Відомий американський (австрієць за походженням, в 1933 році емігрував до США) з ц иол про р-ем бенкет і до, найбільший фахівець з методології соціологічних досліджень П. Ф. Лазарсфельд (1901 -1976) значну частину своєї творчості присвятив проблемі операціоіаліеаціі понять, розробці таких способів опитування респондентів, які дали б можливість виміряти їх латентні характеристики (думки, установки і т. д.; нагадаємо, що латентної ми називаємо змінну, що не піддається виміру за допомогою прямого зверненого до респондента питання). Ця сторона діяльності Лазарсфельда коротко описана, наприклад, в [Лазарсфельд, 1972]. Вершиною розробок американського вченого, здійснених у вказаному напрямку, теорією, в якій втілилися багато змістовні міркування (а Лазарсфельд підкреслював, що змістовна соціологічна теорія і методика дослідження - це не дві різні галузі соціології, але дуже часто - одне і те ж) з'явився латентно-структурний аналіз (ЛСА, в англомовній літературі - LSA). Основні положення латентно-структурного аналізу Лазарсфельд вперше опублікував у 4-му томі знаменитої книги «The American Soldier» (ред. Stouffer). Том називався «Measurement and Prediction» і з'явився в 1950 році [Stouffer, 1950]. Дві написані Лазарсфел'дом глави цього тому [Lazarsfeld, 1950а, 1950b] містили опис теорії і демонстрацію практичного використання латентно-структурних моделей.
Пізніше Лазарсфельд розширив главу про латентно-структурному аналізі (главу 10), перетворивши її на монументальну роботу, опубліковану в книзі «Psychology: A Study of A Science» в 1959 році [Lazarsfeld, 1959] (багатотомне видання, що спонсорується Американ-'У цьому Додатку ми користуємося (іноді не згадуючи про це) відомостями з інтернетівський статті Н. В. Генрі (разом з Лазарсфельдом, який створив відомий підручник [Lazarsfeld, Henry, 1968]) з символічною назвою «Latent Structure Analysis at Fifty *, що відбила виступ автора на одній зі статистичних конференцій в Балтіморі 11 серпня 1999. У ній коротко описується процес розвитку відповідних ідей. Певною мірою використовуємо також свою статтю (Коченков, Толстова, 20031, ие посилаючись на ніс у явному вигляді. ської психологічної асоціацією). послідувала за згім робота вченого з розвитку та вдосконалення тих же ідей привела до появи в 1968 році відомого підручника Лазарсфельда і Генрі [Lazarsfeld, Henry, 1968]. Там же були підведені деякі підсумки розвитку лазарсфельдовскіх ідей іншими західними авторами. См . також [Lazarsfeld, 1954] і перекладені на російську мову роботи [Лазарсфельд, 1966,1973]. У своїй интернетовской статті Генрі, надаючи велике значення висунутим Лазарсфельдом глибинним припущеннями ЛСА, пов'язаним з поняттям латентної змінної , зауважує, що, за великим рахунком, слід було б говорити не про 50-річчя, а про 100-річчя ЛСА, оскільки за своєю суттю відповідні ідеї сходять до відомої роботі К.
Спірмена (Charles Spearman) 1904 [Spearman, 1904], яку зазвичай вважають роботою, що поклала початок факторному аналізу. Нам видається методологічно важливим зауваження Генрі про те, що не залежно від топі, яку назву ми використовуємо для цікавить нас предмета - фактор, латентна змінна, лінійні структурні рівняння і т. д., - є набір модельних аспектів, які є загальними для всіх тих розробок, в яких зазначені терміни є ключовими (це факторний і латентно-структурний аналіз, причинний, або шляховий аналіз, моделювання за допомогою структурних рівнянь; їй. також виноску в п. 7,2.4).Ідеї Лазарсфельда до теперішнього часу аж ніяк не застаріли. Навпаки, вони досить популярні серед західних соціологів. Уявлення про ЛСА включаються в сучасні освітні програми для студентів-соціологів (про це побічно свідчить, зокрема, те, що відповідної проблематики присвячені два томи з відомої серії книг з кількісних методів в соціальних дослідженнях [Dayton, 1998; McCutcheon, 1987)). Болесу того, за останні 50 років міркування, запропоновані II. Ф. Лазарсфельдом, активно розвивалися на Заході, про що піде мова нижче.
|
- ФА як спосіб одновимірного шкалювання
латентної змінної в розглянутому випадку (ми розглядаємо одномірне шкалювання, тобто н принципі мова йде лише про одну латентної змінної, або, як кажуть у факторному аналізі, - про одного латентному факторі) визначається такими передумовами: - існує деяка (єдина) латентна змінна, детерминирующая поведінку респондентів; це та змінна, вимір якої
- Література 1.
аналізу даних / / Передмова до російського видання книги: Мостеллер Ф., Тьюки Дж. Аналіз даних і регресія. Вип. 1. М.: Фінанси і статистика, 1982. С. 5-13. 2. Алексєєв І. С., Бородкін Ф. М . Принцип додатковості в соціології / / Моделювання соціальних процесів. М.: Наука, 1970. С. 37-48. 3. Давидов 10. II. Віднесення до цінності / / Довідкове посібник з історії немарксистській західній
- Модельні припущення ЛСА
латентної змінної приводить до зникнення зв'язку між що спостерігаються (це і означає, що латентна змінна пояснює зв'язку між що спостерігаються). Як ми вже говорили, незалежність наших г-й і ^-й змінних означає справедливість співвідношення (7.2). Ясно, що це рівність, взагалі кажучи, буде невірним, оскільки відповідь на одне питання (скажімо, про те, чи має респондент бібліо
- Зміст
основна умова гарантій забезпечення онстітуціонних прав і свобод військовослужбовців 59 Аналіз стану військового законодавства на сучасному етапі розвитку громадянського суспільства Росії 61 Контракт - основа посилення цивільно-правових відносин у силових структурах 74 3.3. Основні положення, що регламентують питання комплектування військ офіцерським складом. Порядок атестування
- Методи юридичної психології
спрямований на виявлення структурно-функціональних залежностей в досліджуваному явищі. Цей метод є провідним у вивченні психічних якостей різних суб'єктів права, особистості злочинця, психології різних видів юридичної діяльності. Метод структурного аналізу взаємодіє з методом структурно-генетичного аналізу, спрямованим на дослідження виникнення і розвитку
- Використання критерію «Хі-квадрат» при пошуку латентних параметрів моделі
основної частини цієї книги латентних параметрів (обсягів класів; розподілів спостережуваних ознак у кожному класі; ймовірностей віднесення респондента, що дав певний відповідь, до того чи іншого класу), відмінний від лазарсфельдовского. Відмінність, насамперед, полягає в переході до логіки математичної статистики - логіці статистичного оцінювання параметрів гені ральной
- Формальний апарат ФА
основних розглянутих в даній книзі методів, а цікавить нас лише остільки, оскільки його розуміння потрібно для осмислення ідей, закладених в деяких соціологічних методах шкалювання, розглянемо його формальну сторону дуже коротко. За подробицями відішлемо читача до відповідної літератури (див., наприклад, [Благуші, 1989; Гібсон, 1973; Дубров та ін, 2000, гл. 6; Жуковська, Мучник,
- Література 1.
латентно-структурний і латентно-профільний аналіз / / Математичні методи в соціальних науках. М.: Прогресс, 1973. С. 9-41 (оригінал опублікований в 1966 році). 6. Туттман Л. Основні компоненти шкального аналізу / / Математичні методи в сучасній буржуазній соціології. М.: Прогресс, 1966. 7. Дегтярьов Г. П. Побудова типології за допомогою моделі латентних класів / / Математичні методи в
- Операционализация понять: використання багатовимірних методів аналізу даних
основному вони по всім змінним матимуть оцінку 1. Але хтось з них не вирішить якесь завдання, тому що від хвилювання забув таблицю множення. Хтось інший не вирішить якусь задачу, тому що у нього підвищена температура. І ці завдання, взагалі кажучи, будуть різними. Іншими словами, зв'язки не буде. Це і є прояв аксіоми локальної незалежності. Тепер припустимо , що ми
- Короткий нагадування первинної ідеї Лазарсфельда. Чи потрібна аксіома локальної незалежності?
основної частини книги), зводиться до наступного. Ми вважаємо, що існує деяка латентна глибинна змінна, яка пояснює зовнішню поведінку респондентів. Іонеденіе ж це виражається у вигляді відповідей кожної людини на певні дихотомічні питання анкети. Якщо латентна змінна номинальна (а вона може бути і числовий, безперервної), то число її значень заздалегідь відомо
- 7.1. До питання про «взаємовідносини» соціології і психології
основному будуть добре відповідати на наші логічні тести. Але можуть зустрітися і погані відповіді: скажімо, хтось із відповідальних занадто перехвилювався і забув якусь елементарну формулу, знання якої передбачалося тестом, і т. д. Однак зв'язку між відповідями на різні логічні тести вже не буде, оскільки збої у відповідях будуть визначатися не логічними здібностями респондентів, а
- Теми і питання для обговорення на семінарських заняттях
спрямованості. 3. Кооперативно-структурована навчально-професійна діяльність студентів як умова їх професійно-особистісного розвитку. 4. Равіван ефекти педагогічної технології кооперативного навчання студентів-майбутніх вчителів по відношенню до учнів загальноосвітньої школи. Тема 3. Розвиток професійно-особистісної готовності студентів-майбутніх вчителів
- 7.2.4. Проблеми використання ФА в соціології
основні причини, що заважають, на наш погляд, ефективності застосування ФА в соціології. '? По-перше, ФА розрахований на кількісні дані (оригінальний підхід до реалізації ідей ФА стосовно якісним даними запропонований, наприклад, в [Трофимов, 1982]). По-друге, соціолог часто не має заздалегідь, зокрема, на етапі формування анкети, в своїй свідомості ніяких гіпотез,
- Латентно-структурний аналіз (ЛСА) Лазарсфельда
розвитку ЛСА можна прочитати в [Гібсон , 1973; Деггярев, 1981, 1995; Коньонков, Толстова, 2003; Лазарсфельд, 1966, 1973; Осипов, Андрєєв, 1977, с. 140-151; Статистичні методи аналізу ..., 1979, с. 249-266; Теорія вимірів в соціології, 2002; Типологія і класифікація ..., 1982, с. 99-111; Lazarsfeld, Henry, 1968]; про деякі аспекти застосування цього підходу в соціології див. також [Батигін,
|