Головна
Адвокатура Росії / Адвокатура України / Адміністративне право Росії і зарубіжних країн / Адміністративне право України / Арбітражний процес / Бюджетна система / Цивільний процес / Цивільне право / Цивільне право Росії / Договірне право / Житлове право / Земельне право / Конституційне право / Корпоративне право / Криміналістика / Лісове право / Міжнародне право (шпаргалки) / Нотаріат / Оперативно-розшукова діяльність / Правова охорона тваринного світу (контрольні) / Правознавство / Правоохоронні органи / Підприємницьке право / Прокурорський нагляд в Україні / Судова бухгалтерія України / Судова психіатрія / Судова експертиза / Теорія держави і права / Транспортне право / Трудове право України / Кримінальне право Росії / Кримінальне право України / Кримінальний процес / Фінансове право / Господарське право України / Екологічне право (курсові) / Екологічне право (лекції) / Економічні злочини
ГоловнаПравоСудова психіатрія → 
« Попередня Наступна »
Яковлєва Н.Г.. Вікова неосудність: теоретичні проблеми і практика застосування ч. 3 ст. 20 КК РФ 2001, 2001 - перейти до змісту підручника

Призначення експертизи при вирішенні питання про віковий осудності.



Зібравши первинні дані про можливе відставанні в психічному розвитку обвинуваченого (підозрюваного) неповнолітнього, слідчий зобов'язаний встановити чи міг такий неповнолітній повністю усвідомлювати значення своїх дій (ст. 392 КПК РРФСР), розуміти їх суспільну небезпеку і керувати ними. Іншими словами, чи винен підліток у скоєному. З'ясування всіх цих питань можливе лише експертним шляхом, оскільки для відповіді на них потрібні спеціальні пізнання психолога. Виробництво експертизи у даному випадку є обов'язковим. Це випливає з тлумачення ст. 79 пп. 2 КПК РРФСР, який встановлює необхідність експертного обстеження «для визначення психічного стану обвинуваченого або підозрюваного, коли виникають сумніви з приводу їх осудності». Безумовно дана норма відноситься до будь випадкам сумнівів в осудності, чи пов'язана вона з психічним розладом або з відставанням у психічному розвитку, обумовленому соціальними факторами.
Прийнявши рішення про необхідність призначення експертизи, слідчому доцільно підготувати для неї матеріали справи таким чином, щоб вони містили максимум психологічної інформації про особу неповнолітнього, що направляється на експертизу. Ці матеріали можна розділити на дві категорії: а) містять загальні психологічні відомості про досліджуваного, б) містять відомості про психічний стан випробуваного в кримінальній ситуації або його психологічних особливостях, що проявилися в певний момент.
До першої категорії належать дані про умови розвитку та виховання підлітка, рисах характеру, звичках, стійких навичках поведінки, типових формах емоційного реагування на різні події, інтересах, життєвих планах, відносинах з іншими людьми, способах дозволу конфліктів і пр. Інформація про це може міститися, наприклад, в характеристиках з місця роботи або навчання випробуваного, якщо вони складені не формально, а по суті. Бажано також, щоб в якості свідків були допитані не тільки особи, які мають безпосередній стосунок до факту злочину, а й ті, хто добре знав людей, що направляються на експертизу, багато з ними спілкувався.
У першу чергу це відноситься до вчителів, що навчав обвинуваченого підлітка. Не зайве звернути увагу і заповнити інформацію, що міститься в характеристиках витребуваних в процесі розслідування справи. Як показало вивчення в 9% справ вони були відсутні, а в 68% випадків містили суто формальні відомості про кількість закінчених класів. Якщо підліток переводився із загальноосвітньої школи в допоміжну або в школу для дітей із затримкою психічного розвитку - то бажано витребувати відповідні матеріали з психолого-медико-педагогічної комісії, яка рекомендувала переклад або отримати від неї розгорнуту довідку, на підставі чого зроблена така рекомендація.
Для дослідження психічного стану неповнолітнього в момент вчинення певних дій велике значення мають показання свідків, які спостерігали його безпосередньо перед подією, які становлять зміст кримінальної справи, під час події й відразу або незабаром після нього. Зі слів очевидців можна встановити, як розвивалася ситуація, які дії вчиняв випробуваний, що він говорив, наскільки послідовні і цілеспрямовані були його вчинки. Повинно бути звернена увага на з'ясування таких деталей, як зовнішній вигляд, особливості мови, поведінки в кримінальній ситуації.
Спрямований на експертизу людина повинна бути допитаний про те, що він відчував у різні моменти кримінальної ситуації, як оцінював дії інших людей, наскільки повним було відображення їм кримінальної обстановки. Самозвіт людини про внутрішній стан в більшості випадків дуже інформативний в психологічному відношенні.
Для психологічного дослідження в рамках експертизи цінні відомості про спосіб і знаряддях вчинення злочину, дані огляду місця злочину, висновок судово-медичної експертизи про кількість, тяжкості, характері, локалізації ушкоджень, нанесених потерпілому.
Таким чином, слідчий повинен підготувати матеріали, в яких в тій чи іншій формі укладені дані, що мають психологічний зміст або можуть бути психологічно інтерпретовані експертом.
По закінченні підготовки матеріалів слідчий, як відомо, виносить постанову про виробництво експертизи, в якому крім підстав для її призначення зазначає вид експертизи, прізвище експертів, установа в якому вона повинна бути здійснена. У постанові формулюються питання експертам. З постановою про призначення слідчий знайомить обвинуваченого (ст. 184 КПК РРФСР).
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Призначення експертизи при вирішенні питання про віковий осудності. "
  1. Поняття вікової неосудності.
    Історія розвитку кримінального права свідчить про те, що з 17-18 в.в. в правових системах різних країн стала встановлюватися нижня вікова межа кримінальної відповідальності. При цьому бралося до уваги: ??а) ступінь соціальної зрілості неповнолітніх окремих вікових груп, що проживають і виховуються в певних соціально-економічних умовах; б) ідеологічні,
  2. Виявлення в процесі попереднього розслідування (судового слідства) обставин, що свідчать про відставання в психічному розвитку обвинуваченого (підозрюваного) неповнолітнього.
    Вікова неосудність, обумовлена ??відставанням у психічному розвитку є безумовною підставою звільнення від кримінальної відповідальності. Ця обставина не можна не враховувати при визначенні обов'язкових елементів предмета доказування у справах неповнолітніх. Виявлення можливих ознак відставання в психічному розвитку має входити до переліку таких елементів поряд з
  3. Рекомендація призначати примусове амбулаторне спостереження і лікування у психіатра
    неповнолітнім при припиненні провадження у справі на підставі , передбаченому ч. 3 ст. 20 КК, заслуговує особливого розгляду, оскільки вона суперечить закону. Згідно ч. 1 ст. 97 КК РФ підставою для застосування примусових заходів медичного характеру є наявність у особи, яка вчинила діяння, передбачене Особливою частиною КК, психічного розладу або визнання
  4. Термін призначення експертизи.
    Експертиза для вирішення питання про наявність у неповнолітнього відставання у психічному розвитку, внаслідок якого він не міг повною мірою усвідомлювати фактичний характер або суспільну небезпеку своїх дій (бездіяльності) або керувати ними може бути призначена на будь-якому етапі процесу кримінального судочинства, як тільки у слідчого, прокурора або судді виникнуть обгрунтовані
  5. Виробництво експертизи
    Перша задача, що стоїть перед експертами - встановити, чи мало місце в конкретному випадку відставання в психічному розвитку у підлітка. Оскільки закон пов'язує вікову неосудність з відставанням у розвитку, рівень психічного розвитку підлітка необхідно порівняти з тим комплексом змістовних ознак, які свідчать про відсутність відставання, про типовий для певного
  6. Типові помилки експертів
    Методичні помилки 1. Невідповідність форми висновків вимогам, що пред'являються законом до висновку експерта. Відсутність дослідної частини; спроби обмежитися при експертному дослідженні тільки вивченням матеріалів справи (і) або бесідою, що призводить до недостатньої аргументації висновків; висновки робляться без посилань на результати обстеження, носять поверхневий характер. 2. В
  7. Звільнення неповнолітнього від кримінальної відповідальності у зв'язку з його вікової неосудністю і припинення кримінальної справи.
    Кримінальний кодекс, як відомо, ввів ряд новел в регламентацію інституту звільнення від кримінальної відповідальності. Присвятивши цьому питанню окрему, 11-ту главу, законодавець, крім цього, включив в КК РФ ряд відповідних додаткових норм, спеціалізованих по виду злочинів (див. примітки ст.ст. 204, 291 КК РФ) і щодо суб'єкта, до якого вони можуть бути застосовані. К
  8. § 3. Осудність і неосудність
    Фізична особа тільки тоді може бути визнано винні у вчиненні злочину, коли воно поєднує певну суму біологічних умов, має здатність до вменению. Осудність особи в більшості випадків презюміруется і спеціально не встановлюється. Водночас деколи обставини суспільно небезпечного Діяння, поведінку суб'єкта До, під час ілі'после переступив-лення дають
  9. § 4. Умовні види звільнення від кримінального покарання
    Умовне засудження. Ідея про умовне засудження, в результаті якого вирок, що набрав законної сили, не міг бути негайно приведений у виконання або коли виконувався зовсім, була відома ще раннього законодавством багатьох держав, серед яких Росія - не виняток. Суть умовності невиконання вироку суду спочатку полягала або в наданні засудженим доказів
  10. Поняття арбітражного процесу, арбітражна процесуальна форма
    Слова «арбітраж», «арбітражний» можуть зустрічатися в назвах органів , які дозволяють різні суперечки, але не входять в систему арбітражних судів, які реалізують судову владу, наприклад арбітражний суд при Торгово-промисловій палаті РФ, Міжнародний комерційний арбітраж, Морська арбітражна комісія при Торгово-промисловій палаті РФ. На біржах створюються органи з вирішення спорів, що випливають
© 2014-2020  ibib.ltd.ua