Головна
ГоловнаЕкономікаМенеджмент → 
« Попередня Наступна »
Н. В. Кузнєцова. УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ, 2005 - перейти до змісту підручника

Метод критичних випадків.

Для здійснення оцінки по даному методу збираються всі мали місце протягом певного часу випадки, в яких брав участь співробітник:
негативні (наприклад, непунктуальність, помилки, агресивність);
позитивні (наприклад, успіхи на переговорах, самостійність, зниження витрат ).
Зібрані випадки можуть бути різним способом застосовані для персональної оцінки. При цьому використовують:
сумарний підрахунок позитивних і негативних випадків; аналітичне оцінювання для отримання оцінок відповідно до заданими критеріями;
зважування різних випадків з використанням заданих директив зважування.
Метод критичних випадків до сьогоднішнього дня не застосовувався у виробничій практиці в якості самостійного процесу, а лише використовувався разом з іншими методами.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Метод критичних випадків."
  1. Глава 4.3. Оцінка результатів праці персоналу
    методи, критерії і т. д. Персональна оцінка може служити для: Визначення розмірів винагороди, так як лише при об'єктивній оцінці досягнень співробітника можливо справедливо оплатити його працю. Управління, оскільки з її допомогою, а також за допомогою оціночного розмови, яка часто проводиться після неї, співробітнику можна показати його місце відповідно до його досягненнями. Розвитку
  2. Зважування критеріїв.
    методу критичних випадків і порівняння заданих
  3. 1.Поіск в галузі методології
    методологічні проблеми історичного пізнання. Зараз вітчизняні суспільствознавці активно критикують теорію формації і в цілому марксизм. Дослідники ж Заходу, відзначаючи обмеженість багатьох положень марксизму, разом з тим вважають, що як метод пізнання марксизм не може бути відкинутий. Адже при аналізі подій не обійтися без вивчення інтересів класів, станів, соціальних груп як
  4. Петро Великий
    методи, якими імператор проводив свою політику, були занадто жорстокі. «Тортури і страти, - писав він, - служили засобом нашого славного перетворення державної ». Цей автор також зазначав, що зворотним боком реформ було посилення кріпосного гніту. Взагалі, на думку Фонвізіна,« Петро не стільки звертав увагу на внутрішнє добробут народу, скільки на розвиток велетенського
  5. 5. Громадянська війна. Політика «воєнного комунізму» (1917-1921 рр..)
    методами, партійна дисципліна замінювалося військової. Виникла ідеологія «воєнного комунізму», що розраховувала на політичному та військовому народному ентузіазмі вирішити соціально-економічні завдання. Пізніше Ленін визнав, що «життя показало нашу помилку». Праві есери, меншовики та інші «соціалісти», що спиралися на підтримку буржуазно-монархічних кіл, влітку і восени 1918 року встали в авангарді
  6. 5. Оточення І. В. Сталіна
    методично зміцнював своє єдиновладдя в партії. Він по черзі прибрав всіх опонентів з політичної арени, а за-тим знищив їх фізично. При цьому в якості шантажу він кілька раз вдавався до погроз уявної відставки, в 1934 р. формально відмовився від титулу Генерального секретаря (очолював партію в якості секретаря ЦК ВКП / б /). У сформованих умовах назву посади, яку займав
  7. 8. Про характері суспільного ладу в СРСР наприкінці 1930-х рр..
    методів, підміна соціалізації основних засобів виробництва їх одержавленням; в організаційному - максимальна централізація; в соціальному - формальна демократія і тотальна бю-рократія, придушення демократичних форм суспільного життя; в моральному - колективістські погляди, які, незважаючи на багато об'єктивно позитивні аспекти, поглинули особистість як таку; в духовному -
  8. Юрій Володимирович Андропов (1914-1984)
    методів боротьби з дисидентами стала висилка за кордон (А. Солженіцин, 1974 р.). КДБ ретельно фільтрували людей, добровільно залишають країну (в основному єврейської національності). Безліч доповідних записок направив Андропов в ЦК КПРС з приводу академіка А. Д . Сахарова. За ініціативою Андропова створювалися віддушини, де можна було «критикувати» недоліки. Таку роль грала в 70-ті роки
  9. § 4. Теорії складу злочину як єдиної підстави кримінальної відповідальності
    метод для правильного тлумачення складу злочину і пізнання ступеня суспільної небезпеки злочинного діяння і цим допомогти судово-прокурорським органам у здійсненні правосуддя. Відсутність чітких методологічних принципів в тлумаченні складу злочину, по всій видимості, змушує автора вирішувати протиріччя у своїй позиції шляхом висування тавтологічних і взаємозалежних
  10. § 3. Звільнення неповнолітніх від кримінальної відповідальності
    методами. Звільнення від відповідальності із застосуванням примусових заходів виховного характеру можливе за наявності таких взаємопов'язаних умов: 1) вчинення злочини невеликої або середньої тяжкості; 2) вчинення злочину вперше; 3) позитивна характеристика особистості підлітка, що дозволяє прийти до переконання, що мета його виправлення може бути досягнута