II. Різниця інтересів Віда, Батьків і Дітей

§ 276. Матеріальна вартість відтворення передбачає відповідний вирахування з індивідуального розвитку та діяльності, який у нижчих типів нічим не винагороджується; але в міру переходу до більш високих типам ми помічаємо все зростаюче винагороду у формі батьківських радощів.

§ 277. Найвища пристрій сім'ї досягається тоді, коли існує таке узгодження інтересів суспільства і його членів, старих і молодих, що смертність в період від народження до відтворювального віку падає до мінімуму, а жертви, принесені дорослими для виховання дітей, зводяться до можливо меншій величині. Це зменшення підпорядкування життя дорослих цілям виховання відбувається трьома шляхами: по-перше, подовженням того періоду, який передує відтворенню; во-дру-яких, зменшенням числа народжень, а також зростанням задоволення, що доставляється турботами про дітей, по-третє, продовженням життя, наступної за припиненням відтворення.

Інформація, релевантна " II. Різниця інтересів Віда, Батьків і Дітей "

1. поколіннєва власність.
   Батьки також є власністю один одного. Поколіннєва власність відокремлюється від сексуальної власності забороною на інцест. Основним елементом поколіннєво власності є розпорядження дітьми аж до їх відчуження шляхом вбивства, продажу на сторону або віддачі в шлюб. Коли батьки визначали, з ким їх дітям одружуватися, батьківська власність фактично
   
2. XXI. Права дітей
   відмінність між етикою сім'ї та етикою держави; тому легко бачити, що права дітей мають зовсім інший характер, ніж права дорослих. Щоб ясніше відтінити це розходження, ми будемо говорити не про права (rights) дітей, а про їх законних вимогах (rightful claims). Право дорослої людини є вираз його свободи діяльності при добуванні собі їжі, одягу та т, п., а законні вимоги
   
3. Батьківська благодійність
   батьків більш всякого іншого дає приклади благодійності , так що в даному випадку потрібно не стільки говорити про її необхідність, скільки вказувати на необхідність керуватися обдуманої, а не безрозсудною благодійністю. § 435. Керівництво подальшим інтелектуальним розвитком може бути з вигодою передано вчителям; але керівництво початковим інтелектуальним розвитком,
   
4. 13.4. Права та обов'язки дітей
   інтересам. Дитина має право на виховання своїми батьками, забезпечення його інтересів, всебічний розвиток, повагу до його людської гідності. Дитина має право на спілкування з обома батьками, дідусем, бабусею, братами, сестрами та іншими родственни 8191 ками. Розірвання шлюбу батьків, визнання його недійсним або роздільне проживання батьків не впливають на
   
5. 31. Конституційні обов'язки особистості в російській федерації
   батьків піклуватися про дітей і їх вихованні (ч. 2 ст. 38). 4. Обов'язок працездатних дітей, які досягли 18-річного віку, піклуватися про непрацездатних батьків (ч. 3 ст. 38). 5. Обов'язок батьків (осіб, які їх замінюють) забезпечити отримання дітьми основної загальної освіти (ч. 4 ст. 43). 6. Турбота про збереження культурної та історичної спадщини, про пам'ятники історії та культури
   
6. § 3. Аліментарні зобов'язання інших членів сім'ї
   інтереси сторін. Аліменти сплачуються щомісяця у твердій грошовій
   
7. III. Синівська благодійність
   батьків теоретично усіма визнаються, однак насправді вони дуже мало відчувалися перш, та й тепер ще далеко недостатньо відчуваються. § 440. Хоча всі, за винятком вкрай озвірілих людей, усвідомлюють обов'язок захистити батьків від потреби і прямих фізичних поневірянь, але тільки дуже деякі усвідомлюють обов'язок зробити своїми турботами і ніжністю старість батьків по
   
8. 13.3. Права та обов'язки батьків
   батьків грунтуються на походженні дітей, встановлення батьківства та материнства і тісно взаємопов'язані. Батьки мають рівні права і несуть рівні обов'язки щодо своїх дітей (батьківські права). Батьківські права припиняються після досягнення дітьми віку вісімнадцяти років (повноліття), при вступі неповнолітніх дітей в шлюб і в інших встановлених законом (ГК)
   
9. § 4. Відповідальність в сімейних правовідносинах
   інтересів дітей та перевиховання батьків. Законодавством встановлюється вичерпний перелік підстав для застосування цієї санкції: 1) ухилення батьків від виконання своїх обов'язків, в тому числі злісне ухилення від сплати аліментів, 2) відмову без поважних причин взяти свою дитину з пологового будинку (відділення) або з іншого лікувального, виховного закладу , установи
   
10. Батько
    інтересів. Правом на виховання вони користуються з моменту народження дитини до її повноліття. «Люди не тільки фізично, а й духовно творять одне одного», - писав К. Маркс. Всі питання, які стосуються виховання дітей, повинні вирішуватися батьком і матір'ю за взаємною згодою, що виникають між ними радикальні розбіжності вирішуватися органами опіки та піклування. Батьки є законними
    
11. § 2. Права та обов'язки батьків і дітей
    різних негативних наслідків. Дитина також має ряд прав: на життя та виховання в сім'ї, на турботу і виховання своїми батьками, на забезпечення його інтересів, всебічний розвиток і повагу до його людської гідності, на спілкування зі своїми родичами, на захист своїх законних прав та інтересів. Дитина має право знати своїх батьків, висловлювати свою думку з усіх
    
12. IX. Мінливість
    помітних між собою рослин; немає двох тварин, що не мають між собою відмінностей. Мінливість співіснує з спадковістю. Сама передача змін мінлива: вона то посилює, то послаблює їх. Індивідуальна риса батька може бути так урівноважена впливом іншого батька, що не з 'явиться в нащадку; потім вона може не бути так урівноважена, і нащадки успадкує її в ослабленому вигляді
    
13. ПРОГРАМА ФОРМУВАННЯ саногенним мислення молодших школярів
    різного
    
14. "Держава" Платона: принцип оптимального шлюбу.
    Батьки або фахівці? Давньогрецький філософ Платон, вважає, що фахівці-астрологи. Більш того, в силу примату глобального оптимуму над локальним тут важливий державний підхід. Тому правителі визначають кількість шлюбів, щоб зберігалося постійне число чоловіків, приймаючи в розрахунок війни, хвороби і т.д., і щоб держава по можливості не збільшувалася і не зменшувалася.
    
15. 9. СІМ'Я ЯК СУБ'ЄКТ ПЕДАГОГІЧНОГО Взаємодія
    різним аспектам сімейного виховання. Виділяються типові моделі відносин між дорослими і дітьми в сім'ї: сім'ї, які поважають дітей; чуйні сім'ї; матеріально-орієнтовані, ворожі, антисоціальні. Дана характеристика змісту виховання в сім'ї, методів сімейного виховання. В окремих розділах знаходяться правила сімейного виховання та форми педагогічної підтримки сімей. П.І.
    
16. Правові положення та правовиховної вплив сім'ї
    різних допомог, надання пільг та допомог багатодітним сім'ям, надання допомоги у вихованні та медичному обслуговуванні і т.д. В основі сімейного виховання лежить сімейне право, яке закріплене Конституцією РФ, іншими законодавчими документами про шлюб, сім'ю, права дитини та захисту дитинства. Конституція зобов'язує батьків піклуватися про виховання дітей, долучати їх до праці і
    
17. 13.1. Правова основа шлюбно-сімейних відносин
    інтересів неповнолітніх та непрацездатних членів сім'ї. Забороняються будь-які форми обмеження прав громадян при вступі в шлюб і в сімейних відносинах за ознаками соціальної, расової, національної, мовної чи релігійної приналежності. Відповідно до ст. 2 СК сімейне законодавство встановлює умови та порядок вступу в шлюб, припинення шлюбу та визнання його