|
Любов як почуття. Любов істотно відрізняється від інших емоцій. Радість, сум, гнів, страх - це базові, дискретні емоції, тому що вони мають власні способи вираження, власні специфічні переживання і власні конкретні патерни активності нервової системи. Любов так само є фундаментальним і базовим почуттям, але характеристики цієї фундаментальності щодо лю1бві приймають інше, більш комплексне звучаніе1. У певному сенсі, любов може бути визначена як патерн емоцій і когнітивних процесів. «Любов включає в себе як чуттєвий, так і розумовий компонент, і, крім того, додатково до основних емоційним переживанням, деякі різновиди любові містять у собі сексуальний потяг» 2, біологічний драйв, по Изард. Весь цей комплекс він називає любов'ю, і тому говорить про її складності і навіть загадковості. Ізард К.Е. Емоції людини. СПб., 2000. С. 140. Текст взято з психологічного сайту http://psylib.myword.ru Любов і її характеристики як емоції інтересу і збудження. Керролл Е. Ізард, один з провідних фахівців у галузі дослідження емоцій, вважає, що любов складається з таких емоцій, як інтерес-збудження, і задоволення-радість. Ці базові емоції можуть виявитися найважливішими компонентами мотивації, що визначають поведінку в любові. Інтерес - позитивна емоція, вона переживається людиною частіше, ніж інші емоції. Інтерес грає виключно важливу роль у розвитку навичок, умінь, інтелекту, бере участь так само в формуванні почуття любові, захопленості. Крім того, він нагально необхідний для творчості. Інтерес дитини до людських особам і людського голосу має вроджену природу.
«Людське обличчя, навіть незнайоме, викликає у двомісячної дитини більший інтерес, ніж обличчя майстерно зробленого манекена, але він довше затримує погляд на обличчі манекена, ніж на будь-якому іншому неживому об'єкті, що не має особи, і цей факт свідчить про те, що людське обличчя пробуджує в дитині зародковий інтерес »1. Цей інтерес - щось більше, ніж увага, він може активуватися процесами уяви і пам'яті, що не залежать від зовнішньої стимуляції. Для розуміння інтересу і будь-який інший базової емоції потрібно навчиться відрізняти емоцію від факторів, що сприяють її появи та посилення, тобто відрізняти емоцію від активації центральної нервової системи. У тих випадках, коли емоція задіює зорову систему, погляд людини або фіксується на об'єкті, або переміщається, досліджуючи об'єкт. Фіксація погляду вказує на те, що людина цілком поглинений, заворожений об'єктом, а погляд, швидко озиралися об'єкт, свідчить про те, що людина активно працює, прагнучи зрозуміти і відчути об'єкт.Що стосується активації інтересу, то Ізард поділяє активатори емоцій на кілька досить широких класів. Перший з них - зміни. Іноді повсякденне життя починає стомлювати своєю монотонністю й одноманітністю, і тоді виникає 1 Ізард К.Е. Емоції людини. СПб., 2000. С. 92. Текст взято з психологічного сайту http://psylib.myword.ru бажання внести в неї якісь зміни, змінити обстановку. Зміна обстановки породжує два інших фактори - натхненність і новизну об'єкта. Отже, другий активатор одушевленность1. Якщо розглядати натхненність як фактор інтересу, то це дозволить зрозуміти, чому вже на перших тижнях життя дитина виявляє більше інтересу й уваги до людського обличчя, ніж до обличчя майстерно виконаного манекена.
Безсумнівно, інтерес до людського обличчя обумовлений генетично. Людина народжується, вже несучи в своїх генах якийсь соціальний інтерес, завдяки якому він формує соціальні зв'язки, розвивається як суспільна істота. Людина має вроджений інтерес не тільки до обрисів і рухам челове2ческого особи, а й відповідає «вродженим інтересом» 2 на рухи людського тіла, і це служить ще одним свідченням генетичної детермінованості «соціального інтересу».Ще одним обов'язковим фактором інтересу є новизна об'єкта. Це дуже надійний активатор інтересу, і він володіє потужною силою притягальною силою для органів чуття. Розглядаючи еволюційне значення емоції інтересу, необхідно відзначити, що інтерес підвищує сексуальне задоволення і відіграє важливу роль у підтримці тривалих відносин між представниками протилежних статей. Тільки ті подружжя, що не втрачають інтерес один до одного, як до людських істот, будуть щасливі в шлюбі, виявляться в стані отримувати задоволення від спілкування один з одним. У дорослої людини прагнення до мети і зусилля, необхідні для її досягнення, мотивовані інтересом, а досягнення мети, виконання нагальних завдань викликає радість, яка дає можливість перепочинку, дозволяє відновити витрачену енергію, відкриває нові перспективи, будять черговий інтерес.
|
- § 2. Що є об'єктом і предметом філософського пізнання?
Любов до мудрості і. Таким чином, об'єктом філософського вивчення стають знання про об'єктивно змінюється дійсності, визначальною собою «зовнішню» мудрість, яка виявляється у відносинах людини до навколишнього світу. Предметом же філософського розгляду ви-ступають знання про принципи, законах і закономірності умопостигаемой реальності, що народжує «внутрішню» мудрість, яка
- Контрольні питання для СРС
людина людині вовк. Як ви розумієте це знаменитий вислів давньоримського поета Плавта і повторене англійським філософом Гоббсом? 2. Різниця в поглядах на людину: а) Античність, б) Середньовіччя; в) Новий час. Складіть таблицю. 3. Проблема людини в буддизмі та християнстві. У чому подібність? 4. Розкажіть про роль особистості і народних мас в історії людства? 5. Хто з
- ГЛАВА 10. ПОЧУТТЯ І ЕМОЦІЇ
вищий прояв переживання людини. Інші ж вважають, що почуття мають як людина, так і тварини, а емоції - лише людина. Треті - навпаки, вважають, що емоції в процесі філогенезу з'явилися у тварин, у них же і залишилися без змін, сприяли їх пристосуванню до навколишнього і були регуляторами діяльності при небезпеці. Людина ж як вища розумна істота володіє
- § 8. Який зв'язок між розділами філософії і формою існування в них істини?
Вища його прояв - мораль. Тут формою існування істини стає факт, явище, подія. Тому всі вони відкриваються людині на самому нижчому рівні сприйняття реальності. На закінчення можна сказати, що єдина за змістом істина дробиться сприйняттям людини на різні форми її існування у вигляді ієрархії уявленні про неї: принципів, теорій, законів і фактів. Але подібно
- 10. Спробуйте дати визначення даним поняттям:
любов; Олівець, буряк; Поняття, трамвай; Рюкзак, нечесна людина; Математика, крісло; Очі, магнітофон; Телевізор, диван; Двері, кодекс; Сигнал, автобус; Ремонт, виховання. Автомобіль, чоловік; Футбол, школяр; Окружність, наука; Підручник, ліфт; Ромашка,
- "ГІМН ЛЮБОВІ» АПОСТОЛА ПАВЛА
любов не заздрить, любов не величається, не гордиться, не поводиться нечемно, не шукає свого, не рветься до гніву, не думає лихого, не радіє з неправди, але тішиться правдою, усе зносить, вірить у все, сподівається всього, усе терпить. Любов ніколи не перестає, хоча і пророцтва припиняться, і мови замовкнуть , і знання скасується. Бо ми знаємо і пророкуємо; коли ж настане
- 4) Принцип полярності
любов і ненависть, добро і зло, Бог і світ, чоловіче і жіноче начала, полярність електрики і магнетизму і т. д., і т. д. - все це прояви загального закону полярності. герметістов стверджують, що абсолютна протилежність позитивного і негативного полюсів у всіх таких парах протилежних начал і явищ є лише щось позірна . Полярність завжди відносна. Протилежні
- § 3. Управління системою освіти в Республіці Білорусь
вищу освіту; 45 е) професійну освіту. 5. Навчально-виховний заклад, призначене для організованого навчання і виховання підростаючих поколінь, - це: a) ліцей; с!) коледж; b) гімназія; е) вище професійне училище. c) школа; 6. Спеціальне навчальний заклад у системі
- Навчання
вищу освіту, перепідготовку на різних курсах, а може бути просто вищу освіту. Навчання передбачає також запрошення фахівців, консультантів в організацію, використання аудіо та відео
- БЕРНАРД Клервоського
любов до Бога відкривала, по Бернарду, рятівну істину. Через любов до боголюдині, «немовляті омріяного», або любов до св. діві Марії, культ якої Бернард прищепив цистерціанцям і сприяв його розвитку в Західній Європі , людина сходить до духовної любові до незримого Бога, містичного шлюбу душі зі словом. Містичний екстаз злиття з Богом сповнює людини любов'ю і дає йому
- § 3. Яка головна чеснота в християнстві?
любов, з часом трансформуються в духовну. Тут християнство цілком залежно від платонівського «Бенкету», в якому було продемонстровано, як фізична любов перетворюється на божественну. Загальна проблематика християнського світогляду була сформульована ще в іудаїзмі. В П'ятикнижжі Старого Завіту розповідається про страшному гріхопадіння Адама і Єви, через якого вони були вигнані з
- 8. Обмежити та узагальнити поняття:
Стіл; Книга; Підручник; Любов; Диск; Столиця Бурятії; Одиниця інформації; Собака; Тварина; Телевізор; Президент Бурятії; Слідчий; Вуз; Впадина в світовому океані; «Жигулі»; Факультет; Таблиця; Хокеїст; Планета; Поняття; Юридична особа; Окружність; Кодекс; Закон;
- Руссо (1712-1778)
любов до себе (природне прагнення кожної істоти до самозбереження) є єдиними почуттями природної людини.? Для Руссо свобода і рівність - первинні умови існування людини, а зло з'являється лише разом з розвитком цивілізації в умовах конкуренції, що виникає між людьми. Зародження і розвиток власності, мови, мистецтв і наук сприяли, по
|