Головна
ГоловнаЕкономікаМенеджмент → 
« Попередня Наступна »
Н. В. Кузнєцова. УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ, 2005 - перейти до змісту підручника

Підвищення кваліфікації


Підвищення кваліфікації проводиться для оновлення теоретичних і практичних знань, умінь і навичок керівників і фахівців у відповідності з постійно зростаючими вимогами державних освітніх стандартів і особливостями розвитку виробництва. Організовується протягом всієї трудової діяльності працівників у міру необхідності відповідно до встановленої для кожної категорії осіб періодичністю. Воно включає наступні види навчання:
короткострокове (не менше 72 годин) тематичне навчання з питань конкретного аспекту виробництва. Проводиться як в освітніх установах підвищення кваліфікації, навчальних центрах, так і за місцем основної роботи керівників і фахівців і закінчується складанням іспиту, заліку або захистом реферату; програми розробляються освітніми закладами підвищення кваліфікації, навчальними центрами, що реалізують навчання, або самими підприємствами;
тематичні та проблемні семінари (від 72 до 100 годин) з науково-технічним, технологічним, соціально-економічним та іншим проблемам підприємства. Навчання проводиться, як правило, освітніми закладами підвищення кваліфікації, навчальними центрами по розроблюваним ними планами і програмами, в які включаються такі питання, як розвиток міжнародного ринку продукції, що випускається, екологія, економічна безпека, фірмове пенсійне забезпечення та інші соціальні гарантії;
тривале (понад 100 годин) навчання керівників і фахівців для поглибленого вивчення актуальних проблем науки, техніки, технології, соціально-економічних та інших проблем професійної діяльності. Здійснюється в освітніх установах підвищення кваліфікації, навчальних центрах за розробленими ними і узгодженим з службою управління персоналом додатковим професійним освітнім програмам та навчальним планам.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Підвищення кваліфікації "
  1. Леонід Ілліч Брежнєв (1906-1982 рр..)
    підвищення кваліфікації, навчання партійного і комсомольського апарату в партійно-комсомольських школах і т. д. Але це мало що змінювало, лише збільшувало число безпринципних керівників. Країна впадала в параліч, який викликався як хворобою лідера, так і боязню молодих почати зміни, поки він живий. Так народжувалася подвійна мораль, що пронизує всі клітини величезної країни. Однак було б невірно
  2. 2.4 Організаційна структура служби маркетингу на підприємстві.
    Підвищенню кваліфікації службовців, залучення в загальний процес обслуговування. Важливе значення для забезпечення прийому іноземних туристів має підготовка кадрів на рівні, відповідному міжнародним стандартам. Говорячи про кафе «Блинная» не можна стверджувати, що якість обслуговування відповідає всім вимогам високих стандартів. В даний час керівництво кафе стурбоване цим
  3. 9. Правове регулювання малого підприємництва
    підвищення кваліфікації кадрів для суб'єктів малого підприємництва; фінансова підтримка інноваційних проектів. В Указі передбачена спрямованість державних і регіональних програм малого підприємництва на реалізацію таких основних заходів: вдосконалення нормативно-правової бази з питань розвитку та підтримки малого підприємництва; фінансово-кредитна підтримка малого
  4. 1. Права і роль профспілок у Російської Федерації
    підвищенні кваліфікації профспілкових кадрів. Профспілки мають право здійснювати контроль за дотриманням законодавства про працю, брати участь в охороні праці та навколишнього природного середовища. Вони мають право на участь у здійсненні приватизації державного та муніципального майна. Їм надано права на соціальний захист працівників, інтересів працівників в органах по розгляду трудових
  5. 5. Деякі аспекти взаємодії профкому з адміністрацією акціонерного товариства
    підвищенні добробуту трудящих. У цьому інтереси профспілкової організації та адміністрації збігаються. Адміністрація віддає собі звіт в тому, що зберегти підприємство можливе за умови, якщо воно буде випускати конкурентоспроможну продукцію. Для цього необхідна раціоналізація виробництва - впровадження нової техніки і технології, організація виробництва, праці, підготовка кадрів і т.п.
  6. Стаття 19. Компетенція генерального директора товариства
    підвищення кваліфікації кадрів. 19.13. Стверджує штати, визначає структуру і склад органів управління підприємства, витрати на їх утримання. 19.14. Призначає на посади та звільняє з посад своїх заступників, керівників підрозділів апарату управління структурних підрозділів (цехів, відділів, дільниць тощо). 19.15. Укладає відповідно до законодавства,
  7. Що являє собою предмет трудового права?
    Підвищенню кваліфікації); З відносини, що забезпечують охорону і розвиток трудової діяльності робітників і службовців (між профспілковим органом і роботодавцем щодо участі в управлінні підприємствами, установами, організаціями та встановленню умов праці, з нагляду і контролю за дотриманням законодавства про працю та правил з охорони праці, відносини по соціальному страхуванню працівників); З
  8. Хто є суб'єктами трудового права?
    Підвищенню кваліфікації й навчання новим професіям, щодо матеріальної відповідальності, з трудових спорів та ін; соціально-партнерські відносини), суб'єктами трудового права є, відповідно, учасники цих відносин: працівники та власники підприємств (уповноважені ними особи), профспілкові органи підприємств, установ, організацій, трудові колективи; соціальні партнери (об'єднання
  9. Яка загальна характеристика законів та інших нормативних правових актів, що регулюють трудові відносини в Україні?
    підвищення кваліфікації дозволяються постановами Кабінету Міністрів України. Так, наприклад, 3 квітня 1993 Кабінет Міністрів України прийняв постанову ИО роботу за сумісництвом працівників державних підприємств, установ, організаційи, 19 березня 1994 З Положення ИО порядок укладання контрактів при прийнятті (найманні) на роботу работнікови, 1 серпня 1992 З ИПорядок проведення
  10. Як здійснюється правове регулювання зайнятості населення в Україні?
    підвищення рівня життя, задоволення потреб у робочій силі та ліквідації безробіття і неповної зайнято, сти. Конвенція № 142 ИО професійної орієнтації та професійної підготовки в галузі розвитку людських ресурсовой (а також відповідні рекомендації: № 87 ИО професійної оріентацііи; № 117 * 0 професійному обученііи; № 122 ИО політику в галузі зайнятості ; № 150 ИО