Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПопулярна психологія → 
« Попередня Наступна »
М. Норбеков. Філософія майстра гри, або Як змусити життя грати за правилами, 2007 - перейти до змісту підручника

Особа ігротехніка

Повернемося до наших баранів. Отже, уявімо, що йде якийсь захід, наприклад, корпоративна вечірка, і на ній ви озвучуєте якусь ідею, спроможну бути корисною для виробництва. (Ще одна порада на майбутнє - ніколи не напивайтеся на вечірці в Зюзю, тому що вранці вам доведеться дивитися в очі колегам). А що стосується ідеї, то цілком може знайтися хтось, хто менш п'яний, ніж ви, і цю ідею він трохи пізніше оголосить, як свою.

Прикро? Вельми. Але довести нічого не можливо. Тому, крім того, що не можна напиватися, потрібно прикидати, яким чином ви дійшли до цієї просвітленої ідеї, тобто, що послужило поштовхом. Який -то заголовок в газеті, прочитана стаття, чийсь краватку, все, що завгодно. Але причинно-наслідковий зв'язок по виникненню ідеї повинна бути обов'язково.

Тому, не забувайте важливий прийом - перетягуйте на свою сторону суперника, і він стане союзником.

Прямий приклад: заговорити з тим, хто стягнув вашу ідею, запитати, як він до неї додумався, і бажано при начальстві, яке чекає, коли розбирання закінчиться і нарешті з'явиться той, кому вручати лавровий вінок. Коротше кажучи, ваше завдання показати некомпетентність співробітника, що забрав вашу ідею. Спосіб підійде будь-який. Але бажано, щоб ви одночасно примудрилися продемонструвати свої якості професіонала, краще, ніж цей нахабний злодій. І тоді повірять вам. А головне, термінів робочих побільше вворачивают. І коли мова зайде про те, хто може бути автором ідеї, начальник подивиться на вас. Ви не є збрехали. Ви забрали своє.

І, нарешті, дуже поширений випадок запізнення на роботу.

Перше правило: ніяких дрімучих історій про транспорт. Це дратує. Найкраще - це мистецтво. Значить, похмуре обличчя начальника: -

Чому запізнилися? - стриманий рик і непривітний похмурий погляд.

-

Потрапив на зйомку новин «Ей-Бі-Сі».

Пауза. -

Ставили питання про успішні компанії в сфері (називаєте ту, де працюєте), - більш впевнено і довірливо, - я розповів про нашу. Ну і про вас, Марія Петрівна!

Запевняю, Марія Петрівна замахає від щастя лапками. Тут не завадить ще й знати психологію свого начальника, щоб не зробити глобальної помилки. Але зазвичай начальство активно рветься в кадр, а тих, хто цього боїться або байдужий - обчислити теж простіше простого.

В Загалом, якщо хочеш грати напевно - на виграш, потрібно мати певні навички і мати запас знань, щоб не потрапити в халепу.

Тобто, ще одна користь від ігрової реальності - ми прагнемо вільно чи мимоволі до збагачення знаннями. Все на ніч погортаємо яку-небудь популярну брошурку про психологію. Може, роман який. Або кулінарну книгу.

«Світ змінюється», - так починається відомий всім фільм «Володар кілець». І правильно починається, адже зміни Требуетса враховувати в першу чергу. Сьогоднішній день абсолютно не схожий на вчорашній, завтрашній не буде схожий на сьогоднішній ... Я зараз говорю про видозмінах, властивих кожному суспільству. Потрібно жити так, щоб вміло збігатися з ритмом життя саме цього світу . Якщо ігрові реалії змінюються, доведеться під них неодмінно підлаштовуватися. Це свого роду техніка гри.

ігротехніка - людина, що спостерігає за поведінкою персонажів у грі. Будь-який з нас - це персонаж, за поведінкою якого наглядає ігротехнік по імені .. А тут дуже захоплюючий момент, тому що, якщо говорити про ігротехніка з великої літери, то перед нами лик Президента. Закону. Конституції. Ми ж все-таки живемо в державі, яка підпорядковується та інше.

А якщо говорити про тих ігротехніка, керівних кожним з нас? Хто для нас той Майстер гри, який управляє саме нами? Мною? Вами? Моїй тіткою? Вашим сином?

Нашими прагненнями? амбіціями? Хто штовхає нас по дорозі вперед і змушує здійснювати ті чи інші вчинки? Ці помилки, звідки вони, якщо нам здається, що ми прочитали сотню книг про те, як їх не здійснювати? Звідки поразки, якщо ми спочатку йшли в команду переможців?

Зауважу відразу - якщо ви не йшли в команду переможців, то елементарно не навчилися ще мислити в площині розуміння ігрової реальності.

А перемоги? Вони бувають настільки солодкими, що витрачаєш купу часу, щоб їх відсвяткувати, але ж уже потрібно звикнути, що, відповідно до встановленої Майстром гри (як ігротехніка) концепції, саме в момент досягнення ти отримуєш свій приз.

Так хто ж керує нами? Для когось це бог, вірно? Для когось - совість. Принципи. Стремления. Пристрасті. Жадібність. Страх. Любов. Ненависть.

Чи перераховувати все, що може рухати нами? Мабуть, не має сенсу. Кожен образ можна якось назвати для себе, знайти для нього в реальності цілком нормальне ім'я. Чи не ефемерні гри з підсвідомістю ведуть нас, а люди, події, вчинки, які потім ми можемо якось позначити: любов, страх , жадібність, хіть і так далі.

Наприклад, ваша дитина боїться уроків біології. Для нього страх має цілком конкретну назву - біологія. Або любить, наприклад, фізкультуру, - от і любов. Або соромиться ходити на заняття з малювання - збентеження. Ну а щодо ставлення до манної каші, то у мене свого часу було одне відношення - люта ненависть.

А тепер, коли всі категорії отримали свої назви, то можна і почати гру. Категорії, картки, бирки - сприймайте це як завгодно.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Обличчя ігротехніка"
  1. 3. Адміністративно-правові відносини
    особа, наділена управлен-тичними повноваженнями державно- владного характеру. 2. для цих відносин характерна нерівність сторін, тобто одна сторона приймає рішення і може застосувати примус у ставлення-ванні інший. 3. Багато органів виконавчої влади та їх посадові особи мають право видання нормативного акта, т.к. діють за дорученням-нию держави. 4.
  2. 4. 1. по суб'єктах можна розділити на відносини між
    особа, яка проживає там. 2. Залежно від цілей виникнення : а) внутрішні, пов'язані з формуванням управлінських струк-тур, комплектування посад службовців, розподілом між ними прав, обов'язків, відповідальності та ін б) зовнішні - відносини між органами виконавчої влади та суб'єктами, що не входять в систему цих органів, т.е . громадянами, загально-чими організаціями. 3.
  3. 1. Суб'єкти адміністративного права
    особа або організація, які відповідно до чинного законодавства, є учасниками управлінських відносин, регульованих норма-ми адміністративного права, наділені певними правами і обов'язками у сфері державного управління і здатні їх здійснюва -
  4. Види адміністративної дієздатності:
    особа, яка під час вчинення протиправної дії чи бездіяльності знаходь-лось в стані неосудності, тобто не могло віддавати собі звіт у своїх діях або керувати ними внаслідок хронічної душевної хвороби, тимчасового розладу душевної діяльності, слабоумства чи іншого хворобливого
  5. Адміністративна відповідальність
    особою адміністративного стягнення до особи , яка вчинила адміністративне пр-ня. У РФ діє велика кількість адміністративних правил. Правила дорожнього руху, санітарно-епідеміологічні, митниць-ні, правила прикордонного режиму, ПП і т.д. Порушення административ-них правил можуть спричинити АТ, УО і МО. Особливості адміністративної відповідальності: 1. Адміністративна відповідальність
  6. Адміністративні стягнення
    особою вчинення нових правопорушень. 3. попередження вчинення правопорушень іншими особами. Види адміністративних стягнень: 1) попередження 2) штраф 3) оплатне вилучення предмета, який став знаряддям вчинення або безпосереднім об'єктом адміністративного правопорушення. 4) конфіскація предмета, який став знаряддям вчинення або-посереднім об'єктом адміністративного
  7. Суб'єкти адміністративного процесу
    особа, які наділені правом прини-мати владні акти, складати правові документи, визначати рух і долю справи, повт. органи, що накладаються адміністрацією стягнення. Іншою стороною процесу є особи, що захищають свої права та інтереси: 1) особа, яка притягається до адміністративної відповідальності 2) потерпілий 3) з-ві представники обох сторін, тобто особи, які залучаються до ад-
  8. Види і стадії адміністративного права
    особою діяння, яке містить ознаки адміністративного правопорушення. Грунтовний-ства, при яких виробництво по справі про адміністративне право-шении не може бути почати, а розпочате підлягає закриттю: 227 2. встановлення фактичних обставин. 3. процесуальне оформлення результатів розслідування процес-суального документом, що фіксує закінчення розслідування по адміні-
  9. 1. Національний характер
    До недавнього часу в історичній, філософській і взагалі в гуманітарній науці проблема національного характеру не ставилася. У радянський час панувала ідея інтернаціоналізму, а в застійний період - теорія нової історичної спільності, об'єднаній поняттям «радянський народ». Такий ідеологічний підхід передбачав пошуки уніфікує тенденцій у житті населення СРСР на противагу
  10. Микола I
    особа, військовий і швидше німецька, ніж слов'янський вид ». Інші сучасники не раз відзначали його важкі очі: «без всякої теплоти, без усякого милосердя, зимові очі» (А.І. Герцен). Він був сухощав, фізично міцний, стрункий і спритний, з дзвінким «ко - мандірскім» голосом, від якого люди іноді навіть непритомніли. Цар завжди вимагав неухильного покори, дисципліни, дотримання
  11. 1.Економіка і соціальна структура
    особа був соціальний дуалізм поміщиків, що були одночасно капіталістами-аграріями та полукрепостнікамі. В даний час вчені-історики сходяться на тому, що процес капіталістичного розвитку в пореформеної російському селі, безумовно, йшов, але повільно, як в поміщицькому, так і в селянській господарствах, наближаючись до нової капіталістичної формації. У реальній історії цей процес був
  12. 5. Громадянська війна. Політика «воєнного комунізму» (1917-1921 рр..)
    Особа громадянської війни, жорстокої і нещадної, з людським озвіріння, смертельної злістю, помстою і розправами. І у нас немає моральних підстав говорити про виправдання ні червоного, ні білого терору. Так само, як і немає підстав звинувачувати в терорі лише одну зі сторін. Скільки б негативно ми не ставилися до терору, цьому неминучого супутнику будь громадянської війни, проте це наша
  13. 2. Судоустройственних ПРИНЦИПИ АРБІТРАЖНОГО ПРОЦЕСУАЛЬНОГО ПРАВА
    особа, яка вільно володіє мовою, знання якої необхідно для перекладу в процесі здійснення судочинства, та притягнуто арбітражним судом до участі в арбітражному процесі у випадках і в порядку, які передбачені Кодексом. Особи, що у справі, має право запропонувати арбітражному суду кандидатури перекладача. Інші учасники арбітражного процесу не має права приймати на себе
  14. 2. ПОНЯТТЯ ПІДВІДОМЧОСТІ, ЇЇ ВИДИ
    особа позбавляється права на звернення до іншої юрисдикційної-ний орган); договірну, відповідно до якої справи, крім зазначеного в законі органу, уповноваженої на їх вирішення, можуть бути за згодою зацікавлених осіб передані на вирішення іншого органу (третейського суду тощо); імперативну (її називають і умовної), яка передбачає розгляд справи кількома юрисдикційних-ми
  15. Права та обов'язки суду
    обличчя. Зобов'язаним суд визнавався тільки перед державою, наділив суд повноваженнями щодо розгляду і вирішення справ. Однак, в даний час в науці процесуального права вказується, що загальна обов'язок з розгляду справ виникає у суду перед державою, а обов'язок з розгляду і вирішення конкретної справи виникає перед особами, що у справі. Всі дії арбітражного
  16. Процесуальні права осіб, що у справі
    особа може досягти переслідувану їм мету в процесі. Відповідно до ст. 41АПКРФ, особи, які беруть участь у справі, мають право: знайомитися з матеріалами справи, робити виписки з них, знімати копії, заявляти відводи; подавати докази і ознайомлюватися з доказами, наданими іншими особами, що у справі, до початку судового розгляду. Це положення кореспондує до ст. 9
  17. Процесуальні обов'язки осіб, що у справі
    особу обов'язок пред'явити певне доказ у встановлений строк (ч. 8 ст. 66 АПК РФ), то дана особа при неможливості виконати відповідний обов'язок, має сповістити суд про це із зазначенням причин затримки. Крім того, до числа обов'язків осіб, що беруть участь у справі, можна віднести обов'язок підкорятися в ході розгляду справи розпорядженням головуючого, дотримуватися