Головна
ГоловнаНавчальний процесСоціальна педагогіка (лекції) → 
« Попередня Наступна »
Василькова Ю.В. . Методика й досвід роботи соціального педагога: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів. - М., Видавничий центр «Академія». - 160 с., 2001 - перейти до змісту підручника

ВЗАЄМОВІДНОСИНИ В СІМ'Ї

Сімейні союзи тоді виграють, коли вони скріплюються спільністю інтересів, смаків і потреб. «З гарною дружиною горе - полгоря, а радість удвічі» - говорить прислів'я. Сімейний союз може бути міцним і щасливим, навіть незважаючи на негативні риси характеру у її членів.

Головне - це добрі, чесні, сповнені любові і взаєморозуміння відносини між усіма членами родини. Діти тонко відчувають сімейний розлад. Для них це травма, яка позначиться на всій їх подальшого життя.

Байдужість батьків до дітей викликає у них почуття самотності, і діти починають шукати прихильність на боці, в різноманітних заняттях, в компанії. Це вже з дитинства віддаляє їх від сім'ї.

Життєвий уклад сім'ї за останні 60 років разюче змінився. Якщо раніше непрацюючі матері могли займатися вихованням дітей, то сьогодні, щоб поставити дітей на ноги, повинні працювати обоє батьків, і їм часом колись навіть недовго поспілкуватися з дитиною.

А адже сім'я - це організм, в якому кожен його член для того, щоб цей організм нормально функціонував, повинен виконувати певну функцію, займати певне місце в системі рольових відносин у родині.

Сімейна роль - одна з важливих ролей людини в суспільстві. Чоловік, дружина, батьки (мати, батько), син, дочка, брат, сестра, дідусь, бабуся - все це сімейні ролі. Кожен, виконуючи ту чи іншу роль, представляє, що від нього чекають інші члени сім'ї. Чоловік, будучи главою сім'ї, повинен бути сильним, вольовим. Дружина - ніжною, турботливою і т.п.

Погане виконання або невиконання своєї ролі членами сім'ї призводить до конфліктів. Вони частіше відбуваються в сім'ях, де подружжя другого покоління є і дітьми, і подружжям, і батьками одночасно. Конфлікти виникають, коли одна роль включає в себе безліч функцій. Наприклад, якщо жінка - і мати, і господиня, і вихователь дітей, і доглядальниця і в той же час нарівні з чоловіком забезпечує сім'ю матеріально.

Конфлікт може статися і в тому випадку, якщо дружина займає вищий статус в соціальній або професійній сфері. Тут можна порадити подружжю гнучке перерозподіл ролей. Конфлікти часто виникають і через те, що молода дружина не хоче вести господарство або народжувати дітей, або бабуся не хоче няньчитися з онуком.

Батьківство. У словнику російської мови С. І. Ожегова батьківство визначається як кровну спорідненість між батьком і його дитиною. Не тільки від матері, але і від батька залежить біологічне існування майбутньої людини. Дитина схожий на батька чи матір

47

кольором волосся, очей, особливостями статури, функціонування основних органів і систем організму.

Задатки - основа здібностей (до розумової діяльності, музиці, спорту, мовам) - також закладаються генетично. У спадщину передаються захворювання, звички батька і матері, алкогольна, нікотинова і наркотична залежність. Тому майбутній батько повинен піклуватися про своє здоров'я, здоровий спосіб життя.

Соціальні функції батьківства визначає вираз: «На плечах батька тримається світ». Батько - захисник батьківщини, він управляє державою, веде наукові дослідження, виконує важку фізичну роботу. Батько забезпечує сім'ю матеріально, несе відповідальність за дружину і дітей, допомагає батькам-старим.

Відповідальність, почуття обов'язку, фізична і моральна сила, сміливість і мужність, громадянськість, надійність і великодушність - всі ці якості необхідні батькові для виховання дітей. Ці батьківські якості формуються протягом усього життя.

Хороший батько організовує діяльність всієї родини, бачить в дитині особистість, уникає грубих впливів на дітей і рідних.

У сім'ї без батька виникає маса соціальних проблем. Безбатченки особливо болюча і чревата негативними виховними наслідками для хлопчиків.

Детальніше зупинимося на проблемі сімейної жорстокості, коли члени сім'ї піддаються емоційному, фізичному або сексуальному насильству.

Часто жорстокість спрямована на літніх людей і виражається в їх відкиданні, відділенні від сім'ї, поганому харчуванні, відсутності догляду. Подружня жорстокість переважає в сім'ях з низьким доходом, в яких вік подружжя від 20 до 30 років. Часто жертвами стають жінки, нерідні діти.

Багато жертв мають фізичні або розумові вади, від чого вони залежні від сім'ї. Частіше це овдовілі люди старше 75 років, прикуті до ліжка.

Сімейна жорстокість викликана соціальними факторами, стресами в сім'ї, вживанням алкоголю, наркотиків, психічними відхиленнями і відсутністю культури. Феміністки стверджують, що жорстокість буде існувати до тих пір, поки жінки будуть залежні від чоловіків.

Соціальному педагогу нерідко доводиться стикатися з фактами батьківської жорстокості. Дітей б'ють, піддають сексуальному насильству.

Російське законодавство охороняє сексуальну недоторканність дитини. Статті 131 і 132 Кримінального кодексу РФ будь-які акти сексуального насильства щодо неповнолітніх передбачають покарання значно більш суворе, ніж коли мова йде про дорослих.

Захист дітей від насильства дорослих - це гостра соціальна проблема, вирішення якої потребує зусиль всього суспільства, яке поки що до цього не готове.

У 1977 р. «Литературная газета» (№ 25) навела дані, що свідчать про ставлення батьків до дітей в різних країнах. Наприклад, у ФРН товариство захисту тварин налічує близько 600 тис. членів, а Союз захисту дітей - всього 15 тис. У Англії в товаристві захисту тварин півмільйона, а в суспільстві боротьби з жорстоким поводженням з дітьми - всього 20 тис.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "ВЗАЄМОВІДНОСИНИ В СІМ'Ї"
  1. 9. СІМ'Я ЯК СУБ'ЄКТ ПЕДАГОГІЧНОГО Взаємодія
    сім'ї відбувається в результаті цілеспрямованого процесу виховання, а також за механізмом соціального навчання. Виділено кілька моделей взаємодії батьків з дітьми: авторитетна, владна, поблажлива. Зазначено причини психологічних деформацій сім'ї, які є найважливішими причинами порушення особистісного розвитку дитини. І. Ф. Харламов. Педагогіка. Передумовою
  2. 3. Форма державного устрою: поняття та види
    взаємин між його складовими частинами, між центральними і місцевими органами державної влади. Як «територіальний устрій, або територіальна організація, держава - це система взаємовідносин між центральною владою і територіальними складовими частинами, точніше, їх населенням і діючими там органами публічної влади». У категорії «форма державного
  3. З. Питання взаємин "роботодавець-працівник" в області охорони комерційної таємниці
    взаємин "роботодавець-працівник" в області охорони комерційної
  4. Соціально-психологічна адаптація
    взаємин, позитивному взаємодії з членами організації. Це включення працівника в систему взаємин трудової організації з її традиціями, нормами життя, ціннісними орієнтаціями. У ході такої адаптації працівник поступово отримує інформацію про трудовий організації, її нормах, цінностях, про систему ділових і особистих взаємин у групі, про соціально-психологічної позиції
  5. Свобода дій.
    Взаємин і як довго встановлюються такі взаємовідносини між новачком і консультантом. Чим менш формальна система, тим більш вільний менеджер. Крім того, менеджери з хорошими навичками в області консультування, мабуть, здатні до більш високого ступеня свободи у своїй ролі консультанта, навіть у рамках нових взаємин, і ступінь свободи дій буде збільшуватися в міру
  6. ВИСНОВОК
    взаємини в екосистемі поділяються на горизонтальні - між організмами одного трофічного рівня і одного типу харчування (між рослинами, фитофагами, зоофаги, детритофагами, паразитами) і вертикальні - між організмами різних трофічних рівнів. При горизонтальних взаєминах організми конкурують за обмежені ресурси середовища і допомагають один одному (але лише на
  7. 3.2. Романо-германська правова сім'я
    родині є закон. У всіх країнах ро -мано-германської правової сім'ї є конституції як основні закони, за нормами яких визнається найвища юридична сила, що виражається як у відповідність конституції і 8 законам інших нормативно-правових актів, так і у встановленні судового контролю за конституційністю законів. У романо-германської правової сім'ї закони мають різновиди в
  8. Контрольні питання і завдання
    взаємини глави держави з законодавчої, виконавчої та судової владою при різних формах правління? 6. Які вам відомі види відповідальності глави держави ? 7. Порівняйте конституційний статус глави Російської Федерації і глави закордонного демократичного і не дуже демократичної держави. 8. Що таке уряд? Що мається на увазі під даним терміном
  9. Правові положення та правовиховної вплив сім'ї
    родині, права дитини та захисту дитинства. Конституція зобов'язує батьків піклуватися про виховання дітей, долучати їх до праці і виховувати у них працьовитість. Найважливішим принципом виховання дітей у сім'ї, закріпленим законодавством, є надання батьку і матері рівних прав та обов'язків щодо своїх дітей. Цей принцип забезпечує найкращі умови для дотримання інтересів дітей,
  10. Наставництво
    взаємин менеджера і підлеглого. За молодими людьми повинен спостерігати більш старший за віком співробітник організації, який несе відповідальність за те, щоб їх кар'єра отримала хороший старт. У цьому випадку є надія, що молоді люди навчаться не боятися поразки, філософськи оцінювати що відбувається і чуйно ставитися до людей, інтуїтивно розуміти їх. Характерні риси наставника
  11. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
    взаємини між Євросоюзом і Африканським союзом? 9. Як США втілили в життя доктрину Монро щодо країн Латинської Америки? 10. Які процеси характеризують зміни в геополітичному становищі країн Латинської Америки в початку ХХ1 ст.? 11. Які взаємини між Росією і країнами Латинської Америки (Бразилією, Венесуелою, Аргентиною)? 12. Які процеси характеризують