|
« Попередня
|
|
Наступна » |
|
|
|
Завдання 17. Визначте тип судження (А, Е, I, О). Сформулюйте стандартну форму данно-го судження і інших міркувань з тими ж суб'єктом і предикатом. Вважаючи дане судження істинним, визначте істинність, хибність або невизначеність інших міркувань з тими ж суб'єктом і предикатом по логічному квадрату.
|
Теорія:
Для ілюстрації відносин між простими категоричними судженнями використовується так званий логічний квадрат. Судження називаються сумісними по істині, якщо вони обидва одночасно можуть бути істинними. Відносини сумісності по істині: підпорядкування (відносини між А і I, Е і О), часткової сумісності (відносини між I і О). Судження називаються несумісними по істині, якщо вони не можуть бути одночасно істинними. Відносини несумісності по істині: протилежність (між А і Е) і про-протиріч (між I і Е, і між А і О). Закономірності по логічному квадрату: При відносинах підпорядкування діє наступна закономірність: якщо істинно загальне (А або Е), то істинно приватне (I або О); якщо ложно приватне (I або О), то помилково загальне (А або Е). При частковій сумісності: обидва судження можуть бути одночасно істинними, але не можуть бути одночасно хибними, тому: якщо одне помилкове, то інше обов'язково істинне. При відносинах протилежності діє наступна закономірність: Обидва судження можуть бути одночасно хибними, але не можуть бути одночасно істинними. Тому, якщо одне з них істинне, то інше - обов'язково хибне. При противоре-
чии обидва судження не можуть бути одночасно ні істинними, ні хибними. Значить, якщо одне з них істинне, то інше обов'язково хибне, і навпаки. Приклад: «Деякі студенти нашої групи пішли в кіно». Рішення: Дане судження - частноутвердительное (I).
А: «Всі студенти нашої групи пішли в кіно» - невизначене;
Е: «Жоден студент нашої групи не пішов у кіно» - брехня.
О: «Деякі студенти нашої групи не пішли в кіно» - невизначене.
|
| « Попередня |
|
Наступна » |
|
= Перейти до змісту підручника = |
|
|
Інформація, релевантна " Завдання 17. Визначте тип судження (А, Е, I, О). Сформулюйте стандартну форму данно-го судження і інших міркувань з тими ж суб'єктом і предикатом. Вважаючи дане судження істинним, визначте істинність, хибність або невизначеність інших міркувань з тими ж суб'єктом і предикатом по логічному квадрату. " |
- Визначте тип судження (А, Е, I, О). Сформулюйте стандартну форму цього судження та інших суджень з тими ж суб'єктом і предикатом по логічному квадрату. Вважаючи дане судження істинним, що ви можете сказати про істинність інших суджень з тими ж суб'єктом і предикатом.
Деякі знаки не мають значення. Риби дихають зябрами. Деякі видатні математики не прийняли неевклідової геометрії. Лень ніколи не призводить до добра. Прекрасне і корисне почасти збігаються. Багато хто з поважних людей нещасні. Корали утворюють в океані небезпечні для судноплавства рифи. Автори цієї книги не ставили собі за мету дати повну інформацію про фізіології метеликів. Пісні бувають
- Завдання 16. Встановіть кількість і якість таких міркувань і надайте їм стандартну форму одного з чотирьох типів А, Е, I, О, і визначте розподіленість термінів у судженнях:
судженні йде про частину обсягу суб'єкта, тому стандартний вигляд цього судження такий: S-P-«Деякі стародавні римляни є люди, що дали найбільші зразки красномовства». Відносини між S і Р -
- § 1. Поняття цивільного права
завдання. Інша ситуація складається, якщо виробництво необхідної суспільству продукції здійснюється на основі укладеного з підприємством договору, в якому знайшли відображення його економічні інтереси і виконання якого забезпечує підприємству їх задоволення. У таких умовах підприємство зробить все від нього залежне для випуску необхідної суспільству продукції, так як це відповідає
- деонтическая модальність
завдання Вправа 1. Знайдіть пропозиції, що виражають судження. Приклад. «Коли закінчитися лекція?» - Питальне речення, судження не виражає. Завдання. «Який російський не любить швидкої їзди?» (М. Гоголь). «Хлопці! Не Москва ль за нами? »« Вперед! Без страху і сумніву на подвиг доблесний, друзі! »(Плещеєв). «Прощай, вільна стихія!» (О. Пушкін). Вправа 2. Встановіть вид складного
- 5.3. Індуктивні умовиводи І умовиводи ПО аналогії
завдання Вправа 1. Побудувати безпосередні умовиводи - перетворення, звернення і протиставлення предикату суджень: Приклад. Будь-яке держава є політичною організацією. Отже: а) жодна держава не є неполітичною організацією (перетворення), б) жодна неполітична організація не є державою (звернення), в) жодна неполітична організація
- 6.2. Гіпотеза: поняття, види, її побудова
завдання Вправа 1. Вкажіть вимоги яких формально-логічних законів порушені в наведених уривках. У давнину був відомий софізм «Еватл». Давньогрецький софіст Протагор давав уроки Еватл. Вони домовилися, що після першого виграного Еватлом судового процесу учень платить своєму вчителю за навчання. Але Еватл не провів жодного судового процесу, тому не платив своєму
- 7.4. Міркування і способи переконання
завдання Вправа 1. Дайте пряму і непряму аргументацію нижченаведених тез. Приклад. Пряме обгрунтування: а) Теза: Російський народ вніс значний внесок у розвиток світової культури. б) Підбираємо аргументи: Російські письменники внесли значний внесок у розвиток світової літератури. Так, Л. Толстой і М. Достоєвський є загальновизнаними класиками світової літератури (1 А); Російські
- контрольні роботи
визначити, чим є поняття в процесі пізнання? Які існують підходи до визначення поняття і що відбивається в поняттях? Чи можна вважати поняття знаком предмета? Чи завжди виконується закон зворотного відношення між обсягом і змістом поняття? Якісна характеристика поняття, тобто його зміст, визначається як сукупність загальних і істотних ознак, за допомогою яких
- Встановіть кількість і якість судження і надайте йому стандартну форму одного з чотирьох ти
пов А, Е, I, О. Визначте розподіленість термінів. Риби дихають зябрами. Деякі видатні математики не прийняли неевклідової геометрії. Лень ніколи не призводить до добра. Прекрасне і корисне почасти збігаються. Багато хто з поважних людей нещасні. Корали утворюють в океані небезпечні для судноплавства рифи. Автори цієї книги не ставили собі за мету дати повну інформацію про фізіології метеликів. Пісні
- § 4. Теорії складу злочину як єдиної підстави кримінальної відповідальності
визначають кон кретного суспільно небезпечне для соціалістичної держави дія (бездіяльність) як переступив лення »2. «Представляючи собою сукупність елементів кон кретного злочину, склад не може ні в одному своєму« роді »або« вигляді »бути загальним. Склад преступле ня завжди реальний, завжди конкретний »3. «Серед зазначених у законі елементів складу немає« обраних », немає елементів
|