Головна
Аксіологія / Аналітична філософія / Антична філософія / Антологія / Антропологія / Історія філософії / Історія філософії / Логіка / Метафізика / Світова філософія / Першоджерела з філософії / Проблеми філософії / Сучасна філософія / Соціальна філософія / Середньовічна філософія / Телеологія / Теорія еволюції / Філософія (підручник) / Філософія мистецтва / Філософія історії / Філософія кіно / Філософія науки / Філософія політики / Філософія різних країн і часів / Філософія самоорганізації / Філософи / Фундаментальна філософія / Хрестоматії з філософії / Езотерика
ГоловнаФілософіяФілософія (підручник) → 
« Попередня Наступна »
Є. В. Зоріна, Н. Ф Рахманкулова. Філософія в питаннях і відповідях. - М.: ТК Велбі, Вид-во Проспект, - 336 с., 2007 - перейти до змісту підручника

9. Які основні типи самовизначення сучасної філософії?

У сучасному світі самовизначення філософії, тобто розуміння свого предмета, завдань і сутності, настільки ж багато-ообразно, як і в історії філософії. Виділимо три основні підходи до трактування суті філософії. Перший підхід можна назвати доктринальним, який хоча і меншою мірою, ніж інші підходи, але все ж зберігає своє значення Соїласно цьому підходу, філософія є деякою доктриною, тобто системою закінчених істин, відкритих тим чи іншим героєм «мислячого розуму». Завдання його послідовників - використовувати цю доктрину для аналізу сучасних процесів Доктринальний підхід представлений таким напрямком сучасної філософської думки, як неотомізм, який до 2000 г вважався офіційною філософією католицької церкви. Автор цієї доктрини - найбільший схоласт Середньовіччя Фома Аквінський наступним чином сформулював відмінність між теологією і філософією, філософія і теологія вивчають одні й ті ж предмети - людини, світ, Бо га. Але розум, основа філософії, сходить від пізнання наслідків до першопричину, а Одкровення - основа теології - від пізнання першопричини до наслідків. Тому саме істини Одкровення виступають в ролі критерію істинності суджень, здобутих розумом. Віра орієнтує розум, теологія орієнтує філософію, без елімінації останньої.

Інструментальний підхід до визначення сутності філософії представлений в культурі XX в такими напрямками, як логічний позитивізм, прагматизм, аналітична філософія. Суть цієї позиції чітко була висловлена у Л. Вітгенштейна в «Логіко-філософському трактаті» «Філософія - це не доктрина, а діяльність»-діяльність з прояснення мови, і в першу чергу з прояснення мови науки Мета цієї діяльності - елімінувати з мови науки все бесмисленно висловлювання, тобто висловлювання, що не можуть бить1 зведені до «протокольного пропозиціям», фіксуючим чуттєво спостережувані «атомарні факти», або до тавтології. Наприклад, судження "Матеріальне благополуччя є благо» або «Юлій Цезар є просте число» при всій правильної граматичної форми їх побудови є безглуздими висловлюваннями, істинність або хибність яких не може бути встанов теня Перше являє собою прихований імператив - «прагни до матеріального благополуччя» і має бути переформулювати для того, щоб мати сенс.

Так, ми цілком можемо оцінити істинність судження: «Більшість людей вважає, що матеріальне благополуччя є благом». Багато філософські висловлювання, на думку логічних позитивістів, представляли собою приховані імперативи і, таким чином, не мали ніякого відношення до наукового пізнання.

Сучасний американський філософ Р Рорті. спираючись на традиції аналит іческой філософії, проводить разлі.чіе між систематичної філософією і повчально філософією. Перший тип філософії прагне до пізнання істини і знаходженню правильного словника для репрезентації сутності світу, універсального для всього людства. До філософам-систематика він відносить Платона Аристотеля, Фому Аквінського, Декарта Канта, Гегеля і багатьох інших представників класичної філософії, філософи-наставники, навпаки, вважають , що любов до мудрості зовсім не означає любові до аргументації, а наука лише «один з багатьох словників з тієї потенційної нескінченності словників, в яких може бути описаний світ» 9. Крім того, вони звертають нашу увагу на те, що ті чи інші словники або способи опису світу набувають свої переваги від людей, які використовують їх, а не від прозорості словників щодо реальності. Суть повчально філософії полягає в тому, «щоб підтримувати розмову, а не в тому, щоб шукати об'єктивну істину» 10. Цей погляд на філософію виходить з уявлень про людину як суб'єкта, здатному генерувати все нові і нові опису світу. Роль навчально філософії полягає в «запобіганні омани, за яким людина сміши гавкає себе г поняттям того, що він знає про себе або про що-небудь еше, за винятком необов'язкових описів »11К філософам-наставникам відносяться Ф. Ніцше, С. Кьерке гір, До Маркс, У Джеймс, 3. Фрейд, пізній Л Вітгенштейн, пізній М. Хайдеггер, Г. Гадамер.

Г

19

Третій підхід до визначення сутності філософії, підлозі чівшіх широке поширення в сучасній филосо фии, - це екзистенційне самовизначення філософії Філософія розглядається як «трагічне прояснення духом сенсу людського існування» (11 А Бердяєв), як здат справжнього існування, що виявляє цінність і сенс життя.

Цей підхід представлений такими напрямами філософії XX в .. як персоналізм, філософія життя, екзистенціалізм. «Філософія, - писав К. Ясперс (представник німецького екзистенціалізму), - містить претензію, знайти сенс життя поверх всіх цілей в світі - явити сенс, що охоплює ці цілі, - здійснити, як би перетинаючи життя, цей сенс в сьогоденні - служити допомогою справжнього майбутнього - ніколи не зводити якої людини чи людини взагалі до кошти » 1. У цьому сенсі філософствування є комунікація між абсолютно вільними і рівними людьми. Мета філософствування - стати справжнім чоловіком допомогою розуміння буття. На відміну від науки, у філософії питання про буття ставиться не незалежно від філософа, а так, як він переживається мною як філософом . Філософствування, по М. Хайдеггеру, є таким вопрошанием, яке ставить під питання самого питається На думку представників даного підходу, філософія набагато ближче стоїть до мистецтва, ніж до науки. Не випадково багато представників екзистенції лизма (Ж. П Сартр, А. Камю) воліли висловлювати свої філософські ідеї в художніх творах. Однак філософія відрізняється і від мистецтва. Якщо мистецтво постііает втілене ціле, то філософія - екзистенцію або перебуваю) цеє в дорозі ціле.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" 9. Які основні типи самовизначення сучасної філософії? "
  1. Проблемні питання 1.
    Які його основні типи і базові інтерпретації? 2. Які структура і внутрішні компоненти політичного процесу? 3. У чому полягає механізм розробки і здійснення державної політики? 4. Які основні етапи прийняття державних рішень? 5. Хто виступає акторами макрополітичних процесу, якими є типи взаємовідносин між ними? 6. Що таке розстановка і
  2. Контрольні питання для СРС 1.
    сучасної
  3. Запитання і завдання для самоконтролю
    основні вимоги "Закону про освіту"? 6. Які види і типи шкіл Ви знаєте і дайте їм коротку характеристику? 7. Статут школи. Яким йому бути? Література для самостійної роботи Закон про освіту Російської Федерації. Кондаков М.І. Теоретичні основи школоведения. М., 1982. Поташник М.М., Лазарєв BC Управління розвитком школи. М. 1995. Поташник М.М. Управління сучасною
  4. Контрольні питання по § 1 січня.
    основного питання? 4. Що означає поняття « метафізика »? 5. Чим різняться трактування філософської метафізики в роботах Аристотеля, Платона і Канта? 6. Які загальні ознаки і критерії виділення метафізичного плану філософської
  5. Тема 1. Філософія, коло проблем і роль в житті суспільства
    типи світогляду. Світогляд і його функції. Етимологія слова «філософія» і її різні трактування. Компоненти філософського знання. Філософія як вчення про істину, добро і красу. Джерела філософського знання. Проблема предмета філософії. Призначення і своєрідність філософії. Функції філософії. Основне питання філософії. Співвідношення філософії та інших форм духовного життя суспільства.
  6. 6. Чи можна виділити основне питання філософії?
    яка сутність світу ? і «чи можемо ми в наших уявленнях і поняттях про дійсний світ складати вірне відображення действітельності'1» 2. Відповідь на перше підпитання служить підставою для поділу всіх філософських вчень на два напрямки - матеріалізм (при-1 Маркс К, Енгельс Ф Ізбр. произв М, 1Ч7Ч Т 3 З 382. 3Там ж. С. 383 знає первинність буття, природи) і ідеалізм (визнає
  7. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
    сучасній геополітиці? 3. У чому суть американської новітньої геополітики? 4. Взаємовідносини США і НАТО. 5. Яку роль американські стратеги відводять країнам Східної Європи в ізоляції Росії? 6. Які цілі США щодо сучасної Росії? 7. Проаналізуйте історію російсько-китайських відносин. 8. Специфічні умови розвитку Китаю. 9. Які особливості геополітики Китаю в
  8. Запитання для семінарського заняття 1.
    сучасний політичний потенціал примусу і згоди? 7. Методи владарювання. експліцитно і імпліцитно владу. 8. Типи легітимності влади та авторитету. 113 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/ Електронна версія даної публікації поширюється на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.0 9. Як співвідносяться влада і свобода? 10 . У чому
  9. . Онтологічні проблеми філософії
    сучасність. Єдність світу і сенсу. Буття як єдність суб'єктивної та об'єктивної реальності. Матерія, її атрибути та форми існування. Уявлення про матерії в історії філософії. Методологічне значення категорії «матерія». Субстанція. Монізм, дуалізм, плюралізм. Філософія про різноманітність і єдність світу. Наукова картина світу. Атрибутивні властивості матерії: структурна
  10. Проблемні питання 1.
    яке їх взаємовплив? 5. Який внесок теорії у формування світової політики? 6. Яка теоретична школа міжнародних досліджень та які аспекти сучасної політичної системи світу описує найбільш точно? 7. Які перспективи розвитку світової політики як науки, її співвідношення з іншими дисциплінами? 8. Світова політична система майбутнього: які її основні риси?
  11. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
    1. Яка розстановка сил на геополітичному просторі Західної Європи в XXI в.? 2. У чому причина інтеграції країн Західної Європи? 3. Які головні аспекти відносин Росії з Німеччиною? 4. Які відносини між Парижем і Москвою? 5. Які відносини між Росією та Італією? 6. Який головний вектор британської зовнішньої політики? 7. Які головні аспекти відносин Росії з
  12. ВСТУП. ІСТОРИЧНІ ВІХИ РОЗВИТКУ ФІЛОСОФІЇ
    філософії. Основні напрямки, школи філософії та етапи її історичного розвитку: фактологічний і хронологічний матеріали. Основні персоналії в філософії. Причина плюралізму філософських систем. Антична філософія. Філософія середніх віків та епохи Відродження. Філософія Нового часу. Німецька класична філософія. Діалектико-матеріалістична філософія. Європейська філософія 19 століття.
  13. Запитання для семінарського заняття 1.
    основні принципи та етапи становлення російської політичної системи? 10. Які особливості культурного середовища, в якій функціонує російська політична
  14. Контрольні питання для СРС 1.
    сучасності? 9. Чи є глобалізація проблем людства проявом єдності історії? 10. Що означає «варіативність суспільного розвитку»? План семінарського заняття 1. Філософія історії та соціальна філософія. 2. Закономірність історичного процесу і свідома діяльність людей . 3. Історичний прогрес через призму єдності історії людства. 4. Сенс і
  15. Контрольні питання
    основні державні органи Російської Федерації? 2. Які основні форми інституту президентства в сучасному світі? У чому специфіка пристрої президентської влади в Росії? Які основні повноваження Президента Російської Федерації? Який порядок обрання та припинення повноважень Президента Росії? 3. У чому полягає роль Федеральних Зборів Російської Федерації як
  16. Контрольні питання
    основні методи правового регулювання, що застосовуються галуззю конституційного права Росії? 3. Які основні джерела конституційного права Російської Федерації? 4. Які основні ознаки конституції як нормативно-правового акту? 5. Які основні способи прийняття конституцій в сучасному світі? Список літератури Конституція
© 2014-2022  ibib.ltd.ua