Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяCоциальная психологія → 
« Попередня Наступна »
Дмитро Вадимович Ольшанський. ПСИХОЛОГІЯ ТЕРОРИЗМУ, 2002 - перейти до змісту підручника

Психологічна структура терористичної діяльності

Аналіз більшості висловлювань самих терористів демонструє, що терор - не просто «робота» або «професія» . Це щось більше - певний спосіб життя і діяльності, який цілком захоплює людину і підкоряє його собі. Це зрозуміло: при всій небезпеки та ризикованості терору як сфери занять він вимагає підпорядкування всього людини. Терор не може бути просто захопленням у вільний час, своєрідним «хобі». Інакше ж ступінь ризику багаторазово зростає, і терорист-любитель приречений на невдачу в конкретній справі і швидкий провал взагалі. Провал же одного терориста зазвичай тягне за собою провал всієї організації.

Не можна розглядати терористичну діяльність і як цілком примітивний бандитизм. Всі йде значно складніше, хоча насильство і становить стрижень такої діяльності, а елементи бандитизму в ній видно неозброєним оком. Проте тероризм до бандитизму зводиться. Повіримо досвідченому полковнику радянської розвідки:

«По ходу опису ми вживаємо слово« бандити »по відношенню до викрадачів. Ми будемо і далі називати їх так чисто умовно. Звичайно, вони не бандити в звичайному розумінні. Це члени екстремістського релігійно-політичної організації (або організацій) з притаманною їй дисципліною, ідеологією і моральними нормами, хоча досить своєрідними, але цілком визначеними. Ця чіткість і визначеність, поряд з логічністю дій терористів, дозволяла полоненим в якійсь мірі прогнозувати їх поведінку і їх подальші кроки, що було важливо в тій ситуації »[137].

Класик терору Б. Савінков колись писав:

«Існування терористичної організації ... неможливо без дисципліни, бо відсутність дисципліни неминуче призводить до порушення конспірації, а таке порушення в свою чергу неминуче тягне за собою часткові або загальні всієї організації арешти. Дисципліна ж терористичної організації досягається не тим, чим вона досягається, наприклад, в армії, - не формальним авторитетом старших; вона досягається єдино визнанням кожного члена організації необхідності цієї дисципліни для

успіху даного підприємства. Але якщо в організації немає практичного справи, якщо вона не веде жодних підприємств, якщо вона очікує в бездіяльності наказів центрального комітету, словом, якщо вона «знаходиться під рушницею», тобто люди зберігають динаміт і їздять візниками, не маючи перед собою безпосередній цілі і навіть не бачачи її в найближчому майбутньому, то неминуче слабшає дисципліна: відпадає єдиний імпульс для підтримки її. А з ослабленням дисципліни організація стає легкою здобиччю поліції »[138].

Відоме ісламське терористичний рух «Хамаз» вчить своїх бойовиків: «Успіх боротьби залежить від того, наскільки нам вдасться залякати противника і зламати його опір. Для цього необхідно здійснювати акції залякування в ім'я Аллаха, причому кожна акція повинна бути добре спланована і мати сенс. Планування увазі повну дисципліну, підпорядкування планом і рішеннями керівників. Акції повинні йти одна за одною; противник ні на хвилину не повинен відчувати себе спокійно. Воїни Аллаха - борці, в цьому постійний сенс усього їхнього життя ».

Зі сказаного зрозуміло, що життя терористичної організації в цілому, як і кожного терориста окремо протікає в безперервному русі, в якому підготовка терористичного акту змінюється його здійсненням для того, щоб відразу ж почався пошук об'єкта наступного теракту . Тобто це постійна форма життя і регулярної діяльності.

Всяка діяльність має свою психологічну структуру. Згідно базовою схемою А.

Леонтьєва [139], будь-яка діяльність має тричленної будову. Діяльності в цілому відповідає мотив - предмет потреби людини, на задоволення якої спрямована діяльність. Мотив як предмет, що задовольняє потребу, володіє двома функціями. По-перше, це спонукальна функція, що спонукає людину до даної діяльності. По-друге, змістотворних функція, що надає даної діяльності особливий особистісний сенс. Діяльність розпадається на дії, кожне з яких спрямоване на досягнення цілей. Зазвичай досягнення мотиву всієї діяльності якраз і складається з реалізації ланцюжка проміжних цілей. Дії, у свою чергу, складаються з окремих операцій. Операція - первинна одиниця діяльності. Це завдання, дана в певних умовах. Вирішуючи такі завдання, людина робить дію. За рахунок здійснення ланцюжка дій досягається мотив, тобто здійснюється певна діяльність.

З цієї точки зору, терор можна представити як особливий вид діяльності, основним, головним об'єктивним мотивом якого є що досягається будь-яким чином залякування інших людей. Наявність такого об'єктивного мотиву, зрозуміло, ні в якому разі не скасовує безлічі різних суб'єктивних мотивів, якими керуються окремі терористи. Однак, об'єктивно, саме чужий страх, як мотив, рухає діями терориста і надає сенс всьому його існуванню. Для досягнення такого об'єктивного мотиву, тобто для масового поширення страху, терорист робить самі різні дії: готує зброю, вистежує жертви, доглядає місце скоєння майбутнього терористичного акту, вирішує транспортні питання і т. д. Кожна дія розпадається на окремі операції: наприклад, підготовка зброї складається з його вибору, придбання, приведення в бойовий стан, перевірки, оснащення боєприпасами, маскування і т. д.

Все, що знаходиться над мотивом, як правило, являє собою мотивування - ті чи інші спеціально збудовані або запозичені у когось, засвоєні людьми ззовні ідейно-риторичні конструкції, так чи інакше пояснюють для них і виправдовують діяльність терориста, що додають їй якийсь «вищий сенс» і осіняють її тій чи іншій надлічностной ідеєю. Залежно від масштабу такої ідеї терористична діяльність набуває ту чи іншу ідеологічне забарвлення. Мотивування можуть бути більш-менш розгорнутими, носити програмний, стратегічний, або конкретносітуатівний, чисто тактичний характер.

Наявність мотивувань не завжди обов'язково: іноді люди все-таки займаються терором просто тому, що їм це подобається. Більш того, в терор ніколи не йдуть «насильно» - ним займаються виключно ті, кому подобаються подібні заняття. Однак тут і таїться головне питання: чому їм це подобається? Так чи інакше, але у відповіді на це питання терорист і виявляє свою відмінність від звичайного вбивці. Для терориста дуже важливі ідейно-риторичні компоненти. Він здійснює безособистісне вбивство - в тому сенсі, що не знає і ніяк особисто не відноситься до своєї жертви. На відміну просто від звичайного кримінальника, терорист здійснює ідейний злочин. І у всіх подібних випадках терористи завжди потребують якихось виправдань - «безідейне», звичайний злочин можливо далеко не для кожної людини. Більш того, усвідомлено вчинене чисто кримінальний злочин таки психологічно можливо тільки для одиниць. Як правило, будь вбивця в тій чи іншій формі вирішує для себе складні моральні питання; він шукає і знаходить для себе ті чи інші мотивування, що виправдовують, як би «легітимує» (психологічно «узаконюють», що пояснюють) його злочин якщо не в юридичному, то хоча б у життєвої-людському сенсі.

Складнощі аналізу особистісних компонентів діяльності терориста пов'язані з тим, що ця діяльність принципово надлічностние. Проте, здійснюють її особистості. У цьому укладено серйозний парадокс, що ускладнює весь аналіз. Самі терористи, з суб'єктивної точки зору, багаторазово запевняли, що саме в ідейному терорі відбувається звільнення «акції» (діяльності) від індивідуально-особистісних нашарувань. Якась ідея (навіть просто ідея терору, незалежно від наявності або відсутності його ідеологічних і політичних обгрунтувань) начебто звільняє діяльність від особистості. Відомо, наприклад, що той же самий Б. Савінков багаторазово був готовий відмовитися від ідейних позицій партії соціалістів-революціонерів (як він відмовився до цього від соціал-демократичних ідей) заради збереження своєї відданості ідефікс - терористичної діяльності. У підсумку, Савінков так і зробив: він багато разів змінював свої ідейнополітіческіе погляди, але завжди зберігав відданість терору як «роботі», тобто як особливій формі діяльності. Вивчення суб'єктивних самозвітів і спогадів самих терористів виразно демонструє: як правило, не має значення те, хто саме з терористичної групи здійснює конкретний злочин. Тобто особистісний фактор завжди, причому абсолютно відкрито і цілком цілеспрямовано мінімізувався теоретиками тероризму.

Звернемо увагу на те, як змальовано крайній варіант російського терориста-революціонера в знаменитому «Катехизмі революціонера» В. Нечаєва [140].

Там він виглядає наступним чином: це завжди «приречена людина. Він не має особистих інтересів, справ, почуттів, прихильностей, власності, навіть імені. Все в ньому захоплено одним винятковим інтересом, однією думкою, однією пристрастю: революцією », яка тоді бачилася, передусім, як терор. Така людина «порвав з громадянським порядком і цивілізованим світом, з мораллю цього світу. Він живе в цьому світі, щоб його знищити. Він не повинен любити і науки цього світу. Він знає лише одну науку - руйнування ». Терорист-революціонер, тобто терорист, легітимізувати революційною ідеєю (безвідносно до її змісту), «знищує всіх, хто заважає йому досягти мети. Той не революціонер, хто ще дорожить чим-небудь у цьому світі. Революціонер повинен проникати навіть в таємну поліцію, всюди мати своїх агентів.

Потрібно збільшити страждання і насильство, щоб викликати повстання мас. Потрібно з'єднуватися з розбійниками, які справжні революціонери. Потрібно зосередити цей світ в одній силі, всеразрушітельной і непереможною ». Така психологія, по Нечаєву, вимагає повного зречення від світу і особистого життя, виключної працездатності, виключної цілісності і зосередженості на єдиному (терористичної діяльності), згоди на страждання і катування, до перенесення якої потрібно готуватися.

Таким чином, максимальна операционализация терористичної діяльності («террорной роботи») знеособлює її, робить максимально надлічностной - в усякому разі, в ідеалі самих терористів. Життя, однак, бере своє: немає і не може бути надлічностной діяльності. Терорист - це далеко не бездушний робот. Це не просто руйнівна машина, здатна здійснювати свої деструктивні функції безглуздо і знеособлено. Головне, без чого ніколи не може діяти людина, - це мотив його діяльності, що надає їй особистісний зміст.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Психологічна структура терористичної діяльності "
  1. Резюме
    психологічної синусоїді з найширшим діапазоном. Чим ширше діапазон, тим менш адекватною можна вважати таку особистість. У структурі особистості терориста звичайно помітно виражений психопатологічний компонент - насамперед, психопатичного властивості. Він пов'язаний з відчуттям реального або уявного збитку, понесеного терористом, дефіциту чогось необхідного, настійно потрібного для такої
  2. 1. Соціально-політична функція тероризму
    психологічну чи політичну програму - Освальд, вбивця Кеннеді, Ігаль Амір, убивця Рабина і т. д. Досить часто терористичні організації представляють собою співтовариство представників невеликих маргінальних політичних партій або сект. У таких утвореннях часто присутній феномен «колективного гіпнозу», всю реальність члени організації сприймають через призму своїх догм. В
  3. Дмитро Вадимович Ольшанський. ПСИХОЛОГІЯ ТЕРОРИЗМУ, 2002

  4. Від радикалізму до тероризму
    психологічні чинники. Ці фактори укладаються в ланцюжок взаємопов'язаних понять: радикалізм - екстремізм - фанатизм. Конкретні реалії сучасності додали сюди ще одне, раніше не цілком обов'язкова ланка: фундаменталізм. На завершення, такий ланцюжок приводить до того, що ми і шукаємо: на її кінці - тероризм. Тепер вже не як приватна, локальне або групове, а міжнародне
  5. Психологічні проблеми вилучення знань.
    Психологічний є провідним, оскільки він визначає успішність і ефективність взаємодії (спілкування) менеджера з кадрів та кандидата на посаду. Втрати інформації в ході бесіди очевидні - до менеджера з персоналу, що проводить інтерв'ю, доходить лише менше третини інформації, якою володіє і про яку хоче розповісти кандидат на посаду. Втрати інформації пов'язані з об'єктивними
  6. Теми для рефератів 1.
    Психологічна структура. 4. Психологія особистості вчителя-гуманіста. 5. Педагогічне мислення: традиційне і гуманістично
  7. Психологія терориста
    психологічних особливостей найбільш відвертих (що не приховували цього, що гордилися цим) учасників різних терористичних актів. Потім, вже працюючи радником вищих керівників Афганістану в період радянської окупації цієї країни, я мав можливість багато разів особисто спілкуватися і, в доступній мірі, вивчати психологію терористів-моджахедів («душманів»), затриманих за виконання тих чи інших
  8. Резюме
      психологічної основи міжнародного тероризму. Сучасний тероризм відрізняється від всіх зустрічалися в колишньої історії варіантів особливої масовістю своїх жертв і своїм складним, міждержавним та наднаціональним характером. В останні роки у наявності ескалація терористичної діяльності особливих екстремістських організацій. Це вже далеко не випадкові терористичні акти погано
  9. Шнейдер Л.Б.. Сімейна психологія: Навчальний посібник для вузів. 2-е изд.-М.: Академічний Проект; Єкатеринбург: Ділова книга. - 768 с. - («Gaudeamus»), 2006

  10. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
      психологічної під-готування? 13. Розкрийте структуру професійно-психологічної підготовленості співробітника, а також організацію та методику її форми-вання. 14. Розкажіть про два напрями професійно-психологічної підготовки. 15. Спробуйте визначити особливості способів наближення обстановки до реальної при підготовці фахівців служби, в якій
  11. Теми для самостійної дослідницької роботи
      психологічної культури студентів-майбутніх вчителів. 1. Розвиток потреби у студентів-майбутніх учителів у педагогічної рефлексії до самопроектування поведінки в процесі кооперативно-структурованої навчальної діяльності в
  12. Ісламські терористи: від аятолли Хомейні до шейха бен-Ладена
      терористичні акти іншої природи. Вони не вписувалися в рамки міжнародного ісламістського тероризму проти західної цивілізації. Саме іранський аятолла Хомейні першим підняв зелений прапор Пророка на таку, світового рівня, висоту. Агресивний чи іслам спочатку? Про це можна сперечатися. Оцінки залежать від того, боїтеся ви, будучи політиком, скривдити інших мусульман (Не терористів) або
  13. § 1. Предмет і завдання юридичної психології
      психологічні аспекти права, правового регулювання та юридичної діяльності, досліджує проблеми підвищення ефективності правотворчості, правозастосовчої, правоохоронної та пенітенціарної діяльності на основі врахування психологічних факторів. Завдання юридичної психології: 1) здійснити науковий синтез психологічних та юридичних знань, 2) розкрити
  14. Психологія терористичної групи
      психологічного вивчення структури «проміжних груп» дозволяють виділити три рівні в організації членства. У центрі групи на першому рівні знаходяться психологічно найбільш нестійкі члени групи - ватажки. Це ті люди, яким зграя потрібна більше всіх. Це ядро - головна цементує сила таких груп. Саме вони утримують або навіть збивають групу і змушують її діяти,
  15. § 2. Система (структура) юридичної психології
      психологічні аспекти ефективного правотворчості; - правова соціалізація особистості, особливості психологічного відображення правозначімих явищ, психологія право-розуміння і правосвідомості; - психологія правоісполнітельного поведінки. 3. Кримінальна психологія: - проблема ролі психологічних факторів у детермінації злочинної поведінки; роль біологічних і соціальних
  16. Резюме
      терористичного акту їм буде куди звернутися. Вони не вірять у допомогу влади, наприклад, але готові довіритися таким страховикам. Найдивовижніше, що вже за перший тиждень діяльності цієї компанії її агентам вдалося застрахувати співробітників декількох відділень зв'язку. У найближчих планах компанії - страхування мешканців багатоповерхівок від прямого попадання в будинок викраденого літака. Поки,
  17. § 2. Методи і структура судово-психологічної експертизи
      психологічна експертиза повинна проводитися сучасними науково-психологічними методами. Результати експертного дослідження повинні бути достовірні і верифіковані - доступні для перевірки і оцінки слідчим і судом. Висновок судово-психологічної експертизи як джерело докази, повинно бути викладено письмово і в необхідному законом порядку, що передбачає певну його
  18. Глава 1. Предмет юридичної психології та її завдання
      психологічних знань у сфері правового регулювання та юридичної діяльності. Юридична психологія досліджує проблеми підвищення ефективності правотворчості, правозастосовчої, правоохоронної та пенітенціарної діяльності на основі врахування психологічних факторів. Завдання юридичної психології: 1) здійснити науковий синтез психологічних та юридичних знань, 2)
© 2014-2022  ibib.ltd.ua