натуралістів давно вже доведено, що життя всіх істот безперечно обумовлюється їх середовищем, і що достатньо дуже незначної зміни цієї останньої за єдиної умови його тривалості для повного перетворення її мешканців. Процес цих перетворень тепер цілком відомий. Ембріологія істот, що повторює собою серію спадкових еволюцій, вказує нам глибокі зміни, випробувані ними в продовження геологічних періодів. Для того, щоб ці перетворення сталися, немає необхідності в дуже великих змінах середовища; потрібно тільки, щоб вплив цих змін було дуже тривалим. Занадто велика або занадто швидка зміна призвело б не до перетворення, а до смерті. Зниження або підвищення температури на кілька градусів протягом багатьох поколінь достатньо для повної зміни фауни і флори якої-небудь країни шляхом повільного пристосування до нових умов. У своєму недавньому працю Кентон наводить цікавий приклад змін, вироблених простими змінами температури. «Зважаючи охолодження земної кулі, - говорить автор, - організовані істоти прагнуть штучним чином підтримувати у своїх тканинах первісну високу зовнішню температуру. Це прагнення має першорядну важливість. Відомо, що у хребетних воно вже визначає еволюцію відтворюють органів і, відповідно з цим, еволюцію скелета. Воно веде за собою рівним чином зміни в усіх інших органах, і, отже, саму Еволюцію. Це ясно випливає з простого розгляду а priori. Уявімо собі анатомію первісного схематичного типу. Настає охолодження земної кулі; життя прагне підтримати свою попередню високу температуру. Це підтримка може бути досягнуто лише виробництвом теплоти в тканинах, тобто за допомогою горіння. Усяке горіння вимагає горючих матеріалів і кисню; от і є дані, необхідні для розвитку травного і дихального апаратів, що можуть задовольнити цієї потреби. Необхідність розносити по тканинах ці горючі матеріали і цей кисень, зростаючи в міру посилення горіння, викликає еволюцію органів кровообігу. Наслідком розвитку цих трьох апаратів, до яких приєднується ще і розвиток відтворюють органів, неминуче є і розвиток нервової системи.
Виробництво теплоти - це тільки початок; необхідно зберегти її, і ось природно є необхідність у розвитку зовнішніх покривів. Але внаслідок зростаючого охолодження земної кулі зростає і різниця між температурами живих організмів і навколишнього їхнього середовища. Отже, є постійна необхідність у більш інтенсивному горінні і в більш досконалої організації істот. Таким чином, видно, що зважаючи охолодження земної кулі вельми природне зусилля, делаемое життям для підтримки первинних умов свого хімічного існування, визначає невпинне розвиток всіх органічних апаратів і вимагає від них а priori постійного вдосконалення відповідно до нових умов. Щоб підтвердити цю теоретичну точку зору, досить буде розподілити різні групи тварин по порядку появи їх на землі і потім простежити дійсний прогрес в кожному з їх органічних апаратів ».Що справедливо для середовища фізичної, так само справедливо і щодо середовища моральної, особливо середовища соціальної. Живі істоти завжди намагаються пристосуватися до неї, але в силу могутності спадковості, постійно бореться з прагненням до зміни, це пристосування відбувається дуже повільно. Тому й відбувається те, що види істот, якщо брати до уваги лише коротку тривалість історичних часів, здаються незмінними. Такими вони здаються, як здається таким же людина, спостережуваний протягом однієї хвилини. Повільна робота, що веде від молодості до старезності і смерті, анітрохи не сповільнилася за цю хвилину, а відбувалася, хоча для нас і непомітно. Отже, всі істоти знаходяться в залежності від їх фізичної або моральної середовища. Якщо ці істоти перебувають в середовищі, що змінюється повільно, а такими є материки, клімати, точно так само, як і цивілізації, то вони встигають пристосуватися до неї. Як тільки яке-небудь особливе обставина раптово змінить середу, пристосування стає неможливим, і істота засуджено на зникнення. Якби внаслідок якого-небудь геологічного перевороту температура полюсів або температура екватора встановилася у Франції, то після двох або трьох поколінь ця країна втратила б більшу частину свого населення, і її цивілізація не змогла б утриматися в сучасному стані.
Але в геології невідомі такі раптові перевороти, і в даний час ми знаємо, що більша частина змін поверхні земної кулі відбулася дуже повільно. Досі так само йшла і з соціальним середовищем. Крім випадків руйнування завойовниками, цивілізації завжди змінювалися поступово. Багато установ загинуло, багато богів розсипалося вщент, по ті й інші були замінені лише після довгого періоду старості. Зникли великі імперії, по зникли лише після довгого періоду занепаду, якого не можуть уникнути суспільства так само, як і живі істоти. Могутність Риму зрештою зникло від нашестя варварів, але вони поступилися їм своє місце лише з великою поступовістю, після кількох століть розкладання. Насправді стародавній світ зв'язується з новим допомогою непомітних переходів, а зовсім не так, як говорить більшість книг. Як єдиний у своєму роді явища в літописах світу сучасні наукові та промислові відкриття менш ніж в одне сторіччя виробили в умовах існування людей більш глибокі зміни, ніж всі інші зазначені історією, починаючи з того часу, коли людина готував зачатки своїх перших цивілізацій на берегах Нілу і в долинах халдеї. У дуже старих товариств, що спираються на відомі основи, які могли вважатися ними вічними, тепер ці основи розхитані. Внаслідок занадто різкої зміни, що не дала людині часу застосуватися до неї, відбувся значний переворот в умах, виникло сильне розлад, загальне протиріччя між відчуваннями, усталеними спадковим шляхом, і умовами існування і мислення, створеними сучасними потребами. Усюди відбуваються зіткнення між старими ідеями та новими, що виникли внаслідок нових потреб. Ми ще не знаємо, що вийде з усіх цих конфліктів, і можемо лише засвідчити їх готівку. Вивчаючи тут ті з них, які мають відношення до питань, які регулюються цією книги, ми побачимо, наскільки глибокі деякі з них.
|
- 2. Експертиза живих осіб
живих
- III. Відповідність пряме, але різнорідне
відносинами простирається тільки на ті зовнішні відносини, один або обидва терміни яких стикаються з
- Теми та питання для обговорення на семінарських заняттях
середовищі. 1. Освіта як фактор, що сприяє розвитку цивілізованого суспільства. 2. Різноманіття форм педагогічної взаємодії в залежності від соціально-історичних умов суспільного розвитку. 3. Педагогічна діяльність в рамках стратегії глобальної освіти. 4. Психологія організації групової навчально-пізнавальної діяльності. Тема 2.
- IV. Рефлекс
відносинам, які тільки на один щабель більш спеціалізовані, ніж ті відносини, яким відповідають фізичні зміни. У той час як чисто рослинні процеси життя полягають у пристосуванні до тим самим загальним відносинам, які існують у навколишньому середовищі, - ці самі нижчі процеси тваринного життя полягають у пристосуванні до найбільш загальних відносинам твердих тіл,
- VIII . Доказ з виразності
живих термінах, переважніше свідчень, даних в слабких термінах. Показання свідомості, утворені з відчуттів, без коливання предпочитаются показаннями, утвореним з ідей про відчуття. § 411. Єдина пропозиція Реалізму представлено в живих термінах; кожне з багатьох пропозицій Ідеалізму або скептицизм відтворено в слабких термінах. Припустимо, що в обох випадках процес
- Теми для рефератів 1.
Ставлення процесів соціалізації та персоналізації як основа розвитку здібностей особистості до гуманістично-спрямованої взаємодії у соціально-культурному середовищі. 2. Психологічний аналіз етно-і кросскультурних факторів, що впливають на розвиток здатності до міжособистісного гуманістично-орієнтованого
- ОХОРОНА ПРИРОДИ
середовищі. Необхідність охорони природи викликана виробничою діяльністю людського суспільства. У виробничу діяльність залучаються все нові природні ресурси. Наприклад, у другій половині XIX століття стали використовувати нафту, а уран - тільки з середини ХХ століття. Завдання полягає в тому, щоб будь-яке вторгнення в природу робилося з урахуванням того, як це позначиться на навколишньому
- ЛЕКЦІЯ № 5 Фактори навколишнього середовища і живі організми. Адаптація до середовища проживання
середовищі
- Глава 2 Педагогічна діяльність як соціально та історично обумовлений процес полісуб'єктний взаємодії в освітньому середовищі
середовищі
- Глава 3 Професійно-особистісна готовність вчителя до гуманістично-орієнтованого полісуб'єктний взаємодії у соціально-освітньому середовищі
середовищі
- Рекомендована література
середовищі. Т. 1-3. - М., 1993. 10. Моїсеєв H.H. Людина і ноосфера. - М., 1990. 11. Моїсеєв H.H. Екологія і освіта. - М., 1996. 12. Небел Б. Наука про навколишнє середовище. Т. 1-2. - М., 1993. 13. Одум Ю. Екологія. Т. 1-2.-М., 1986. 14. Навколишнє середовище. Енциклопедичний словник-довідник. Пер. з німецької. - М., 1993. 15. Пономарьова І.М. Загальна екологія. - М., 1994. 16. Програма дій.
- ПРОБЛЕМА ЕВОЛЮЦІЇ?
Відношенню до живих істот, Ламарк пориває з фіналістской концепцією природи. Він висуває не менше спірну з наукової точки зору ідею успадкування набутих ознак. ? Теорія еволюції за Дарвіном Під впливом робіт англійського економіста Мальтуса (1766-1834) Дарвін (1809-1882) у своєму головному творі «Походження видів» (1859) висуває принцип «природного відбору», щоб
- Тема Середовища життя. Пристосування організмів до середовища життя
середовищі
- (дод.) § 30. Акумуляція РЕЧОВИН ОРГАНІЗМАМИ
живих організмів їх зміст може бути вище, ніж у навколишньому середовищі, в тисячі разів. Так, концентрація свинцю в організмах зоопланктону вище, ніж у навколишньому середовищі, в 300 разів, а у молюсків бентоса - в 4000 разів. У полярних крачек концентрація може збільшуватися навіть у 10 млн. разів. Концентраторами ртуті є риби, що може, при використанні їх в їжу, стати причиною важких
- 1. Біосфера
живих організмів, являє собою результат їх сукупної хімічної активності в сьогоденні і в минулому. Фундаментальним відзнакою живої речовини від відсталого є охоплення його еволюційним процесом, безперервно створюють нові форми живих істот. Різноманіття форм життя і їх багатофункціональність створюють основу сталого кругообігу речовин і каналізованих потоків енергії. В
- Вплив людини на природу
живих організмів. Біологічний круговорот - круговорот речовин, рушійною силою якого є діяльність живих організмів. З появою людини виник антропогенний кругообіг або обмін речовин. Антропогенний кругообіг (обмін) - круговорот (обмін) речовин, рушійною силою якого є діяльність людини. У ньому можна виділити дві складові: біологічну, пов'язану з
- Тема 15. Тактика пред'явлення для впізнання.
Живих осіб. Тактика пред'явлення для впізнання предметів, тварин та інших об'єктів. Фіксація ходу і результатів пред'явлення для впізнання. Контрольні питання: Яке слідча дія в обов'язковому порядку передує пред'явленню для впізнання? Які особливості пред'явлення для впізнання живих осіб і трупів? 3. Які особливості пред'явлення для впізнання унікальних предметів
- I. Попереднє пояснення
живих теп. Одна, Гіпотеза Спеціального Творіння, стверджує, що організми створені кожен окремо. Інша, Гіпотеза еволюції, вчить, що вони виникли поступово і під впливом факторів, подібних тим, які ми звичайно спостерігаємо. Обидві гіпотези припускають невідому Причину. Подивимося, яка з них краще узгоджується з встановленими
- КОНФЕРЕНЦІЇ ТА УГОДИ
відносинах держав при міжнародному співробітництві в галузі охорони навколишнього середовища. Нарада з безпеки і співробітництва в Європі (Гельсінкі, серпень 1975 р.)-брали участь усі європейські країни, США, Канада. Прийняло Заключний акт, в якому відображені питання політичної та екологічної безпеки. Для реалізації гельсінкських угод прийняті наступні документи:
- I. Підтримання Віда
ставлення відтворення та смертності також необхідно для людського роду, як і для всякого іншого виду. § 274. Вимога, щоб в послідовних поколіннях було належне число дорослих індивідів, може бути задоволено найрізноманітнішими способами, які в різних ступенях впливають на існуючих членів виду і на їх безпосередніх заступників. Ми повинні тепер поглянути
|