§ 3. ЗАСТОСУВАННЯ ПРОЦЕНТНЕ СПІВВІДНОШЕННЯ ПРИ ОЦІНЦІ ГРОМАДСЬКИХ ЯВИЩ

Для правильного судження про дану суспільному середовищі недостатньо брати до уваги тільки погані умови, які нам неприємні, або несправедливості, які нас бентежать. Кожне суспільство має в деякому співвідношенні між собою гарне і погане, деяке число людей доброчесних і нагадав, людей геніальних і людей посереднього розуму і дурнів. Щоб порівнювати суспільства між собою в даний час або протягом багатьох століть, слід розглядати складові їх елементи не окремо, а чисельне співвідношення між ними. Потрібно залишати без уваги впадають в очі окремі приватні випадки, вкрай оманливі, а також статистичні середні висновки, які ще більш вводять в оману. Громадські явища управляються процентними співвідношеннями, а не окремими випадками і середніми висновками.

Більшість помилкових суджень і походять від них квапливих узагальнень є результат недостатнього знання процентних співвідношень між що спостерігаються даними. Звичайна характерна схильність малорозвинених умів - узагальнювати окремі випадки, не звертаючи уваги, в якій пропорції вони мають місце. Наприклад, мандрівник, що зазнав нападу грабіжників у лісі, буде стверджувати, що цей ліс завжди наповнений грабіжниками, не обізнаний про те, скільки взагалі мандрівників протягом скількох років піддавалося там нападу до нього.

Суворе застосування прийому процентних співвідношень вчить не довіряти таким поверхневим узагальнень. Судження про народ чи суспільстві мають ціну лише тоді, коли вони відносяться до досить великому числу людей, що дозволяє виводити процентні відносини між поміченими достоїнствами чи недоліками.

Визначення процентних співвідношень має першорядне значення. Приклавши його до антропологічних досліджень, мені вдалося показати глибокі відмінності в будові мозку у різних рас, які не могли бути відкриті при порівнянні середніх даних 12. До цього, порівнюючи середні обсяги черепів різних рас, виявляли різниці вельми незначні, і на підставі цього більшість анатомів передбачало, що обсяг мозку у різних рас майже один і той же. За допомогою особливих кривих, що виражають цілком точно у відсотках різні обсяги черепів, я міг, вимірявши значне число черепів, довести незаперечно, що, навпаки, ці обсяги для різних рас розрізняються у величезній мірі, і що вищі раси ясно відрізняються від нижчих тим, що перші мають деяке число великих обсягів мозку, яких немає у другому. Завдяки невеликому безумовному числа великих обсягів, вони не роблять впливу на величину середнього об'єму мозку даної раси.

При вивченні суспільних явищ прийоми дослідження ще занадто недосконалі, щоб можна було докладати методи точної оцінки, що дозволяють виразити ці явища геометрично, у вигляді кривих. Не маючи можливості охопити всі сторони питання, ми повинні, однак, завжди пам'ятати, що ці сторони різноманітні, і багатьох з них ми навіть не підозрюємо або не розуміємо, а тим часом ці-то найменш помітні елементи часто є найважливішими даними в питанні. Щоб при дослідженні складних явищ, якими завжди бувають явища соціальні, отримати менш помилкові висновки, необхідно безперервно поруч перевірок і послідовних наближень робити поправки, намагаючись зовсім відмовитися від наших особистих інтересів і симпатій. Треба довго встановлювати факти, перш ніж укладати, і дуже часто тільки й задовольнятися цим встановленням. Чи не таких принципів до теперішнього часу дотримувалися фахівці з соціальних питань, і безсумнівно тому праці їх мали настільки ж слабке, наскільки і швидкоплинне вплив.

Інформація, релевантна " § 3. ЗАСТОСУВАННЯ процентне співвідношення ПРИ ОЦІНЦІ ГРОМАДСЬКИХ ЯВИЩ "

1. Метафізика
   застосування діалектичного
   
2. 25. Порядок оформлення залучення грошових коштів на депозитні рахунки
   процентна ставка за користування депозитом; - зобов'язання банку повернути суму, внесену на депозит;-підписи сторін: керівника виконавчого органу банку або уповноваженої на це особи та вкладників (для юридичної особи - керівника або уповноваженої на це особи; для фізичної особи - власника коштів або уповноваженої ним на це особи). Поряд з укладенням депозитного
   
3. 4.2. Викладачі
   процентних пунктів зауважимо, що наближається до 100% частка жінок серед викладачів характерна для більшості країн тільки в дошкільних освітніх установах. На рівні вторинного освіти (середня школа) частка жінок серед викладачів дорівнює 80%, що на 7 процентних пункту перевищує середній для II групи показник за нижчим вторинного утворення і на 25 процентних пункту - по
   
4. Склад злочину
   застосування закону. Ознаки складу призначені для пізнання конкретних фактів злочину допомогою зіставлення ознак конкретного злочинного діяння і ознак, зазначених у законі, а також для розкриття змісту і сутності суспільної небезпеки допомогою абстрагування та узагальнення. З цієї точки зору немає необхідності говорити про протиправність 122 і суспільної небезпеки
   
5. Оцінка персоналу
   застосування здібностей конкретної людини на певній посаді. Аналіз відповідності працівника займаній посаді (атестація) необхідний після закінчення певного часу і можливий шляхом спільної оцінки творчого потенціалу та індивідуального внеску з урахуванням результатів
   
6. 5.1. Загальні розміри фінансування
   процентних пунктів, на третинному рівні 5B - 17 процентних пунктів, на третинному рівні 5A - 10 процентних пунктів. Однак при порівнянні з середніми показниками для країн III групи ситуація з відносним рівнем фінансування одного учня виглядає чи не більше катастрофічно, ніж у сфері первинного та вторинного освіти. Відставання за відповідним показником від III групи (до
   
7. Оцінка персоналу
   застосування здібностей конкретної людини на певній посаді. Аналіз відповідності працівника займаній посаді (атестація) необхідний після закінчення певного часу і можливий шляхом спільної оцінки творчого потенціалу та індивідуального внеску з урахуванням результатів
   
8. ВІДБІР І ПОДАЧА ілюстративного матеріалу
   процентної ставки. Для більшості кредитних карт ставка становить, в середньому, 18 %. Деякі карти мають ставку до 21%. Деякі карти пропонують пільгові періоди (закреслено). Ставки торговельних організацій часто вище, ніж банківські ставки (закреслено). В середньому, ставки по кредитних картах вище звичайних банківських процентних ставок. Коливається ставка означає, що нарахування відсотків
   
9. Оцінка посади.
   застосовується при складанні штатного розпису, але він не дозволяє розкрити суть посади та ті повноваження, які їй делегуються. Для таких цілей використовується метод фактора роботи. У цьому випадку посада оцінюють в трьох аспектах: необхідність виконання відповідних робіт і рішення задач необхідні якості виконавців робіт ступінь відповідальності та підзвітності (право і обов'язок)
   
10. Матеріалізм
    співвідношень і величин. Діалектичний матеріалізм - наука про найбільш загальні закони руху і розвитку природи, суспільства і свідомості. Історичний матеріалізм поширює ці положення на історію людського загально-ства, що дозволяє провести системний аналіз і знайти об'єктивні закони його
    
11. 2.5. Духовна сфера життя суспільства. Мораль, справедливість і право як регулятори суспільної життєдіяльності
    співвідношення з категорією «рівність». Справедливість: реальність чи утопія? Соціальна рівність як суспільний ідеал. Еволюція уявлень про справедливість . Теорія ідеалу. 2.6 Основні концепції історичного процесу. Формаційний і цивілізаційний підходи до історії Різноманіття форм людської діяльності і альтернативність суспільного процесу. Основні проблеми філософії
    
12. Неустойка та ее види
    процентному відношенні до суми невиконаного або I неналежні виконаного зобов'язання. 2.Штраф - визначена законом або договором грошова сума, яку боржник зобов'язаний сплатити кредитору у заздалегідь встановленому розмірі 3.Пеня встановлена законом або договором на випадок прострочення I виконання боржником зобов'язання грошова сума, яку боржник зобов'язаний сплатити
    
13. VII. Область психології
    співвідношення між внутрішніми явищами і не співвідношення між зовнішніми явищами, але співвідношення між цими двома співвідношеннями. Покладемо, що А і В суть два співвідносних прояви в навколишньому середовищі, наприклад колір і смак якого-небудь плоду; потім покладемо, що а і ft суть відчуття, що викликаються особливим світлом, відбиваним плодом, і хімічним дією його соку на небо. Психологія