ГоловнаПолітологіяІсторія політичних і правових вчень → 
« Попередня Наступна »
Доржиев Ж.Б., Хлистов Е.А., Мадай Е.О., Ускеев С.Ш.
. Історія політичних і правових вчень. Навчально-методичний посібник для студентів, що навчаються за спеціальністю «Юриспруденція». - Улан-Уде: Видавництво ВСГТУ, 2004. - 124 с., 2004 - перейти до змісту підручника

Студент повинен мати навички:


комплексного підходу до оцінки історії розвитку політико-правових шкіл, наукових напрямів, окремих теорій ;
самостійної постановки локальної дослідницької політико-правової проблеми;
роботи з основними видами джерел з історії політичних і правових вчень.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Студент повинен мати навички: "
  1. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО НАПИСАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ
    студент готується завчасно, щоб мати можливість врахувати всі зауваження викладача, зроблені в рецензії та на полях роботи. Курсова робота, написана незадовільно, повертається студенту для виправлення виявлених хибних положень, з урахуванням зауважень і рекомендацій, зроблених рецензентом. В окремих випадках, за погодженням з керівництвом кафедри, може бути обрана інша
  2. 1.3 ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
    студентів отримують матеріальну допомогу з федерального бюджету. Розмір допомоги залежить від стану сім'ї студента і місця його проживання. Найбільш обдаровані студенти отримують стипендії з різних фондів. У німецьких університетах факультети часто поділяються на інститути і школи, очолювані професорами. Студенти обирають свої органи самоврядування. Закон про вищу освіту в Німеччині
  3. 5. Громадянська війна. Політика «воєнного комунізму» (1917-1921 рр..)
    Студентів, гімназистів та ін Спочатку склад її був невеликий. «У всій« Армії », - пише у своїх спогадах отаман Війська Донського А. П. Бо-Гаєвський, - було ледь 4000 чоловік, тобто звичайна чисельність піхотного полку бойового складу. Всі її частини мали різну чисельність, а часто й організацію. Ще більша розмаїтість було за віком: в строю стояли сиві бойові полковники поруч з кадетами
  4. 3. Оцінка доказів, забезпечення доказів, судові доручення
    повинен отримати арбітражний суд, що виконує доручення. Копія ухвали надсилається до суду, якому дано судове доручення. Ухвала про судове доручення обов'язково для арбітражного суду, якому дано доручення, і має бути виконано не пізніше ніж у десятиденний строк з дня отримання копії ухвали. Судове доручення виконується у судовому засіданні ар-арбітражного суду. Особи,
  5. 2.4 Організаційна структура служби маркетингу на підприємстві.
    Повинен зайняти кожна людина, що має відношення до цього бізнесу, а також ті, хто підтримує контакт з гостями, і ті, хто обслуговує тих, хто займається гостями. Кожен службовець повинен приймати бажання, потреби й очікування клієнтів, що обслуговуються в кафе, і бути готовим до того, щоб задовольнити їхні запити. Досягнення цієї мети є кінцевим результатом ефективного процесу маркетингу.
  6. 7. Поняття і предмет науки цивільного права, її система.
    Студентами-юристами незалежно від типу ВНЗ, факультету, спеціалізації тощо Предметом цієї навчальної дисципліни є цивільне право в усіх трьох названих вище проявах: як галузь, як система законодавства, як наука. Завдання її полягає в придбанні студентами-юристами суми знань про цивільно-правові явища, поняттях, категоріях і т.п., галузі цивільного права, системі
  7. § 4. Результати робіт. Послуга. Нематеріальні блага
    повинен бути досягнутий підрядником, то в подальшому, завдяки діям підрядника, він набуває речову форму. Цивільно-правове ставлення складається в даному випадку саме з приводу результату роботи підрядника. Замовника цікавить насамперед результат дій підрядника, а не виконання останнім тих або інших робіт саме по собі. Тому якщо результат не досягнутий, то навіть
  8. § 3. Підстава та умови цивільно-правової відповідальності
    повинен прийняти всі необхідні і можливі заходи з порятунку потопаючого. Невиконання цього обов'язку робить його поведінку протиправним. Бездіяльність же відпочиваючих на пляжі громадян не носить протиправного характеру, так як на них лежить лише моральний обов'язок з порятунку потопаючого. Обов'язок вчинити певну дію може випливати із закону. Так, відповідно до ст. 227 ГК
  9. Глава третя. ПОХОДЖЕННЯ ПРАВА
    має постачати). Класифікаційне спорідненість, характерне для присваивающего суспільства, регулювало таким чином соціальні зв'язки людей, демографічні процеси і навіть користування земельними ділянками, зокрема мисливськими угіддями. У суспільстві присвоює економіки не було загального зрівняльного користування ділянками території. Це суспільство знає економічну і «релігійну»
  10. Глава восьма. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ РОСІЙСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ
    мав би бути по догматізірован формаційного підходу. Зокрема, хотіли бачити рабів у соціальній категорії смердів (у Київській Русі). Але врешті-решт з'ясувалося на основі вивчення хронік, юридичних документів, інших матеріалів, що і в цьому випадку мова йде про певні формах особистісної та економічної залежності, в яку в силу тих чи інших обставин потрапляли або