Завдання кримінального судочинства. Принципи кримінального судочинства (об'єктивність, всебічність і повнота дослідження обставин справи, право на захист, презумпція невинуватості, змагальність та ін.) Функції, що їх адвокатом в кримінальному процесі: захист підозрюваного, обвинуваченого, підсудного, засудженого; представництво інтересів потерпілого, цивільного позивача і цивільного відповідача.
У кримінальному судочинстві адвокат виступає або в ролі захисника, або, що поки ще буває значно рідше, - у ролі представника потерпілого, цивільного позивача і цивільного відповідача. Його процесуальний статус при цьому визначається як спеціальними нормами, КПК, присвяченими захиснику та представнику (див. статті 51,56 та ін КПК РРФСР), так і загальними положеннями про завдання та принципи кримінального судочинства. Враховуючи односторонній і разом з тим публічно-правовий характер функції адвоката-захисника, покликаного насамперед виявляти обставини, що виправдовують підозрюваного або обвинуваченого, пом'якшують їх відповідальність, і надавати їм необхідну юридичну допомогу, - адвокат вносить свій значний внесок у вирішення таких завдань судочинства, як забезпечення правильного застосування закону, з тим щоб учинив злочин був підданий справедливому покаранню і жоден невинний не був засуджений (зі ст.
2 КПК РРФСР). Адвокат-представник відстоює законні інтереси експонованих осіб (ст. 56 КПК РРФСР). При цьому діяльність адвоката, що виконує свої обов'язки на належному рівні професійної культури, об'єктивно сприяє і вирішенню таких завдань судочинства, як зміцнення законності та правопорядку, формування у громадян шанобливого ставлення до права і моралі. Про цю загальному завданню правоохоронної діяльності потрібно пам'ятати постійно, якщо ми стурбовані підвищенням правової культури суспільства, просуванням до правової держави.Забезпеченню прав людини - учасника кримінального судочинства служать принципи процесу, тобто ті загальні положення, дотримання яких посадовими особами, що ведуть судочинство, в максимальному ступені сприяє і досягненню його завдань, і завдань захисту індивідуальних приватних інтересів, на сторожі яких насамперед варто адвокат. До принципів судочинства відносять право на захист, змагальність, презумпцію невинуватості, законність, недоторканність особи і житла, рівність прав учасників судового розгляду, гласність судового розгляду, його устность, безпосередність і безперервність, об'єктивність, всебічність і повноту дослідження обставин справи та ін
Ці принципи викладені в загальній частині КПК РРФСР і загальних умовах судового розгляду і детально вивчаються в курсі кримінального процесу. У КПК РРФСР міститься значна кількість норм, що не згаданих нами вище, які визначають засоби і способи захисту та представництва на різних стадіях процесу. Стадії процесу - це етапи руху кримінальної справи від її порушення до виконання вироку, що мають свої завдання і засоби їх вирішення. Всього прийнято виділяти вісім стадій: порушення справи, попереднє розслідування, підготовчі дії до судового засідання (у минулому - стадія віддання до суду), розгляд у суді першої інстанції, касаційне провадження, провадження в порядку нагляду, виробництво за нововиявленими обставинами, стадія виконання вироку. Більш укрупненно кримінальне судочинство прийнято ділити на досудове і судове. На будь-якій з стадій кримінального процесу адвокат користується широкими правами, що дозволяють йому активно здійснювати функції захисту та представництва.
|
- 2.1. Реформування як засіб посилення цивільного контролю над силовими структурами
загальні питання життя, побуту, забезпечення, відпусток, службово-трудові і т.д. Перша вузька група суспільних відносин регулюється військово-командними нормами права, методом влади-підпорядкування. У них, за згодою військовослужбовців, можуть обмежуватися їх конституційні права. Але саме наявність цього обмеження і робить їх суб'єктами спеціальних правовідносин, відповідно до якого встановлюється
- ЗМІСТ
загальні питання) 132 § 2. Значення суб'єктивної сторони в тлумаченні складу злочину і окремих кримінально-право вих інститутів (спеціальні питання) ... 137 § 3. Значення суб'єктивної сторони в определе нии ступеня суспільної небезпеки злочинного діяння 145 I "л а в а VII. Склад злочину - сполучна ланка між злочином і покаранням 14-7 Відповідно до вимог
- § 1. Теоретичне обгрунтування (загальні питання]
питання ... принципово протилежно реакційним буржуазним теоріям і практиці буржуазної юстиції, зокрема «фінальної теорії» Вельцеля, згідно з якою в основі відповідальності лежить зміст «злочинної волі», хоча б і не здійснила в конкретних суспільно небезпечних вчинках »4. Ці думки насамперед підтверджують тезу про те, що об'єктивна і суб'єктивна сторони повинні
- Глава 1. Загальні питання
питання
- Зміст
питання ... ... 6 Коли виникло трудове право і яке його призначення? ... 6 Яке місце трудового права в системі права України? ... .. 8 Що являє собою предмет трудового права? ... 10 Що таке трудові правовідносини і чим воно відрізняється від інших
- Глава шоста. ФУНКЦІЇ І забезпечує їх СТРУКТУРНА ОРГАНІЗАЦІЯ ДЕРЖАВИ
загальні питання взаємозв'язку між пристроєм і функціями державного-ва, слід звернути увагу і на те, що не тільки ті чи інші функції держави визначаються стійкими характеристиками держави, а й сама форма держави може визначатися його функціями. Так, якщо держава ставить за мету проведення агресивних, загарбницьких воєн, розширення своєї території, починає
- Основні інститути держави і права Стародавнього Риму.
питання розглядалися на народних зборах, але його рішення могли бути відкинуті сенатом і рексом. Народні збори скликалися по куріям (куріатні коміції), мала 1 голос. Боротьба плебства за рівноправність руйнує основи родового ладу? на зміну полісу, як політичної громаді, приходить держава. Це пов'язують з реформами Сервія Тулія - 6 в. е. Реформи Сервія Тулія: Поклав в
- План співбесіди
загальні питання, що стосуються біографії або сімейного стану, на які більшість кандидатів з готовністю дадуть відповідь, що допоможе розтопити можливий лід початкового недовіри. Уникайте довгою вступної лекції про Ваше підприємство або про саму роботу, оскільки це може пізніше викликати улесливі або певним чином орієнтовані відповіді. Використовуючи вміння ставити запитання, вислуховувати,
- ЛЕКЦІЯ 1.
загальні питання про устрій світу відповідали, як свідчать більшість мов, потреби тлумачити самі безпосередні людські вчинки. У цьому сенсі, закон виводиться з природи, стаючи, за висловом Аристотеля «другою натурою». У раціональному вигляді ідея закону грала, наприклад, вже цін-центральну роль в житті стародавніх греків. У грецькій мові саме поняття nomos - «закон»,
- 2. Договірне регулювання федеративних відносин
загальні питання виховання, освіти, науки, культури, фізичної культури і спорту; ж) координація питань охорони здоров'я; захист сім'ї, материнства, батьківства і дитинства; соціальний захист, включаючи соціальне забезпечення; 3) здійснення заходів по боротьбі з катастрофами, стихійними лихами, епідеміями, ліквідація їх наслідків; і) встановлення загальних принципів оподаткування і зборів в
- § 3. Розмежування предметів ведення і повноважень між федеральними органами державної влади та органами влади суб'єктів Федерації
спільні інтереси багатонаціонального населення країни. Стаття 72 Конституції Росії встановлює сферу спільної компетенції Федерації і суб'єктів. Під спільним веденням розуміється віднесення певних питань до компетенції в рівній мірі як Федерації, так і її суб'єктів. З цих питань можуть видаватися федеральні закони і закони суб'єктів Федерації, укази Президента РФ і акти
- 46. РОЗПОДІЛ предметів ведення і повноважень між РФ і суб'єктами РФ
загальні питання виховання, освіти, науки, культури, фізичної культури і спорту; ж) координація питань охорони здоров'я; захист сім'ї, материнства, батьківства та дитинства; соціальний захист, включаючи соціальне забезпечення; 88 з) здійснення заходів по боротьбі з катастрофами, стихійними лихами, епідеміями, ліквідація їх наслідків; і) встановлення загальних принципів оподаткування і
- 1.3. Методи уніфікації права міжнародних контрактів
загальні проблеми міжнародної уніфікації . У роботах ряду авторів про кодифікування практично йдеться про уніфікацію, а в роботах про гармонізацію - про уніфікацію; дані терміни часто використовуються як взаимозаменяющие і взаємодоповнюючі. --- --- Nolde B. La codificаtion du droit international prive. P. 303 - 426. Jayme E. Considerations historiques et
- 2.3. Регіональна уніфікація колізійних норм
загальні питання міжнародного приватного права - зворотне відсилання, застосування іноземного права, придбані права, публічний порядок; - дієздатність і представництво. У 1978 р. робоча група вирішила обмежитися підготовкою конвенції, що охоплює сферу тільки договірних зобов'язань, і виключила правила про заподіяння шкоди, оскільки в більшості країн ЄС до таких зобов'язань
- 1. Поняття та правова природа третейського (арбітражного) угоди
загальні правила укладення, зміни та припинення договору, які у ДК РФ, з урахуванням спеціального законодавства про третейський розгляд. Див: Новіков Є.Ю. Третейський розгляд спорів, підвідомчих судам загальної юрисдикції: проблеми нормативного регулювання / / Актуальні проблеми цивільного процесу / Под ред. В.А. Мусіна. СПб., 2002. С. 196. Є.В. Кудрявцева
- 1. Предмет історії як науки: мета і завдання її вивчення
загальні питання методики і техніки історичних досліджень. Серед них: джерелознавство (загальні прийоми і методи вивчення історичних джерел), палеографія (історія письма), геральдика (герби), сфрагістика (печатки), нумізматика (монети, медалі, ордени), топоніміка (вивчення назв географічних пунктів) та ін Все це свідчить про достатньо високий рівень розвитку історичної науки.
- Філософія техніки. Людина в інформаційно-технічному світі.
питання техніки "(1899)," Філософія техніки "(1912-1913) та ін У Росії останнім часом видано ряд монографічних та навчальних робіт, як вітчизняних, так і зарубіжних авторів, присвячених філософії техніки. Цікава й добірка статей зарубіжних авторів, що роздумують про техніку, опублікована в журналі "Питання філософії": Х. Ортеги-і-Гассета, Ханса Блюменберга (род.1920) (Німеччина), Артура
- ДОДАТОК № 6
загальні принципи розробки всієї теми, що б Ви віддали перевагу? А) Віддаю перевагу конкретні рекомендації до кожного уроку Б) Віддаю перевагу загальні принципи розробки всієї теми. Мабуть, згоден з А - 1 Швидше згоден з А - 2 Важко відповісти - 3 Швидше згоден з Б - 4 Мабуть, згоден з Б - 17 травня. * Віддавали перевагу Ви під час педпрактики самі складати методичні розробки уроків або
|