Якщо дитина у сні смокче палець

Дуже часто палець або подушку схильні смоктати діти, яких рано відлучили від грудей або взагалі нею не годувати. Малюки як би не встигли вчасно «наситити» смоктальний рефлекс, і тепер він запізніло проявився, причому в такій неестетично і негігієнічною формі.

Як вирішити проблему. Якщо дитині два, три і навіть чотири роки, не бійтеся дати йому соску (будинки, без сторонніх очей) - наливайте воду або сік в пляшечку з соскою. Не хвилюйтеся, ніякого звикання до соски не відбудеться, а от погана звичка смоктати палець зникне і смоктальний рефлекс незабаром згасне.

Дітям у більш старшому віці можна запропонувати жуйку. Не можна сказати, що жуйка в роті прикрашає дитини, але оскільки її жують багато, це, в усякому разі, не викличе подиву і насмішок.

Взагалі ж смоктання пальця має насторожити батьків не як погана звичка, а як симптом, що свідчить про підвищену тривожність і навіть нав'язливих страхах, про те, що дитині незатишно в цьому світі. Дуже можливо, що йому не вистачає тепла та батьківської опори. Спробуйте зміцнити цю сторону відносин і подивіться, який буде результат. Не зможете впоратися з проблемою самі - зверніться до дитячого психолога або психотерапевта.

ЯКЩО дитина сором'язливий

Насамперед, треба постаратися зрозуміти, чому дитина соромиться. І сором'язливість це? Може бути, дитина занурений у свій світ і суспільство інших дітей йому взагалі не дуже потрібно? (Це називається аутизмом, і про нього розмова особлива.)

Часто сором'язливі діти, цураючись дорослих, непогано знаходять контакт з іншими дітьми. Але бувають хлопчики і дівчатка, у яких саме при спілкуванні з однолітками виникає серйозний бар'єр. Як правило, за цим стоїть острах глузувань. І нерідко виправдана! Серед дітей, що віддають перевагу самотність, багато сильно заїкаються або мають якесь помітне каліцтво. Але, звичайно, є чимало випадків, коли і цілком благополучні з вигляду діти уникають однолітків, воліючи возитися з малюками або грати на самоті.

Як запобігти проблему. Ставте реальні цілі. Ваші уявлення про те, як повинен вести себе дитина, можуть не відповідати даному віковому періоду. Приміром, якщо 2-річний малюк не готовий йти на день народження, не наполягайте, інакше в майбутньому у нього може розвинутися страх перед такого роду заходами.

Спілкуючись один з одним, дошкільнята стають все більш відкритими і впевненими в собі, однак такі зміни відбуваються не відразу, а поступово.

Прийміть сором'язливість як належне. Одні діти - дружелюбні і товариські, інші - обережні і сором'язливі. Замість того щоб вселяти дитині, що з ним не все гаразд, оскільки він не відповідає вашим очікуванням, прийміть сором'язливість як індивідуальну особливість його характеру.

Заохочуйте дитину. Якщо малюк включився в розмову, похваліть його. Наприклад, скажіть так: «Сашенька, мені сподобалося, як ти розповів про щеня. У нього дійсно одна лапка біла - просто дивно ».

Подавайте приклад. Постарайтеся, щоб малюк бачив, як ви спілкуєтеся з оточуючими. Можна розіграти неяк до найбільш поширених ситуацій, щоб малюк зрозумів, що потрібно при цьому говорити. Наприклад, скажіть йому: «Коли мене запитують, як справи, я відповідаю:" Дякую, добре. А як у вас? "».

Як вирішити проблему. Створіть атмосферу довіри. Дитині стане легше побороти сором'язливість, якщо він буде знати, що ніхто не буде його вичитувати і лаяти. Якщо малюк розлив молоко, скажіть: «Нічого страшного. Давай разом витру молоко ».

Якщо в розмові малюк стає сором'язливим і мовчазним, то, швидше за все, він просто не знає, як відповідати на запитання. Потренуйтеся задавати питання і відповідати на них. Це можна робити, наприклад, в машині чи вдома.

Познайомте його з хлопцями і залучіть їх в гру, а потім якось непомітно підключіть до гри вашої дитини. Або, навпаки, затейте гру з ним, але так, щоб і інші малюки могли б при бажанні в ній взяти участь. Спільне заняття сплачувати набагато швидше. Це ми знаємо і по собі. Навіть дорослим легше зійтися з незнайомою людиною, коли їх об'єднують не слова, а справи. Що ж говорити про дитину, яка взагалі ще досить погано володіє мовою і часто втрачається, не в силах придумати тему для бесіди.

Залучайте членів сім'ї та друзів. Частіше надавайте дитині можливість брати участь у розмові. Приміром, запитаєте: «Як щодо піци на вечерю?» Або «Розкажеш, Данилка, що ти бачив сьогодні в зоопарку?»

Якщо малюк страждає від своєї сором'язливості, боїться грати з однолітками і виглядає нещасним , зверніться за допомогою до фахівця.

Чого не можна робити. Чи не принижуйте і не карайте, навіть якщо сором'язливість дитини виводить вас із себе, оскільки це ще більше знизить його самооцінку.

Ні в якому разі не примушуйте дитину до знайомства з іншими дітьми. Тим більше привселюдно. Для них це зайвий ганьба, чергова психічна травма.

Чи не умовляйте. Навіть якщо у вас виникає сильне бажання попросити малюка «відповісти доброї тьоті», не робіть цього. Умовляннями ви дасте дитині зрозуміти, що вами можна керувати за допомогою мовчання, і надалі він почне частіше вдаватися до такого прийому.

Чи не навішувати ярлики. Виправдовуючись перед знайомими і називаючи дитину сором'язливим, ви прогнозуєте його майбутнє і відбиваєте у нього бажання змінити поведінку.

Інформація, релевантна " Якщо дитина у сні смокче палець "

1. Пологи
   якщо« батько присутній при пологах, бере маля на руки після народження і передає його мамі, то виникає сильне почуття батьківської прихильності і відповідальності за життя і благополуччя матері і дитини. У цю мить народжується велике торжество життя »(Фредерік Лебойе,« Народження без насильства »). Кожна сім'я вибирає і вирішує самостійно питання про те, бути присутнім чи ні батькові при пологах
   
2. 6.1 ЕМОЦІЙНЕ НАСИЛЬСТВО
   якщо дитина в певний час не виконав уроки або не прибрав постіль, то за цим на певний час слід заборона дивитися телевізор або гуляти); - образа; - тероризування, тобто неодноразове образа дитини словами і формування стабільного почуття страху; - підтримку постійної напруги, залякування, погрози; - лайка, глузування; -
   
3. Модифікований опитувальник Шмішека (І. В. Крук, 1990) 1.
   Якщо батьки засмучені? 62. Чи прагне дитина перемалювати наново малюнок, якщо він вийшов, на його думку, невдало? 63. Чи буває, що дитині сняться страшні сни? 64. Чи часто запитує дитина про можливість пограбування квартири? 65. Чи стає ваша дитина веселіше в товаристві інших дітей? 66. Чи легко ваша дитина забуває свої прикрощі? 67. Чи здійснює ваша дитина несподівані
   
4. У боротьбі беруть участь двоє
   якщо він відмовляється бути втягнутим в боротьбу і зберігає спокій і самовладання, зіткненню відбутися не судилося. Таким чином, у ваших силах - вступити або уникнути зіткнень з власними дітьми. Щоб на власні очі побачити, що представляють собою воістину витримані люди, рекомендуємо вам підійти у відділ скарг будь-якого великого магазину. З одного боку прилавка - гнівний покупець,
   
5. ЛЕКЦІЯ 5. ДИТИНА ЯК СУБ'ЄКТ ВИХОВАННЯ
   ЛЕКЦІЯ 5. ДИТИНА ЯК СУБ'ЄКТ
   
6. Глава З Здорова дитина - мрія чи реальність?
   Дитина - мрія чи
   
7. ГЛАВА 3. ДИТИНА з відхиленнями у розвитку та поведінці, об'єкт і суб'єкт корекційно-педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ
   ГЛАВА 3. ДИТИНА з відхиленнями у розвитку та поведінці, об'єкт і суб'єкт корекційно-педагогічної
   
8. ЯКЩО дитина грубить
   якщо дитина насміхається над іншими, обзивається, кричить у відповідь на задане питання або грубить, потрібно терміново вживати заходів. Не плутайте зухвалості з простими відповідями («Я не хочу») або питаннями («Можна, я не буду цього робити?"). Будьте уважні до того, що і яким тоном говорите ви самі. Те ж стосується членів сім'ї та друзів. Пам'ятайте: дитина неодмінно повторить почуту грубість. Як
   
9. 13.4. Права та обов'язки дітей
   якщо судом буде встановлено, що батьки ухилялися від виконання обов'язків батьків. Діти звільняються від сплати аліментів батькам, позбавленим батьківських прав (ст. 87 СК). Діти, що народилися від осіб, які не перебувають у шлюбі між собою, мають такі ж права і обов'язки по відношенню до батьків, які мають діти, що народилися від осіб, які перебувають у шлюбі (ст. 53
   
10. Мислення і символічна функція
    якщо уважніше дослідити зміни, які зазнає інтелект в момент засвоєння мови, то можна помітити, що цей останній не є єдиною причиною таких перетворень. З двох основних новопридбаних, про які ми нагадали вище, одне може розглядатися як початок уявлень, інше - як початок схематизації уявлень (концепти і т. п.), на противагу
    
11. Перший етап формування графічних навичок у дітей-аутистів
    якщо заняття проводяться в групі) на результати попередньої роботи. Після того як діти оволодіють елементарними образотворчими рухами, рекомендується формувати у них образотворчі руху за такими параметрами: швидкості, напрямку, темпу, амплітуді. Другий етап формування графічних навичок у дітей-аутистів Мета. Навчання довільного управління графічними рухами.
    
12. ЯКЩО дитина заважає розмовляти
    якщо час від часу ви будете надавати йому невеликі знаки уваги: посміхатися, хвалити і т. д. Перервіть на мить телефонна розмова і скажіть малюкові : «Спасибі, що тихесенько граєш зі своїми іграшками. Я пишаюся, що ти такий самостійний ». Якщо до вас у гості прийшла подруга, дайте малюкові можливість включитися в розмову. Тоді йому не доведеться раз у раз встрявати в розмову, щоб
    
13. Якщо дитина грає з їжею
    якщо він не встиг поїсти. Дитина повинна зрозуміти: їжа існує для того, щоб їсти, грати з нею не можна. Як запобігти проблему. Будьте прикладом, адже діти все повторюють за батьками. Якщо ви любите виделкою ганяти горошини по тарілці, то дитина неодмінно стане робити те ж саме. Наріжте м'ясо і овочі невеликими шматочками, тоді дитина зможе легко взяти їх виделкою і прожувати. Побачивши
    
14. Міжнародно-правові питання Громадянство (Частина 2)
    дитина, что народився в Україні, Чиї батьки Невідомі, є Українським громадянином Непрості питання могут вінікнуті, коли батьки дитини мают різне громадянство. У відповідності Зі ст. 13 Закону України «Про громадянство України» у випадка народження дитини від ОСІБ, одне йз якіх Було громадянином України, а Інше ні, дитина прідбає українське громадянство, ЯКЩО ВІН народився на территории
    
15. Фактори і умови психічного ризику для майбутньої дитини
    якщо викликаний вибухом стрес в найбільш ранньому терміні вагітності. У всіх в тій чи іншій мірі стався запуск реакції відторгнення плоду. Виносити дитину змогли всього лише п'ятнадцять жінок зі ста. Але у більшості з них пологи виявилися передчасними, і половина дітей загинула ». У книзі «Дитина до народження ...» А.І. Захаров1 описав механізм дії емоційного стресу матері на
    
16. Коли не треба вдаватися до покарання?
    Дитина теж мав привід покарати вас. Якщо він відчує, що й ви підкоряєтесь цим правилам, він менше буде сердитися, коли ви застосуєте їх до нього. Якщо ви все ж вирішили карати дитину за той чи інший проступок, будьте послідовні. Лаючи дитини, уявіть собі, що це дорослий чи навіть ви самі потрапили в аналогічну ситуацію. Отже, ви в гостях перекинули чашку. Або навіть вона