Головна
Аксіологія / Аналітична філософія / Антична філософія / Антологія / Антропологія / Історія філософії / Історія філософії / Логіка / Метафізика / Світова філософія / Першоджерела з філософії / Проблеми філософії / Сучасна філософія / Соціальна філософія / Середньовічна філософія / Телеологія / Теорія еволюції / Філософія (підручник) / Філософія мистецтва / Філософія історії / Філософія кіно / Філософія науки / Філософія політики / Філософія різних країн і часів / Філософія самоорганізації / Філософи / Фундаментальна філософія / Хрестоматії з філософії / Езотерика
ГоловнаФілософіяІсторія філософії → 
« Попередня Наступна »
В.А.Лекторскій (ред.). Філософія не закінчується ... З історії вітчизняної філософії. XX століття: У 2-х кн,. / Под ред. В.А.Лекторского. Кн. II. 60 - 80-і рр.. - М.: «Російська політична енциклопедія». - 768 с., 1998 - перейти до змісту підручника

Введення. Частина перша - агиографическая.

/. Як це було. 2. Основні ідеї перевороту. 3? Поява роботи «Людина і Світ». Ставлення до неї психологів. Частина друга - апологетическая. 1. Прорив. 2. Нескінченність. 3. Безпосередність. Частина третя - критична. /. Непослідовність і протиріччя. 2. Логіка. Частина четверта - профетічес-кая. 1. Кордон. 2. Доля. Введення

Робота С.Л.Рубинштейна «Людина і Світ» належить до порівняно небагатьох, що зіграли особливу роль у моєму філософської біографії. Тому я не хочу і не можу писати про неї від імені і з позиції того чи іншого «ізму», науки або ще який-небудь «об'єктивної» платформи. Нехай читач не чекає ні об'єктивних оцінок, ні академічності, ні навіть суворого порядку і логіки викладу. Усього цього в статті не буде, про що вважаю за необхідне застерегти який мав намір читати цей текст.

Довгі роки у нас вважалося, що радянський філософ повинен писати від імені і з позицій марксизму, трактуемого в дусі останніх (і навіть майбутніх, для чого треба було мати «верхнім чуттям») постанов ЦК і передовиць «Правди». Тому, коли у нього раптом з'являлися власні думки (з багатьох причин рідкісний випадок), він повинен був маскувати їх цитатами, посиланнями на висловлювання чергового генерального секретаря і т.п.

Я пишу, висловлюючи своє особисте (ні для кого не обов'язкове) ставлення до цієї роботи, своє розуміння, свої думки з її приводу і, зрозуміло, за своєю ж позиції, добре усвідомлюючи, що існують інші , в тому числі і протилежні моєї, анітрохи не гірші, може бути, і кращі, ніж моя. Але існування цих інших позицій та оцінок, мені здається, не позбавляє мене права висловити мою власну, так само як не позбавляє читача права прийняти її до уваги, відкинути як абсолютно неприйнятну, обуритися і т.

д . Неприпустимо ні з чийого боку лише одне право - право заборони на вільне мислення.

Я хочу розповісти, яку безпосереднє враження справила на мене з'явилася наприкінці 1973 р. перша публікація роботи «Людина і Світ» і про подальші роздумах над нею (а звертався я до неї неодноразово, посилаючись на неї в статтях і доповідях, рекомендуючи її слухачам моїх лекцій і т.д.). Ця робота не тільки торкнулася моє мислення, але була пережита емоційно. Тому моя стаття буде містити описи емоцій і психічних станів, і не тільки моїх, а й С.Л.Рубинштейна (наскільки, мені здається, я можу їх «реконструювати»). Скажу відразу, що вважаю роботу «Людина і Світ» революційною в радянській психології (а в значній мірі і в філософії), досі не зрозумілою і не оціненої по достоїнству ні психологами, ні філософами. Більше того, я вважаю, що напрям дослідження, що відкривається цією роботою, - єдине, що виводить радянську психологію з глухого кута, в якому вона перебуває. З усіх напрямків радянської психології тільки на цьому шляху можливі розуміння і розробка підстав теоретичної психології. Я хочу спробувати пояснити, чому ця робота, заключающая радикальне революційне переосмислення основ психології (і філософії), залишилася майже непоміченою і якщо зрідка і цитувалася, то без розуміння того, що вона фактично підриває позиції психологів і філософів, її цитують.

Моє сприйняття роботи Сергія Леонідовича визначалося ситуацією і етапом моєї власної еволюції як філософа до часу знайомства з нею в 1974 р. У 50-х роках я працював в Інституті філософії АН СРСР і був знайомий із Сергієм Леонідовичем . Але повинен зізнатися, що якби я прочитав «Людина і Світ» в той час (а до моменту мого відходу з Інституту в 1959 р.

текст цієї роботи був вже написаний; С.Л.Рубинштейн помер на початку 1960 р.; робота опублікована посмертно в кінці 1973 р.), то не зміг би ні зрозуміти, ні оцінити її глибину і революційність. Потрібно було, щоб докорінно змінилися мої власні погляди, моє мислення і бачення світу, моє світовідчуття. Така зміна відбулася лише в період 1964 - 1968 рр.. Воно було сприйнято мною як вихід з темниці або з якоїсь шкаралупи, і, хоча окремі прилип до мене її частини і осколки ще багато років мене супроводжували, як ціле ця шкаралупа була розбита. Це визначило, по-перше, неможливість повернення назад, а по-друге, набуття підстави, з якого відкривалися такі нескінченні перспективи дослідження і розуміння, які змінили все моє ставлення до життя.

Мабуть, треба, хоча б у найзагальніших рисах, пояснити читачеві мою позицію і шлях до неї, щоб був зрозумілий кут зору, під яким я бачу роботу «Людина і Світ», а також відтворити ту реальну духовну атмосферу, в якій, по-перше, писалася, по-друге, публікувалася (ці події розділені 15-років-ним проміжком), а по-третє, існує в даний час ця робота Сергія Леонідовича. Тому, закінчуючи цю частину статті, я повинен застерегти необережного читача, що йому належить подолати, крім усього іншого, «ліричні» відступи та міркування «з приводу», а також і частину мемуарну, пов'язану зі спогадами, асоціаціями та рефлексією автора.

Частина перша - агиографическая

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Введення. Частина перша - агиографическая."
  1. Частина перша
    перша
  2. ЧАСТИНА ПЕРША
    ЧАСТИНА
  3. ЧАСТИНА ПЕРША. ПОНЯТТЯ
    ЧАСТИНА ПЕРША.
  4. Частина перша Досократики
    перша
  5. Частина перша. Ліві в Росії
    перший. Ліві в
  6. Частина перша Виклад проблеми істини в застосуванні до пізнання мистецтва
    перший Виклад проблеми істини в застосуванні до пізнання
  7. ЧАСТИНА ПЕРША, містять спростування буквальному сенсі цього МІСЦЯ ЄВАНГЕЛІЯ
    ЧАСТИНА ПЕРША, містять спростування буквальному сенсі цього МІСЦЯ
  8. Примітки l ЧАСТИНА ПЕРША ВИКЛАД ПРОБЛЕМИ ІСТИНИ В ЗАСТОСУВАННІ ДО ПІЗНАННЯ МИСТЕЦТВА
    Примітки l ЧАСТИНА ПЕРША ВИКЛАД ПРОБЛЕМИ ІСТИНИ В ЗАСТОСУВАННІ ДО ПІЗНАННЯ
  9. ПЕРША ЧАСТИНА, в яких містяться РОЗДУМИ про ідеї, АБО ПРО ПЕРШОМУ ДІЇ УМА, називає представлені
    ПЕРША ЧАСТИНА, в яких містяться РОЗДУМИ про ідеї, АБО ПРО ПЕРШОМУ ДІЇ УМА, ЗВАНОМУ
  10. ДРУГЕ МІРКУВАННЯ 1
    перша, гл. IX, XI, XII. 7 Частина перша, гл. VII. Вааімозаменімимі називаються поняття, що мають одне і те ж значення, але ^ різний зміст. * Див, наприклад: Введення до «Категоріям» финикийца Порфирія, учня лікополптанца Гребля, IV. Якщо здатність сміятися - взаимозаменимости властивість по відношенню до людини, то вірні два наступних судження: «Всякий людина здатна сміятися» і «Всякий
  11. Розділ сорок перша
    перша і третя фігури. - 197. Глава сорок шоста 1 А іменпо Celarent, Cesare і Caniestres. - 201 * «Див 52 Ь 4-8. -
  12. Вступ:
    частина курсу, відповідна осіннього семестру, присвячена класичної чи геккелевской екології з необхідними елементами глобальної екології без яких розуміння загальних питань було б утруднено. Друга частина курсу присвячена сучасної екології, тобто неоекології з елементами глобальної неоекології, тобто тих, які стосуються в основному глобальних процесів,
  13. Л. В. Тихомирова, М. Ю. Тихомиров. ЮРИДИЧНИЙ ДОВІДНИК з житлових питань, 2011

  14. 7. Між Києвом і Москвою
    введеного Єпіфаній стилю не обмежилося агиографией. Його традиційна і безособова риторика була засвоєна всіма письменниками з хоч якимись літературними домаганнями. Всі московські книжники тяжіли до цього стилю, і якщо хто не досягав успіху, то тільки в силу малої своєї грамотності. Сама мова під впливом південнослов'янського змінився, і жорсткіший, стандартизований церковно-слов'янська замінив
  15. Кікоть В.Я, Столяренко AM, та ін Юридична педагогіка,
    частина I) і друга - професійно-педагогічна - вивчення юридичної
© 2014-2022  ibib.ltd.ua