Звичайно, твори істориків впливають на соціальну пам'ять. Люди завжди цікавилися своїм минулим, і знання про це минуле в останні два-три століття, принаймні, вони черпають в творах істориків. Тому для історика вважалося до останнього часу важливим володіння гарною літературною мовою. І дійсно, такі історики, як Е.Гіббон, Т.Карлейль, Ф. Гізо, І. Тен, В. О. Ключевський, М. Блок і багато інших, були прекрасними письменниками, чиї історичні роботи здатні доставити чисто естетичну насолоду. Однак розширення сфери історичних досліджень в останні півстоліття, використання істориками соціологічних і математичних методів, що зросла спеціалізація, що змушує істориків присвячувати свої роботи вузьким проблем і тем, все більше віддаляє їх твори від масового читача. Тому вплив історії на соціальну пам'ять в останні десятиліття здійснюється непрямим шляхом. Неважко помітити, що твори, присвячені тій чи іншій галузі науки, розпадаються принаймні на два типи. Одні з них пишуться фахівцями і для фахівців - це власне наукові роботи, в яких учені викладають результати своїх досліджень або обговорюють результати, отримані колегами. Інші розраховані на широку публіку, яка цікавиться наукою. Автори творів другого роду звичайно не претендують на відкриття в області відповідної дисципліни, вони лише в більш популярною, «полегшеної» формі викладають результати наукових пошуків. Взагалі кажучи, популярна література з різних галузей знань необхідна для суспільства: саме завдяки їй широка публіка дізнається про те, що роблять учені, знайомиться з новими науковими відкриттями, звільняється від забобонів і забобонів. Особливу роль, звичайно, грає навчальна література: потрібні підручники різної складності для шкіл і для вузів, для підготовки майбутніх фахівців.
Дуже часто за написання підручників беруться самі вчені. Тут можна згадати знаменитий свого часу підручник з теоретичної фізики Л.ДЛандау і О.М Ліфшиця, «Основи загальної психології» СЛ.Рубіштейна, «Основи теоретичної логіки» Д.Гильберта і В.Аккермана та ін Але і крім підручників надзвичайно корисні роботи, в яких цікаво і просто представлені новітні відкриття тієї чи іншої науки. Тому широким попитом користуються популярні книги з фізики, математики, біології, мовознавства та інших дисциплін. Для популярного викладу складних наукових ідей і відкриттів потрібен спеціальний дар, тому популяризація науки - особлива сфера, в якій також є свої майстри та фахівці. Але й великі вчені деколи з задоволенням пишуть книги за своєю спеціальністю для широкого кола читачів. Досить у цьому зв'язку назвати «Еволюцію фізики» А. Ейнштейна і Л.Інфельда, «Революцію у фізиці» Луї де Бройля, «Порядок з хаосу» І. Пригожина і И.Стенгерс і багато інших.Різниця між «професійної» і «популярною» літературою є, мабуть, досить помітним. Навіть якщо не говорити про тих професійних вимогах, які пред'являються до наукової роботи, існує чисто зовнішню відмінність: професійні статті публікуються в спеціальних наукових журналах, в які широка публіка не заглядає. Наукові книги видаються незначними тиражами. Тираж популярних книг і статей в десятки і навіть сотні разів більше, що, звичайно, цілком природно. Історія в цьому відношенні не є винятком, більше того, популярних книг з історії набагато більше, ніж з якоїсь іншої галузі знань. Одних людей цікавлять проблеми астрономії або космології, інших - таємниці ладі ня речовини, третє - біологічна еволюція чи теорія спадковості, але життя і діяння минулих поколінь цікаві для всіх.
Всі ми з задоволенням читаємо про походи Олександра Македонського і цариці Клеопатрі, про боротьбу Цезаря з Помпеєм, про хрещення Русі і про Карла Великого, про Вільгельма Завойовника і про хрестові походи ... Нам цікаво знати, як жили люди далеких епох, про що вони думали, до чого прагнули, на що сподівалися. Ми порівнюємо їх життя з нашої і починаємо ясніше і краще розуміти самих себе і власні проблеми. Тому настільки великий в суспільстві інтерес до популярних творів з історії. Навіть самі історики не завжди усвідомлюють, наскільки великий цей інтерес. Наприклад, в 1987 р. у Франції зазначалося 1000-річчя династії Капетингів. Професійні історики досить скептично поставилися до цієї дати, вважаючи, що оскільки про Гуго Капеті - перший королі з цієї династії - немає достовірних відомостей, то й сама ця дата не має якого-небудь значення. Яке ж було їх здивування, коли по всій країні пройшли святкові маніфестації, була влаштована урочиста коронаційна меса, на якій був присутній Президент Республіки, вийшли і були моментально розкуплені чотири нових монографії про династії Капетингів!Ось цей постійний інтерес суспільства до свого минулого і задовольняє популярна історична література - це її найважливіша соціальна функція. Вона корисна, навіть необхідна, але за однієї умови: популярна робота не повинна видавати себе за професійну працю. Якщо ж автор такої роботи, Нахапавши фактів та інтерпретацій з вторинних історичних праць, піддає критиці дослідження професійних істориків чи прагне вселити читачеві винайдену ним самим історичну концепцію, то благородну позицію просвітителя він змінює на сумнівну позицію пропагандиста. 1.4.
|
- П.С. Самигин. Історія - Вид. 7-е. - Ростов н / Д: «Фенікс». - 478, [1] с. - (Середня професійна освіта)., 2007
професійних навчальних
- Види трудової адаптації
професійними навичками та вміннями, в форми-ровании деяких професійно необхідних якостей особистості, у розвитку стійкого позитивного ставлення працівника до своєї професії. Професійна адаптація в чому виражається в ознайомленні з професійною роботою, придбанні навичок професії-сионального майстерності, вправності, необхідних для якісного виконання трудових
- Професійна перепідготовка
професійній діяльності. За результатами професійної перепідготовки керівники та фахівці отримують диплом або сертифікат державного зразка, який засвідчує їх право (кваліфікацію) вести професійну діяльність у певній сфері. Зміст перепідготовки визначає керівник підприємства, що направляє працівника на навчання. Порядок і умови професійної
- Альохін Е.В.. НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ПО ПРЕДМЕТУ "ІСТОРІЯ ДЕРЖАВНОГО І МУНІЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ У РОСІЇ", 2006
професійних істориків, так і - політиків, публіцистів, громадських діячів, пересічних громадян цією історією
- Професійна кар'єра
професійне зростання, підтримка індивідуальних професійних здібностей і, нарешті, відхід на пенсію. Ці стадії працівник може пройти послідовно в різних
- Омельченко О.А.. Загальна історія держави і права: Підручник у 2 т. Видання третє, виправлене. Т. 1-М.: ТОН - стожища. - 528 с, 2000
професійної юридичної культури. Його метою ніяк не було, боронь Боже, «навчити розумінню історії», «прониканню в сенс історії права» і т.п. Це завдання спеціального історичного, історико-правового знання. Разом з тим підручник - це допомога в розумінні коренів розвитку сучасних правових традицій і походження сучасної політичної та правової культури, в тому числі переважно
- Семінари
професійні
- ВИСНОВОК
популярної пародії в порівнянні з пародією художньої? По-перше, головна її складова - комізм, а не іронія. Це не означає, що іронія в ній ніколи не зустрічається. Просто основні механізми комічні, а іронія підпорядкована комічним намірам. Більше того, популярна пародія часто робиться з любові до цільового тексту, не будучи проявом естетичного самосвідомості або самоаналізу.
- Висновки
професійно-іменного і універсально-понятійного кодування. Трактування творчості М. К. Петрова як культуролога і семіотика культури повинна супроводжуватися виявленням принципової відмінності його теорії від концепцій Е. В. Ільєнкова, А. Ф. Лосєва, М. М. Бахтіна, Ю. М. Лотмана. Популярність даних авторів в посткомуністичній Росії пояснюється нездоланої гегелівської-марксової традиції
- Критика історії
популярної] книзі Мішеля Фуко «Слова і речі», Сартр скаже: «Фуко приніс людям те, в чому вони потребували: еклектичний синтез, в якому Робб-Гріє, структуралізм, лінгвістика, Лакан, «Тель Кель» по черзі використовуються для доказу неможливості історичної рефлексії. Цілком очевидно, що під прикриттям історії мішенню критики є марксизм. Мова йде про те, щоб створити
|