2.4.1. Вступні зауваження

Наступним кроком у розвитку унітарно-стадіального історії була поява марксистського матеріалістичного розуміння історії. Хоча ця концепція історичного розвитку була створена Карлом Генріхом Марксом (1818 - 1883) і Фрідріх-хом Енгельсом (1820-1895) ще в середині XIX в., Вона, безперечно, є вченням і сучасним. У матеріалістичного розуміння історії чимало прихильників, причому не тільки в колишніх «соціалістичних» країнах, а й далеко за їх межами.

Останні десятиліття характеризуються зростаючим увагу вчених-суспільствознавців провідних капіталістичних країн до матеріалістичного розуміння історії. Особливо воно популярне серед етнологів (соціальних антропологів) і археологів. У країнах далекого зарубіжжя тільки за останні 20 дет опубліковано кілька десятків монографій і збірок (не кажучи вже про окремих статтях у періодичних виданнях), присвячених використанню історичного матеріалізму в етнології (соціальної антропології) і археології. Досить назвати монографії: Дж. У. Уессмен «Антропологія і марксизм» (Нио-Йорк, 1981), М. Блох «Марксизм і arn-ропологія» (Оксфорд, 1983), Р. Макгвір «Марксистська археологія» (Лондон, 1992) ; Д. Донхем «Історія, влада, ідеологія: Центральні проблеми марксизму та антропології» (Берклі, 1999); збірки: «Марксистський аналіз і соціальна антропологія» (Лондон, 1975); «Виробничі відносини. Марксистський підхід в антропології »(Лондон, 1978);« У напрямку до марксистської антропології. Проблеми і перспективи »(Гаага, 1979);« Марксистські перспективи в археології »(Кембридж, 1984);« Перспективи в марксистській аптРОпоЛОГІі в США »(Нью-Йорк, 1987);« Діалектична антропологія »(Гейнсвілл, 1992);« Марксистський підхід в економічній антропології »(Ланхе, 1992). м Робіт такого роду в західній науці так багато, що в видаються в Пало Альто (США)« Щорічних оглядах антропології »вже з'явилося три оглядові статті:« Марксистський підхід в антропології », (Т . 4. 1975), «Матеріалістичний підхід до іреісторіі» (Т. 10. 1981), «Маркс і антропологія» (Т. 26. 1997), що містять велику бібліографію.

Високо оцінюють матеріалістичне розуміння історії і багато видних західні історики, які не належать до числа марксистів. Ось що, наприклад, говорив в 1982 р. відомий американський історик Бернард Бейлін у своєму зверненні в якості президента Американської історичної асоціації до щорічного її зборам: «Pa-зумеется, марксисти створили могутній засіб для впорядкування матеріалу в історичних працях. Якими б не були їхні слабкості, історики-марксисти шукали - саме шукали - позаду всіх обставин і випадковостей зусилля і досягнення людства і зводили разом найрізноманітніші матеріали в єдину несуперечливу картину, яка показувала як справжнє виростає з минулого. Вони виділяли лежать в основі сили, які як прямо, так і через «домінуючі ідеології» формували живі людські функції, і прагнули об'єднати базисні сили і структури соціального і культурного життя у всеосяжну схему, яка концентрувала 53

Wcssman JW Anthropology and Marxism. New York, 1981; Bloch М Marxism and Anthropology: The History of Relationship. Oxford, 1983, McGuire R.H. А Marxist Archacology. London, 1992; Donham D.L. History, Power, Ideology: Central Issueb ш Marxism and Anthropology. Berkeley, 1999; Marxist Analysis and Social Anthropology. Ed. Ьу М. Bloch. London, 1975; Relations of Production: Marxist Approach to Есопотю Anthropology. Ed. Ьу D. Scddon. London, 1978, Towai d а Marxist Anthropology. РгоИете and Pcrspcctivcs. Ed. Ьу S. Diamond. Thc Hague, 1979; Marxist Perspectives in Archaeology. Ed. Ьу М. Sрпggs. Cambridge, 1984; Perspcctivcs in US Marxist Anthropology. Ed Ьу D. Hakkcn and H. Lcssingcr. Ncw York, 1987; Dialcctical Anthropology. Essays ill Нопог of S. Diamond. Vols. 1 - 2. Gainesville, 1992; Marxist Approach in Economic Anthropology. Lanham, 1992. 54

O'Laughlin B. Marxist Approach in Anthropology / / ARA. УО1. 4. 1975, КоИ P.L. Materialist Арргоа ^ ЕЬ in Prehistory / / Ibid. Уо1.10. 1981; Roscbcrry W. Магха and Anthropology / / Ibid. УО1. 26. 1997.

Увагу на критичних переходах.

Англійський історик Джон Тош у книзі« Погоня за історією. Цілі, методи і нові напрямки у вивченні сучасної історії »(3rd edn. 2000; рос. Переклад: Прагнення до істини. Як оволодіти майстерністю історика. М., 2000) в розділі« Історія та соціальна теорія »характеризує матеріалістичне розуміння історії як найкращу соціальну теорій з усіх нині існуючих. І далі майже всю главу він присвячує викладу основних положень історичного матеріалізму. «Мій тривалий аналіз марксистської історичної теорії, - пише на закінчення Дж. Тош, - деякі читачі можуть розцінити як суб'єктивну прихильність автора вийшов з моди радикалізму. Хіба марксизм не опинився на смітнику історії тепер, після 1989 р., коли в усьому світі збереглися лише острівці марксистських режимів, а міжнародний комуністичний рух зазнав повний крах? ... Зараз ще рано стверджувати, якими будуть довгострокові наслідки зсуву 1989 - 1992 рр.. в інтелектуальному плані, але відразу з двох причин можна припустити, що марксизм навряд чи вдасться швидко списати з рахунків. По-перше, більшість істориків-марксистів мало цікавилися можливим впливом їх роботи на політичний процес в минулому і сьогоденні, дотримуючись думки про мінімальну зв'язку між історичною теорією Маркса і і його революційно-політичним вченням. По-друге, нинішнє вороже ставлення, як би велике воно не було, не змінить того факту, що марксизм надав абсолютно безпрецедентне вплив на історичну науку і в якісному, і в кількісному сенсі. Ця теорія не має рівних за широтою охоплення і рівню наукового опрацювання. Поки історики визнають необхідність теорії, вони звертатимуться до марксистської традиції. Обгрунтованість цього прогнозу стане абсолютно безперечною, якщо ми врахуємо порівняльну теоретичну бідність інших напрямів історії ».56

І подібного роду висловлювання можна було б наводити без кінця.

Інформація, релевантна " 2.4.1. Вступні зауваження "

1. ТЕМА Вступна
   ТЕМА
   
2. 3.10.1. Вступне зауваження
   До відкриття соціальних класів суспільствознавча думка рухалася різними шляхами. Французькі історики епохи Реставрації прийшли до відкриття суспільних класів через дослідження буржуазних революцій і соціальної боротьби у феодальному суспільстві. А. Сміт і Д. Рікардо відкрили громадські класи в процесі вивчення економічних відносин капіталістичного суспільства, насамперед існували в ньому
   
3. Вступна частина акта експертизи
   , поряд з інформацією про випробуваному, складі експертної комісії та фабулі кримінальної справи, повинна містити питання, поставлені на вирішення експертів, а також підстави, що послужили приводом призначення
   
4. 3.4.1. Вступне зауваження
   Вже в XVI ст. починає зароджуватися членування історії людства на стадії дикості, варварства і цивілізації, остаточно оформилася у XVIII ст. Все більшою мірою стає зрозумілим, що у різних народів і в різних країнах можуть існувати різні громадські порядки. І перед мислителями постає питання про причини цього соціально-історичного різноманіття. Одне з рішень цього питання:
   
5. Структура акта експертизи
   вступну частину, опис історії життя випробуваного та історії його хвороби, якщо вона є, опис фізичного, неврологічного і психічного стану випробуваного, результати психологічного обстеження, аналіз отриманих даних (мотивування експертного висновку), заключну частину (відповіді на поставлені
   
6. § 2. Методи і структура судово-психологічної експертизи
   вступної , 2) дослідної та 3) заключної. У вступній частині вказуються час і місце складання висновку, відомості про експерта, правова підстава проведення експертизи, назва вихідного процесуального документа. Тут же вказуються питання, поставлені перед експертизою (без зміни можливих неточностей і термінологічних помилок). У дослідницькій частині
   
7. Висновок аудитора
   вступної, аналітичної та підсумкової. У вступній частині вказуються: - для аудиторської фірми: юридичну адресу і телефони; порядковий номер, дата видачі та найменування органу, що видав ліцензію на здійснення аудиторської діяльності, а також термін дії ліцензії; номер реєстраційного свідоцтва; номер розрахункового рахунку; прізвище, ім'я та по батькові всіх аудиторів, що брали участь в
   
8. Концепції розуміння простору:
   1. Простір як абсолютна нескінченна протяжність, як порожнеча, що вміщає в себе всі тіла і не залежить від них / субстанціональна концепція простору, яку поділяли Демокріт, Епікур, Ньютон /. 2. Як порядок співіснування і взаємного розташування тіл, як сукупність відносин безлічі зі існуючих об'єктів, взаємно обмежують і взаємно доповнюють один одного
   
9. 7. Заключні зауваження
   зауважень, що стосуються неформальних відносин між ними. Ці зауваження здебільшого схематичні н неформальні і дуже часто некоректні. Відсутня не тільки систематичне-1 М. Strauss, in: P. Weingarten and P. Zecha (eds.) f Inductions, Phisics and Ethics, D. Reidel, Dordrecht, 1970. ське вивчення відносин між теоріями - за винятком формальної сторони питання, - але убогий і
   
10. ПІДГОТОВКА І ІНСТРУКТАЖ НАРЯДІВ
    ввідні завдання для перевірки знань та навчання міліціонерів діям в різних ситуаціях . Вступні завдання і питання повинні періодично оновлюватися і ускладнюватися. Інструктують повинен: - переконатися в готовності особового складу до несення служби, вжити заходів до усунення виявлених недоліків; перевірити знання патрульними і постовими своїх прав і обов'язків, окремих положень нормативних
    
11. 6. КОНСТИТУЦІЯ: СУТНІСТЬ, ЗМІСТ, ФОРМА І ФУНКЦІЇ
    вступного характеру. Конституція може ділитися на частини, розділи, глави, статті, параграфи, пункти, частини і підпункти частин, розділів, глав, статей і параграфів. Зміст і форма конституції взаємозалежні. , Форма конституції у вузькому (формально-правовому) аспекті - основний закон. Форма конституції в широкому (матеріально-правовому) аспекті - вся нормативна структура, складова
    
12. Подяка
    зауваження, які пішли на користь моєму твору. Я хотів би подякувати Маурісіо Баха з видавництва Ariel за те, що він прихильно прийняв мою рукопис і забезпечив мене корисними матеріалами, щоб я міг її доповнити. Хуліан і Роберто, я вдячний вам так, як ви й уявити собі не можете. Ракель, без твоїх славних жартів ця книга не стала б такою, якою вона
    
13. 26. Запишіть простий категоричний силогізм в стандартній формі. Перевірте за правилами, чи є наведені нижче категоричні силогізми правильними, а висновок - істинним судженням.
    Зауваження викликають роздратування. Жодне критичне зауваження ще не люб'язно. Значить, всі критичні зауваження викликають роздратування. Я - людина. Ти - не я. Значить, ти - не людина. Життя - боротьба. Дзюдо - боротьба. Значить, життя - дзюдо. Всі педагоги виховані. Він не педагог. Значить, він не вихований. Експреси тут ніколи не зупиняються. Жоден поїзд сьогодні тут не зупинився. Значить, все
    
14. 10. СУТНІСТЬ І ЗМІСТ РІШЕННЯ АРБІТРАЖНОГО СУДУ
    вступної, описової, мотивувальної та резолютивної частин. Вступна частина рішення повинна містити найменування арбітражного суду, який прийняв рішення; склад суду, прізвище особи, яке вело протокол судового засідання; номер справи, дату і місце прийняття рішення; предмет спору; найменування осіб, що у справі, прізвища осіб, присутніх у судовому засіданні , із зазначенням їх повноважень.
    
15. 14.4. Трудова дисципліна і відповідальність за її порушення
    зауваження; S догану; S звільнення з відповідних підстав. Відповідно до ст. 193 ТК до застосування дисциплінарного стягнення роботодавець повинен зажадати від працівника пояснення у письмовій формі. У разі відмови працівника дати зазначене пояснення складається відповідний акт. 204 8 Відмова працівника дати пояснення не є перешкодою для застосування
    
16. 22. Адміністративні звернення громадян: основні види звернень.
    Зауваження), заяви (клопотання), скарги. Пропозиція (зауваження) - звернення громадян, в яких дається порада, рекомендація щодо діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування, депутатів усіх рівнів, посадових осіб, а також висловлюються думки щодо врегулювання правових принципів державного і суспільного життя, соціально-культурних та інших сфер
    
17. § 4. Співвідношення курсу "Правоохоронні органи Російської Федерації" з іншими навчальними дисциплінами
      вступним курсом для їх вивчення і знаходиться в нерозривному зв'язку з ними. У ньому даються початкові уявлення про діяльність правоохоронних органів, їх повноваження та взаємини. Докладно діяльність органів попереднього розслідування, прокурора, суду, пов'язана з виявленням і розкриттям злочинів, покаранням винних, розкрита в курсі "Кримінальний процес". В курсі
    
18. Епістеміческого модальність
      вступні слова, як «ймовірно», «мабуть», «можливо» та ін До нелогічних факторам, які впливають на людину, «змушуючи» його визнавати ті чи інші судження в якості істинних або помилкових, можна віднести наступні: прагматичний інтерес , традиції, думка авторитетів, навіювання і т. п. За епістеміческого положенню будь-які судження, обгрунтовані віруванням, відрізняються ірраціональним і
    
19. § 4. Акти застосування права
      вступної, описової, мотивувальної та резолютивної частин. Вступна частина рішення повинна містити найменування арбітражного суду, прийняв рішення, склад суду, номер справи, дату і місце розгляду справи, найменування осіб, що у справі, предмет спору, прізвища присутніх в засіданні осіб із зазначенням їхніх повноважень. У мотивувальній частині рішення повинні міститися короткий