Головна
ГоловнаПолітологіяПолітичні режими і партії → 
« Попередня Наступна »
Б. Кагарлицький, А. Тарасов. Керована демократія: Росія, яку нам нав'язали. - Єкатеринбург: Ультра.Культура. - 576 с., 2005 - перейти до змісту підручника

РЕАКЦІЯ ЯК ГРОМАДСЬКА ПОТРЕБА

Навіть лідери Комуністичної партії не вирішувалися в 1990-і рр.. стверджувати, ніби стара система була в повному порядку і могла б благополучно існувати і далі в незмінному вигляді. Було б безглуздо пояснювати її крах виключно політикою «гласності» або спробами реформ за Горбачова. Його ліберальні заходи лише виявили і оголили суперечності, що накопичувалися протягом багатьох років.

Якщо реформи були необхідні, то чи можлива була альтернативна стратегія змін? Показово, що торжество гласності та плюралізму зовсім не означало свободи слова для тих, хто відстоював реформістські ідеї, що не співпадали з панівною ідеологією вільного ринку і приватизації. 1989-1991 рр.. були часом, коли прихильники самоуправленческого соціалізму, спочатку досить численні, були повністю позбавлені доступу до засобів масової інформації, ізольовані і в кінцевому рахунку розгромлені як політична сила. І все ж було б наївно звалювати невдачу лівих в 1988-1991 рр.. тільки на інформаційний бойкот. Наприкінці 1980-х історія явно була на боці реформаторів-«риночників» точно так само, як наприкінці 1990-х вона явно повертається проти них.

Криза радянської системи планування робив поворот до ринку неминучим і необхідним. «Реальний соціалізм» так і не став «дійсним соціалізмом», суспільством, що гарантує своїм громадянам більше свободи і великі можливості, ніж капіталізм високорозвинених країн. А це означало, що як би не були великі досягнення радянської системи, капіталізм явно перемагав її в глобальному змаганні.

Виродження радянської системи, яка досягла кульмінації в 1970-і рр.., Привело в кінці 1980-х до повномасштабної національної катастрофи.

У роки перебудови модно було говорити про те, що радянське суспільство опинилося в глухому куті. І це дійсно було так, тим більше що в історії тупики розвитку - далеко не рідкість. Але з глухого кута є тільки один хід - назад. Іншими словами - реакція.

Трагедія радянського суспільства в тому, що до кінця 1980-х реакція виявилася єдиним виходом із застою. Альтернативні варіанти, безумовно, були, але вони були безнадійно втрачені в 1960-і рр.., Коли Радянський Союз ще міг динамічно розвиватися. Придушивши Празьку весну і відмовившись від економічних реформ, радянське керівництво тих років остаточно визначило всі наступні катастрофи.

Якщо реакція виявляється єдиним можливим виходом з глухого кута, це зовсім не означає, що вона стає прогресом. Але всяке зворотній рух суспільства (як і будь-який рух взагалі) породжує власну динаміку, інтереси, ідеологію і навіть своїх ентузіастів. Суспільна потреба в попятном русі породила і специфічне збочене свідомість, коли всі поняття і терміни були вивернуті навиворіт. Праві стали називатися в газетах «лівими», ліві - «правими», реставрація - «революцією», руйнування держави - «відродженням Росії», а реакція - «прогресивними перетвореннями» або «реформами». Підміна понять - типовий метод пропаганди, але, якби зворотній рух суспільства не було історично необхідно, навряд чи така пропаганда мала б настільки карколомний успіх.

Саме ця суспільна потреба в реакції, що відчувається часом інтуїтивно, змушувала немолодих уже прихильників «істинного комунізму» і онуків «старих більшовиків» з ентузіазмом підтримувати приватизацію і руйнування СРСР.

Мова в даному разі не про виконробах реакції, які обслуговували лише власні інтереси, а про мільйони їх прихильників, нічого або майже нічого від перетворень не отримали. Чим більше мазохістської була подібна підтримка реформ, тим більше вона була щирою: люди були впевнені, що жертвують собою в ім'я майбутнього. І, як не парадоксально, до певної міри це так і було - щоб просунутися вперед, суспільству належало відступити назад. Просто необхідне плутали з належним. А така помилка і для людини і для суспільства рівнозначна морального краху.

Ця ситуація зумовила й поразка лівих критиків реформи. Усвідомлюючи (на відміну від традиціоналістів) закономірність і необхідність реакції, вони одночасно відмовлялися брати в ній участь і намагалися їй протистояти. Не в ім'я минає минулого, а в ім'я ще не народженого майбутнього. У той час, коли весь реальний вибір для суспільства зводився до формули «застій або реакція», важко було очікувати масової підтримки альтернативних ідеологій.

Треба визнати, що реакціонери-реформатори чудово впоралися зі своєю роботою. Як і належить, своє історичне завдання вони у багато разів перевиконали. Суспільство опинилося в новому глухому куті.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " РЕАКЦІЯ ЯК ГРОМАДСЬКА ПОТРЕБА "
  1. Основний економічний закон соціалізму
    суспільних потреб і зростання добробуту особистості через суспільний добробут є шлях комуністичного будівництва, що приводить до найбільш швидкого і повного задоволення потреб
  2. нетоварного виробництво
    суспільним потребам перед груповими та особистісними. Для визначення реальних потреб суспільства і груп населення необхідно створення спеціальної служби, яка виконує роль громадського ідеологізованого замовника предметів споживання. Однією з найважливіших функцій цієї служби є управління потребами, щоб суспільство з комуністичного не перетворилося на
  3. 12.4. Види потреб
    як представника людського роду в їжі, теплі, продовженні свого роду, самозбереженні. Якщо ці потреби не задовольняються, настає зміна діяльності внутрішніх органів (сувора дієта спочатку призводить до схуднення, потім - до виснаження). Органічні, або вітальні, потреби, незважаючи Матюшкін А. М. Мислення, навчання, творчість / / Психологи вітчизни: Вибрані
  4. 11. 5. Способи вимірювання рівня розвитку швидкісних здібностей
    реакції; для оцінки швидкості одиночного руху; для оцінки швидкості рухів у різних суглобах; для оцінки швидкості, що проявляється в цілісних діях, найчастіше в бігу на короткі дистанції. Контрольні вправи для оцінки простий і складної реакції. Час простої реакції вимірюють в умовах, коли заздалегідь відомий і тип сигналу і способів відповіді. Час реакції на світло, звук, дотик
  5. 2.2. Мимовільне увагу: його природа і детермінанти
    реакція - орієнтовний рефлекс, що виникає як відповідна реакція на будь-яка зміна навколишнього середовища. Е.Н.Соколовим та співробітниками було виявлено нейрофизиологический механізм цієї реакції: встановлено, що в центральній нервовій системі в результаті аналізу інформації, що надходить ззовні, формується «нервова модель» стимулу або ситуації. Зміна параметрів стимулу викликає до роботи
  6. 2. Вплив температури на живі організми
    реакції для всіх хімічних реакцій. Але в живих організмах хімічні процеси йдуть за участю ферментів, активність яких залежить також від температури. Виникає складна, непропорційна залежність. Величина температурного прискорення хімічних реакцій висловлюють
  7. Розвиток емоційної сфери. Комплекс пожвавлення.
    Реакцію і емоційне ставлення - у новонародженого ще немає ніякого життєвого досвіду. Однак можна стверджувати, що вже в перші дні життя дитина криком відповідає на неприємні відчуття, пов'язані з потребою в їжі, сні, теплі: підставою для крику служать голод, мокрі пелюшки і т.д. При нормальному вихованні оглушливе «уа» новонародженого переходить в менш бурхливе вираження
  8. § 2. Міжнародні громадські рухи в другій половині ХХ в.
    Реакції і неофашизму. Громадські рухи сучасності вносять великий внесок у захист навколишнього середовища, відстоювання громадянських прав і свобод, борються за участь трудящих в управлінні підприємствами і державою. Широку підтримку надають громадські рухи справедливим вимогам жінок, молоді, національних меншин. Провідна роль у багатьох рухах належала робітникам. Однак у
  9. Підбір слів-антонімів
    реакцій. У результаті дослідження встановлюється словниковий запас хворого, стійкість обраного модусу діяльності, стан уваги. Для проведення досвіду користуються спеціальним бланком, що містить заздалегідь підібрані слова, наприклад: тупий, тонкий, брудний, зникнення і т. д. Обстежуваному дається вказівка ??до кожного слова підібрати слова протилежного значення. Для перевірки
  10. Частина I Необхідна реакція
    реакція
  11. Громадське виробництво
    громадським внаслідок поділу праці між членами суспільства. Виробництво організується з метою задоволення потреб людей Виробництво предметів споживання здійснюється трудящими за допомогою засобів виробництва. Суспільне виробництво складається з трьох основних елементів: трудящих; засобів виробництва; предметів споживання, Ступінь усуспільнення елементів виробництва
  12. Як виміряти ефект від навчання
    реакцію тих, кого навчають на програму. Чи подобається їм ця програма? Чи вважають вони її корисною? Ступінь засвоєння. Протестуйте навчаються, щоб визначити, чи вдалося їм повною мірою вивчити основні принципи, а також придбати необхідні навички. Поведінка. З'ясуйте, чи змінилася поведінка яких навчають на робочому місці завдяки навчанню. Наприклад, чи стали працівники у відділі скарг магазину більш
  13. Додаток до глави VIII
    реакції. Анархізм, політичний екстремізм і його дестабилизирующая роль у суспільстві. Духовність як рушійна сила суспільного розвитку. Вищі духовні цінності людини та їх соціальна роль. Прихильність до моральним принципам, ідеалам, віра в духовні цінності людства як рушійні сили суспільного життя. Загальнолюдські духовні цінності. Релігійність. Бездуховність як
  14. 11.6. Особливості методики розвитку швидкісних здібностей
    реакцій Швидкість рухових реакцій може бути простою і складною. ПРОСТА РЕАКЦІЯ - це відповідь заздалегідь відомим рухом на заздалегідь відомий, але раптово з'являється сигнал (зоровий, слуховий, тактильний). Прикладами такого виду реакцій є початок рухового дії (старт) у відповідь на постріл стартового пістолета у легкій атлетиці чи в плаванні, припинення гри при свистку
  15. Фізико-хімічні властивості забруднювачів атмосфери
    реакцію між собою і утворювати нові, в тому числі і токсичні, сполуки. При цьому в атмосфері відбуваються реакції фотосинтезу, окислення, відновлення, полімеризації, конденсації, каталізу і т. п. Процеси утворення нових сполук в атмосфері поки ще погано вивчені, за винятком окремих приватних випадків. Серед останніх досить яскравою ілюстрацією взаємодії різних газів
  16. Горяєва Т. М.. Політична цензура в СРСР. 1917-1991 рр.. / Т. М. Горяєва. - 2-е вид., Испр. - М.: Російська політична енциклопедія (РОССПЕН). - 407 с.: Ил. - (Історія сталінізму)., 2009

  17. Особливості розвитку органів почуттів. Значення вправи органів.
    Реакції викликає тільки світло, що знаходиться поблизу, слухові реакції - тільки різкі звуки. Протягом перших тижнів і місяців життя зір і слух швидко вдосконалюються. Дитина починає стежити очима за рухомими предметами, а потім зупиняє погляд на нерухомих предметах. Він реагує на нерізкі звуки, зокрема на голос дорослого. У відповідь на зорові і слухові подразники
  18. Етап просування
    як особистості. У цей період набагато менше приділяється уваги задоволенню потреби в безпеці, зусилля працівника зосереджені на питаннях, що стосуються збільшення розмірів оплати праці та
  19. § 3. Економіка народжуваності
    реакція на високу смертність, що загрожувала існуванню родоплемінних груп, що підривала їх життєздатність. Мотив межродового і міжплемінного суперництва орієнтував на народження синів. Так, в Індії на весіллі типово побажання 8 синів. У традиційному суспільстві - мотив забезпечення домогосподарства новими робочими руками і очікуваної турботою про батьків в старості. Багатодітні матері