| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
§ 1. Психологічні особливості судової діяльності |
||
|
Слідом за попереднім розслідуванням настає стадія судового розгляду справи і винесення вироку. Правосуддя здійснюється тільки судом шляхом розгляду і вирішення в судових засіданнях цивільних і кримінальних справ. Розглядаючи кримінальні справи, суд застосовує до винних встановлені законом заходи покарання або виправдовує невинних. Суд постановляє вирок іменем держави і організовує свою діяльність на конституційних принципах: на основі рівності всіх громадян перед законом і судом, колегіального розгляду справ, незалежності та підпорядкування лише закону, забезпечення обвинуваченому права на захист, презумпції невинуватості, процесуальної рівності сторін, відкритого розгляду справ у всіх судах. (Винятки передбачені законом.) До загальних правил судового розгляду відносяться: безпосередність, усність і безперервність судового розгляду, керівна роль головуючого в суді, рівність прав учасників судового розгляду та ін Судовий розгляд організовується на принципі змагальності-такій побудові судового розгляду, при якому всі його учасники можуть реалізувати свої рівні можливості. Суд не пов'язаний доказами, зібраними в ході попереднього розслідування, він вживає заходів по збиранню нових доказів, виявляє і заповнює неповноту попереднього слідства або дізнання. Він не пов'язаний і висновками обвинувального висновку і має право змінити обвинувачення, припинити кримінальну справу або винести виправдувальний вирок. Суд не пов'язаний думкою прокурора по справі і приймає рішення за внутрішнім переконанням, що грунтується на всебічному- 474 Глава 17. Психологія судової діяльності у кримінальних справах ньому, повному і об'єктивному розгляді всіх обставин справи в їх сукупності, керуючись законом і своїм правосвідомістю. На підсудного не може бути покладено обов'язок доказування його невинності. Судовий розгляд складається з п'яти частин: 1) підготовчої; 2) судового слідства; 3) судових дебатів; 4) останнього слова підсудного; 5) постанови вироку. У касаційній інстанції (суді другої інстанції) розглядаються справи за касаційною скаргою або протесту на вироки і постанови судді, які не набрали законної сили. Касаційну скаргу на вирок у кримінальній справі, не набрало законної сили, має право подати засуджений, його захисник і законний представник, потерпілий і його представник. Виправданий по суду може оскаржити вирок у частині мотивів і підстав виправдання. Оскарженню в касаційному порядку підлягають вироки всіх судів, окрім вироків і рішень Верховного Суду. Кримінально-процесуальний закон не пред'являє будь-яких формальних вимог до змісту і форми скарги. Закон гарантує недопустимість повороту до гіршого при перевірці справи за скаргою засудженого або його захисника. В судах першої інстанції по окремих справах підбираються присяжні засідателі, які не входять до складу судової колегії, а виносять вердикт про винність або невинність підсудного. У своїй пізнавальній діяльності суд має матеріали та укладенням попереднього слідства. Наявність попереднього ув'язнення має значну суггестивную (внушающую) силу. Суду належить проявити незалежність для об'єктивного, повного, всебічного та справедливого розгляду справи. Попереднє слідство лише полегшує пізнавально-пошукову діяльність суду, але не зумовлює його оціночну діяльність. Однак, систематизуючи вихідну інформацію певним чином, попереднє слідство може вплинути і на оцінну діяльність суду. І суд повинен захистити себе від цього впливу. Висновок попереднього слідства є для суду лише ймовірнісної інформаційною моделлю досліджуваної події. Завдання суду - сформувати достовірну модель події, критично проаналізувавши всі елементи ймовірнісної § 1. Психологічні особливості судової діяльності 475 моделі. З цією метою суд має право витребувати нові документи, допитати раніше виявлених і нових свідків, виконати всі інші необхідні судово-слідчі дії. Пізнавально-пошукова діяльність суду відрізняється більш вузькою спрямованістю і більшої опосередкованість, ніж діяльність слідчого. Можливість безпосереднього сприйняття відносяться до справи подій і обставин тут більш обмежена. Потік інформації для оперативної переробки на суді більш насичений. Тимчасова обмеженість для її аналізу висуває підвищені вимоги до інтелектуальної діяльності суддів. Тут потрібні велика зосередженість, стійкість і розподіленість уваги, активізація систематизирующей діяльності. Особливою спрямованості уваги суддів вимагають джерела отримання доказових фактів, умови виявлення цих джерел, процесуальні дії, використані при отриманні доказів. Суд повинен проаналізувати не тільки версію попереднього слідства, а й усі інші можливі взаємозв'язки подій і обставин справи. Суд має право висувати власні версії. Особливу увагу суд приділяє особистісним особливостям підсудного: ціннісної спрямованості, базовим морально-психологічними якостями, операціонально-виконавською і психодинамическим особливостям, груповому статусу і соціально-груповим функціям підсудних . Реалізуючи принцип гласності, усності і безпосередності, суд здійснює складну соціально-комунікативну діяльність, регулює психічні стани і поведінку учасників судового процесу. Головуючий суду є формальним лідером. Однак його повноваження не повинні порушувати рівність всіх членів суддівської колегії. Стиль його керівництва повинен бути демократичним. Обмін думками повинен бути конструктивним, що не допускає відступу від суті справи. Авторитет головуючого не повинен пригнічувати самостійного думки інших членів суду. Вся діяльність суду спрямована на встановлення достовірності, предметної віднесеності доказів і прийняття за-, кінного та обгрунтованого рішення. На стадії дослідження матеріалів попереднього слідства і планування судового розгляду суддя, знайомих 476 Глава 17. Психологія судової діяльності у кримінальних справах мясь з матеріалами попереднього слідства і його укладанням, письмовими матеріалами і речовими доказами, здійснює реконструктивну діяльність. Тут важливо не піддатися ефекту первинності і не опинитися під впливом моделі події, сформованої на попередньому слідстві. На цій стадії активізуються аналітична і критична боку психічної діяльності судді. Суддя намагається образно уявити виникнення і розвиток досліджуваної події, здійснюючи при цьому варіативної моделювання, проводячи уявні експерименти, висуваючи контрверсії. Критичному аналізу піддаються всі дії слідчого, уясняются їх необхідність, всебічність і процесуальна обгрунтованість. Висуваючи судову версію, суддя грунтується на найбільш достовірних, перевірених фактах, прагне уникнути можливої судової помилки. Запланована послідовність розгляду справи в судовому засіданні має забезпечити адекватність його сприйняття учасниками судового засідання, відображення дійсної динаміки аналізованого події. Суддя виявляє слабкі у фактичному відношенні місця і намічає необхідні доль-но-следстведние дії. Особлива увага приділяється джерелам ключових фактів, їх внутрішньої узгодженості. Визначається коло осіб для виклику в судове засідання. Винищили-ються всі необхідні документи. Все неясності вказують напрям судового дослідження. Звертається увага не тільки на те, що було, а й на те, чого не було. (Чому не гавкав собака, коли чужа людина грабував сільський магазин? Чому не прокинувся потерпілий, коли кругом було так шумно?) Доказом може бути те, що було, і те, чого не було. Вивчення матеріалів справи-вихідний етап у діяльності всіх учасників кримінального процесу: суду, прокурора, адвоката. Тільки всебічне знання справи дозволяє їм намітити стратегію і тактику судової діяльності, сформувати систему тез для переконливою і аргументованою промови у судових дебатах. При вивченні матеріалів кримінальної справи кожна сторона з'ясовує: що має бути перевірено в суді; чи відповідають висновки обвинувального висновку матеріалами кримінальної справи; врахована чи слідчим сукупність доказів по справі, чи мається необхідність заповнення прогалин попереднього слідства в суді; на яких сторонах справи ; § 2. Психологічні аспекти судового слідства 477 слід побудувати стратегію обвинувачення чи захисту, які до-; доказу можуть отримати нову інтерпретацію, що може вплинути на рішення суду?
|
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " § 1. Психологічні особливості судової діяльності " |
||
|
||