Типовими ситуаціями захворювання при депресіях є втрата відчуття безпеки, розлука, ізоляція, зростання відповідальності. Навіть ендогенні депресії, по
___ Психосоматичні аспекти депресії
деякими оцінками, в 15-30% випадків провокуються ситуаційно, хоча б їх перша фаза. З фізичних факторів мають значення інволюційний період у жінок і чоловіків, що супроводжується кризами як в соматичної сфері, так і в психіці, а також необхідність переорієнтуватися в житті, до чого багато людей виявляються не готовими. Не можна забувати про те, що і в рамках соматичних захворювань і порушень можуть розвинутися депресивні розлади настрою, які, зі свого боку, можуть привести до розширеного тлумачення психосоматичних відносин.
З психосоматичних позицій депресії залежать від реального існування зазвичай ідеалізованої об'єкта. Це формує і підвищену чутливість до розлуки. Щодо об'єктів виступає певна інфантильна залежність, яка носить оральні риси. Виявляється бажання симбіотичного прилучення до доброї матері та її авторитету, так само як до хорошого лікаря, психотерапевта. Це перенесення має різні аспекти, хворий нерідко коливається між сверхуступчівим пасивною поведінкою, не відгукується на пропозицію допомоги, і наполегливими активними тенденціями, що відображають пошуки визнання. Хворий може догоджати іншим, він міг би своїми діями убезпечити інших, захистити їх (Benedetti, 1987; Brautigam, 1979).
Захист хворого депресією полягає в характерних формах реагування типу нав'язливою любові до порядку і педантичності, коли хворий хоче усунути все, що заважає, всякий безлад, всяку агресивність, всяку бруд, все, що не знаходить визнання. Хворому потрібно постійно «робити добро», тобто він намагається своєю діяльністю, своєю близькістю до інших людей, своїм бездоганним способом життя відкинути що криються в ньому агресивні і деструктивні тенденції. Депресія представляється як розпад цієї характерної захисту, як ізоляція від корисного об'єкта, як схильність самоупрекам. Особлива тенденція до соматизації депресивного розладу психодинамически пояснюється тим, що порушена симбиотическая залежність від зовнішнього реального об'єкта зміщується на залежність від внутрішнього об'єкта - одного з органів свого тіла. Ця тенденція до інтерналізації і соматизації психічного страждання і зовнішніх психосоціальних конфліктів не тільки відпо-
Глава 12
яття уявленням хворого про хвороби, а й близька до лікарського сприйняттю. Ентузіасти технічно оснащеної сучасної медицини і багато лікарів також схильні до ін-терналізаціі і соматизації без урахування психосоціальних конфліктів. У суспільній свідомості психічні порушення схильні дискримінації, що й відображає зазначена тенденція.
Можливість реагування депресивними психічними чи чисто соматичними симптомами передбачає наявність відповідної схильності, яка може бути спадково обумовленої чи набутою в ранньому дитинстві під впливом зовнішніх факторів у процесі розвитку. При цьому важливу роль відіграють ситуаційні соціальні впливу.
Манифестная картина особистості хворих депресією визначається вже згаданими формами реагування. Між невротичної і психотической формою депресії є плавні переходи.
У преморбиде зазвичай не знаходять грубих невротичних ознак. Найчастіше зустрічаються такі риси особистості, як сверхпріспособленность і працьовитість. У ранньому дитинстві іноді зустрічаються прояви страху, але без виражених невротичних ознак. Якщо уважно розглядати міжособистісні відносини, то можна виявити тенденцію до сім-біотичних відносин з сильними прихильностями. Тенденція до соціальної сверхпріспособленності відповідає соціальній придатності хворих депресією, які частіше зустрічаються в середніх соціальних шарах, в першу чергу серед службовців і чиновників.
|
- Теми рефератів 1.
Категорії "буття і небуття» в історії філософії. 2. Уявлення про світобудову у фізиці та космології. 3. Сучасна наукова картина світу. 4. Картина світу: від космізму до антропологізму. 5. Історичний розвиток
- Біографічний метод
полягає у вивченні об'єктивних показників особистості працівника за його документами. Він дозволяє отримати дані, пов'язані з пересуванням працівника за посадами і професіями, його освітою, кваліфікацією та іншими показниками. Однак цей метод дає неповну картину даних: він не дозволяє отримати достатню кількість інформації про рівень розвитку особистісно-ділових властивостей і якостей
- ФІЛОСОФІЯ особистості
Предметом філософії особистості можна назвати закони і чинники формування, розвитку та руйнування людської особистості в певних історичних умовах. У сучасній філософії концентрується увага на дослідженні формування і функціонування людини як «універсальної» цілісної особистості, як суб'єкта історії та творчої діяльності. Філософсько-психологічне дослідження
- § 1. Які антропологічні вчення були найбільш впливовими в історії філософської думки?
Почнемо з того, що вся система знань про людину називається антропологією. Вона виникла в лоні філософського світогляду і являє собою безліч наукових дисциплін, які намагаються відповісти на головне питання: «Що таке людина?». Найбільш повним обсягом знань про людину володіє філософська антропологія. Незважаючи на те, що під тією ж назвою і з тими ж цілями існує заснована в 20-х
- Наука постмодерну
У цій главі? Постмодернізм? Погляди Фуко на знання? «Інший»? Дерріда про використання мови? Рорті захищає буржуазний лібералізм Існує кілька визначень того, чим є філософія постмодерну, а також кілька різних відносин до неї. Насправді будь-яке один опис постмодернізму (у тому числі і це!) Являє собою тільки обмежену перспективу, яку
- 8.3 Культурна картина світу
Культурна картина світу - це умовний термін, який би систему культурних міропредставленій досліджуваного суспільства (2, с.252-253), найбільш загальне, цілісне поняття про світ і місце людини в ньому. Картина світу складається на рівні окремого народу, спільноти, культури. Картина світу формується, виходячи з раціональної, міфологічної, політичної, або іншої системи уявлень про
- Наукова картина світу
| Другий блок основ науки складає наукова картина світу - цілісна система уявлень про загальні властивості і закономірності дійсності, побудована в результаті узагальнення і синтезу фундаментальних наукових понять і принципів. Вона складається в результаті синтезу знань, одержуваних у різних науках, і містить загальні уявлення про світ, що виробляються на відповідних стадіях
- 3. Чим філософія відрізняється від інших форм світогляду?
Філософія, поряд з мистецтвом і релігією, являє собою особливу форму світогляду Світогляд можна визначити як систему поглядів на навколишній світ у цілому і на самого себе і засновану на цих поглядах позицію по відношенню до світу Знання про світ в цілому лежить в основі життєвої позиції, тільки якщо воно перетворюється в переконання людини в її істинності Таким чином, світогляд не § 2. Функції навчання
- Необхідність реалізації завдань формування всебічно гармонійно розвиненої особистості в «рамках» сучасної дидактичної системи обумовлює наступні функції навчання: освітню, виховну і розвиваючу. Освітня функція полягає в озброєнні учнів системою наукових знань, умінь і навичок та її використання на практиці. Знання - розуміння,
§ 1. Сутність змісту освіти та її компоненти
- Зміст освіти виступає одним з основних засобів та факторів розвитку особистості. Зміст освіти має історичний характер, оскільки визначається цілями і завданнями освіти на тому чи іншому етапі розвитку суспільства. У традиційній педагогіці, орієнтованої на реалізацію переважно освітніх функцій школи, зміст освіти визначається як
2.12.1. Вступне зауваження
- Роботи та Ф. Броделя, та І. Валлерстайна присвячені в основному виникненню і розвитку світової капіталістичної системи. Більш ранніми періодами людської історії вони спеціально ніколи не займалися. З виникнення і розвитку 25в Штомпка П. Соціологія соціальних змін. М., 1996. С. 241. 259 Там само. С. 59. 260 Цит.: Анкерсміт ф.р. Історіографія та постмодернізм / / Сучасні
§ 4. Яку роль у світогляді грає ВИС1 філософська картина світу?
- Нозі Залежно від тієї чи іншої філософської ка {ліги твані світу, виступаючої початком пізнавального
§ 8. Який зв'язок між розділами філософії і формою існування в них істини?
- Для того щоб відповісти на це питання, будемо вони раться на такі важливі фрагменти вже рассмот Ріпнів нами знань, як філософська картина світу, властивості з знання людини, відповідні їм напрями в гно сеологіі та відображають їх види знань. Нам відомо, що в містичній картині світу вищої пізнавальної здатністю людини висту пает інтуїція, яка ірраціональним способом
Основний економічний закон соціалізму
- - закон розвитку соціалістичної економіки, змістом якого є забезпечення добробуту і всебічного розвитку в с е х членів суспільства за допомогою якнайповнішого задоволення їх постійно зростаючих матеріальних і культурних потреб. Слід однак розрізняти задоволення зростання потреб особистості і суспільства. Пріоритетне задоволення потреб особистості призводить до
Комуністична ідеологія
- ідеологія передової частини населення при соціалізмі та ідеологія переважної частини населення при комунізмі. Економічною основою комуністичної ідеології є єдина комуністична власність, яка забезпечує пріоритет суспільних інтересів над особистісними та груповими і заперечення експлуатації і гноблення людини людиною в будь-яких формах. Основними рисами комуністичної
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
- 1. Що таке військова стратегія і чому вона є складовою частиною політики? 2. Назвіть три рівня сучасної геостратегії. 3. Хто формулює і здійснює геостратегії в сучасному світі? 4. Наведіть історичні приклади національних та військових стратегій в роки Першої та Другої світових воєн. 5. Як видозмінювалася стратегія національної безпеки США під час «холодної війни»
Теми для рефератів 1.
- Ноопсіхологіческій підхід до процесу розвитку особистості. 2. Психологія взаємодії особистості в сучасному соціокультурному просторі. 3. Діалог як форма взаємодії в гуманістично-орієнтованої соціокультурному середовищі. 4. Психологічні умови розуміння і взаєморозуміння суб'єктів у процесі спілкування. Теми для самостійної дослідницької роботи 1.
Проблема людини в філософії
- Поняття людини. Критерії відрізняють людину від тварини. Біологічне і соціальне в людині. Теорії походження людини. Натуралістичний антропологізм і еволюціонізм про походження людини. Релігійно-філософська концепція людини. Психофізична концепція. Трудова теорія походження людини. Поняття особистості. Співвідношення понять «індивід», «індивідуальність», «особистість».
31. Правосвідомість і правова культура особистості. Правова активність особистості.
- Правосвідомість - категорія ТГП, що означає сферу суспільного, групового та індивідуального свідомості, яка відображатиме правозначімие явища і обумовлену правозначімимі цінностями, наданням належного правопорядку. Визначається соціально-економічними умовами життя суспільства, його культурно-правовими, демократичними або авторитарними традиціями. Правова культура особистості - це обумовлені
Правосознание - категория ТГП, означающая сферу общественного, группового и индивидуального сознания, отражающую правозначимые явления и обусловленную правозначимыми ценностями, предоставлением должного правопорядка. Определяется социально-экономическими условиями жизни общества, его культурно-правовыми, демократическими или авторитарными традициями. Правовая культура личности - это обусловленные
|