ТАБЛИЦІ

1 гру Туреччина 6390 70,4 80 75,1 Перу 5010 69,7 86 75,2 III Парагвай 4610 70,7 85 75,1 Китай 4580 70,9 83 74,5 Йорданія 4220 70,9 86 75,0 Філіппіни 4170 69,8 89 75,3 Ямайка 3980 75,6 83 76,4 Єгипет 3810 68, 6 62 65,3 Індонезія 3230 66,6 80 69,2 Індія 2670 63,7 59 59,5 Зімбабве 2400 33,9 79 49,1 Медіана 16950 76,0 95 88,8 I група 29100 78,7 97 93, 6 II група 16950 75,4 96 88,8 III група 5010 70,4 85 75,2 Росія 8230 64,8 95 79,5

Рівень освіти дорослого населення (2002 р.)

Розподіл населення у віці 25-64 року по самому високому рівню отриманої освіти,% Дошкільна Нижній Верхній Послесред-Третичное освіту, всього У тому числі Інше Країни і початкова освіта рівень вторинного освіти рівень вторинного освіти неї нетретічное освіту третинне утворення типу В третинне утворення типу А 1 2 3 4 5 6 7 8 Люксембург 23,3 15,1 40,2 2,8 18,6 7,1 11,6 n Норвегія n 13,2 51,9 3,4 31 , 0 2,5 28,4 0,5 Ірландія 21,4 18,3 22,6 12,3 25,4 9,5 15,9 n США 4,9 7,8 49,2 x (3) 38, 1 9,1 29,0 n Данія n 19,7 51,2 1,4 27,4 7,7 19,8 0,4 Швейцарія 3,3 12,1 52,3 7,0 25,2 9,0 16,2 n Ісландія 1,9 32,5 29,5 9,9 26,3 6,3 19,9 n Канада 5,8 11,6 27,9 12,0 42,6 21,6 21,0 n ї До Австрія x (2) 22,1 55,9 7,5 14,5 7,5 7,0 n & Нідерланди 11,9 21,6 37,4 4,6 24,4 2,5 21,9 n Австралія x (2) 39,1 30,2 x (3) 30,8 10,7 20,0 n Бельгія 18,6 20,6 31,5 1,2 28,1 15,3 12,8 n Німеччина 2 , 3 14,8 54,3 5,2 23,4 10,0 13,4 n Японія x (2) 16,3 47,4 x (8) 36,3 16,2 20,1 n Франція 16,8 18,4 40,6 n 24,0 11,6 12,4 0,2 Італія 20,5 33,2 34,1 1,8 10,4 x (5) x (5) n Фінляндія x (2) 25 , 2 42,0 n 32,6 17,0 15,6 0,2 Великобританія n 16,3 56,8 x (8) 26,9 8,3 18,6 0,1 Швеція 8,2 10,2 49 , 0 x (8) 32,6 14,8 17,7 n Нова Зеландія x (2) 23,8 38,7 7,6 29,8 15,1 14,8 n Іспанія 32,4 26,0 16, 8 n 24,4 7,0 17,3 0,5 Ізраїль 2,3 17,3 38,2 x (6) 42,1 16,2 25,9 n ї К

1 Греція 37,2 10,1 29,2 5,2 18,3 5,7 12,7 n Португалія 67,1 12,5 11,1 x (3) 9,3 2,2 7,1 n Корея 14, 6 14,6 44,8 a 26,0 7,6 18,5 n Чеська Республіка n 11,7 76,0 x (3) 11,9 x (5) x (5) 0,4 Угорщина 2,6 26 , 0 55,7 1,5 14,2 n 14,2 0,1 Словаччина 0,6 13,5 75,0 x (3) 11,0 0,6 10,4 n Аргентина2 43,7 14,1 28 , 2 a 13,7 4,6 9,1 0,2 Польща x (2) 18,4 65,9 3,6 12,1 x (5) x (5) n Чілі2 26,5 26,2 34, 4 a 12,7 1,5 11,3 0,1 Малайзія2 38,1 21,2 30,5 m 10,2 x (8) 10,2 n Мексика 73,0 14,4 6,8 a 5,8 3,3 2,5 n Росія 2,8 7,9 34,0 x (3) 54,0 33,5 20,6 1,2 Уругвай 42,8 24,2 23,7 a 9,3 x (5) x (5) n Бразилія3 50,6 13,3 17,6 mmx (7) 7,5 m Таїланд2 71,0 9,4 7,9 n 11,4 2,6 8,7 0,3 ї К В Туніс3 40,3 17,0 2,8 mm 2,5 3,9 m Туреччина 65,0 9,8 15,9 a 9,3 x (5) x (5) n ^ Перу3 39,2 7,2 30 , 8 mm 7,3 8,5 m Парагвай2 67,9 9,8 11,8 x (5) 10,3 1,7 8,6 0,2 Китай mmmmmmmm Йорданія mmmmmmmm Філіппіни mmmmmmmm Ямайка1, 3 59,2 x (3) 33,3 mm 1,0 2,8 m Єгипет mmmmmmmm Індонезія 60,9 17,2 18,1 a 3,8 1,7 2,1 n Індія mmmmmmmm Зімбабве mmmmmmmm Медіана 23,3 16,3 34,1 4,9 24,0 7,5 13,8 m I група 10,1 18,3 42,0 4,9 26,9 9,3 18,2 m II група 23,5 14,6 38,7 4, 4 14,2 6,3 14,2 m III група 50,6 13,8 18,1 m 10,2 2,5 8,5 m Росія 2,8 7,9 34,0 x (3) 54,0 33,5 20,6 1,2

Відносна чисельність населення віком отримання освіти (2002 р.) У відсотках від загальної чисельності населення Кількість учнів країні 5 29 років у тому числі у відсотках до зайнятого населення у віці 5-14 років 15-19 років 20-29 років 25-64 року 1 2 3 4 5 Люксембург 30,9 12,6 5,6 12,7 50,4 Норвегія 32,4 13,5 5,9 13 , 0 58,6 Ірландія 39,5 14,1 8,2 17,2 70,4 США 35,2 14,8 7,3 13,2 64,1 Данія 30,6 12,5 5,3 12,9 55,5 Швейцарія 29,8 11,7 5,8 12,2 43,8 Ісландія 38,2 15,7 7,2 15,2 73,3 а

до Канада mmmmm р Австрія 29,9 11,5 5,9 12,5 51,8 г Нідерланди 30,8 12,3 5,9 12,7 53,8 Австралія 34,5 13,8 6,9 13,8 79,9 Бельгія 30 , 4 11,9 5,9 12,7 74,4 Німеччина 27,7 10,6 5,6 11,5 53,1 Японія 29,6 9,7 5,8 14,1 43,9 Франція 32,1 12,5 6,5 13,1 64,8 Італія 28,2 9,6 5,2 13,4 54,4 Фінляндія 31,0 12,4 6,3 12,3 62,9 Великобританія 32,5 13, 1 6,4 13,0 73,5 Швеція 31,2 13,1 5,8 12,3 63,8 Нова Зеландія 35,7 15,2 7,3 13,1 76,6 Іспанія 31,9 9,8 5,9 16,1 60,4 Ізраїль 43,1 18,1 8,6 16,3 m [I група Греція 31,7 10,1 6,3 15,2 60,5 Португалія 32,5 10,5 6 , 4 15,6 53,1 Корея 38,2 14,2 7,2 16,9 61,2 Чеська Республіка 34,8 11,5 6,6 16,7 52,2 Угорщина 33,8 11,6 6, 4 15,7 66,1 Словаччина 38,7 13,5 8,2 17,0 67,2 Аргентина 44,1 19,0 8,8 16,3 m Польща 37,8 13,2 8,6 16,0 81,3 Чилі 42,6 18,6 8,6 15,4 89,0 Малайзія 48,7 21,8 10,0 17,0 m Мексика 51,3 22,2 10,4 18,6 105,2 Росія 36,0 11,9 8,8 15,2 51,4 Уругвай 39,6 16,3 7,6 15,7 m Бразилія 48,1 20,4 10,7 17,0 m а

до в Таїланд 38,9 14,5 7,6 16,7 m Туніс 50,5 20,6 11,1 18,9 m у

гр Туреччина mmmm 100,6 Перу mmmmm Парагвай 52,6 25,1 10,9 16,6 m Китай mmmmm Йорданія 57,0 26,3 12,3 18,4 m Філіппіни 52,0 24,4 10,5 17,2 m Ямайка 47,8 21 , 9 9,7 16,2 m Єгипет 52,6 22,0 12,0 18,6 m Індонезія 47,7 18,6 10,6 18,4 m Індія 51,6 24,2 10,6 16,9 m Зімбабве 58,0 24,1 13,4 20,5 m Медіана 36,0 13,8 7,3 15,7 62,9 I група 31,0 12,5 5,9 12,9 60,7 II група 35,7 13,2 7,2 16,1 61,2 III група 49,6 21,8 10,5 17,0 94,8 Росія 36,0 11,9 8,8 15,2 51,4

Рівень освіти населення за категоріями зайнятості (2002 р.)

Відсоток зайнятих, безробітних та економічно неактивних у загальній чисельності населення віком 25-64 роки за рівнем освіти Країни Зайняті Безробітні Економічно неактивні Нижче верхнього рівня вторинного освіти Верхній рівень вторинного та пос-лесреднее нетретічное освіту Третичное обра-поклику-ня Нижче верхнього рівня вторинного освіти Верхній рівень вторинного та пос-лесреднее нетретічное освіту Третичное обра-поклику-ня Нижче верхнього рівня вторинного освіти Верхній рівень вторинного і пос-лесреднее нетретічное освіту Третичное обра-поклику-ня 1 2 3 4 5 6 7 8 9 I група Люксембург 59,3 73,6 85,2 2,4 0,9 1,5 38,4 25,5 13, 2 Норвегія 64,2 81,5 89,5 2,2 2,5 1,9 33,6 16,0 8,6 Ірландія 57,0 77,1 86,5 3,6 2,2 1,6 39, 5 20,7 11,8 США 57,0 74,0 83,2 6,5 4,5 2,6 36,5 21,5 14,3 Данія 61,0 81,5 87,2 4,0 2, 8 3,2 35,0 15,7 9,6 Швейцарія 69,7 81,0 90,7 3,5 1,9 2,0 26,9 17,1 7,3 Ісландія 85,6 89,3 95, 2 2,7 2,4 1,5 11,7 8,4 3,3 Канада 55,3 75,9 82,0 6,9 5,5 4,4 37,8 18,6 13,7 Австрія 54, 7 75,3 86,0 4,0 2,7 1,6 41,3 22,1 12,3 Нідерланди 58,7 79,7 87,1 2,3 1,8 1,9 38,9 18,5 11,0 Австралія 60,0 77,8 83,5 4,8 3,5 2,8 35,2 18,7 13,7 Бельгія 48,8 73,8 83,7 5,6 4,7 3,0 45,7 21,4 13,2 Німеччина 50,9 70,3 83,6 9,2 6,9 3,9 39,9 22,7 12,5 Японія 66,6 73,6 79,7 4,7 4,1 3,2 28,7 22,3 17,1 Франція 57,8 76,7 83,3 7,7 5,6 4,6 34,5 17,7 12,1 Італія 49,8 72,1 82,2 4,9 5,0 4,6 45,2 22,9 13,2 Фінляндія 57,7 74,4 85,1 8,0 7,2 4,0 34,3 18,5 10,9 Великобританія 52,9 79,4 87,8 4,9 3,4 2,2 42,2 17,3 10,0 Швеція 68,2 81,8 86,5 4,2 3,9 2,7 27,7 14 , 3 10,8 II група Нова Зеландія 63,7 81,3 81,6 3,8 2,8 2,8 32,5 15,9 15,5 Іспанія 55,6 71,6 80,8 7,0 7 , 5 6,8 37,4 20,9 12,4 Ізраїль mmmmmmmmm Греція 55,9 65,6 80,8 4,4 7,0 5,5 39,7 27,4 13,7 Португалія 72,8 82, 3 88,5 3,4 3,7 3,6 23,8 13,9 8,0 Корея 68,4 70,5 76,1 1,5 2,0 2,4 30,1 27,5 21,5 Чеська Республіка 45,3 76,2 87,1 10,5 4,5 1,6 44,3 19,3 11,3 Угорщина 36,7 71,7 82,0 4,3 3,3 1,3 58, 9 25,0 16,7 Словаччина 28,2 70,5 86,6 20,7 11,7 3,2 51,1 17,8 10,2 Аргентина mmmmmmmmm Польща 38,4 62,5 84,1 13,9 13,8 5,7 47,7 23,7 10,2 III група Чилі mmmmmmmmm Малайзія mmmmmmmmm Мексика 60,3 70,9 52,9 1,8 1,1 0,9 37,9 27,9 46,2 Росія1 44,9 72,7 81,4 6,0 7,0 4,1 49,1 20,3 14,4 Уругвай mmmmmmmmm Бразилія mmmmmmmmm Таїланд mmmmmmmmm Туніс mmmmmmmmm Туреччина 49,8 61,6 76,1 4,8 5, 8 6,0 45,4 32,6 17,9 Перу mmmmmmmmm Парагвай mmmmmmmmm Китай mmmmmmmmm Йорданія mmmmmmmmm Філіппіни mmmmmmmmm Ямайка mmmmmmmmm Єгипет mmmmmmmmm Індонезія mmmmmmmmm Індія mmmmmmmmm Зімбабве mmmmmmmmm Медіана 57,0 74,4 83,7 4,7 3,9 2 , 8 38,3 21,7 13,4 I група 57,8 76,7 85,2 4,7 3,5 2,7 37,5 19,9 12,1 II група 55,6 71,6 82, 0 4,4 4,5 3,2 40,0 23,9 14,8 III група mmmmmmmmm Росія 44,9 72,7 81,4 6,0 7,0 4,1 49,1 20,3 14,4

 Охоплення населення освітою (2002 р.) 

 Студенти (учні) державних і приватних освітніх установ за всіма формами навчання, за віком Студенти (учні) у віці: Країни 4 роки і молодше у% від населення віком 3-4 роки 5-14 років у% від населення віком 5-14 років 15-19 років у% від населення у віці 15-19 років 20-29 років у% від населення у віці 20-29 років 30-39 років у% від населення віком 30-39 років 40 років і старше у% від населення в воозрасте старше 40 років 1 2 3 4 5 6 Люксембург 76,8 93,4 75,3 6,3 0,4 n Норвегія 77,5 97,9 84,8 26,3 6,7 1,6 Ірландія 26,3 101,4 81,6 17,8 2,6 x (5) США 52,7 96,9 74,8 25,2 4,6 1,3 Данія 86,9 99,1 81,8 31,4 5,5 0,8 Швейцарія 21,8 98,6 82,7 20,0 3,6 0,2 Ісландія 135,5 98,5 81,1 32,0 8,0 2,3 ї До Канада m m m m m m Австрія 63,8 98,9 77,1 17,0 3,1 0,3 ft Нідерланди 48,8 99,3 86,5 23,4 2,9 0,8 Австралія 35,9 99,3 82,6 32,9 15,2 6,7 Бельгія 119,6 100,1 92,3 27,4 8,3 3,0 Німеччина 80,3 97,5 89,2 25,5 2,8 0,2 Японія 78,1 100,8 m m m m Франція 119,7 101,1 86,7 19,6 1,8 a Італія 103,0 101,7 75,8 18,4 2,5 0,1 Фінляндія 39,6 94,4 85,0 39,5 10,7 2,2 Великобританія 81,2 98,9 76,8 26,8 16,2 8,3 Швеція 75,5 98,2 86,2 33,6 14,1 3,5 Нова Зеландія 86,8 99,5 72,1 25,4 10,9 4,1 Іспанія1 112,5 103,8 80,4 23,3 2,6 0,4 Ізраїль 100,7 96,1 65,3 21,5 5,5 1,1 ї до 

 е Греція 28,5 96,3 82,6 24,5 0,3 n Португалія 66,4 106,0 70,9 22,2 3,8 0,6 & Корея 19,6 92,7 79,9 26,5 1,7 0,4 Чеська Республіка 78,7 99,3 88,4 15,9 1,3 0,1 Угорщина 81,1 100,3 81,1 21,2 4,2 0,4 Словаччина 70,7 98,1 76,6 12,6 1,6 0,2 Аргентина2 40,8 104,1 69,4 25,9 6,7 1,4 Польща 29,1 94,4 86,8 27,3 4,1 x (5) Чилі 27,7 92,1 68,2 3,1 0,8 0,2 Малайзія2 16,0 91,9 55,4 6,8 0,2 0,1 Мексика 36,7 95,7 42,4 9,4 3,0 0,4 Росія 32,2 94,6 72,5 18,0 0,1 n Уругвай2 27,9 97,5 68,4 21,2 4,6 0,6 Бразилія2 29,9 91,3 71,3 23,3 8,0 2,1 Таїланд 60,9 100,3 59,3 6,0 1,4 0,3 ї До Туніс 17,0 90,0 57,1 4,3 n 6,6 Туреччина m m m m m m Перу2 54,0 99,4 55,1 9,4 1,9 0,5 Парагвай2 7,7 87,9 50,3 6,4 0,7 0,1 Китай n 80,7 12,7 m m m Йорданія 14,2 84,5 41,7 a a a Філіппіни 0,4 85,4 34,8 0,5 a a Ямайка 75,8 90,4 40,5 m m m Єгипет m m m m m m Індонезія n 93,4 45,6 3,6 n n Індія2 42,4 65,0 28,1 m m m Зімбабве n 83,4 32,9 m m m Медіана 52,7 97,7 75,3 21,3 3,0 0,5 I група 77,2 98,9 82,6 25,5 4,6 1,3 II група 70,7 99,3 79,9 23,3 3,8 0,4 III група 27,8 91,3 50,3 6,6 0,8 0,4 Росія 32,2 94,6 72,5 18,0 0,1 n 

  Вік обов'язкового навчання (2002 р.) Країни Початковий вік обов'язкового навчання Кінцевий вік обов'язкового навчання Початковий вік, в якому більше 90% населення вчиться Кінцевий вік, в якому більше 90% населення вчиться Кількість років, протягом яких більше 90% населення вчиться 1 2 3 4 5 Люксембург 6 15 4 15 12 Норвегія 6 16 6 17 12 Ірландія 6 15 5 16 12 США 6 17 6 15 10 Данія 7 16 4 16 13 Швейцарія 7 15 6 16 11 Ісландія 6 16 3 16 14 а 

 до Канада 6 16 m m m Австрія 6 15 5 16 12 гру Нідерланди 6 18 4 16 13 Австралія 5 15 5 16 12 Бельгія 6 18 3 17 15 Німеччина 6 18 6 17 12 Японія 6 15 4 17 14 Франція 6 16 3 17 15 Італія 6 15 3 15 13 Фінляндія 7 16 6 17 12 Великобританія 5 16 4 15 12 Швеція 7 16 6 18 13 Нова Зеландія 5 16 4 15 12 Іспанія 6 16 3 16 14 Ізраїль 5 15 6 16 11 а 

 к? Греція 6 14,5 6 16 11 Португалія 6 14 6 15 10 гру Корея 6 14 6 17 12 II Чеська Республіка 6 15 5 17 13 Угорщина 7 16 4 16 13 Словаччина 6 16 6 16 11 Аргентина1 5 14 5 14 10 Польща 7 15 6 17 12 Чилі 6 14 7 15 9 Малайзія1 6 12 6 12 7 Мексика 6 15 6 12 7 Росія 7 15 7 15 9 Уругвай1 6 15 6 14 9 Бразилія1 7 14 7 14 8 Таїланд 6 14 4 14 11 а 

 до до Туніс 6 16 6 12 7 Туреччина 6 14 m m m у 

 гр Перу1 6 16 6 14 9 Парагвай1 6 14 7 11 5 I Китай 6 14 7 12 6 Йорданія 6 15 6 7 2 Філіппіни 6 12 7 13 7 Ямайка 6 12 m m m Єгипет 6 13 m m m Індонезія 7 15 6 13 8 Індія1 6 14 6 7 2 Зімбабве 6 12 7 13 7 Медіана 6 15 6 15 10 I група 6 16 5 16 13 II група 6 15 6 16 11 III група 6 14 6 13 8 Росія 7 15 7 15 9 

 Очікувана тривалість навчання (2002 р.) 

 Очікувана кількість років навчання за існуючих умов для учнів віком 5 років, виключаючи утворення для дітей молодше 5 років, всі форми навчання (очні та неочние) Початкову Верхній рівень вторинного освіти Послесред-неї нетретічное освіту Всі третіч- У тому числі Країни Всі рівні освіти і нижній рівень вторинного освіти ве освіту (включаючи фундаментальну наукову освіту) третинне утворення типу В третинне утворення типу А і фундаментальну наукову освіту Інша 1 2 3 4 5 6 7 8 Люксембург 14,4 9,1 3,5 0,2 0,6 m m 1,0 Норвегія 17,9 9,9 3,8 0,1 3,3 0,2 3,1 0,9 Ірландія 16,5 10,9 2,2 0,7 2,7 m m n США 16,8 9,1 2,6 0,1 4,1 0,2 3,9 0,9 Данія 18,0 9,7 3,7 n 2,7 0,3 2,5 1,9 Швейцарія 16,5 9,5 3,2 0,3 1,8 0,4 1,5 1,6 Ісландія 18,5 9,9 4,9 0,1 2,7 0,2 2,5 0,9 Канада m m m m m m m m а 

 до Австрія 16,0 8,2 3,8 0,6 2,1 0,2 1,9 1,3 гру Нідерланди 17,2 10,5 3,1 n 2,6 n 2,6 1,0 Австралія 21,1 11,8 4,4 0,6 3,6 0,7 3,0 0,7 Бельгія 19,4 9,3 5,8 0,4 2,8 1,5 1,3 1,0 Німеччина 17,1 10,1 3,0 0,5 2,1 0,3 1,8 1,4 Японія m 9,1 3,0 m m m m m Франція 16,6 9,5 3,3 n 2,6 0,6 2,0 1,1 Італія 16,7 8,4 4,6 0,1 2,6 m m 0,9 Фінляндія 19,4 9,0 4,5 0,1 4,3 n 4,3 1,5 Великобританія 20,4 8,9 8,7 x (3) 2,8 0,8 1,9 n Швеція 20,1 9,8 5,1 0,1 3,4 0,1 3,3 1,8 Нова Зеландія 18,3 10,1 4,0 0,8 3,3 0,8 2,5 n Іспанія 17,3 10,9 2,3 0,1 3,0 0,4 2,7 1,0 Ізраїль 15,9 8,6 3,2 0,1 3,0 0,6 2,4 1,0 а 

 до в Греція 16,3 8,9 3,0 0,3 3,3 1,1 2,2 0,8 Португалія 17,0 10,6 2,9 a 2,6 n 2,6 0,9 у 

 гр Корея 16,2 8,9 2,8 a 4,0 1,7 2,4 0,5 Чеська Республіка 16,2 9,0 3,6 0,2 1,8 0,2 1,6 1,5 Угорщина 16,8 8,1 3,9 0,7 2,4 0,1 2,3 1,7 Словаччина 15,1 9,0 3,1 0,1 1,7 0,1 1,6 1,2 Аргентина1 17,4 10,7 2,4 a 3,4 0,8 2,5 0,9 Польща 17,0 9,0 3,2 0,3 3,1 n 3,1 1,4 Чилі 14,9 8,3 3,7 a 1,9 m m 0,9 Малайзія1 m m m m 2,5 1,1 1,4 m Мексика 12,9 9,6 1,5 a 1,1 n 1,1 0,8 Росія 14,9 8,2 1,7 0,1 3,4 1,0 2,4 1,5 Уругвай1 15,9 9,9 2,7 n 1,9 0,4 1,5 1,3 Бразилія1 16,1 10,8 2,8 m 1,1 x (7) 1,1 1,4 а 

 до до Таїланд 16,5 10,1 2,6 m 2,1 m m 1,7 Туніс 14,8 9,9 2,3 m 1,0 m m 1,6 у 

 гр Туреччина m m m m m m m m II Перу1 14,6 10,3 1,5 0,6 1,6 0,8 0,8 0,6 Парагвай1 12,3 9,2 1,6 m 0,7 0,3 0,4 0,8 Китай 11,1 8,6 1,1 m m m m 1,4 Іорданія1 11,8 8,9 1,4 a 1,3 m m 0,3 Філіппіни 12,0 9,3 0,7 0,3 1,4 m m 0,3 Ямайка 12,7 8,4 1,6 0,8 0,9 m m 1,0 Єгипет 10,4 8,1 2,1 m m m m 0,2 Індонезія 12,0 9,6 1,2 a 0,7 0,2 0,5 0,4 Іцдія1 8,5 6,5 1,3 n 0,5 m m 0,2 Зімбабве 11,5 9,0 1,1 m 0,2 m m 1,2 Медіана 16,3 9,3 3,0 0,2 2,5 0,4 2,1 1,3 I група 17,2 9,5 3,7 0,1 2,7 0,3 2,5 1,1 II група 16,8 9,0 3,1 0,3 3,0 0,6 2,4 1,4 III група 12,7 9,2 1,6 0,3 1,2 0,6 1,1 0,4 Росія 14,9 8,2 1,7 0,1 3,4 1,0 2,4 1,5 

 Охоплення освітою населення у віці 16-20 років (2002 р.) 

 Повіковий чистий коефіцієнт охоплення навчанням у державних і приватних освітніх 

 установах за рівнем освіти,% Країни Всі рівні освіти Вторинне і послесреднего нетретічное освіту Третинне освіту 16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Люксембург 86 79 70 50 31 86 79 70 50 31 n n n n n Норвегія 94 93 85 53 44 94 93 85 41 19 n n n 12 25 Ірландія 93 82 76 52 46 93 76 41 13 8 n 6 35 40 37 США 85 82 65 53 53 84 79 25 6 2 n 2 39 47 51 Данія 91 83 78 60 45 91 83 78 57 33 n n n 3 12 Швейцарія 90 86 79 59 39 90 86 78 52 25 n n 2 7 13 Ісландія 91 81 72 66 51 91 81 72 65 36 n n n 1 15 Канада m m m m m m m m m m m m m m m ї До 

 1 Австрія 91 89 70 43 30 91 89 64 29 10 n n 6 14 20 Нідерланди 100 88 77 63 56 100 83 58 36 23 n 6 18 27 33 Австралія 93 85 71 65 60 93 80 41 28 22 n 5 30 37 38 Бельгія 99 102 87 74 63 99 101 51 28 16 n 1 36 46 46 Німеччина 99 94 86 67 50 99 93 83 58 34 n 1 3 9 17 Японія m m m m m 97 93 3 1 m a n m m m Франція 97 91 80 65 51 97 89 53 27 11 n 2 27 38 40 Італія 86 79 73 49 38 86 79 69 18 6 a n 4 31 32 Фінляндія 96 94 89 49 47 96 94 89 33 17 n n n 16 31 Великобританія 87 76 56 54 50 87 74 31 20 16 n 2 25 34 35 Швеція 97 96 93 43 44 97 96 93 30 20 n n n 12 24 Нова Зеландія 86 72 57 51 48 86 69 33 20 14 n 3 23 32 35 Іспанія 95 82 69 59 53 95 82 41 23 14 n n 28 35 39 Ізраїль 95 89 27 15 17 95 89 25 6 4 n n 2 8 13 ї К В Греція 93 70 76 83 56 93 70 30 36 6 a a 46 47 51 Португалія 81 71 60 52 46 81 70 44 27 17 a 1 17 25 29 F ^ Корея 95 91 61 66 60 95 89 12 2 n n 2 49 64 60 Чеська Республіка 100 98 86 63 40 100 98 82 43 12 n n 4 20 28 Угорщина 90 86 73 60 47 90 86 61 34 18 n n 12 26 29 Словаччина 95 88 64 37 27 95 88 50 14 3 n n 14 23 24 Аргентина1 78 75 52 44 38 78 71 36 19 10 n 5 16 24 28 Польща 94 91 85 68 61 94 91 84 38 22 a n 1 30 38 Чилі m m m m m 87 80 55 20 8 n n m m m Малайзія m m m m m m m m m m m m m m m Мексика 47 38 29 40 20 47 34 16 24 3 a 4 12 16 16 Росія 89 81 63 46 39 85 44 12 4 1 4 36 52 43 37 Уругвай1 82 71 56 44 37 82 71 48 29 19 a n 7 15 18 Бразилія1 m m m m m 75 70 56 40 28 a a a a a Таїланд 67 57 39 16 13 67 56 35 7 n m 1 4 9 13 ї До 

 до Туніс m m m m m 67 59 49 32 20 n n n m m Туреччина m m m m m m m m m m m m m m m ^ Перу1 70 46 35 26 21 69 41 27 16 11 1 5 8 10 10 Парагвай1 55 51 44 21 15 55 51 43 17 9 n n 2 4 5 Китай m m m m m 10 2 m m m n n m m m Іорданія1 m m m m m 68 51 10 2 a n n m m m Філіппіни m m m m m 56 28 13 5 4 m m m m m Ямайка m m m m m 69 37 9 2 n m m m m m Єгипет m m m m m m m m m m m m m m m Індонезія 45 48 47 33 24 45 48 29 10 3 a a 18 23 21 Індія m m m m m m m m m m m m m m m Зімбабве m m m m m 50 36 18 10 m n n n m m Медіана 88 79 51 47 40 88 79 44 24 13 n n 8 23 28 I група 93 85 70 46 49 93 84 67 30 19 n n 4 16 31 II група 94 86 57 49 41 94 86 41 23 12 n n 16 26 29 III група 67 48 35 28 22 67 48 28 13 6 n n 7 15 16 Росія 89 81 63 46 39 85 44 12 4 1 4 36 52 43 37 

 Розподіл чисельності учнів верхнього рівня вторинного освіти за призначенням 

 і орієнтації програм,% (2002 р.) 

 Відсоток учнів державних і приватних освітніх установ верхнього рівня вторинного освіти 

 по орієнтації програм Загальні У тому числі програми Країни Допрофесійної з них програми і професійні допрофессіо профессио змішані на базі програми нальні нальні школи та виробництва 1 2 3 4 5 Люксембург 36,0 64,0 a 64,0 13,3 Норвегія 42,0 58,0 a 58,0 a Ірландія 72,7 27,3 27,3 a a США 100,0 a a a a Данія 47,0 53,0 a 53,0 53,0 Швейцарія 35,4 64,6 a 64,6 58,6 Ісландія 61,7 37,0 1,3 37,0 16,7 а 

 до Канада m m m m m Австрія 21,0 79,0 6,8 72,3 35,8 до гр Нідерланди 30,8 69,2 a 69,2 23,5 Австралія 37,0 63,0 a 63,0 x (4) Бельгія 30,3 69,7 a 69,7 2,5 Німеччина 37,0 63,0 a 63,0 50,8 Японія 74,3 25,7 0,8 24,9 a Франція 43,7 56,3 a 56,3 11,8 Італія 35,2 26,8 38,0 26,8 a Фінляндія 42,8 57,2 a 57,2 10,8 Великобританія 27,9 72,1 x (4) 72,1 x (4) Швеція 50,4 49,6 a 49,6 n Нова Зеландія 100,0 a a a a Іспанія 62,0 38,0 a 38,0 4,8 Ізраїль 65,2 34,8 a 34,8 3,6 Греція 60,0 40,0 a 40,0 a а 

 До Португалія 71,2 28,8 a 28,8 m ^ Р Корея 67,9 32,1 a 32,1 a г Чеська Республіка 19,6 80,2 0,2 80,2 38,2 Угорщина 50,3 49,7 36,8 12,8 12,8 Словаччина 23,6 76,4 a 76,4 41,3 Аргентина 1 22,1 77,9 a 77,9 a Польща 39,1 60,9 a 60,9 a Чилі 60,4 39,6 a 39,6 a Малайзія1 85,0 15,0 a 15,0 m Мексика 88,6 11,4 a 11,4 a Росія 59,6 40,4 11,6 28,8 a Уругвай1 80,8 19,2 a 19,2 a Бразилія1 86,0 14,0 a 14,0 m Таїланд 76,0 24,0 a 24,0 a а Туніс 93,2 4,1 2,6 4,1 a До 

 є Туреччина 60,6 39,4 a 39,4 9,3 гру Перу m m m m m II Парагвай1 79,9 20,1 a 20,1 a Китай 57,2 4,3 38,6 4,3 m Йорданія 94,6 5,4 a 5,4 m Філіппіни 100,0 a a a a Ямайка 99,5 0,5 a 0,5 m Єгипет m m m m m Індонезія m m m m m Індія1 99,9 0,1 a 0,1 a Зімбабве 100,0 a a a a Мсчнана 60,4 47,8 9,2 38,7 15,0 I група 39,5 60,5 m 60,5 20,1 II група 60,0 39,0 m 39,0 12,8 III група 85,5 14,5 m 14,5 9,3 Росія 59,6 40,4 11,6 28,8 a 

  Відносне число отримали верхнє вторинне утворення,% (2002 р.) 

 Ставлення закінчили верхній рівень вторинного освіти (повна середня освіта) у державних та приватних освітніх установах до населення в типовому віці закінчення верхнього рівня середньої освіти 

 за призначенням та орієнтації програм,% Країни Всі програми (без повторного рахунку) Загальні Допрофесійної і професійні програми У тому числі за рівнями програми рівень ЗА рівень ЗВ рівень ЗС 1 2 3 4 5 6 Люксембург 68,4 26,8 41,7 38,8 8,0 19,7 Норвегія 97,5 66,2 41,8 66,2 a 42,9 Ірландія 76,8 53,3 23,5 71,7 a 5,1 США 72,7 72,7 m 72,7 m m Данія1 100,0 56,0 65,6 56,0 a 65,6 Швейцарія 89,7 31,5 60,9 28,2 49,9 14,4 Ісландія 78,7 54,4 48,7 52,0 n 51,6 ї До Канада m m m m m m Австрія m m m m m m & Нідерланди m 32,2 61,5 63,0 a 38,7 Австралія m 69,4 33,0 68,9 x (6) 33,5 Бельгія 79,0 36,4 60,7 60,3 a 36,9 Німеччина 93,4 33,8 59,6 33,8 59,6 a Японія 92,1 68,2 23,9 68,2 0,7 23,2 Франція1 82,3 31,8 67,4 50,8 10,1 38,1 Італія1 81,8 29,8 64,3 71,7 3,7 19,0 Фінляндія1 85,2 51,3 69,3 85,2 a a Великобританія m m m m m m Швеція 72,4 41,0 31,4 71,9 n n Нова Зеландія m m a 59,5 24,6 42,9 Іспанія2 68,2 47,9 23,6 47,9 n 23,6 Ізраїль 89,6 59,5 30,1 87,0 a 2,7 ї До 

 е Греція 85,0 52,8 33,9 52,8 a 32,2 Португалія m m m m m m & Корея m 64,2 33,8 64,2 a 33,8 Чеська Республіка 81,4 13,3 70,2 49,6 n 31,5 Угорщина 82,3 29,6 49,3 57,5 x (4) 21,8 Словаччина 61,1 15,7 57,2 58,7 a 14,3 Аргентина1 41,0 22,0 19,1 41,0 a a Польща 89,8 38,1 62,8 76,2 a 22,9 Чилі 62,9 34,4 28,5 62,9 a a Малайзія m m m m m m Мексика m 30,0 3,6 30,0 a 3,6 Росія 87,6 54,0 33,6 54,0 11,0 22,6 Уругвай m m m m m m Бразилія1 61,5 51,1 9,6 51,1 9,6 a Таїланд 53,4 33,8 19,4 34,0 19,4 a ї До Туніс 42,2 35,5 m 35,5 3,2 3,4 Туреччина m m m m m m Перу1 63,0 62,6 m 62,6 x (4) a Парагвай13 39,5 31,4 8,0 39,5 a m Китай 35,0 15,6 m x (1) a a Іорданія1 65,0 50,1 a 62,0 a 2,8 Філіппіни 60,5 60,5 m 60,5 a a Ямайка 73,4 m m m m m Єгипет m m m m m m Індонезія 35,9 x (1) m 23,4 12,5 a Індія m m m 19,0 m m Зімбабве m m m m m m Медіана 75,1 39,6 37,8 58,1 10,5 23,2 I група 82,0 46,2 59,6 64,6 9,0 35,2 II група 81,9 38,1 33,9 58,1 24,6 23,6 III група 61,0 35,5 14,5 45,3 11,0 3,5 Росія 87,6 54,0 33,6 54,0 11,0 22,6 

 Коефіцієнти зарахування та охоплення програмами теоретичного освіти,% (2002 р.) Чисті коефіцієнти зарахування Валовий Країни третинне освіту (всього) в тому числі коефіцієнт охоплення третинним освітою третинне утворення типу В третинне утворення типу А 1 2 3 4 Люксембург5 m m m 10 Норвегія5 m m m 70 Ірландія3, 5 56,1 17,6 38,5 47 США 63,5 x (3) 63,5 81 Данія5 62,3 12,5 49,9 59 Швейцарія5 48,8 14,0 34,8 42 Ісландія5 82,7 10,7 72,0 48 ї До Канада5 m m m 59 Австрія5 31,1 m 31,1 57 & Нідерланди5 54,3 0,9 53,4 55 Австралія 76,7 m 76,7 65 Бельгія5 66,0 34,0 32,0 58 Німеччина2 49,8 14,7 35,1 48 Японія4 71,5 30,4 41,1 49 Франція5 59,4 21,9 37,5 54 Італія2, 5 51,4 1,0 50,4 50 Фінляндія5 71,4 a 71,4 85 Велика Британія5 73,1 26,5 46,6 59 Швеція 81,2 6,1 75,1 76 Нова Зеландія 105,1 39,3 65,9 72 Іспанія 69,4 19,3 50,1 59 Ізраїль 57,3 m 57,3 58 ї Греція5 m m m 61 ? Португалія5 m m m 50 У Корея4 110,0 58,0 52,0 82 Чеська Республіка 38,6 8,4 30,2 34 Угорщина 66,0 4,3 61,7 44 Словакія2 46,8 3,1 43,7 32 Аргентина1 97,3 37,1 60,3 56 Польща 70,5 0,6 69,9 58 Чілі5 63,9 16,7 47,2 38 Малайзія m m m 27 Мексика 35,1 1,6 33,5 21 Росія 99,6 37,4 62,2 70 Уругвай1 48,4 15,9 32,4 37 Бразилія1 26,8 m 26,8 18 Таїланд 63,7 21,9 41,8 37 Туніс 25,8 m 25,8 23 ї К К Туреччина m m m 25 Перу m m m 32 ft Парагвай1 11,8 11,8 m 19 Китай5 22,8 13,2 9,6 13 1 Іорданія1 47,6 12,7 34,9 31 Філіппіни 50,0 7,9 42,1 31 Ямайка m m m 17 Єгипет m m m m Індонезія 17,5 5,0 12,4 15 Індія5 m m m 11 Зімбабве 6,8 4,7 2,1 4 Медіана 58,3 13,2 43,7 48 I група 62,9 14,3 48,2 57 II група 69,4 13,8 57,3 58 III група 35,1 12,7 32,9 24 Росія 99,6 37,4 62,2 70 

 Іноземні студенти в третинному освіту (2002 р.) Питома вага іноземних сту Розподіл іноземних студентів за рівнем освіти та орієнтації програм,% Студенти з Росії Країни дентов у загальній чисельності студентів в третинному освіту,% третинне утворення типу B третинне утворення типу А і фундаментальну наукову освіту в тому числі чисельні- частка в загальній чисельності іноземних студентів,% третинне утворення типу А фундаментальну наукову освіту людина 1 2 3 4 5 6 7 Люксембург m m m m m m m Норвегія2 4,8 3,4 96,6 87,1 9,5 458 4,8 Ірландія 5,2 m m m m 56 0,6 США 3,7 m m m m 6722 1,2 Данія 7,4 11,5 88,5 82,5 6,0 187 1,3 Швейцарія 17,2 15,0 85,0 66,7 18,3 458 1,6 Ісландія 4,1 3,2 96,8 96,4 0,4 11 2,3 Канада m m m m m m m ї До Австрія5 12,7 2,4 97,6 88,1 9,5 263 0,9 & Нідерланди3 3,7 0,7 m 99,3 m 255 1,4 Австралія 17,7 6,2 93,8 89,3 4,5 599 0,3 Бельгія 11,0 44,9 55,1 50,2 4,9 m m Німеччина3 10,1 5,9 m 94,1 m 8913 4,1 Японія 1,9 6,9 93,1 x (3) x (3) 319 0,4 Франція2 10,0 8,7 91,3 x (3) x (3) 1924 1,2 Італія 1,5 5,9 94,1 93,3 0,8 237 0,8 Фінляндія 2,4 0,6 99,4 79,4 20,0 911 13,5 Великобританія 10,1 15,5 84,5 74,4 10,0 1461 0,6 Швеція 7,5 2,1 97,9 83,4 14,5 584 2,0 Нова Зеландія 9,5 28,5 71,5 69,6 1,9 58 0,3 Іспанія 2,4 5,7 94,3 74,9 19,3 148 0,3 Ізраїль m m m m m m m ї До 

 1 Греція4 1,6 m m m m 76 0,9 Португалія m m m m m m m Корея 0,2 19,3 80,7 67,6 13,1 100 2,0 Чеська Республіка 3,4 3,3 96,7 82,7 14,0 203 2,1 Угорщина 3,3 0,2 99,8 95,6 4,2 217 1,8 Словаччина 1,1 0,5 99,5 92,8 6,7 47 2,9 Аргентина1, 3,6 0,2 m m m m n n Польща3 0,4 0,3 m 99,7 m 291 3,9 Чилі 0,9 9,2 90,8 x (3) x (3) 10 0,2 Малайзія1 3,0 63,9 36,1 x (3) x (3) 4 0,0 Мексика 0,1 m m m m m m Росія3 0,9 8,8 m 91,2 m a a Уругвай m m m m m m m Бразилія m m m m m 271 0,7 Таіланд7 0,2 m m m m 20 0,5 ї 

 К? 

 ft Туніс 1,1 m m m m n n Туреччина3 1,0 6,6 m 93,4 m 846 5,2 Перу m m m m m m m Парагвай m m m m m m m Китай m m m m m m m Іорданія1, 4 2,7 m m m m 7 0,2 Філіппіни 0,1 m m m m 3 0,1 Ямайка m m m m m m m Єгипет m m m m m m m Індонезія n a 100,0 x (3) x (3) a a Індія1 0,1 n 100,0 x (3) x (3) 12 0,2 Зімбабве m m m m m m m Медіана 2,8 6,1 94,1 87,6 9,5 227,0 1,0 I група 7,4 5,9 93,8 87,1 9,5 458,0 1,2 II група 1,6 3,3 95,5 82,7 9,9 124,0 1,9 III група 0,9 9,0 95,4 92,3 m 11,0 0,2 Росія 0,9 8,8 m 91,2 m a a 

  Відносне число отримали третинне освіту,% (2000 р.) 

 Сума повікових (чистих) коефіцієнтів завершення (випуску) третинного освіти за тривалістю 

 і орієнтації програм Третинне утворення типу А Третинне утворення типу В Перший ступінь в тому числі Другий ступінь Фундаментальну наукову освіту Країни третинного освіти типу А програми тривалістю від 3 до 5 років програми тривалістю від 5 років і більше третинного освіти типу А 1 2 3 4 5 6 Люксембург m m m m m m Норвегія 6,4 36,3 29,4 6,9 4,6 1,0 Ірландія 15,2 30,7 29,5 1,2 12,0 0,8 США1 8,3 33,2 33,2 a 15,7 1,3 Данія 22,6 9,2 9,2 a 9,9 1,1 Швейцарія1 20,6 21,8 8,8 13,0 5,7 2,6 Ісландія 5,7 34,5 31,6 2,9 2,4 n ї До 

 1 Канада 16,4 29,7 27,2 2,5 5,0 0,8 Австрія m 13,2 1,6 11,7 0,1 1,4 Нідерланди 1,0 34,1 32,7 1,4 2,1 m Австралія 1,0 36,2 29,1 7,1 11,0 1,3 Бельгія1 28,7 17,8 x 17,8 6,5 0,8 Німеччина 10,7 16,8 5,3 11,5 a 2,0 Японія1 28,8 30,9 30,9 x 2,7 0,7 Франція1 18,3 37,2 30,6 6,6 10,5 1,2 Італія1 0,6 16,4 0,9 15,5 3,8 0,4 Фінляндія 15,4 38,8 20,4 18,4 0,8 1,9 Великобританія 13,3 35,9 33,6 2,3 13,5 1,3 Швеція 3,9 29,1 27,8 1,3 0,6 2,5 Нова Зеландія 16,4 39,1 31,8 7,3 17,7 0,8 Іспанія 7,5 28,4 12,6 15,8 x 0,5 Ізраїль m m m m m m ї до 

 е Греція m m m m m m Португалія 3,5 31,7 31,7 x x 1,0 & Корея1 30,8 28,1 27,5 0,6 3,5 0,7 Чеська Республіка 4,8 14,6 5,9 8,7 1,9 0,6 Угорщина 0,4 29,4 19,1 10,3 8,5 0,6 Словакія1 2,2 21,3 5,5 15,8 n 0,5 Аргентина2 10,6 7,2 m 7,2 1,8 0,2 Польща1 0,9 34,3 19,7 14,6 23,1 m Чілі2 9,1 21,6 9,3 12,4 1,5 0,8 Малайзія2 17,3 10,6 10,4 0,1 1,5 n Мексика 0,6 13,7 13,7 x m m Росія 25,7 35,7 3,3 32,4 0,4 1,4 Уругвай2 4,0 6,9 1,7 5,1 0,2 1,5 Бразилія2 x 10,1 10,1 x x 0,7 Таїланд 24,7 13,9 13,9 x n 1,7 ї До 

 в Туніс 2,3 7,0 7,0 a 1,0 m Туреччина 4,5 9,3 9,3 x 0,9 0,2 F ^ Перу m m m m m m Парагвай2 2,0 5,3 5,3 x 0,2 m Китай 6,4 3,3 3,3 n 0,2 n Йорданія 8,4 18,7 14,6 4,1 2,1 0,1 Філіппіни2, 4 a 25,5 25,5 x x x Ямайка 7,0 6,9 5,7 1,2 a x Єгипет m m m m m m Індонезія3 9,4 6,6 3,4 3,3 m 0,2 Індія m m m m m m Зімбабве 2,1 m m a m m Медіана 7,9 21,7 14,3 7,4 2,6 0,8 I група 13,3 30,8 24,9 5,9 5,0 1,2 II група 4,8 28,4 19,0 9,4 6,0 0,6 III група 6,7 10,1 7,0 3,1 0,9 0,8 Росія 25,7 35,7 3,3 32,4 0,4 1,4 Третинне утворення типу А тривалістю менше 3 років не включено в даний індикатор.

 1 Валовий коефіцієнт завершення (випуску), розраховується як відношення отримали третинне освіту до всього населення в типовому віці закінчення теоретичного освіти, помножене на 100. 2 Дані за 1999 р. 3 Дані за 2001 р. 4 Всі третинні програми включені в першу щабель теоретичного освіти тривалістю від 3 до 5 років. 5 Дані за 2002 р. (за післявузівської освіти за 2000 р.). 

 Структура завершення (випуску) третинного освіти типу В за укрупненими областям знань,% (2002 р.) Країни Освіта Мистецтво та гуманітарні дисципліни Соціальні науки, бізнес і право Природознавство, математика та комп'ютерні дисципліни Інженерні, промислові та будівельні дисципліни Сільське господарство і ветеринарія Охорона здоров'я та соціальна робота Послуги Інша 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Люксембург m m m m m m m m m Норвегія a 8,2 65,4 14,3 6,0 a 1,5 4,2 0,4 Ірландія 2,6 6,7 34,1 18,9 16,6 0,7 9,7 10,5 0,3 США 2,7 0,1 32,6 9,4 17,3 1,8 24,5 11,5 0,1 Данія2 a 3,6 25,2 20,8 35,2 7,7 a 7,6 n Швейцарія 13,9 4,1 39,3 7,8 11,1 1,7 12,5 9,5 n Ісландія 30,9 6,3 41,8 21,1 n n n n n ї К К Канада m m m m m m m m m Австрія m m m m m m m m m Нідерланди 12,1 a 28,6 7,1 2,9 a 37,6 11,8 n Австралія 1,5 11,3 36,0 n 11,3 3,8 13,1 12,2 10,8 Бельгія1 23,7 6,1 26,6 5,7 9,1 0,5 27,1 1,3 n Німеччина 8,8 1,0 8,9 0,5 15,3 3,5 51,7 9,0 1,2 Японія 8,3 13,7 7,6 n 16,5 0,6 21,5 25,3 6,4 Франція2 a 1,6 40,5 5,7 26,9 0,3 18,7 6,2 n Італія2 60,8 39,2 a a a a a a n Фінляндія2 4,6 10,2 10,0 5,3 30,3 4,0 12,4 23,3 n Великобританія 8,5 9,2 16,7 12,6 9,8 1,7 40,2 1,3 n Швеція 6,6 10,2 16,1 17,1 24,3 4,5 8,0 13,3 n Нова Зеландія 18,9 19,6 23,3 12,3 3,9 2,4 9,4 9,5 0,7 Іспанія 5,0 7,6 25,2 12,7 23,3 0,6 12,5 13,0 n Ізраїль m m m m m m m m m ї до до Греція m m m m m m m m m Португалія m m m m m m m m m & Корея 9,0 14,8 15,9 9,0 32,4 1,0 9,6 8,1 0,1 Чеська Республіка a 7,7 33,2 4,7 5,8 3,2 35,6 9,8 n Угорщина1 n n 47,4 8,0 17,8 n 3,4 23,4 n Словаччина 5,5 9,8 4,1 0,8 3,9 2,4 68,0 5,6 n Аргентина m m m m m m m m m Польща 13,5 7,6 42,1 3,0 2,7 1,4 2,0 3,1 24,6 Чилі m m m m m m m m m Малайзія m m m m m m m m m Мексика 0,2 1,2 26,3 16,2 38,0 1,1 6,8 10,2 n Росія 10,3 3,0 40,2 2,5 24,7 5,6 10,7 3,0 n Уругвай m m m m m m m m m Бразилія m m m m m m m m m Таїланд m m m m m m m m m ї До 

 ? Туніс m m m m m m m m m Туреччина a 2,6 38,6 6,7 33,7 6,4 5,4 6,4 n Перу m m m m m m m m m Парагвай m m m m m m m m m Китай m m m m m m m m m Йорданія m m m m m m m m m Філіппіни m m m m m m m m m Ямайка m m m m m m m m m Єгипет m m m m m m m m m Індонезія m m m m m m m m m Індія m m m m m m m m m Зімбабве m m m m m m m m m Медіана 8,7 7,6 28,6 7,8 16,5 1,8 12,5 9,5 7,3 I група 8,5 6,7 28,6 7,8 15,9 1,7 18,7 10,0 4,7 II група 9,0 8,7 25,2 8,0 5,8 1,9 9,6 9,5 15,2 III група 5,3 2,6 38,6 6,7 33,7 5,6 6,8 6,4 n Росія 10,3 3,0 40,2 2,5 24,7 5,6 10,7 3,0 n 

  Структура завершення (випуску) третинного освіти типу А і післявузівської освіти 

 за укрупненими областям знань,% (2002 р.) Країни Освіта Мистецтво та гуманітарні дисципліни Соціальні науки, бізнес і право Природознавство, математика та комп'ютерні дисципліни Інженерні, промислові та будівельні дисципліни Сільське господарство і ветеринарія Охорона здоров'я та соціальна робота Послуги Інша 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Люксембург m m m m m m m m m Норвегія 20,7 7,2 21,5 7,4 7,4 1,2 27,0 2,9 4,7 Ірландія 9,3 14,7 30,8 18,2 7,7 1,2 11,2 1,0 5,8 США 13,2 14,4 41,4 9,4 6,3 2,3 9,6 3,5 n Данія2 12,3 14,4 23,5 6,9 8,9 1,5 30,7 1,9 n Швейцарія 11,2 11,9 33,6 13,9 14,6 1,4 11,6 1,4 0,5 Ісландія 19,9 13,2 35,9 12,6 5,1 0,8 12,2 0,3 n ї К К Канада m m m m m m m m m Австрія 11,5 11,4 38,0 10,0 18,0 2,5 7,2 1,8 0,2 Нідерланди 17,3 6,9 34,3 5,3 10,7 2,4 20,8 2,4 n Австралія 11,5 11,2 37,8 13,9 7,7 1,0 14,2 2,7 n Бельгія 6,8 14,1 35,7 11,0 12,1 2,9 14,1 3,3 n Німеччина 8,0 14,7 27,4 13,3 17,6 1,9 15,2 1,8 n Японія 5,8 18,2 36,8 4,7 21,2 3,3 5,7 1,8 2,6 Франція2 9,4 17,0 38,6 16,2 12,5 0,3 2,7 3,1 0,3 Італія2 7,4 13,1 36,6 7,7 15,2 2,0 13,2 4,6 0,3 Фінляндія2 6,8 11,4 24,0 7,4 21,6 2,2 22,4 4,1 n Великобританія 11,4 16,4 29,5 18,1 10,1 1,1 12,4 1,1 n Швеція 17,7 5,5 21,1 9,3 21,7 0,9 22,8 0,9 n Нова Зеландія 13,3 12,1 36,1 14,1 5,7 1,7 14,6 1,9 0,6 Іспанія 14,2 10,0 32,9 10,0 14,3 2,9 12,0 3,6 0,1 Ізраїль 16,3 13,1 41,8 11,7 10,7 0,9 5,3 a n ї до до Греція m m m m m m m m m Португалія m m m m m m m m m & Корея 5,2 21,4 22,3 11,0 27,4 2,6 7,1 2,9 0,1 Чеська Республіка 18,3 8,2 28,7 12,7 13,2 3,6 10,0 2,4 2,9 Угорщина 20,0 8,7 38,7 2,9 9,1 3,7 8,5 8,4 n Словаччина 17,2 5,5 30,1 9,3 17,9 3,9 9,4 6,6 0,1 Аргентина3 3,0 3,0 21,0 4,0 4,0 2,0 8,0 1,0 54,0 Польща3 11,5 6,5 40,0 3,5 7,3 1,7 1,9 3,6 24,0 Чилі m m m m m m m m m Малайзія m m m m m m m m m Мексика1 17,1 2,9 43,6 9,7 13,9 2,1 9,0 1,5 0,1 Росія4 7,4 11,7 44,7 9,1 17,6 4,0 2,9 2,5 n Уругвай m m m m m m m m m Бразилія m m m m m m m m m Таїланд m m m m m m m m m ї 

 К? Туніс m m m m m m m m m Туреччина 27,2 11,3 23,5 10,7 11,8 4,5 8,8 2,3 n Перу m m m m m m m m m Парагвай3 54,0 m m m m m m m 46,0 1 Китай m m m m m m m m m Йорданія m m m m m m m m m Філіппіни m m m m m m m m m Ямайка m m m m m m m m m Єгипет m m m m m m m m m Індонезія m m m m m m m m m Індія m m m m m m m m m Зімбабве m m m m m m m m m Медіана 11,9 11,7 34,3 10,0 12,1 2,0 11,2 2,4 4,6 I група 11,2 13,2 34,3 10,0 12,1 1,5 13,2 1,9 4,2 II група 14,2 8,7 32,9 10,0 10,7 2,6 8,5 3,3 7,0 III група 22,1 11,3 43,6 9,7 13,9 4,0 8,8 2,3 n Росія 7,4 11,7 44,7 9,1 17,6 4,0 2,9 2,5 n 

 Розподіл учнів в початковій та середній освіті за типами освітніх установ,% (2002 р.) Початкову освіту Нижній рівень вторинного освіти Верхній рівень вторинного освіти Дер Недер Фінансово Дер- Недер Фінансово Дер- Недер Фінансовим- дарські дарські неза- дарські дарські неза- дарські дарські під неза- Країни образо освітньої- мие част- освітньої- освітньої- мие част- освітньої- освітньої- висимо ватель тільні ві обра тільні тільні уч ві образо тільні тільні приватні ві учрежде установи, фінансуються зовательного уч установи реждения, фінансуючи- вательность установи установи установи, фінансуються освітні ня емие державою реждения мие державою емие державою установи 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Люксембург 93,3 0,8 5,9 79,3 13,4 7,4 84,7 8,0 7,3 Норвегія 98,3 1,7 x (2) 97,9 2,1 x (5) 89,4 10,6 x (8) Ірландія 98,9 a 1,1 100,0 a n 98,3 a 1,7 США 89,7 a 10,3 91,2 a 8,8 91,2 a 8,8 Данія 89,0 11,0 a 80,9 19,1 a 96,5 3,5 a Швейцарія 96,4 1,3 2,3 93,0 2,6 4,4 92,7 3,7 3,6 Ісландія 98,7 1,3 n 99,0 1,0 n 93,0 6,9 0,1 Канада m m m m m m m m m до до Австрія 95,7 4,3 x (2) 92,3 7,7 x (5) 90,3 9,7 x (8) ^ F ^ Нідерланди 31,6 68,4 a 23,9 76,1 a 7,6 92,4 a Австралія 72,0 28,0 a 69,6 30,4 a 81,1 18,9 a Бельгія 45,7 54,3 m 42,3 57,7 m 42,8 57,2 m Німеччина 97,4 2,6 x (2) 93,1 6,9 x (5) 92,8 7,2 x (8) Японія 99,1 a 0,9 94,2 a 5,8 69,7 a 30,3 Франція 85,4 14,3 0,2 78,9 20,9 0,2 69,7 29,5 0,7 Італія 93,3 a 6,7 96,6 a 3,4 93,5 1,0 5,5 Фінляндія 98,8 1,2 a 95,6 4,4 a 89,7 10,3 a Великобританія 95,1 a 4,9 93,4 0,3 6,3 25,3 72,2 2,5 Швеція 95,4 4,6 a 95,4 4,5 a 96,6 3,4 a Нова Зеландія 97,9 a 2,1 95,7 a 4,3 85,9 8,8 5,3 Іспанія 66,4 30,2 3,4 66,4 30,4 3,2 77,8 11,5 10,7 Ізраїль 100,0 n n 100,0 n n 100,0 a a ї До 

 до Греція 92,9 a 7,1 94,5 a 5,5 94,0 a 6,0 Португалія 89,5 a 10,5 89,5 a 10,5 82,0 a 18,0 & Корея 98,6 a 1,4 78,7 21,3 a 47,0 53,0 a Чеська Республіка 99,0 1,0 a 98,3 1,7 a 88,1 11,9 a Угорщина 94,8 5,2 a 94,0 6,0 a 86,6 13,4 a Словаччина 96,0 4,0 a 95,0 5,0 a 93,0 7,0 a Аргентина1 80,0 16,4 3,6 78,0 18,9 3,2 70,5 23,7 5,8 Польща 98,8 0,3 1,0 98,5 0,3 1,2 91,4 0,4 8,1 Чилі 53,5 39,1 7,4 56,0 36,6 7,4 50,2 35,4 14,4 Малайзія1 96,2 a 3,8 94,1 a 5,9 92,4 a 7,6 Мексика 92,1 a 7,9 86,8 a 13,2 78,0 a 22,0 Росія 99,6 a 0,4 99,7 a 0,3 99,7 a 0,3 Уругвай1 87,3 a 12,7 87,6 a 12,4 88,6 a 11,4 Бразилія1 91,9 a 8,1 90,4 a 9,6 85,8 a 14,2 Таїланд 86,4 13,6 x (2) 93,3 6,7 x (5) 89,8 10,2 x (8) ї До 

?

 F ^ Туніс 99,2 a 0,8 98,6 a 1,4 92,5 a 7,5 Туреччина 98,3 a 1,7 a a a 97,7 a 2,3 Перу 86,5 3,3 10,1 83,5 4,7 11,9 81,5 4,8 13,7 Парагвай1 85,1 9,6 5,2 77,3 11,0 11,7 67,9 9,2 22,9 Китай m m m m m m m m m Іорданія1 70,6 a 29,4 80,9 a 19,1 91,1 a 8,9 Філіппіни 92,9 a 7,1 79,2 a 20,8 75,2 a 24,8 Ямайка 95,2 a 4,8 97,1 a 2,9 97,1 a 2,9 Єгипет m m m m m m m m m Індонезія 84,0 a 16,0 63,6 a 36,4 46,8 a 53,2 Індія1 83,5 8,5 8,0 65,9 19,4 14,7 45,4 36,3 18,2 Зімбабве 12,4 87,6 a 27,0 73,0 a 30,6 69,4 a Медіана 90,1 5,0 4,9 86,8 7,2 5,9 83,0 9,6 7,4 I група 92,3 4,2 3,5 87,6 6,9 5,5 87,1 9,3 3,5 II група 92,3 4,4 3,2 90,6 5,8 3,6 82,2 11,1 6,7 III група 82,1 10,9 6,9 75,9 13,5 10,5 70,1 18,7 11,2 Росія 99,6 a 0,4 99,7 a 0,3 99,7 a 0,3 

 Таблиця 17 

  Третинне утворення типу В Третинне утворення типу А і фундаментальну наукову освіту Країни державні освітні установи недержавні освітні установи, що фінансуються державою фінансово незалежні недержавні освітні установи державні освітні установи недержавні освітні установи, що фінансуються державою фінансово незалежні недержавні освітні установи 1 2 3 4 5 6 Люксембург 100,0 a a 100,0 a a Норвегія 85,7 14,3 x (2) 87,6 12,4 x (5) Ірландія 93,4 a 6,6 94,0 a 6,0 США 96,8 a 3,2 76,0 a 24,0 Данія 100,0 a a 99,5 0,5 a Швейцарія 36,2 42,0 21,8 90,4 6,8 2,8 Ісландія 46,6 53,4 n 90,2 9,8 n ї 

 К? 

 ft Канада m m m m m m Австрія 63,1 36,9 n 92,7 7,3 n Нідерланди 9,6 90,4 a 29,2 69,6 a Австралія 99,1 0,9 a 100,0 a n Бельгія 47,5 52,5 m 41,5 58,5 m Німеччина 64,3 35,7 x (2) 100,0 a a Японія 9,5 a 90,5 27,5 a 72,5 Франція 73,0 8,7 18,3 87,8 0,8 11,4 Італія 85,3 a 14,7 93,5 a 6,5 Фінляндія 80,1 19,9 a 89,8 10,2 a Великобританія a 100,0 n a 100,0 n Швеція 69,8 1,0 29,2 94,1 5,9 a Нова Зеландія 78,5 21,5 0,6 97,3 1,4 n Іспанія 75,9 16,6 7,4 87,9 n 12,1 Ізраїль 22,0 78,0 m 11,7 76,3 12,0 ї К К Греція 100,0 a a 100,0 a a Португалія 43,4 a 56,6 72,3 a 27,7 & Корея 14,1 a 85,9 22,7 a 77,3 Чеська Республіка 67,9 32,1 a 98,3 n 1,7 Угорщина 79,6 20,4 a 85,9 14,1 a Словаччина 93,6 6,4 a 99,3 0,4 0,3 Аргентина1 58,9 29,6 11,5 87,0 a 13,0 Польща 82,6 a 17,4 71,6 a 28,4 Чилі 8,1 5,4 86,4 31,5 22,1 46,4 Малайзія m m m m m m Мексика 96,2 a 3,8 66,3 a 33,7 Росія 96,3 a 3,7 87,9 a 12,1 Уругвай1 98,9 a 1,1 86,2 a 13,8 Бразилія1 m a m 32,6 a 67,4 Таїланд 59,1 a 40,9 86,9 a 13,1 ї До 

 ? Туніс 100,0 a m 100,0 a n Туреччина 98,8 a 1,2 96,0 a 4,0 Перу1 46,2 0,7 53,1 58,8 m 41,2 Парагвай1 37,4 23,7 38,9 43,1 a 56,9 1 Китай m m m m m m Іорданія1 46,5 a 53,5 71,4 a 28,6 Філіппіни 42,3 a 57,7 31,9 a 68,1 Ямайка 74,7 a 25,3 68,4 a 31,6 Єгипет m m m m m m Індонезія 49,8 a 50,2 33,5 a 66,5 Індія1 100,0 a a 100,0 a a Зімбабве m m m m m m Медіана 62,5 19,1 18,4 72,0 8,2 19,7 I група 57,2 28,5 14,3 82,8 9,0 8,2 II група 67,9 19,2 12,9 81,0 7,2 11,7 III група 59,6 4,8 35,5 55,1 17,8 27,1 Росія 96,3 a 3,7 87,9 a 12,1 Середня кількість учнів у класі за типом образовательник установ і рівню освіти (2002 р.) Початкову освіту Нижній рівень вторинного освіти (загальні програми) Країни всі освітні установи: державні та приватні державні установи недержавні установи, що фінансуються державою фінансово-незалежні недержавні установи всі освітні установи: державні та приватні державні установи недержавні установи, що фінансуються державою фінансово-незалежні недержавні установи 1 2 3 4 5 6 7 8 Люксембург 15,7 15,6 21,3 17,6 19,9 19,9 20,5 18,8 Норвегія m m m m m m m m Ірландія m 24,2 m m m 21,4 m m США 21,7 22,0 a 19,6 22,6 23,2 a 18,8 Данія 19,1 19,4 16,7 a 18,8 19,1 17,5 a Швейцарія 19,6 19,7 14,9 16,6 18,6 18,7 18,5 16,2 Ісландія 17,9 17,9 18,8 n 19,1 19,2 17,7 n Канада m m m m m m m m ї До Австрія 20,1 20,0 21,2 m 23,9 23,8 24,8 x (7) & Нідерланди 23,9 x (1) x (1) x (1) m m m m Австралія1 25,0 24,9 25,9 a 23,5 23,6 22,2 a Бельгія 20,4 20,0 21,0 a 21,6 21,1 21,9 a Німеччина 22,2 22,2 23,7 x (5) 24,7 24,6 26,0 x (7) Японія 28,8 28,7 a 34,3 34,3 34,2 a 36,7 Франція 22,6 22,3 23,9 n 24,3 24,1 25,0 13,1 Італія 18,3 18,1 a 20,1 20,8 20,7 a 21,4 Фінляндія m m m a m m m a Великобританія m 26,0 a m m 24,7 m m Швеція m m m m m m m m Нова Зеландія m m m m m m m m Іспанія 20,9 19,4 24,9 22,5 25,4 24,4 28,2 23,5 Ізраїль 25,6 25,6 a a 31,0 31,0 a a ї 

 К? Греція 17,5 17,2 a 21,5 23,0 22,9 a 26,0 Португалія 19,1 18,7 a 23,0 18,1 18,0 a 18,2 Корея 35,7 35,7 a 34,8 37,1 37,3 36,5 a Чеська Республіка 21,3 21,3 16,8 a 23,3 23,3 20,9 a Угорщина 20,4 20,5 19,5 a 21,3 21,2 21,7 a Словаччина 20,8 20,8 20,3 a 23,3 23,3 23,8 a Аргентина m m m m m m m m Польща 20,9 21,1 12,4 12,1 24,3 24,5 24,6 14,1 Чилі 32,9 32,8 36,0 24,0 32,6 32,3 35,5 25,3 Малайзія1 32,9 32,9 a a 37,1 37,1 a a Мексика 20,8 20,6 a 23,8 29,8 29,9 a 28,7 Росія 16,1 16,1 a 9,8 20,6 20,7 a 10,7 Уругвай1 m 19,1 a m 29,0 29,5 a 26,4 Бразилія1 26,1 27,2 a 18,6 33,7 34,7 a 27,0 ї до 

 ? Таїланд 25,1 23,2 52,1 a 36,3 36,6 32,7 a Туніс 28,2 28,3 a 25,1 33,1 33,5 a 19,8 Туреччина 29,4 29,6 a 20,2 a a a a Перу1 19,5 19,5 30,5 17,0 33,3 35,2 37,9 23,2 Парагвай1 18,3 18,1 22,1 16,7 26,3 27,7 27,5 19,4 Китай m m m m m m m m Йорданія 28,5 28,8 a 27,8 30,6 30,7 a 30,2 Філіппіни 39,7 40,3 a 32,4 51,6 53,7 a 44,9 Ямайка m 34,3 m m m 32,4 m m Єгипет 40,9 41,5 36,7 35,6 43,5 44,3 41,0 32,0 Індонезія m m m m m m m m Індія 40,0 x (1) x (1) x (1) 40,0 x (5) x (5) x (5) Зімбабве m m m m m m m m Медіана 21,5 21,6 21,3 21,5 24,7 24,5 24,7 23,2 I група 20,4 21,0 21,2 19,6 22,1 22,3 21,9 18,8 II група 20,9 20,8 19,5 22,5 23,3 23,3 24,2 20,9 III група 28,4 28,3 36,0 23,8 33,2 32,9 35,5 26,4 Росія 16,1 16,1 a 9,8 20,6 20,7 a 10,7 

  Організація робочого часу і аудиторне навантаження в державних освітніх установах (2002 р.) Початкова та нижній рівень вторинного освіти Сукупна аудиторне навантаження (кількість годин, проведених на заняттях) у годинах за рік для 7-15-річних учнів за віковими групами Країни кількість навчальних тижнів кількість навчальних днів 7-8 років 9-11 років 12-14 років 15 років (загальні програми) 1 2 3 4 5 6 Люксембург m m m m m m Норвегія 38 190 570 703 827 855 Ірландія 35 175 915 915 899 891 США 36 180 m m m m Данія 42 200 615 750 800 720 Швейцарія m m m m m m Ісландія 35 170 700 778 848 863 Канада m m m m m m я 

 до Австрія 38 184 m m m m л Нідерланди 40 195 m 1000 1067 m Австралія 40 197 993 994 1019 1021 Бельгія 37 180 930 930 1020 m Німеччина 40 189 626 774 20 77 08 899 Японія 35 193 709 761 875 m Франція 35 m 829 829 1031 1122 Італія2 34 m 969 1020 1020 m Фінляндія 38 190 530 673 815 858 Великобританія 38 190 890 890 940 940 Швеція m m 741 741 741 741 Нова Зеландія 39 195 985 985 962 950 Іспанія 37 174 792 792 944 969 Ізраїль m m m m m m ї до 

 ? Греція 39 190 864 928 1064 1459 Португалія 36 174 870 882 899 827 & Корея 37 220 612 703 867 1020 Чеська Республіка 39 191 m m m m Угорщина 37 185 611 772 925 1206 Словаччина 39 191 659 759 879 888 Аргентина1 38 180 m m m m Польща m m m m m m Чилі 40 192 m 1140 1080 m Малайзія1 41 193 m 964 1230 m Мексика 42 200 800 800 1167 1124 Росія 31 155 748 893 1073 1120 Уругвай1 37 163 m 455 913 m Бразилія1 40 200 m 800 800 m Таїланд 40 181 m 1160 1167 m ї К і Туніс 31 142 m 960 880 m Туреччина 38 180 864 864 887 959 ^ Перу1 36 172 m 783 914 m Парагвай1 38 183 m 854 1148 m Китай m m m m m m Йорданія 36 162 m m m m Філіппіни 40 196 m 1067 1467 m Ямайка m m m 950 950 m Єгипет 36 187 m 1035 675 m Індонезія 44 252 m 1120 1274 m Індія 42 225 m 1051 1176 m Зімбабве 37 180 m 871 1102 m Медіана 38 189 792 877 942 945 I група 38 190 741 803 888 877 II група 38 190 792 792 925 969 III група 38 183 m 950 1080 m Росія 31 155 748 893 1073 1120 

 Структура навчального плану за освітніми областям в державних образовательник установах 

 для учнів віком 9-11 років (2002 р.) 

 Аудиторне навантаження за освітніми областям у відсотках від сукупної аудиторного навантаження Країни Читання, лист і література Соціальні дисципліни Сучасні іноземні мови Мистецтво Математика Природничі науки Технологія, практичні та виробничі навички Фізичне виховання Інші освітні області 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Люксембург m m m m m m m m m Норвегія 22,3 7,8 6,3 15,9 14,9 7,4 n 7,4 18,0 Ірландія 30,1 4,0 n 12,0 11,6 11,6 n 4,0 26,7 США m m m m m m m m m Данія 25,3 4,0 6,7 21,3 16,0 8,0 n 10,7 8,0 Швейцарія m m m m m m m m m Ісландія 16,0 8,0 4,0 12,0 15,0 8,0 11,0 9,0 17,0 ї До Канада m m m m m m m m m Австрія 23,5 2,5 7,4 19,8 14,8 9,9 n 12,3 9,9 Нідерланди3 29,6 14,7 1,6 9,8 19,2 x (2) 2,4 6,8 15,9 Австралія 12,7 3,5 2,3 4,0 8,9 2,8 2,8 4,2 58,8 Бельгія m m 4,8 m m m m 7,1 m Німеччина 21,1 6,0 7,1 15,8 17,7 5,8 1,1 11,0 14,4 Японія 23,0 10,3 n 13,8 17,2 10,3 4,6 10,3 10,3 Франція 28,5 10,4 9,0 8,3 20,1 4,9 3,5 15,3 n Італія 16,7 11,1 10,0 13,3 10,0 7,8 3,3 6,7 21,1 Фінляндія 23,1 2,2 8,7 14,4 16,1 10,9 n 8,7 15,8 Великобританія 28,5 8,5 n 8,7 23,0 9,9 9,5 7,1 4,9 Швеція 22,4 13,3 12,0 6,9 13,5 12,0 6,7 7,5 5,7 Нова Зеландія m m m m m m m m m Іспанія 21,2 9,3 12,3 11,8 16,9 9,3 n 11,1 8,0 Ізраїль m m m m m m m m m ї до 

 е Греція 28,7 11,5 10,3 8,0 13,8 11,5 n 6,9 9,2 Португалія4 12,1 9,1 10,6 6,1 12,1 9,1 12,1 9,1 19,8 & Корея 19,4 9,7 5,4 12,9 12,9 9,7 4,0 9,7 16,4 Чеська Республіка2 24,0 4,0 12,0 14,7 18,7 16,0 2,7 8,0 n Угорщина 26,3 5,7 6,9 13,3 17,6 6,3 5,7 11,3 6,9 Словаччина 30,7 8,0 5,3 12,0 20,0 8,0 4,0 10,7 1,3 Аргентина1 18,5 14,8 7,4 7,4 18,5 14,8 3,7 7,4 7,4 Польща m m m m m m m m m Чилі m m m m m m m m m Малайзія1 21,3 8,5 14,9 4,3 14,9 10,6 4,3 4,3 17,0 Мексика 30,0 20,0 n 5,0 25,0 15,0 n 5,0 n Росія 31,2 8,6 6,5 6,5 15,1 4,3 6,5 6,5 15,1 Уругвай1 24,2 16,7 a 7,6 23,4 11,7 a 2,6 13,8 Бразилія m m m m m m m m m Таїланд 14,2 m m m 10,2 m 23,0 m m ї До Туніс 26,5 2,0 35,4 3,9 13,3 5,0 2,2 3,3 8,5 Туреччина 18,9 10,0 8,9 6,7 13,3 10,0 10,0 5,6 16,7 Перу1 14,0 23,0 6,0 6,0 14,0 12,0 7,0 6,0 12,0 Парагвай1 26,2 9,8 x (1) 9,8 13,1 8,2 6,6 6,6 19,7 Китай m m m m m m m m m Йорданія 23,2 8,1 15,2 3,0 15,2 12,1 5,1 a 18,2 Філіппіни 12,5 12,5 12,5 8,4 12,5 12,5 12,5 4,1 12,5 Ямайка m m m m m m m m m Єгипет 30,4 6,1 8,7 5,2 14,8 8,7 7,0 7,0 12,2 Індонезія 21,7 10,8 a 5,0 21,7 12,5 13,3 5,0 10,0 Індія 18,8 12,5 18,8 4,2 16,7 12,5 a 12,5 4,2 Зімбабве 19,1 8,5 17,2 4,2 12,7 8,5 17,0 4,2 8,5 Медіана 23,3 9,0 8,8 8,5 14,6 9,6 5,6 7,1 13,6 I група 23,0 7,9 6,9 12,7 14,2 7,3 3,2 7,5 17,3 II група 23,0 9,4 9,0 12,1 17,3 9,5 4,0 9,4 6,4 III група 21,1 9,6 13,3 5,0 14,8 11,2 7,0 5,0 13,0 Росія 31,2 8,6 6,5 6,5 15,1 4,3 6,5 6,5 15,1 

 Структура навчального плану за освітніми областям в державних освітніх установах 

 для учнів віком 12-14 років (2002 р.) 

 Аудиторне навантаження за освітніми областям у відсотках від сукупної аудиторного навантаження Країни Читання, лист і література Соціальні дисципліни Сучасні іноземні мови Мистецтво Математика Природничі науки Технологія, практичні та виробничі навички Фізичне виховання Інші освітні області 1 2 3 4 5 6 7 8 9 I група Люксембург m m m m m m m m m Норвегія 16,1 10,9 10,3 8,0 12,6 9,2 n 9,8 23,0 Ірландія2 28,6 15,6 7,1 4,4 13,1 11,3 m 5,0 15,0 США m m m m m m m m m Данія 22,5 12,5 11,3 10,0 15,0 13,8 n 7,5 7,5 Швейцарія m m m m m m m m m Ісландія 13,8 5,5 16,5 7,3 13,8 8,3 7,3 8,3 19,3 Канада m m m m m m m m m Австрія 12,4 12,4 10,3 17,5 15,5 14,4 n 11,3 6,2 Нідерланди 10,4 10,9 13,5 7,3 10,4 8,3 7,8 9,4 21,9 Австралія 11,1 8,0 4,4 6,8 11,0 8,6 6,8 7,8 35,4 Бельгія1 15,6 12,5 12,5 3,1 12,5 9,4 3,1 9,4 21,9 Німеччина 14,0 11,9 16,4 9,9 13,5 10,3 5,2 8,9 9,9 Японія 14,4 12,2 13,3 11,1 12,2 11,1 6,7 10,0 8,9 Франція 16,5 12,9 12,3 7,4 14,7 11,6 6,1 11,1 7,4 Італія1 21,7 15,0 10,0 13,3 10,0 10,0 10,0 6,7 3,3 Фінляндія 12,8 5,4 13,6 8,7 11,6 13,2 4,1 7,2 23,5 Великобританія 13,7 13,7 9,9 9,8 13,4 13,8 12,3 8,3 5,1 Швеція 22,4 13,3 12,0 6,9 13,5 12,0 6,7 7,5 5,7 II група Нова Зеландія m m m m m m m m m Іспанія 15,3 9,9 10,2 11,1 10,7 10,7 8,1 6,9 17,0 Ізраїль m m m m m m m m m Греція 12,4 10,5 15,2 5,7 11,4 9,5 5,7 7,6 21,9 Португалія 12,9 17,2 9,7 9,7 12,9 15,1 n 9,7 12,9 Корея 13,7 9,8 9,8 6,9 11,8 10,8 7,8 8,8 20,6 Чеська Республіка 14,3 13,9 10,7 10,7 14,3 21,4 7,1 7,1 0,5 Угорщина 12,8 15,0 9,0 11,5 12,8 13,2 11,5 9,0 5,1 Словаччина 15,1 17,4 10,5 7,0 16,3 16,3 3,5 7,0 7,0 Аргентина3 12,9 14,7 7,8 7,8 12,9 12,9 7,8 7,8 15,5 Польща m m m m m m m m m III група Чилі m m m m m m m m m Малайзія3 13,3 13,3 11,1 4,4 11,1 11,1 8,9 4,4 22,2 Мексика 14,3 25,7 8,6 5,7 14,3 17,1 8,6 5,7 n Росія 23,0 13,3 8,0 3,5 13,3 14,2 6,2 5,3 13,3 Уругвай3 13,2 15,8 12,3 10,5 13,2 15,8 8,8 5,3 5,3 Бразилія m m m m m m m m m Таїланд 11,4 11,4 m 2,9 5,7 8,6 5,7 8,6 45,7 Туніс 17,1 5,1 22,8 6,8 14,1 5,1 6,8 10,2 11,9 Туреччина 14,7 9,6 14,9 4,0 13,8 15,7 6,1 4,3 16,8 Перу3 14,3 22,9 5,7 5,7 14,3 12,4 6,7 5,7 12,4 Парагвай3 19,5 13,0 x (1) 9,8 12,2 13,8 12,2 4,9 14,6 Китай m m m m m m m m m Йорданія 19,8 8,5 15,1 2,8 12,3 8,5 10,4 1,9 20,8 Філіппіни 9,1 9,1 9,1 6,1 9,1 9,1 18,2 3,0 27,3 Ямайка m m m m m m m m m Єгипет 24,0 8,0 13,3 5,3 13,3 10,7 10,7 5,3 9,3 Індонезія 15,9 13,5 6,3 4,8 15,9 14,3 15,1 4,8 9,5 Індія 10,7 12,8 12,8 4,3 14,9 14,9 a 12,8 17,0 Зімбабве 13,0 8,2 13,0 9,6 11,0 11,0 21,9 5,5 6,8 Медіана 14,9 13,0 11,4 7,4 12,5 11,0 7,3 7,5 15,0 I група 15,1 12,9 12,6 8,4 12,3 10,4 6,3 8,3 13,6 II група 13,6 14,6 10,3 8,9 12,2 12,4 7,4 7,7 12,9 III група 14,0 12,5 12,1 5,2 13,3 12,4 8,9 5,3 16,2 Росія 23,0 13,3 8,0 3,5 13,3 14,2 6,2 5,3 13,3 

  Очікувана тривалість навчання за формами навчання, років (2002 р.) Всі форми Очна форма Неочние форми Частка неочних Країни навчання навчання навчання форм навчання,% 1 2 3 4 Люксембург 14,4 14,2 0,2 1,3 Норвегія 17,9 16,5 1,4 7,7 Ірландія 16,5 15,5 1,0 6,1 США 16,8 15,4 1,5 8,7 Данія 18,0 18,0 n n Швейцарія 16,5 16,0 0,5 2,8 Ісландія 18,5 16,5 2,0 10,7 Канада m m m m ї До Австрія 16,0 16,0 n n Нідерланди 17,2 16,5 0,6 3,8 Е? Австралія 21,1 14,7 6,4 30,3 Бельгія 19,4 16,2 3,2 16,4 Німеччина 17,1 17,1 0,1 0,5 Японія m m m m Франція 16,6 16,6 n n Італія 16,7 16,6 0,1 0,6 Фінляндія 19,4 17,7 1,7 8,9 Великобританія 20,4 14,7 5,7 27,9 Швеція 20,1 16,8 3,3 16,5 Нова Зеландія 18,3 15,7 2,5 13,9 Іспанія 17,3 16,7 0,6 3,5 Ізраїль 15,9 15,3 0,6 3,6 Греція 16,3 16,1 0,2 1,3 ї До Португалія 17,0 13,8 3,3 19,2 ft Корея 16,2 16,2 n n Чеська Республіка 16,2 16,0 0,2 1,1 Угорщина 16,8 15,1 1,7 10,3 Словаччина 15,1 14,4 0,7 4,7 Аргентина1 17,4 14,9 2,5 14,4 Польща 17,0 14,9 2,1 12,4 Чилі 14,9 14,9 a a Малайзія m m m m Мексика 12,9 12,9 n n Росія 14,9 12,1 2,8 18,8 Уругвай1 15,9 15,9 n n Бразилія1 16,1 16,1 n n Таїланд 16,5 13,0 3,5 21,2 ї До 

 до Туніс 14,8 13,5 1,2 8,4 Туреччина m m m m ^ Перу1 14,6 14,6 n n Парагвай1 12,3 12,3 n n Китай 11,1 10,9 0,2 1,8 Іорданія1 11,8 11,8 n n Філіппіни 12,0 11,7 0,3 2,6 Ямайка 12,7 12,3 0,4 3,1 Єгипет 10,4 10,4 n n Індонезія 12,0 12,0 n n Індія1 8,5 8,3 0,2 2,4 Зімбабве 11,5 11,5 n n Медіана 16,3 15,1 0,4 3,0 I група 17,2 16,5 1,0 6,1 II група 16,8 15,3 0,7 4,7 III група 12,7 12,3 n n Росія 14,9 12,1 2,8 18,8 Розподіл учнів в третинному освіту за типами освітніх установ,% (2002 р.) 

  Організація робочого часу вчителя (2002 р.) 

 Кількість учебнигх тижнів, учебнигх днів, чістигх викладацьких годин і робочий час вчителя за рік Кількість навчальних тижнів Кількість навчальних днів Кількість викладацьких годин Країни початкова освіта нижній рівень вторинного освіти верхній рівень вторинного освіти (загальні програми) 1 2 3 4 5 Люксембург m m m m m Норвегія 38 190 713 633 505 Ірландія 34 172 915 735 735 США 36 180 1139 1127 1121 Данія 42 200 640 640 560 Швейцарія m m m m m Ісландія 35 172 634 634 560 ї До Канада m m m m m Австрія 38 184 792 621 602 & Нідерланди 40 195 930 876 876 Австралія 40 197 875 811 811 Бельгія 37 180 836 720 675 Німеччина 40 189 782 735 684 Японія 35 193 617 513 449 Франція 35 m 897 631 593 Італія 34 m 748 612 612 Фінляндія 38 190 684 599 556 Великобританія 38 190 m m m Швеція m m a a a Нова Зеландія 39 194 985 968 950 Іспанія 36 171 880 564 548 Ізраїль m m m m m Греція 39 188 780 629 629 I група Португалія 35 169 767 637 533 Корея 37 220 811 554 53 Чеська Республіка 39 191 793 630 602 Угорщина 37 185 814 611 611 Словаччина 39 191 739 659 630 Аргентина1 38 180 810 900 900 Польща m m m m m Чилі 40 192 864 864 864 Малайзія1 41 193 762 778 778 Мексика 40 191 800 1167 1037 Росія 31 155 620 558 558 Уругвай1 36 162 720 480 480 Бразилія1 40 200 800 800 800 Таїланд 40 181 760 652 652 ї Туніс 31 140 735 548 548 до до Туреччина 38 180 639 a 567 гру Перу1 36 172 774 619 619 д Парагвай1 38 183 732 814 915 Китай m m m m m Йорданія 36 162 810 810 810 Філіппіни 40 196 1176 1176 980 Ямайка m m m m m Єгипет 36 187 748 748 748 Індонезія 44 252 1260 738 738 Індія 42 225 1013 1125 1125 Зімбабве 37 180 954 954 954 Медіана 38 188 792 659 641 I група 38 190 787 637 607 II група 38 188 810 630 611 III група 38 183 774 789 778 Росія 31 155 620 558 558 

  Таблиця 24 

 Співвідношення учнів і викладачів у державних і приватних освітніх установах 

 за рівнями освіти (2002 р.) 

 Кількість учнів, що припадають на одного викладача; розрахунок в еквіваленті зайнятості 

 на умовах повного робочого часу У тому числі Країни Дошкільна освіта Початкову освіту Вторинне утворення Послесреднего нетретічное освіту Всі третинне освіту третинне утворення типу В третинне утворення типу А і фундаментальну наукову освіту 1 2 3 4 5 6 7 Люксембург2 14,5 11,6 9,0 m m m m Норвегія2 m 11,5 10,4 x (3) 13,2 x (5) x (5) Ірландія 13,5 19,5 x (2) x (2) 16,3 15,6 16,7 США 15,5 15,5 15,5 a 17,1 x (5) x (5) Данія 6,6 10,9 m m m m m Швейцарія2 m m m m m m m Ісландія 5,2 11,4 m x (3,5) 8,7 2,0 9,1 Канада m m m m m m m ї До Австрія 18,2 14,4 10,0 10,2 13,0 7,7 13,7 ? & Нідерланди x (2) 17,0 15,9 x (3) 13,0 x (5) x (5) Австралія1 m 16,9 12,5 m m m 16,2 Бельгія 16,3 13,1 9,3 x (3) 18,7 x (5) x (5) Німеччина 24,2 18,9 15,1 14,8 12,6 16,1 12,1 Японія 18,1 20,3 14,8 x (3,5) 11,2 8,4 12,6 Франція 19,0 19,4 12,2 a 17,9 14,1 18,7 Італія 12,8 10,6 10,2 m 23,1 7,7 23,7 Фінляндія 12,7 15,8 13,4 x (3) 12,6 x (3) 12,6 Великобританія 26,6 19,9 14,8 m 18,3 x (5) x (5) Швеція 10,7 12,5 13,2 m 9,1 x (5) x (5) Нова Зеландія 5,6 19,6 16,6 13,0 15,0 12,1 16,1 Іспанія 15,8 14,6 11,2 x (3) 13,0 7,9 14,6 Ізраїль m 20,3 13,6 m m m m ї 

 К? 

 ft Греція 13,9 12,5 9,3 8,0 32,2 24,9 37,5 Португалія m 11,0 8,3 m m m m Корея 21,7 31,4 18,4 a m m m Чеська Республіка 12,9 18,9 13,6 x (3) 16,1 16,3 16,0 Угорщина 10,9 10,8 11,7 10,4 13,8 x (5) x (5) Словаччина 9,8 20,1 13,7 9,6 10,5 10,1 10,5 Аргентина3 25,2 19,9 21,0 a 13,3 28,4 11,0 Польща 13,5 12,8 13,9 12,0 18,0 11,5 18,1 Чилі 27,2 33,1 32,1 a m m m Малайзія3 21,9 19,1 17,2 27,1 18,5 20,6 m Мексика 21,6 26,9 28,8 a 15,3 x (5) x (5) Росія 6,8 17,0 11,1 x (3) 12,9 12,8 13,0 Уругвай3 28,2 20,8 14,1 a 8,3 x (5) x (5) Бразилія3 18,6 23,0 17,5 a 14,9 x (5) x (5) Таїланд 30,2 19,1 24,3 a 34,9 29,5 m ї К К Туніс m a 21,7 m m x (5) x (5) Туреччина 14,9 27,5 17,7 a 16,2 47,0 13,6 ^ Ft Перу3 38,1 29,3 20,3 31,3 m 20,4 m Парагвай3 x (2) 18,9 15,6 m m 16,4 m Китай 30,2 20,4 17,3 m m m 17,3 Йорданія 21,0 20,0 48,5 a m m m Філіппіни 30,0 35,4 38,3 64,8 24,9 x (5) 22,7 Ямайка 23,5 32,2 20,2 m 14,2 16,5 11,7 Єгипет m m m m m m m Індонезія 19,5 24,3 17,7 a 16,1 x (5) x (5) Індія 41,2 40,2 32,4 40,6 22,7 29,5 22,6 Зімбабве m 39,4 39,2 m m m m Медіана 18,2 19,1 15,1 13,0 15,0 15,9 15,3 I група 15,0 15,5 12,8 12,5 13,1 8,4 13,7 II група 13,5 18,9 13,6 10,4 14,4 12,1 16,0 III група 23,5 24,3 20,3 35,9 16,1 20,5 15,5 Росія 6,8 17,0 11,1 x (5) 12,9 12,8 13,0 

 Рівень освіти населення: чоловіки (2002 р.) 

 Розподіл чоловіків у віці від 25 до 64 років по самому високому рівню отриманої освіти,% Країни Дошкільна та початкова освіта Нижній рівень вторинного освіти Верхній рівень вторинного освіти Послесреднего нетретічное освіту Третинне освіту, всього У тому числі Інша третинне утворення типу В третинне утворення типу А 1 2 3 4 5 6 7 8 I група Люксембург 20,5 13,4 40,3 4,2 21,6 7,1 14,5 n Норвегія n 13,0 52,9 4,2 29,4 3,4 26,0 0,5 Ірландія 22,6 19,4 20,8 12,8 24,4 8,2 16,2 n США 5,3 8,2 48,6 x (3) 38,0 8,1 29,8 n Данія n 18,3 54,8 1,7 25,0 8,7 16,2 0,3 Швейцарія 3,0 9,8 46,6 6,7 33,9 12,7 21,2 n Ісландія 0,9 25,8 31,0 16,9 25,4 5,2 20,2 n Канада 5,9 12,2 26,7 15,3 39,9 18,4 21,6 n Австрія x (2) 16,4 59,8 6,9 16,9 9,0 7,9 n Нідерланди 11,0 19,1 38,5 4,6 26,8 2,6 24,2 n Австралія x (2) 32,6 37,9 x (3) 29,5 9,4 20,0 n Бельгія 17,3 21,8 32,5 1,1 27,4 12,1 15,3 n Німеччина 2,1 10,8 54,2 4,7 28,1 12,2 16,0 n Японія x (2) 16,6 45,0 x (8) 38,4 8,8 29,7 n Франція 14,9 18,0 43,8 n 23,1 10,1 13,0 0,2 Італія 17,2 35,7 35,0 1,6 10,5 x (5) x (5) n Фінляндія x (2) 26,6 43,6 n 29,6 13,9 15,7 0,1 Великобританія n 14,3 58,3 x (8) 27,2 7,7 19,5 0,1 Швеція 9,0 11,2 49,4 x (6) 30,3 14,0 16,3 n II група Нова Зеландія x (2) 22,6 42,5 7,9 27,0 10,9 16,1 n Іспанія 30,4 27,2 17,2 n 24,8 8,0 16,8 0,5 Ізраїль 1,4 18,7 40,0 x (6) 39,8 15,0 24,8 n Греція 33,9 11,5 29,9 4,8 19,9 6,2 13,7 n Португалія 66,9 14,2 11,6 x (3) 7,3 1,5 5,8 n Корея 9,5 12,5 46,3 a 31,7 8,1 23,6 n Чеська Республіка n 7,2 78,6 x (3) 13,8 x (5) x (5) 0,4 Угорщина 2,1 21,7 60,8 1,6 13,8 n 13,8 n Словаччина 0,6 9,3 79,3 x (3) 10,8 0,5 10,4 n Аргентина m m m m m m m m Польща x (2) 17,0 70,5 1,6 10,9 x (5) x (5) n III група Чилі m m m m m m m m Малайзія m m m m m m m m Мексика 72,1 14,7 7,1 a 6,1 3,5 2,6 n Росія 2,9 8,3 38,5 x (3) 49,1 29,7 19,4 1,3 Уругвай m m m m m m m m Бразилія m m m m m m m m Таїланд m m m m m m m m Туніс m m m m m m m m Туреччина 58,6 12,1 18,6 a 10,7 x (5) x (5) n Перу m m m m m m m m Парагвай m m m m m m m m Китай m m m m m m m m Йорданія m m m m m m m m Філіппіни m m m m m m m m Ямайка m m m m m m m m Єгипет m m m m m m m m Індонезія m m m m m m m m Індія m m m m m m m m Зімбабве m m m m m m m m Медіана 10,3 15,6 43,1 4,6 26,1 8,7 16,3 m I група 10,0 16,6 43,8 4,6 27,4 8,9 17,9 m II група 9,5 15,6 44,4 3,2 16,9 8,0 15,0 m III група m m m m m m m m Росія 2,9 8,3 38,5 x (5) 49,1 29,7 19,4 1,3 

 Рівень освіти населення: жінки (2002

 Розподіл жінок у віці від 25 до 64 років по самому високому рівню отриманої освіти,% Країни Дошкільна та початкова освіта Нижній рівень вторинного освіти Верхній рівень вторинного освіти Послесред-неї нетретічное освіту Третинне освіту, всього У тому числі Інша третинне утворення типу В третинне утворення типу А 1 2 3 4 5 6 7 8 I група Люксембург 26,2 16,8 40,1 1,3 15,6 7,0 8,6 n Норвегія 0,5 13,5 50,8 2,7 32,6 1,7 30,9 n Ірландія 20,2 17,3 24,3 11,8 26,4 10,8 15,5 n США 4,5 7,4 49,8 x (3) 38,3 10,0 28,3 n Данія n 21,1 47,5 1,1 29,9 6,6 23,3 0,4 Швейцарія 3,5 14,5 58,0 7,4 16,6 5,3 11,3 n Ісландія 2,8 39,4 28,0 2,6 27,2 7,5 19,7 n Канада 5,8 11,0 29,1 8,8 45,3 24,9 20,4 n Австрія x (2) 27,9 52,0 8,1 12,0 6,0 6,0 n Нідерланди 12,9 24,1 36,4 4,6 22,0 2,5 19,5 n Австралія x (2) 45,5 22,5 x (3) 32,1 12,0 20,1 n Бельгія 19,9 19,4 30,4 1,3 28,9 18,5 10,4 n Німеччина 2,4 18,7 54,4 5,8 18,6 7,7 10,9 n Японія x (2) 16,0 49,7 x (8) 34,2 23,7 10,6 n Франція 18,6 18,9 37,4 n 24,8 13,1 11,7 0,2 Італія 23,8 30,8 33,2 2,0 10,2 x (5) x (5) n Фінляндія x (2) 23,8 40,4 n 35,6 20,1 15,6 0,2 Великобританія n 18,4 55,0 x (8) 26,4 8,9 17,6 0,1 Швеція 7,3 9,3 48,6 x (6) 34,9 15,7 19,2 n II група Нова Зеландія x (2) 25,0 35,1 7,3 32,6 19,1 13,5 n Іспанія 34,3 24,8 16,5 n 24,0 6,1 17,9 0,4 Ізраїль 3,2 16,0 36,5 x (6) 44,3 17,3 27,0 n Греція 40,3 8,8 28,5 5,6 16,8 5,1 11,7 n Португалія 67,3 10,9 10,6 x (3) 11,2 2,8 8,4 n Корея 19,7 16,7 43,3 a 20,3 7,0 13,3 n Чеська Республіка n 16,2 73,4 x (3) 10,1 x (5) x (5) 0,4 Угорщина 3,1 29,9 50,9 1,5 14,5 n 14,5 0,1 Словаччина 0,6 17,5 70,8 x (3) 11,1 0,7 10,4 n Аргентина m m m m m m m m Польща x (2) 19,8 61,4 5,5 13,3 x (5) x (5) n III група Чилі m m m m m m m m Малайзія m m m m m m m m Мексика 73,8 14,0 6,6 a 5,5 3,1 2,4 n Росія 2,8 7,6 29,9 x (3) 58,5 36,8 21,6 1,2 Уругвай m m m m m m m m Бразилія m m m m m m m m Таїланд m m m m m m m m Туніс m m m m m m m m Туреччина 73,0 7,0 12,6 a 7,4 x (5) x (5) n Перу m m m m m m m m Парагвай m m m m m m m m Китай m m m m m m m m Йорданія m m m m m m m m Філіппіни m m m m m m m m Ямайка m m m m m m m m Єгипет m m m m m m m m Індонезія m m m m m m m m Індія m m m m m m m m Зімбабве m m m m m m m m Медіана 12,9 17,4 38,8 5,1 24,4 7,7 15,0 m I група 7,3 18,7 40,4 3,6 27,2 9,5 16,6 m II група 19,7 17,1 39,9 5,5 15,7 6,1 13,4 m III група m m m m m m m m Росія 2,8 7,6 29,9 x (5) 58,5 36,8 21,6 1,2 Очікувана тривалість навчання учнів за статтю (2002 р.) 

 Очікувана кількість років навчання за існуючих умов для учнів віком 5 років, виключаючи утворення для дітей молодше 5 років Країни Чоловіки Жінки Різниця 1 2 3 Люксембург 13,8 13,9 -0,1 Норвегія1 16,4 17,8 -1,4 Ірландія 16,0 17,1 -1,1 США 16,5 17,3 -0,8 Данія 17,5 18,6 -1,1 Швейцарія 16,7 16,2 0,6 Ісландія 17,6 19,4 -1,7 Канада m m m а 

 До Австрія 16,0 16,1 -0,1 до гру Нідерланди 17,3 17,1 0,3 Австралія 20,9 21,4 -0,4 Бельгія 18,8 20,0 -1,2 Німеччина 17,2 17,0 0,2 Японія m m m Франція 16,3 16,9 -0,5 Італія 16,3 16,9 -0,6 Фінляндія 18,7 20,2 -1,5 Великобританія 18,9 21,9 -3,0 Швеція 18,7 21,6 -2,9 Нова Зеландія 17,3 19,2 -1,9 Іспанія 16,9 17,8 -0,9 Ізраїль 15,5 16,2 -0,7 Греція 15,9 16,7 -0,7 II група Португалія 16,6 17,5 -0,9 Корея 17,1 15,3 1,9 Чеська Республіка 16,1 16,3 -0,2 Угорщина 16,5 17,1 -0,6 Словаччина 15,0 15,2 -0,2 Аргентина2 16,7 18,1 -1,5 Польща 16,5 17,5 -1,0 Чилі 15,1 14,7 0,4 Малайзія m m m Мексика 12,8 13,1 -0,2 Росія 14,6 15,7 -1,1 Уругвай2 15,1 16,8 -1,7 Бразилія2 15,9 16,3 -0,4 Таїланд 16,4 16,6 -0,3 а 

 До До Туніс 14,3 15,2 -0,9 Туреччина m m m у 

 гр Перу2 14,6 14,6 0,0 Парагвай2 12,2 12,3 -0,1 Китай m m m Іорданія2 11,4 12,3 -0,9 Філіппіни 11,5 12,0 -0,5 Ямайка 12,1 13,2 -1,1 Єгипет 10,6 10,1 0,5 Індонезія 12,1 11,9 0,2 Індія2 9,5 7,5 2,0 Зімбабве 12,0 11,0 1,0 Медіана 16,2 16,7 -0,5 I група 17,2 17,3 0,0 II група 16,5 17,1 -0,6 III група 12,5 13,1 -0,6 Росія 14,6 15,7 -1,1 

 Розподіл отримали повну середню освіту за статтю (2002 р.) 

 Ставлення закінчили верхній рівень вторинного освіти (повна середня освіта) в державним і частнигх освітнім установах до населення в типовому віці закінчення верхнього рівня вторинного освіти за статтю учнів Країни Чоловіки Жінки Різниця 1 2 3 Люксембург1 63,8 73,3 -9,4 Норвегія1 88,9 106,6 -17,7 Ірландія1 70,1 83,8 -13,7 США 69,1 76,5 -7,4 Данія1 m m m Швейцарія1 89,7 89,8 -0,1 Ісландія1 68,4 89,4 -21,0 Канада1 m m m а 

 До Австрія1 m m m у р Нідерланди1 m m m г Австралія m m m Бельгія1 74,0 83,0 -9,0 Німеччина 91,1 95,8 -4,7 Японія 90,4 94,0 -3,6 Франція1 79,1 85,7 -6,6 Італія1 78,9 84,7 -5,8 Фінляндія1 78,1 92,7 -14,6 Британія1 m m m Швеція 69,3 75,6 -6,3 Нова Зеландія m m m Іспанія2 61,7 75,1 -13,4 Ізраїль 87,3 92,1 -4,8 Греція1 74,3 96,8 -22,5 а 

 до Португалія1 m m m ру р Корея m m m г Чеська Республіка 80,4 82,5 -2,1 Угорщина 78,6 86,1 -7,5 Словаччина 56,6 65,7 -9,1 Аргентина1 38,3 43,7 -5,4 Польща 86,3 93,4 -7,1 1 Чилі1 59,2 66,7 -7,6 Малайзія m m m Мексика m m m Росія 84,5 90,8 -6,3 Уругвай m m m Бразилія1 53,8 69,4 -15,6 Таїланд 51,2 55,6 -4,3 а 

 до Туніс 39,6 44,7 -5,1 Туреччина m m m ft гр Перу1 64,0 62,0 2,0 Парагвай1, 3 36,4 42,9 -6,5 Китай1 34,0 31,0 3,0 Іорданія1 57,7 72,5 -14,8 Філіппіни 55,2 65,8 -10,6 Ямайка 70,2 76,6 -6,4 Єгипет m m m Індонезія 35,9 36,0 -0,1 Індія1 m m m Зімбабве m m m Медіана 69,3 76,6 -7,3 I група 78,1 85,7 -7,6 II група 76,5 84,3 -7,8 III група 54,5 63,9 -9,4 Росія 84,5 90,8 -6,3 Розподіл викладачів за статтю (2002 р.) 

 Відсоток жінок у загальній чисельності викладачів державних і приватних освітніх установ 

 за рівнями освіти Країни Всі рівні освіти Дошкільна освіта Початкову освіту Нижній рівень вторинного освіти Верхній рівень вторинного 

 освіти (всі програми) Послесреднего нетретічное освіту Третинне утворення типу В Третинне утворення типу А і фундаментальну наукову освіту 1 2 3 4 5 6 7 8 Люксембург1 60,3 98,3 67,9 42,2 x (4) m a a Норвегія 60,9 m x (4) 72,8 38,5 x (8) x (8) 36,4 Ірландія 63,7 93,1 86,0 59,0 x (4) x (4) 34,2 36,1 США 68,4 91,1 88,2 64,8 52,1 50,4 x (8) 42,1 Данія m m 65,3 x (3) m m m m Швейцарія1 m m m m m m m 27,6 Ісландія 74,3 97,6 78,1 x (3) 37,3 x (5,7,8) 52,8 47,9 Канада m m m m m m m m а 

 до Австрія 63,7 99,3 90,5 66,2 34,8 50,1 45,0 27,2 до гру Нідерланди 58,2 m 80,1 x (5) 32,5 m x (8) 33,1 Австралія m m m m m m m 37,9 Бельгія 66,0 92,5 78,9 x (5) 58,6 x (5) x (8) 38,8 Німеччина 58,8 95,1 82,4 59,4 31,7 38,1 47,0 28,5 Японія 45,3 98,0 65,0 40,0 19,2 x (5,7,8) 36,1 14,1 Франція 61,3 78,7 78,7 63,0 50,0 m 33,9 33,9 Італія 75,4 97,6 95,3 73,8 54,5 n 34,2 30,4 Фінляндія 67,1 96,6 74,2 71,4 53,5 x (5) x (5) 46,0 Великобританія 65,0 96,7 81,8 59,2 53,9 x (5) 35,0 x (7) Швеція 70,9 97,3 80,2 62,8 50,2 28,5 x (8) 39,9 Нова Зеландія 68,3 98,8 86,5 66,1 58,3 58,3 59,0 54,9 Іспанія 59,3 91,6 71,0 59,8 45,4 x (5) 44,4 35,2 Ізраїль 77,2 m 83,1 78,1 68,2 m m m а Греція m m m m m m m m У 

 1 гр Португалія 75,2 98,1 81,2 69,0 60,3 m m m Корея 50,4 99,4 72,2 61,9 9,6 a 31,3 26,6 Чеська Республіка 70,9 99,7 84,2 82,8 55,2 50,2 56,8 33,9 Угорщина 75,8 99,1 85,7 82,7 54,4 62,9 x (8) 40,1 Словаччина 76,0 99,9 92,9 77,0 61,0 64,6 67,6 41,2 Аргентина m m m m m m m m Польща m m m m m m m m Чілі3 74,9 96,9 77,6 77,6 55,4 a m m Малайзія1, 2 65,3 99,7 66,9 x (5) 63,3 40,7 47,0 43,5 Мексика 59,3 94,5 65,7 48,0 41,0 a m m Росія 78,1 m 98,6 x (5) 80,4 x (5) 73,3 48,3 Уругвай m m m m m m m m Бразилія2 82,4 97,8 92,1 83,8 70,0 a x (8) 42,2 а 

 До До Таїланд m m m m m m m m Туніс 48,4 95,2 49,9 46,7 36,3 m x (8) 35,2 у 

 гр Туреччина m m m a m a 29,8 37,8 Перу m m m m m m m m Парагвай2 69,1 m 73,6 61,3 59,3 m 73,2 m Китай m m m m m m m m Іорданія2 59,7 98,7 63,4 x (5) 50,3 a 32,5 14,4 Філіппіни2 78,8 97,0 87,3 76,2 76,6 m x (8) 54,7 Ямайка 56,1 m 85,6 x (5) 65,9 m m m Єгипет m m m m m m m m Індонезія 49,6 98,1 54,4 42,1 37,4 a x (8) 38,5 Індія2 40,0 92,0 36,0 36,0 32,0 21,9 40,0 37,0 Зімбабве m m m m m m m m Медіана 65,3 97,6 80,1 63,9 53,5 50,1 44,4 37,4 I група 63,7 96,7 80,1 62,9 50,0 44,1 35,6 36,1 II група 73,1 99,1 83,6 73,0 56,8 60,6 56,8 37,7 III група 62,5 97,0 70,2 54,6 57,3 31,3 43,5 38,5 Росія 78,1 m 98,6 x (5) 80,4 x (5) 73,3 48,3 

 Витрати на освіту у відсотках до ВВП за рівнями освіти (2001 р.) 

 Державні та приватні істочнікі18 Країни Всі рівні освіти (включаючи послевузовское і нерасподілений за рівнями) Дошкільна освіта (для дітей старше 3 років) Початкове, вторинне і після-середнє нетретічное освіту Третинне освіту У тому числі Інша третинне утворення типу В третинне утворення типу А 1 2 3 4 5 6 7 I група Люксембург 3,6 x (3) 3,6 m m m 0,0 Норвегія 6,4 x (3) 4,6 1,3 x (4) x (4) 0,5 Ірландія 4,5 n 3,1 1,3 x (4) x (4) 0,1 США 7,3 0,5 4,1 2,7 x (4) x (4) 0,0 Данія 7,1 0,8 4,3 1,8 x (4) x (4) 0,1 Швейцарія m m 4,5 m m m m Ісландія 6,7 m 5,2 0,9 n. 0,9 0,6 Канада 6,1 0,2 3,4 2,5 1,1 1,5 0,0 Австрія 5,8 0,5 3,9 1,2 0,1 1,1 0,2 Нідерланди 4,9 0,4 3,3 1,3 n. 1,3 0,0 Австралія 6,0 0,1 4,3 1,5 0,2 1,4 0,0 Бельгія 6,4 0,6 4,2 1,4 x (4) x (4) 0,2 Німеччина 5,3 0,6 3,6 1,0 0,1 1,0 0,1 Японія 4,6 0,2 2,9 1,1 0,1 1,0 0,5 Франція 6,0 0,7 4,2 1,1 0,2 0,8 0,1 Італія 5,3 0,5 3,7 0,9 n. 0,9 0,2 Фінляндія 5,8 0,4 3,7 1,7 n. 1,7 0,0 Великобританія 5,5 0,5 3,9 1,1 x (4) x (4) 0,0 Швеція 6,5 0,5 4,3 1,7 x (4) x (4) 0,0 II група Нова Зеландія2 m m m m m m m Іспанія 4,9 0,5 3,2 1,2 0,2 1,1 0,0 Ізраїль 8,6 0,8 4,9 2,0 x (4) x (4) 0,8 Греція 4,1 x (3) 2,7 1,1 0,2 0,9 0,3 Португалія 5,9 0,3 4,2 1,1 m m 0,2 Корея 8,2 0,1 4,6 2,7 0,7 2,0 0,8 Чеська Республіка 4,6 0,5 3,1 0,9 0,1 0,8 0,2 Угорщина 5,2 0,7 3,1 1,2 n. 1,1 0,2 Словаччина 4,1 0,5 2,7 0,9 x (3) 0,9 0,1 Аргентина 6,2 0,4 4,0 1,2 0,6 0,6 0,6 Польща2 m m m m m m m III група Чілі4 7,5 0,5 4,8 2,2 0,2 2,0 0,0 Малайзія m m m m m m m Мексика 5,9 0,5 4,2 1,0 x (4) x (4) 0,1 Росія4 5,5 0,8 2,7 1,5 0,2 1,3 0,5 Уругвай 3,4 0,4 2,4 0,7 x (4) x (4) 0,0 Бразилія2, 3 m 0,4 2,9 m m m m Таїланд 4,8 0,5 2,6 0,9 0,2 0,8 0,7 Туніс2 m m 5,3 m 1,5 m m Туреччина 3,5 m 2,5 1,1 x (4) x (4) 0,0 Перу 4,2 0,4 2,7 1,1 0,2 0,9 0,0 Парагвай 6,6 0,1 5,2 1,3 0,2 1,1 0,0 Китай m m m m m m m Іорданія2 m n 4,3 m m m m Філіппіни 5,4 n 4,0 1,3 x (4) x (4) 0,1 Ямайка 11,3 0,7 8,1 2,4 0,6 1,8 0,0 Єгипет m m m m m m m Індонезія 2,0 n 1,3 0,7 x (4) x (4) 0,0 Індія 4,2 n 3,4 0,8 x (4) x (4) 0,0 Зімбабве m m m m m m m Медіана 5,5 0,5 3,9 1,2 0,2 1,1 0,0 I група 5,9 0,5 3,9 1,3 0,1 1,0 0,2 II група 5,2 0,5 3,2 1,2 0,2 0,9 0,4 III група 5,1 0,5 3,4 1,1 0,2 1,2 0,1 Росія 5,5 0,8 2,7 1,5 0,2 1,3 0,5 

 Витрати на освіту в розрахунку на одного учня (2001 р.) 

 Витрати на освіту в розрахунку на одного учня (ППС, US $) за рівнями освіти, розраховано в еквіваленті очної форми навчання Всі рівні Дошкільна освіта (для дітей старше 3 років) Початкове, вторинне і після- Третинне освіту (включаючи витрати на дослідження і розробки) Країни середнє нетретічное освіту всі третинне типу В типу А і фундаментальну 1 2 3 4 5 6 Люксембург m x (3) 9482 m m m Норвегія 8873 8246 8102 13189 x (4) x (4) Ірландія 5294 4026 4397 10003 x (4) x (4) США2 10675 8522 8144 22234 x (4) x (4) Данія 8124 4542 7865 14280 x (4) x (4) Швейцарія1 9301 3080 8844 m m m Ісландія 7101 m 6819 7674 8067 7671 а 

 до до 

 у гр Канада m m m m m m Австрія 8086 5713 7852 11274 9884 11382 Нідерланди 6454 4228 5654 12974 7380 13044 Австралія 7046 m 6063 12688 7692 13654 Бельгія 6989 4062 6781 11589 x (4) x (4) Німеччина 6450 4956 6055 10504 5633 11306 Японія 6717 3478 6179 11164 8823 11493 Франція 6643 4323 6782 8837 9378 8689 Італія1 7607 5972 7698 8347 13456 8270 Фінляндія 6405 3640 5733 10981 4304 11143 Великобританія 6082 7595 5324 10753 x (4) x (4) Швеція 7006 3504 6372 15188 x (4) x (4) Нова Зеландія m m m m m m Іспанія 5129 3608 4870 7455 7280 7483 Ізраїль 5594 3428 5060 11494 7521 12751 а 

 до до 

 у Греція 3680 x (3) 3491 4280 2373 5188 Португалія 5092 m 5078 5199 x (4) x (4) гру Корея 4888 1913 4406 6618 4295 8236 II Чеська Республіка 3074 2449 2819 5555 2789 5907 Угорщина1 3191 2882 2677 7122 3026 7266 Словаччина 1993 1740 1681 5285 m 5285 Аргентина 2143 1745 1946 3775 5028 3047 Польща1 2580 2220 2396 3579 3341 3582 Чілі4 2634 1766 2098 6901 3486 7611 Малайзія1 2553 611 1996 11303 10996 11402 Мексика 1749 1410 1575 4341 x (4) x (4) Росія4 1916 2333 1525 3045 1786 3412 Уругвай1 1258 1200 1129 2201 x (4) x (4) Бразилія1, 3 1057 1044 849 m m 10306 Таїланд m 764 1063 1851 2507 1744 а 

 к? 

 гру Туніс1 2631 m 2473 4433 6007 x (4) Туреччина1, 5 m m m 3950 m m Перу 606 359 451 4230 x (4) x (4) Парагвай 1139 x (3) 967 4030 2164 5003 I Китай m m m m m m Іорданія1 m 342 825 m m m Філіппіни1 534 75 485 1648 x (4) x (4) Ямайка 1009 248 824 8028 2957 16324 Єгипет m m m m m m Індонезія 256 73 182 1414 x (4) x (4) Індія 549 57 501 2522 x (4) x (4) Зімбабве4 m m 1004 m m m Медіана 4990 2665 3944 7288 5331 8236 I група 7006 4323 6781 11219 8067 11306 II група 3436 2334 3155 5420 3818 5907 III група 1139 611 985 3990 2957 7611 Росія 1916 2333 1525 3045 1786 3412 

 Витрати на освіту в розрахунку на одного учня по відношенню до ВВП на душу населення (2001 р.) 

 Витрати на освіту в розрахунку на одного учня до ВВП на душу населення за рівнями освіти, розраховано в еквіваленті очної форми навчання,% Всі рівні освіти Дошкільна освіта (для дітей старше 3 років) Початкове, вторинне Третинне У тому числі Країни і послесреднего нетретічное освіту третинне типу В третинне типу А і фундаментальну 1 2 3 4 5 6 Люксембург m m 19,3 m m m Норвегія 24,3 22,5 22,1 36,0 x (4) x (4) Ірландія 17,8 13,5 14,7 33,5 x (4) x (4) США2 30,3 24,2 23,1 63,2 x (4) x (4) Данія 27,8 15,5 26,9 48,9 x (4) x (4) Швейцарія1 31,0 10,3 29,4 67,4 22,6 72,6 Ісландія 24,5 m 23,5 26,5 27,8 26,5 Канада m m m m m m I група Австрія 28,5 20,1 27,7 39,7 34,8 40,1 Нідерланди 22,5 14,7 19,7 45,2 25,7 45,4 Австралія 26,4 m 22,7 47,5 28,8 51,2 Бельгія 25,8 15,0 25,0 42,8 x (4) x (4) Німеччина 25,3 19,5 23,8 41,3 22,1 44,4 Японія 25,2 13,1 23,2 41,9 33,1 43,1 Франція 24,8 16,1 25,3 33,0 35,0 32,4 Італія1 30,0 23,5 30,3 32,9 53,0 32,6 Фінляндія 24,3 13,8 21,8 41,7 16,3 42,3 Великобританія 22,8 28,4 19,9 40,3 x (4) x (4) Швеція 26,0 13,0 23,7 56,5 x (4) x (4) Нова Зеландія m m m m m m Іспанія 24,0 16,9 22,8 34,9 34,1 35,1 Ізраїль 26,2 16,1 23,7 53,8 35,2 59,7 ї до до Греція 21,6 x (5) 20,5 25,1 13,9 30,5 Португалія 28,4 m 28,4 29,0 x (4) x (4) гру Корея 30,7 12,0 27,7 41,6 27,0 51,7 II Чеська Республіка 20,7 16,5 19,0 37,4 18,8 39,8 Угорщина1 24,5 22,1 20,5 54,6 23,2 55,7 Словаччина 17,6 15,4 14,9 46,7 x (5) 46,7 Аргентина 18,2 14,8 16,5 32,1 42,8 25,9 Польща1 24,9 21,4 23,1 34,5 32,2 34,6 Чилі 4 27,2 18,2 21,7 71,3 36,0 78,6 Малайзія1 29,5 7,1 23,1 130,6 127,1 131,7 Мексика 19,1 15,4 17,2 47,5 x (4) x (4) Росія4 23,5 28,6 18,7 37,3 21,9 41,8 Уругвай 15,0 14,3 13,4 26,2 x (4) x (4) Бразилія1, 3 16,5 16,3 13,3 161,0 m 161,0 Таїланд m 12,7 17,6 30,7 41,5 28,9 а 

 к? 

 гру Туніс1 40,6 m 38,2 68,5 92,8 x (4) Туреччина1 m m m 65,3 x (4) x (4) Перу 11,5 6,8 8,6 80,5 m m I Парагвай 21,8 m 18,6 77,3 41,5 95,9 Китай m m m m m m Іорданія1 m 9,1 21,8 m m m Філіппіни 13,9 2,0 12,7 43,0 x (4) x (4) Ямайка 27,3 6,7 22,3 217,2 80,0 441,7 Єгипет m m m m m m Індонезія 8,9 2,5 6,3 49,1 x (4) x (4) Індія 19,4 2,0 17,8 89,4 x (4) x (4) Зімбабве4 m m 22,7 m m m Медіана 24,5 15,2 22,0 42,9 33,1 43,8 I група 25,3 15,5 23,4 41,7 28,3 42,7 II група 24,2 16,3 21,7 36,2 29,6 39,8 III група 19,4 9,1 18,2 68,5 41,5 95,9 Росія 23,5 28,6 18,7 37,3 21,9 41,8 

 Витрати на освіту у відсотках від ВВП за рівнями освіти та джерелом фінансування (2001 р.) 

 Витрати на освіту з державних і приватних джерел Всі рівні освіти Початкове, вторинне і послесреднего нетретічное освіту Третинне освіту Країни всього державні істочнікі1 приватні істочнікі2 всього державні істочнікі1 приватні істочнікі2 всього державні істочнікі1 приватні істочнікі2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Люксембург3 3,6 3,6 n 3,6 3,6 n m m a Норвегія 6,4 6,1 0,2 4,6 4,6 n 1,3 1,3 n Ірландія7 4,5 4,1 0,3 3,1 2,9 0,1 1,3 1,1 0,2 США8 7,3 5,1 2,3 4,1 3,8 0,3 2,7 0,9 1,8 Данія3, 9 7,1 6,8 0,3 4,3 4,2 0,1 1,8 1,8 n Швейцарія m 5,4 m 4,5 3,9 0,6 m 1,3 m Ісландія3 6,7 6,1 0,6 5,2 5,0 0,2 0,9 0,9 n I група Канада8 6,1 4,9 1,3 3,4 3,1 0,3 2,5 1,5 1,0 Австрія 5,8 5,6 0,2 3,9 3,8 0,1 1,2 1,2 n Нідерланди 4,9 4,5 0,4 3,3 3,1 0,1 1,3 1,0 0,3 Австралія 6,0 4,5 1,4 4,3 3,6 0,7 1,5 0,8 0,7 Бельгія7 6,4 6,0 0,4 4,2 4,0 0,2 1,4 1,2 0,2 Німеччина 5,3 4,3 1,0 3,6 2,9 0,7 1,0 1,0 0,1 Японія9 4,6 3,5 1,2 2,9 2,7 0,2 1,1 0,5 0,6 Франція 6,0 5,6 0,4 4,2 4,0 0,2 1,1 1,0 0,1 Італія 5,3 4,9 0,4 3,7 3,6 0,1 0,9 0,8 0,2 Фінляндія 5,8 5,7 0,1 3,7 3,7 n 1,7 1,7 n Великобританія 5,5 4,7 0,8 3,9 3,4 0,5 1,1 0,8 0,3 Швеція7 6,5 6,3 0,2 4,3 4,3 n 1,7 1,5 0,2 Нова Зеландія m 5,5 m m 4,3 m m 0,9 m Іспанія 4,9 4,3 0,6 3,2 3,0 0,2 1,2 1,0 0,3 Ізраїль 8,6 7,1 1,5 4,9 4,7 0,2 2,0 1,2 0,7 Греція3 4,1 3,8 0,2 2,7 2,4 0,2 1,1 1,1 n ї до 

 1 р Португалія 3 5,9 5,8 0,1 4,2 4,2 n 1,1 1,0 0,1 Корея 8,2 4,8 3,4 4,6 3,5 1,0 2,7 0,4 2,3 г Чеська Республіка 7 4,6 4,2 0,4 3,1 2,8 0,2 0,9 0,8 0,1 Угорщина 5,2 4,6 0,6 3,1 2,8 0,2 1,2 0,9 0,3 Словаччина 4,1 4,0 0,1 2,7 2,6 n 0,9 0,8 0,1 Аргентина3 6,2 4,8 1,4 4,0 3,6 0,5 1,2 0,8 0,4 Польща3 m 5,6 m m 4,0 m m 1,1 m Чілі6 7,5 4,3 3,2 4,8 3,4 1,4 2,2 0,5 1,7 Малайзія3 m 7,2 m m 4,9 m m 2,1 m Мексика 5,9 5,1 0,8 4,2 3,8 0,4 1,0 0,7 0,3 Росія6 5,5 3,8 1,7 2,7 2,2 0,5 1,5 0,7 0,8 Уругвай3, 4,7 3,4 3,2 0,2 2,4 2,2 0,2 0,7 0,7 0,0 Бразилія3, 5 m 4,1 m m 2,9 m m 0,8 m Таїланд3 4,8 4,5 0,2 m 2,5 m 0,9 0,8 0,2 Туніс3 m 6,8 m 5,3 5,3 a 1,5 1,5 a Туреччина3 3,5 3,5 0,0 m 2,5 m 1,1 1,0 n а Перу3 4,2 2,9 1,3 m m m m m m в? 

 гру Парагвай 6,6 4,5 2,1 5,2 3,7 1,5 1,3 0,8 0,5 Китай m m m m m m m m m Іорданія7 m 4,3 m m 4,3 m m n m Філіппіни 5,4 3,2 2,2 4,0 2,7 1,3 1,3 0,4 0,9 Ямайка 11,3 6,2 5,1 8,1 4,8 3,3 2,4 1,1 1,3 Єгипет m m m m m m m m m Індонезія3, 4,7 2,0 1,3 0,7 1,3 1,0 0,3 0,7 0,3 0,4 Індія5, 9 4,2 4,0 0,2 3,4 3,2 0,2 0,8 0,8 0,0 Зімбабве3, 6,9 m 5,6 m m 5,6 m m m m Медіана 5,5 5,0 0,6 3,9 3,6 0,2 1,1 0,9 0,2 I група 5,9 5,5 0,4 3,9 3,7 0,2 1,3 1,1 0,2 II група 5,2 4,6 0,6 3,7 3,5 0,2 1,2 0,9 0,3 III група 5,1 4,1 1,0 3,8 3,3 0,5 1,2 0,8 0,4 Росія 5,5 3,8 1,7 2,7 2,2 0,5 1,5 0,7 0,8 

 Сукупні державні витрати на освіту у відсотках від усіх державних 

 за рівнями освіти (2001 р.) Ставлення Питома вага державних расходов1 на освіту в сукупних державних Країни сукупних державних витрат до ВВП всі рівні освіти початкова, вторинне і послесреднего нетретічное освіту третинне освіту інше 1 2 3 4 5 Люксембург 39,1 9,8 8,5 m 1,3 Норвегія m m m m m Ірландія 33,6 13,0 9,1 3,7 0,2 США 2 32,9 17,1 11,5 4,5 1,1 Данія 3 55,3 15,4 8,7 4,9 1,8 Швейцарія m m m m m Ісландія 44,0 14,7 11,5 2,5 0,7 Канада2 41,2 12,7 7,6 4,6 0,5 ї До Австрія 52,2 11,1 7,3 2,6 1,2 & Нідерланди 46,6 10,7 7,1 2,8 0,7 Австралія 34,9 14,4 10,8 3,4 0,2 Бельгія 49,5 12,4 8,2 2,8 1,4 Німеччина 47,0 9,7 6,4 2,4 0,9 Японія3 33,7 10,5 7,9 1,6 1,0 Франція 50,9 11,2 7,9 2,0 1,4 Італія 48,3 10,3 7,6 1,7 1,0 Фінляндія 49,2 12,7 7,8 4,2 0,7 Великобританія 41,0 11,4 8,4 2,0 1,1 Швеція 57,2 12,8 8,4 3,6 0,8 Нова Зеландія m m m m m Іспанія 39,2 11,3 7,6 2,6 1,0 Ізраїль 51,8 13,7 9,1 2,4 2,1 ї До 

К

 ^ Греція m m m m m Португалія 46,2 12,7 9,3 2,3 1,1 у Корея 27,5 17,7 12,8 1,7 3,2 Чеська Республіка 46,3 9,6 6,5 1,8 1,2 Угорщина m m m m m Словаччина 54,1 7,5 4,9 1,5 1,0 Аргентина 35,7 13,5 10,1 2,3 1,1 Польща m m m m m Чілі5 23,7 18,7 14,5 2,6 1,6 Малайзія 39,5 20,0 12,4 6,8 0,7 Мексика 21,1 24,3 18,0 3,5 2,8 Росія5 35,9 10,7 6,2 1,8 2,6 Уругвай 24,6 12,8 8,9 2,7 1,2 Бразилія4 36,3 12,0 8,3 2,7 1,0 Таїланд 17,8 28,3 14,9 6,1 7,3 ї До 

 ? Туніс 37,6 18,2 14,2 4,0 n Туреччина m m m m m Перу 12,4 23,5 16,1 5,3 2,1 Парагвай 46,6 9,7 8,0 1,7 n Китай m m m m m Йорданія m m m m m Філіппіни 23,1 14,0 11,8 1,8 0,4 Ямайка 51,8 12,3 9,2 2,3 0,7 Єгипет m m m m m Індонезія 13,2 9,8 7,5 2,3 0,0 Індія2 31,7 12,7 9,9 2,6 0,3 Зімбабве2, 5 m m m m m Медіана 39,3 12,7 8,6 2,6 1,5 I група 46,6 12,4 8,2 2,8 1,4 II група 46,2 12,7 9,1 2,3 1,3 III група 28,1 13,4 10,8 2,6 0,0 Росія 35,9 10,7 6,2 1,8 2,6 

  Структура фінансування освіти за рівнями бюджетної системи (2001 р.) 

 Кінцеве фінансування (після перерозподілу між бюджетами різних рівнів),% Початкове, вторинне і послесреднего нетретічное Третинне Країни всього центральний уряд регіональний уряд місцевий уряд всього центральний уряд регіональний уряд місцевий уряд 1 2 3 4 5 6 7 8 Люксембург 100,0 70,0 a 30,0 m m m m Норвегія 100,0 8,8 a 91,2 100,0 100,0 a a Ірландія 100,0 82,3 a 17,7 100,0 90,5 a 9,5 США 1 100,0 0,6 0,9 98,6 100,0 51,1 44,1 4,8 Данія2 100,0 31,4 12,0 56,6 100,0 89,4 1,4 9,2 Швейцарія 100,0 0,4 58,3 41,2 100,0 30,5 69,2 0,2 Ісландія m m m m m m m m Канада1 100,0 3,3 9,6 87,0 100,0 27,3 73,0 0,1 ї До Австрія 100,0 35,7 42,1 22,8 100,0 99,3 0,6 0,1 && Нідерланди 100,0 72,6 0,0 27,4 100,0 100,0 0,0 n Австралія 100,0 20,2 79,8 n 100,0 91,3 8,7 n Бельгія 100,0 15,4 80,0 4,5 100,0 24,1 75,0 0,9 Німеччина 100,0 7,4 70,6 22,0 100,0 12,2 85,0 2,8 Японія2 100,0 0,7 80,8 18,5 100,0 90,2 9,7 0,1 Франція 100,0 73,4 12,6 14,1 100,0 91,5 5,0 3,5 Італія 100,0 82,3 5,1 12,6 100,0 90,1 9,5 0,4 Фінляндія 100,0 9,5 a 90,5 100,0 78,3 a 21,7 Великобританія 100,0 23,4 a 76,6 100,0 94,7 a 5,3 Швеція m m m m 100,0 95,1 4,9 a Нова Зеландія 100,0 100,0 a n 100,0 100,0 a n Іспанія 100,0 16,6 78,4 5,0 100,0 15,9 82,8 1,3 Ізраіль3 100,0 66,8 a 33,2 100,0 98,1 a 1,9 ї К К Греція 100,0 87,0 9,7 3,3 100,0 99,5 0,5 m Португалія 100,0 94,5 5,5 m m m m m ^ & Корея m m m m 100,0 99,1 0,8 0,0 ІЗ Чеська Республіка 100,0 13,5 16,5 70,0 100,0 94,8 1,7 3,5 Угорщина 100,0 20,5 x 79,5 100,0 100,0 x 0,6 Словаччина m m m m m m m m Аргентина3 100,0 1,3 98,7 m 100,0 0,9 99,1 n Польща 100,0 5,7 0,9 93,4 100,0 99,1 0,6 0,4 Чілі3 100,0 47,6 a 52,4 100,0 100,0 a a Малайзія3 m m m m 100,0 100,0 m a Мексика 100,0 25,4 74,2 0,3 100,0 74,4 25,4 0,2 Росія5 100,0 9,1 21,5 67,8 100,0 84,3 13,8 1,9 Уругвай3 100,0 100,0 a a 100,0 100,0 a a Бразилія4 100,0 3,9 57,8 38,3 100,0 64,2 34,2 1,6 ї 

 К? 

 ft Таїланд3 100,0 89,7 a 10,3 100,0 100,0 a a Туніс3 100,0 100,0 a a m m m m Туреччина m m m m m m m m Перу m m m m m m m m Парагвай3 100,0 98,0 2,0 n 100,0 99,8 n n Китай m m m m m m m m Йорданія m m m m m m m m Філіппіни3 100,0 86,5 a 13,5 100,0 100,0 a a Ямайка3 100,0 100,0 a a 100,0 100,0 a a Єгипет m m m m m m m m Індонезія3 100,0 99,5 0,5 n m m m m Індія14 100,0 10,4 71,1 18,6 100,0 38,3 61,7 a Зімбабве1, 3 100,0 100,0 a a m m m m Медіана 100,0 39,1 23,6 37,3 100,0 89,5 9,1 1,4 I група 100,0 26,5 35,9 37,7 100,0 88,0 9,3 2,7 II група 100,0 24,0 15,4 60,6 100,0 97,9 1,2 0,9 III група 100,0 60,6 26,8 12,5 100,0 76,1 22,7 1,2 Росія 100,0 9,1 21,5 67,8 100,0 84,3 13,8 1,9 1 Сума не дорівнює 100% через неможливість розбиття по групах. 

 2 Дані за 2000 р. 

 1 Частка учнів віком «4 роки і молодше у% від населення віком 3-4 роки» завищена за рахунок включення значної кількості учнів молодше 3років. 

 2 Дані за 2001 р. 

 1 Дані за 2001 р. 

 Примітка. Кінцевий вік для обов'язкової освіти - це вік, в якому обов'язкове навчання в школі закінчується. Наприклад, кінцевий вік 18 років показує, що всі учні молодше 18 років зобов'язані вчитися. 

 1 Дані за 2001 р. 

 2 Дані про значної частини молодіжної вікової когорти відсутні. 

 3 Чи не включаючи рівень 3С. 

 1 Дані за 2001 р. 

 2 Коефіцієнт зарахування на програми третинного освіти типу В розрахований як валовий. 

 3 Включаючи тільки надійшли на очну форму навчання. 

 4 Коефіцієнти зарахування на програми третинного освіти типу В і А розраховані як валові. 

 5 Дані стовпця 4 за 2001 р. 

 1 Дані за 2001 р. 2 Неповні дані (приблизно 81% іноземних студентів). 3 Не вмикаючи фундаментальну наукову освіту. 4 Не вмикаючи третинне утворення типу В. 5 Валові дані про число зареєстрованих студентів. 6 Чи не включаючи третинне утворення типу А. 7 Число іноземних студентів значно занижено. 

 1 Не вмикаючи другу сходинку третинного освіти типу В. 

 1 Не вмикаючи другу сходинку третинного освіти типу А. 2 Дані за 2001 р. 3 Включаючи третинне утворення типу В. 4 Не вмикаючи фундаментальну наукову освіту. 

 1 Дані за 2001 р. 

 2 У графі «12-14 років» дані тільки по віках 12-13 років. 

 1 Дані за 2001 р. 2 Для учнів віком 9-10 років соціальні дисципліни включені в графу «Природничі науки». 3 Включаючи учнів лише у віці 9-11 років. 4 Включаючи учнів тільки у віці 10-11 років. 

 1 Включаючи учнів лише у віці 12-13 років. 2 Для учнів віком 13-14 років мистецтво включено в графу «Інші освітні області». 3 Дані за 2001 р. 4 Включаючи учнів тільки у віці 10-11 років. 

 1 Включаючи тільки загальні програми нижнього і верхнього рівнів середньої освіти. 2 Лише державні освітні установи. 3 Дані за 2001 р. 

 1 Не враховано учні у віці 5 років. 

 2 Дані за 2001 р. 

 1 Дані за 2001 р. 

 2 Дані про значної частини молодіжної вікової когорти відсутні. 

 3 Чи не включаючи рівень 3С. 

 1 Лише державні освітні установи. 

 2 Дані за 2000 р. 

 3 Дані за 2003 р. 

 2 Тільки прямі державні витрати на освітні установи. 

 3 Дані за 2000 р. 4 Дані за 2002 р. 

 1 Лише державні освітні установи. 2 Лише державні і незалежні приватні освітні установи. 3 Дані за 2000 р. 4 Дані за 2002 р. 5 Не враховано витрати на дослідження і розробки. 

 1 Лише державні освітні установи. 2 Державні і незалежні приватні освітні установи. 3 Дані за 2000 р. 4 Дані за 2002 р. 

 1 Включаючи державні дотації домашнім господарствам на освітні та прямі витрати на освіту з міжнародних джерел. 2 Без державних субсидій освітнім установам. 3 Державні дотації домашнім господарствам включені не в державні, а в приватні витрати. 4 Прямі витрати на освіту з міжнародних джерел на 1,5% перевищують державні. 5 Дані за 2000 р. 6 Дані за 2002 р. 7 Прямі витрати на освіту третинного рівня з міжнародних джерел на 1,5% перевищують державні. В Уругваї - міжнародні витрати на початкову і середню освіту. 8 послесреднего нетретічное освіту включено в третинне. 9 послесреднего нетретічное включено і в верхній рівень середнього, і в третинне освіту. 

 1 Державні витрати, представлені в таблиці, включають дотації домашнім господарствам, що не витрачаються на освітні цілі. 

 2 послесреднего нетретічное освіту включено в третинне і не включено в колонку «Початкове, середнє і послесреднего нетретічное». 

 3 послесреднего нетретічное освіту включено і в верхній рівень середнього, і в третинне. 

 4 Дані за 2000 р. 

 5 Дані за 2002 р. 

 1 послесреднего нетретічное освіту віднесено до третинного. 

 2 послесреднего нетретічное включено і в верхній рівень середнього, і в третинне освіту. 

 3 Дані за 2000 р. 

 4 Дані за 1999 р. 

 5 Дані за 2002 р. 

 Інформація, релевантна "ТАБЛИЦІ"

1. Організація синтетичного та аналітічного учета у банку.
     табліці. У лівій (горизонтальна таблиця), чи Верхній (вертикальна таблиця) частіні відображаються активи, а в правій, або Нижній, - обов'язки и Власний капітал. Відображення ІНФОРМАЦІЇ в балансі досягається за помощью методу Подвійного запису, зумовленості бухгалтерський рівнянням А = П = 3 + К, Використання цього бухгалтерського рівняння такоже дозволяє візуально, за загально Даними
   
2. 1.2 Основні фінансові документи - їх значення для фінансового планування
     таблиць, у якіх абсолютні Балансові показатели доповнюються відноснімі темпами ЗРОСТАННЯ (спаду). Мета горизонтального АНАЛІЗУ Полягає в тому, щоб віявіті абсолютні и відносні Зміни Розмірів різноманітніх статей балансу за визначеня Период, дати оцінку Цім змінам. Для АНАЛІЗУ беруть базісні темпи зростання за декілька періодів. Найчастіше розбівка на періоді відбувається поквартально. Цінність
   
3. Розділ II. ОСНОВНІ Напрямки РОЗВИТКУ І Реформування АДМІНІСТРАТІВНОГО ЗАКОНОДАВСТВО
     таблиця (матриця) розподілу на Рівні структурних Підрозділів органу цілей, Завдання, функцій, Повноваження, а такоже відповівдаль-ності. Самі ж локальні компетенційні акти доцільно формуваті з двох частин: 1. Постійної, в якій мают фіксуватіся найстабільніші характе ристики правового статусу (від керуючого суб'єкту, его підлеглість, генеральні цілі, базові Повноваження и т. ін.). 2.
   
4. Питання про взяття Берліна
     На підставі Ялтинської конференції Берлін не входив в зону операцій американських військ, а Черчілль був прихильником оволодіння столицею Німецького Рейху без радянських військ. Однак перш ніж почати розробку плану операції, командувач союзними військами в Європі генерал О. Бредлі прорахував втрати. Вони перевищували 100 тис. чоловік. Це і охолодило У. Черчілля. Е.Ейзенхауер отримав наказ
   
5. Особливості сучасної організованої економічної злочинності в Росії
     таблиця 1 Кількість і динаміка зареєстрованих злочинів економічної спрямованості у 1997 - 2001 рр.. 140120100 80 60 40 20 0 1997 19981999 2000 2001 Показники 1997 1998 1999 2000 2001 Кількість злочинів 218209 252389 303822 341714 382400 У% до рівня попереднього року 100 115,7 120,4 112.4 111.9 В результаті загальне число зареєстрованих злочинів економічної
   
6. Тема 6. Криміналістичне дослідження документів.
     Заняття 1. Судове почерковедение і судове автороведение. Поняття і наукові основи почерковедческого дослідження. Поняття листи. Ідентифікаційні ознаки письма. Властивості почерку. Загальні і приватні ознаки почерку. Можливості та методика виробництва почеркознавчої експертизи. Властивості письмовій мові. Загальні і приватні ознаки письмової мови. Авторознавча експертиза: підготовка
   
7. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗВ'ЯЗКУ
     таблиць і кодів з метою збереження в таємниці проводяться оперативних заходів; здійснення контролю за дотриманням правил і порядку ведення переговорів по засобах зв'язку; організації правильного зберігання та видачі засобів зв'язку, їх своєчасного технічного обслуговування і ремонту; забезпечення запасних каналів і засобів зв'язку. Для забезпечення управління підрозділами і нарядами застосовуються
   
8. 2.2 Типи підприємств громадського харчування та організація обслуговування в них.
     таблицю 2). Таблиця 2 Практичні рекомендації для працівників ресторанів Персонал Що думає клієнт 1 лютого Веселі обличчя Я більше люблю, коли мене обслуговують веселі і спокійні люди. Нарешті я їх знайшов Спокійні особи Цим людям подобається їх робота Серйозні особи Щось у цьому ресторані не так ... Сподіваюся, що все обійдеться Не дуже доглянуті особи Можливо це упередження, але офіціант з
   
9. 3.5.2 Аналіз конкурентів
     таблиці видно, що головними конкурентними перевагами цього проекту є відкриття кафе, що буде представляти широкий асортимент продукції, ведення додаткових послуг, індивідуального підходу до потреб кожного
   
10. 3.5.3 Стратегія проникнення на ринок і цінова політика
      Головною метою проектованого підприємства є проникнення на ринок і наступне розширення ринкової частки. Головною стратегією підприємства повинна стати комплексна стратегія з надання продукції високої якості і за нижчими цінами, а також розширення асортименту виробів. Виходячи з цього, стратегією маркетингу обирається стратегія розширення попиту за рахунок стимулювання