Головна
ГоловнаCоціологіяПершоджерела з соціології → 
« Попередня Наступна »
Спенсер Герберт. Синтетична філософія: Пер. з англ. - К.: Ніка-Центр. - 512 c. - (Серій "ПІЗНАННЯ"; Вип.2). , 1997 - перейти до змісту підручника

IV. Мова Емоцій

§ 494. Перш ніж зайнятися нарисом емоційного розвитку, ми повинні розглянути впливу, які людські істоти несвідомо роблять на відчування один одного, шляхом фізичних проявів, супроводжуючих відчування.

§ 495. При вивченні емоційного мови ми повинні розрізняти два класи ефектів: ефекти розлитого (дифузного) нервового розрядження і ефекти обмеженого розрядження. Останній клас потрібно розділити на ефекти ненаправленного розрядження і ефекти спрямованого розрядження: ті, які виникають без мотиву, і ті, які виявляються мускульною діяльністю, керованої мотивом.

§ 496. Первинним супутником кожного відчування є розлите нервове розрядження, що збуджує м'язи взагалі, включаючи і ті, які приводять в рух голосові органи, причому ступінь збудження пропорційна силі відчування, внаслідок цього зростаюча м'язова діяльність є природною мовою зростаючого відчування, яка б не була природа відчування.

§ 497. Розлите розрядження, що супроводжує відчування якого-небудь роду, дає ще додаткове вказівку своєї величини завдяки тому, що впливає на м'язи обернено пропорційно їх величиною і вазі частин, до яких вони прикріплені. Припустимо, що слабка хвиля нервового збудження поширюється одноманітно по всій нервовій системі; тоді та частина її, яка розряджається в мускулах, виявить свою дію найбільш там, де кількість інерції, яку потрібно подолати, буде найменше. М'язи, що володіють великою величиною і можуть виявити своє скорочення тільки пересуванням членів та інших важких мас, не виявлять ознак збудження, тоді як невеликі м'язи, прикріплені до легкорухливі частинам, наприклад м'язи обличчя, виразно дадуть відповідь на роздратування.

§ 496. Перейдемо тепер до обмеженим розрядження. Чи можемо ми тут пояснити вираження почуття у людей? Хоча у людини є багато 242 джерел неприємних почувань і крім антагонізму і хоча сам антагонізм закінчується битвою тільки тоді, коли доходить до крайнього ступеня, однак, так як серед нижчих типів антагонізм є самий звичайний і найпомітніший супутник неприємного чувсфованія і продовжує бути вельми звичайним супутником подібного відчування у людей, то встановилося органічне відношення між неприємним відчуттям і мускульними діяльностями, звичайно викликаються антагонізмом. Тому зовнішні супутники неприємного відчування, які утворюють те, що ми називаємо його виразом, є наслідком починаються скорочень тих москалів, які бувають діяльні при дійсній битві.

§ 499. Вокальні вираження пристрасті до руйнування можуть бути пояснені подібним же чином. Зростаючий прилив відчування, викликаючи зростання м'язового напряженйя, може пристосовувати мускульний апарат до тонам все більш високим або все більш низьким, причому кожне з цих змін передбачає м'язове напруження, яке буде тим сильніше, чим більше відхилення від середніх тонів. Тому обидві крайності діапазону можуть прориватися і часто трапляється раптовий перехід від однієї крайності до іншої.

§ 500. Емоційні вирази часто ускладнюються стиснення, навмисне накладаються на зовнішні органи з метою приховування або маскування почувань. Вторинні відчування, що викликають це переховування, мають свій власний природний мову, який іноді легко розбирається.

§ 501. Група ускладнень іншого роду, що має зовсім інше походження, підпорядковується іншому і навіть майже протилежного закону. Це - вторинні впливу почувань на судинну систему, на залежну звідси доставку крові до нервових центрів і на що випливає звідси розвиток нервової енергії. Часто вони протидіють вищеописаним первинним явищам, а нерідко і викривлюють їх. Дуже сильне відчуття може так роздратувати блукаючий нерв, що діяльність серця призупиниться і відбудеться непритомність; воно може викликати загальну втрату сили, як під час прострації при великому горі, або вплинути таким чином на судинну систему, що викличе зміна кольору - рум'янець або блідість.

§ 502. Отже, загальноприйнята думка, що існують особливо призначені пристосування для вираження відчування, безпідставно. Гіпотеза Еволюції дає нам тут, як і всюди, достатнє пояснення фактів. Причини всіх цих проявів потрібно шукати глибоко в нервово-м'язових будовах, як вони розвинулися внаслідок взаємодії організму і середовища. Що ж відбулося в результаті відносин індивідів один з одним?

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " IV. Мова Емоцій "
  1. Статус національних мов
    мовам спілкування народів. Мовою спілкування всіх народів, що утворюють єдину соціалістичну націю, може бути тільки одна мова, в Росії (і в СРСР) в силу історично сформованих умов це російська мова. Усередині кожного народу має бути збережений місцевий національний мову. Мовою міжнародного спілкування на планеті, також в силу сформованих історичних умов, є англійська мова. Така
  2. 2.1. Мова і мислення
    мову важливі в логіці з тієї точки зору, що в них виражається внутрішня структура мислення. Внутрішня і зовнішня структури мислення взаємопов'язані і взаємозалежні, так як за зовнішніми ознаками можна судити про те, що відбувається всередині. Логіка завжди тісно пов'язана з мовним матеріалом і в чомусь близька граматиці. В даний час логіка відтворює об'єктивну структуру мислення, принципи її
  3. Об'єктивний погляд
    емоцій, ностальгії, озлоблення. В якому світі ми опинилися? Які загрози над нами нависли? Яка конфігурація сучасної карти світу з точки зору стратегії? Що ми в такій ситуації повинні зробити? А що з того, що повинні, можемо? Як усвідомлюється нами самими наше місце і як його бачать поза Росії ті сили, від яких дійсно багато залежить? Мало хто в нашому сьогоднішньому суспільстві здатний
  4. Правша термінів
    мова (М-) Іванов (S +) вивчає іноземну мову (М-) Іванов (S +) - студент університету (Р-) Середній термін - «вивчають іноземну мову» - займає місце предиката в стверджувальних судженнях, отже, він не розподілений ні в одній з посилок, оскільки предикати розподілені в негативних судженнях. Термін, нерозподілений в посилках, не може бути розподілений і в ув'язненні. Порушення
  5. Мистецтво сакральне, релігійне і світське.
    Мову книги «Сакральне мистецтво Сходу і Заходу. Принципи та методи »183, розділяє сакральне і релігійне мистецтво. «Мистецтво у власному розумінні слова не може називатися" сакральним "тільки на тій підставі, що його теми породжуються духовної істиною; його формальний мова також повинна свідчити про подібний джерелі. Наприклад, не є сакральним релігійне мистецтво періодів
  6. РОЗРОБКА ОСНОВИ ДЛЯ вимислу
    мовою і формах, типових для творця-оповідача »1. 1 Nussbaum М. Love's Knowledge. Oxford, 1990. P. 5 (подальші посилання на цю роботу будуть позначатися в круглих дужках з номером сторінки). Нуссбаум звеличує мова і форми наративного мистецтва, так як вірить, що «дивовижне розмаїття світу, його заплутаність і загадковість, його зіпсованість і недосконала краса ... можуть
  7. § 4. Закономірності емоцій і почуттів
    емоцій і почуттів підпорядковані всім закономірностям формування та функціонування умовного рефлексу. Почуття, вироблені до одного об'єкту, переносяться в певній мірі на весь клас однорідних об'єктів. Таким чином, однією із закономірностей почуттів є їх узагальненість і можливість перенесення. Інша закономірність - прітупляемость почуттів під впливом довготривалих
  8. Теми рефератів 1.
    Мову. 3. Свідомість і культура. 4. Самосвідомість і проблема «Я». 5. Особисте й суспільну свідомість. 6. Свідоме і несвідоме у творчості. 7. Духовне спілкування і його символіка. 8. Символізація в науці і
  9. Структуралізм
    мову, Соссюр ставить перед лінгвістикою задачу його синхронного вивчення. ? Мова являє собою систему знаків; кожна одиниця цієї системи одночасно визначає інші елементи і визначувана ними. Мова - не набір елементів, а навпаки, єдине ціле, в якому складові елементи знаходяться у взаємозв'язку один з одним. -І Мова як структура? Структурна лінгвістика з'являється на базі
  10. IX.РЕЛІГІОЗНАЯ І СВІТСЬКА ФІЛОСОФІЯ В арабо-мусульманські (І ЄВРЕЙСЬКОЇ) КУЛЬТУРІ
    мову, спочатку як мова релігії, а потім філософії і науки . Природна аналогія між роллю латини в католицьких європейських країнах Середньовіччя і роллю арабської мови в країнах східних, північноафриканських і - меншою мірою - у країнах Іберійського півострова, де теж панувало мусульманство. Нагадаємо основні принципи ісламу, що став подібно християнству найважливішою світової
  11. Передмова
    мови найбільшого лінгвіста XX століття Г.Гійома. Висунута ним теорія малює роботу механізмів інтелектуальної діяльності людини, що призвела до утворення мови як способу оформлення етапів людської думки, яка, завдяки своїй здатності до узагальнення сприйманого, створює знаходиться в свідомості людини понятійну картину світу. На превеликий жаль, наша молодь (та й не тільки
  12. Хіларі Патнем ЧОМУ ІСНУЮТЬ ФІЛОСОФИ? 119
    мова "чіпляється" за мир? »В самий центр філософії. Я чув, як принаймні один французький філософ сказав, що англо-саксонська філософія «загіпнотизована» цим питанням. Нещодавно відомий американський філософ 120, які підпали під вплив Дерріда, наполягав на тому, що не існує зовнішнього "світу", за Який міг би чіплятися мову, існують тільки «тексти». Звичайно, питання: «Як тексти
  13. 1.8.5. Нація і етнос
    мову. Тому економічні зв'язки найлегше зав'язувалися між областями , населення яких говорило на одній мові або на близькоспоріднених мовах, тобто належало до однієї етнічної спільності або ж спорідненим етносам. У свою чергу встановлення міцних економічних зв'язків між областями сприяло злиттю споріднених етнічних спільнот в одну, а також стирання граней між
  14. СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
    мова ", 1987. 2 Дарінскій А. В., Бєлоусов Б. Н., Бєлкіна І. Н. та ін Географія Росії. М.: Просвещение, 1993. 3 Скрябіна А. О., Єрофєєва І. А. Географія материків і океанів. М.: Просвещение, 1991. 4 Енциклопедичний словник юного географа-краєзнавця. М.: Педагогіка, 1981. 5 Чернов А. В., Полякова М. О. Географія. Відповіді і питання. Для абітурієнтів та учнів 11 класу. М.,
  15. Кроки перетворення проблеми в конкретні завдання
    мови емоцій, сформулюйте, опишіть наявне стан речей мовою фактів. «Все жахливо.», «У мене нічого не виходить.», «Мій бізнес розвалюється ...» Звичайно, ці емоційні формулювання - не мова ділової людини - значить, вам потрібно змінити мову і на мовою реальних фактів відповісти собі по можливості максимально чітко: Моя проблема полягає в тому, що ... Якщо немає навички
  16. Логічний ПОЗИТИВІЗМ
    мову на емпіричної і логічної основи. Зокрема, позитивізм прагнув визначити відносини між наукою і метафізикою. «?«? ИД Спроба з'ясування? Згідно логічному позитивізму, справді наукова філософія можлива тільки як логічний аналіз мови науки, який повинен бути спрямований, з одного боку, на усунення метафізики, а з другий - на виявлення емпірично перевіряється
  17. Висновок.
    емоцій; все це призводить до нервових зривів, збільшення кількості психічно неповноцінних людей. У зв'язку з цим. ірраціональна філософія ставить проблему кордони між нормальним і ненормальним поведінкою людини, вона змушує людину бути уважним до самого себе, піклуватися про своє тілесному і духовному