Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПрактична психологія → 
« Попередня Наступна »
Козлов Н. И.. Формула успіху, або Філософія життя ефективного людини. - М.: АСТ-ПРЕСС. , 2003 - перейти до змісту підручника

Психологія псіхологне - рознь

«Схоже, працювати з ентузіазмом сьогодні у мене немає достатньої мотивації».

«Ця робота не відповідає моєму душевному стану». «Я прислухався до себе і зрозумів, що ваше розпорядження мені не екологічно». «Мені приснився важкий сон, він каже мені щось важливе, і я повинна його обміркувати. Нехай клієнти почекають, я думаю, години мені вистачить ».

Так стали заявляти ваші співробітники після занять з психологом. Ваші почуття, керівник?

Ви побоюєтеся, що, пославши своїх співробітників на заняття психологічних груп або запросивши команду психологів для проведення тренінгу з колективом свого підприємства, ви просто даремно витратите гроші? Ви побоюєтеся цього даремно, тому що це не найнеприємніше, що ви можете отримати в результаті.

Ось команда игротехников, прийшовши на ваше підприємство, запропонувала зупинити на три дні робочий процес і, об'єднавши в творчі групи та низова склад, і керівників разом, запропонувала їм здійснити проблематізацію діяльності керівників.

- На з'ясування того, що таке «проблематизація», пішло півдня робочого часу. Більшість зрозуміла, що їх просять вказати всі ті пункти, де вони з керівництвом не згодні. Техничка тітка Феня поставила руки в боки і заявила, що вона взагалі не розуміє, чим займаються всі ці директора.

В результаті, розбудивши низи і підставивши під їх удар керівників усіх рівнів, ви отримаєте люту свару, яку будете розсьорбувати не один місяць.

Рекомендація проста: перш ніж підписувати контракт на роботу з цієї багатообіцяючої (вам і на словах) групою психологів, попросіть у них координати тих фірм, з якими вони працювали протягом останнього року. Коротка розмова із заступником директора з фінансів дасть вам повну ясність по очікують вас перспективам.

-

І дуже можливо, з цієї конкретної командою психологів ви договір підпишіть. Ну і славно. Просто треба бути - уважніше.

Аналогічно і з проведенням психологічних тренінгів для ваших співробітників: психологія, звичайно, річ класна, тільки психологи психологам - рознь і вирішують вони часто завдання психотерапевтичні, а не ваші.

Про що йде мова? Є таке поняття - психотерапевтичні групи, які для широкої публіки частіше називаються групами особистісного зростання. Серед них є групи слушні і різні, але, принаймні, у великій своїй частині вони вчать людей працювати зі своїми проблемами. -

А не вашими, для вирішення яких ви їх і послали. На групу.

У цих психотерапевтичних - вибачте, в групах особистісного зростання - робота ведеться підкреслено обережно, людей привчають до того, що, спілкуючись між собою, вони стикаються з чимось дуже важливим, майже святим: а саме з душею, яка так ранима і в якій так багато болючих місць. Перше і головне, чому навчаються в таких групах, це - знаходити хворі місця в душах оточуючих і, природно, у своїй власній, а знайшовши, з ними працювати. Працювати - це дуже важливе поняття, тут воно позначає: шукати глибинні причини своїх болячок, що гніздяться в темних страхах важкого дитинства, і іноді навіть не вашого. Протягом усього часу душевних копаній в хворі місця не можна Тиркало, а можна тільки їх погладжувати і оточувати теплотою. -

Дитина кашлянув, мама одягла на нього дві шапочки, тулупчик і поклала в теплу ліжечко.

На групах душевно, на групах цікаво, але на групах є свої правила, своя атмосфера і своя політика, обов'язкова для всіх. Наприклад, якщо є у вас проблема - з вами працювати будуть, -

Переклад: ви опинитеся в центрі уваги.

А якщо у вас сьогодні проблем немає або вони нецікаві - сьогодні з вами працювати не будуть і ви просидите без уваги до себе. -

«Якщо ти без проблем - що ти тут робиш?» - Це питання ви рано чи пізно почуєте від інших або поставите собі його самі. Правильне питання!

Разом, що ви виберете, якщо на групі тобі цікаво? Правильно, дурнів немає, і люди досить швидко привчаються: прийшов на групу - приніс хорошу особисту проблему. Народ у нас талановитий, великої праці йому це не становить, і скоро відвідувачі цих груп стають якісними, професійними клієнтами, відчуваючи себе там як риба у воді. Вони вже вміють бути завжди трохи хворими, і проблеми у них завжди якісні: різноманітні, цікаві та в достатній кількості.

Якщо хочете, на багатьох психотерапевтичних тренінгах з людей роблять професійних хворих. Вам такі співробітники потрібні?

Коли з бадьорими, живими вожатими «Орленка» стали проводити психологічні тренінги (такі), вони стали ходити повільніше, як загіпнотизовані, безперервно прислухатися до своїх почуттів, знаходити їм глибоке психологічне обгрунтування та болісно реагувати на спроби ними прямо керувати.

- Цитати перед цією главою складені з мотивів їх висловлювань.

Коротше, через рік, щоб вожатих знову можна було пускати до дітей, в «Орляті» стали шукати інших психологів, які змогли б ліквідувати наслідки роботи попередніх.

Є психологія, а є - псіхологня.

ПСИХОЛОГ, розвідних НА РОБОТІ ПСІХОЛОГНЮ, - НЕБЕЗПЕЧНА.

На роботі треба займатися справою, а не копатися у важких переживаннях. Принаймні, Синтез-технологія вчить саме цьому.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Психологія псіхологне - рознь "
  1. Теми для рефератів 1.
    Психологічна структура. 4. Психологія особистості вчителя-гуманіста. 5. Педагогічне мислення: традиційне і гуманістично
  2. А.А. Девяткин. Явище соціальної установки в психології ХХ століття: Монографія / Калінінгр. ун-т. - Калінінград. - 309 с., 1999
    психології - соціальній установці, яка стала одним з центральних об'єктів вивчення в ХХ столітті. Дається докладний аналіз різних теорій соціальної установки у вітчизняній і зарубіжній психології. Пропонується оригінальна екологічна концепція соціальної установки, розроблена автором на базі екологічного підходу до зорового сприйняття Джерома
  3. Мученики, страстотерпці революції.
    Психології нестійкою частини суспільства в
  4. Система (структура) юридичної психології
    психологія має власну систему категорій (тезаурус), відповідну логіці включеності людини в сферу правового регулювання. Вона складається з п'яти розділів, кожен з яких має відповідну подструктуру. 1. Правова психологія: право як фактор соціальної регуляції поведінки, психологічні аспекти ефективного правотворчості, правова соціалізація особистості, особливості
  5. § 3. Взаємодія слідчого зі свідками. Психологія свідків
    психологічних обставин - фрагментарностью початкового сприйняття подій, мнемическими і речевиразітельнимі труднощами. (Докладніше психологія свідків буде розглянута в розділі 14 «Психологія допиту і очної
  6. § 2. Система (структура) юридичної психології
    психологія має власну методологію і систему категорій (тезаурус ). Вона складається з ряду розділів, кожен з яких має відповідну подструктуру. 1. Методологічні основи юридичної психології: - предмет, методи та завдання юридичної психології; - структура юридичної психології; - історичний розвиток юридичної психології. 20 Глава 1. Методологічні основи
  7. Додаткова література: 1.
    психологічної теорії сенсу. - Самара: БАХРАХ-М, 2000. 3. Андрєєва Г.М. Психологія соціального поз нания. 2-е изд . - М., 2000. 4. Брудний А.А. Психологічна герменевтика. - М.: Лабіринт, 1991. 5. Василькова В.В. Порядок і хаос у розвитку соціальних систем. Синергетика і теорія соціальної амоорганизацией. - СПб., 1999. 6. Вернадський В.І. Наукова думка як планетарне явище.
  8. VII. Комплексна психолого-психіатрична експертиза неповнолітніх обвинувачуваних
    психолого-психіатрична експертиза проводиться фахівцями-психологами та експертами-психіатрами експертних підрозділів МОЗ України. У зв'язку з тим, що на Україні немає спеціальних установ судово-психологічної експертизи, до проведення цих досліджень залучаються фахівці-психологи кафедр психології університетів, педагогічних
  9. Тексти
    психології мас. - М., 1996. Ортега-і-Гассет X. Повстання мас. - Ортега-і-Гассет X. Вибрані праці. - М., 1997. Політична наука: нові напрямки. - М., 1999. - Гл. 8, 9, 10, 11. Фромм Е. Втеча від свободи. - М., 1990. Campbell A., Converse PE, Miller WE, Stokes DE The American Voter. - NY, 1960. Downs A. An Economic Theory of Democracy. - NY, 1957. Kavanagh D.
  10. Що таке «робочі відносини»
    психології спортсмена. - У неадекватних домаганнях або заниженою самооцінці, підвищеної тривожності або психічної травми ... Всі ці причини об'єднує одне: вони не дають нормально працювати. І тоді звуть психолога. - Психолога звуть тоді, коли у людини з'являється психологія і починає заважати йому працювати. Тому що, якщо вона не заважає йому якісно працювати, хто буде просто
  11. § 1. Основні категорії соціальної психології
    психології умовно. Соціальна психологія вивчає психологію людини в умовах його соціальної взаємодії. Основні системоутворюючі категорії соціальної психології: 1) поняття соціальної спільності; 2) особливості поведінки людини в соціально неорганізованою і в соціально організованою спільності; 3) поняття соціальної групи, класифікація соціальних груп; 4)
  12. Методи юридичної психології
    психології общепсихологические методи дослідження мають певну специфіку, зумовлену особливостями об'єкта дослідження. Значне місце серед цих методів займають методи структурного аналізу, природного експерименту, включеного спостереження, дослідження документів, контент-аналіз і інтерв'ювання. Метод структурного аналізу спрямований на виявлення структурно-
  13. Глава 1. Предмет юридичної психології та її завдання
    психологія вивчає прояв і використання психічних закономірностей, психологічних знань у сфері правового регулювання та юридичної діяльності. Юридична психологія досліджує проблеми підвищення ефективності правотворчості, правозастосовчої, правоохоронної та пенітенціарної діяльності на основі врахування психологічних факторів. Завдання юридичної психології: 1)
  14. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    психологія вищої школи. - Ростов н / Д, 1998. Педагогіка: Учеб. посібник / В.А. Сластенін, І.Ф. Ісаєв, А.І. Міщенко, Е.Н. Шиянов. - ML, 1998. Педагогіка: Учеб. посібник / За ред. П.І. Пидкасистого. - М., 1995. Підласий І.П. Педагогіка. Новий курс: Підручник: У 2 кн. - М, 2001. Психологія і педагогіка: Учеб. посібник / За ред. А.А. Бодалева, В.І. Жукова, Л.Г. Лаптєва. В.А.
  15. § 1. Предмет і завдання юридичної психології
    психологія вивчає психологічні аспекти права, правового регулювання та юридичної діяльності, досліджує проблеми підвищення ефективності правотворчості, правозастосовчої, правоохоронної та пенітенціарної діяльності на основі врахування психологічних факторів. Завдання юридичної психології: 1) здійснити науковий синтез психологічних та юридичних знань, 2) розкрити
  16. Додаткова література: 1.
    Психологія та конструювання світів. - М., 1996. 5. Бім-Бад Б.М. Педагогічна антропологія. - М.: УРАО, 1998. 6. Братченко С.Л. Введення в гуманітарну експертизу освіти (психологічні аспекти). - М.: Сенс, 1999. 7. Гершунский Б.С. Філософія освіти для ХХІ століття. - М.: Досконалість, 1998. 8. Гинецинський В.І. Суб'єкти освітнього процесу, їх ролі та функції в реалізації
  17. ФІЛОСОФІЯ особистості
    психологічне дослідження людини спрямоване на структуру особистості, характеристику різних типів особистості, їх рольових функцій, умов формування та зміни людської особистості. Теорія особистості в медицині ще не отримала свого завершення і трактується в різному вмісті. Інтенсивно розробляються проблеми особистості в медичній антропології та психології, психофізіології,
  18. Додаткова література: 1.
    Психологічної літератури. Навчальний посібник. - Вологда, 1989. 6. Іванова С.П. Сучасна освіта і психологічна культура педагога. - Псков, 1999. 7. Кан-Калик В. А. Вчителю про педагогічному спілкуванні. - М., 1987. 8. Колективна навчально-пізнавальна діяльність школярів / Под ред. І.Б. Первина. - М., 1985. 9. Коростильова Л.А., Коржова Є.Ю., Королева М.М. Самореалізаціонний
  19. 4. Релігія
    ворожнечу. Втім, як ми бачили в попередньому розділі на прикладі Болгарії і Греції, навіть у демократичних конституціях зустрічаються випадки певного переваги найбільш поширених у країні вірувань. Частіше, однак, це має місце в ісламських державах з авторитарними і тоталітарними політичними режимами. Примітно, що навіть у США підчас батькам, які віддають дітей у школи
  20.  § 1. Соціально-регулятивна сутність права
      психологією. Правовий психологією називається і розділ юридичної психології, який вивчає психологічні аспекти праворозуміння, правотворчості, формування індивідуального, групового та громадського правової свідомості, правової соціалізації особистості та її правосоотнесенного поведінки. Право, правове регулювання - основна форма соціального регулювання. Соціальне