можуть служити дані про розбіжності швидкостей еволюції окремих послідовностей генів гістонів у деяких видів морських їжаків. Це можна пояснити відносно пізнім в порівнянні з часом дивергенції цих видів горизонтальним переносом зазначених послідовностей, які виявляють більшу схожість, ніж цього можна було очікувати.

Іншим прикладом є більш висока гомологія ферменту супероксиддисмутази у риби сімейства сребробрюшкових і її бактеріального симбіонту, ніж у останнього і інших прокаріотів. Поясненням такого подібності може служити горизонтальний перенос гена, що кодує цей фермент від риби-господаря до бактерії-симбіонти.

Ймовірно, провідна роль в горизонтальному перенесенні генетичної інформації належить вірусам. В даний час широко обговорюється роль ретровірусів, спадковий матеріал яких представлений молекулою РНК, в перенесенні інформації від клітини до клітини. Включаючи в свій геном мРНК еукаріотичної клітини-господаря, вірус потім переносить її в іншу клітку, де відбувається зворотна транскрипція. ДНК, синтезована на матриці РНК вірусу, включається в геном нової клітини-господаря, несучи в собі інформацію від попереднього господаря, і починає працювати в ній, забезпечуючи цій клітці нові спадкові властивості.

Даних по горизонтальному переносу генів ще дуже мало, і вони не є безперечними, оскільки не виключені й інші пояснення. Якщо ж таке перенесення має місце, то це означає, що існують шляхи еволюції, що вважалися неможливими для еукаріот. У будь-якому випадку подібне явище відбувається вкрай рідко, так як необхідність взаємного пристосування генів в геномі обмежує можливість вбудовування в нього чужорідних функціональних послідовностей.

1. Розвиток мозочка - вікова анатомія і фізіологія
   В ембріональному періоді розвитку спочатку формується черв'як мозочка як найбільш древня частина, а потім - його півкулі. У новонародженого черв'як мозочка виявляється більш розвиненим, ніж півкулі. У четирехпятімесячного плода розростаються поверхневі відділи мозочка, утворюються борозни
2. Розвиток мовлення дитини - вікова анатомія і фізіологія
   Мова виробляється в процесі індивідуального розвитку людини. Потенційна можливість говорити залежить від генетичних чинників, якими людина наділена від народження, - це розвиток периферичних мовних органів, що забезпечують фонації і артикуляцію. Пі один вид тварин не має таких здібностей
3. Розвиток молочної залози - кровообіг, дихання, видільні процеси, розмноження, лактація, обмін речовин
   В ході росту і розвитку молокообразующего апарату і підготовки до секреції істотно змінюються структура і функція тканин молочної залози. Морфогенез молочної залози (Маммо- генез) починається в ембріональний період. У ембріонів по обидва боки живота у вигляді вузьких довгих смужок потовщеного
4. Розвиток координації рухів - вікова фізіологія і психофізіологія
   У віці від народження п до восьми тижнів немовля стежить за переміщаються іграшками, якщо швидкість пересування об'єкта обрана правильно. У цей період можна проводити з ним вправи на фокусування зору на різні предмети, розташовуючи їх на відстані 20-25 см від його особи. У віці 2-2,5 місяця
5. Розвиток емоційної сфери підлітка і юнаки - вікова фізіологія і психофізіологія
   У підлітковому віці емоційний фон стає нерівним, нестабільним. Підліток змушений постійно пристосовуватися до фізичних і фізіологічних змін, що відбуваються в його організмі, переживати саму справжню «гормональну бурю». Потреби, почуття переповнюють підлітка, перехлюпувала через край. Він
6. Розподіл клітини, контрольні запитання та завдання - цитологія, гістологія і ембріологія
   У процесі онтогенезу клітини розмножуються, диференціюються, зберігаючи однакову спадкову інформацію, набувають специфічні особливості, характерні для різних тканин організму. Тривалість життя багатоклітинного організму перевищує тривалість життя більшості складових його клітин. Життєвий цикл
7. Рослинні клітини - біохімія частина 2.
   Мал. 31.2. Каллус культури тканини женьшеню Культура рослинних клітин є штучно створеною біологічною системою, що функціонує in vitro і зберігає багато рис, властиві інтактним рослині. Є два варіанти функціонування таких систем: у вигляді каллуса, що утворився в процесі поверхневого культивування,
8. Роль лімфатичної системи в підтримці низького рівня тиску тканинної рідини - фізіологія людини і тварин
   Тиск тканинної рідини в спокої трохи нижче атмосферного (іноді його невірно називають «негативним»). Такий рівень тканинного тиску, з одного боку, сприяє капілярної фільтрації, а з іншого - зміцнює тканини і органи в єдині структури. Підвищення тиску тканинної рідини призводить до порушення