Змова масонів чи «ефект метелика»?

Зараз у нас панує спосіб мислення, перенесений з науки і вбитий у наші голови школою. На узбіччя відтиснуто мислення художнє, поетичне, а релігійна думка зустрічається зовсім рідко, навіть у отців Церкви - справа ж не в тому, щоб ввернути пару церковно-слов'янських оборотів. Але інструменти наукового мислення, на відміну від поетичного і релігійного, порівняно недовговічні, вони повинні оновлюватися з кожним великим зміною (кризою) наукової картини світу. Після Коперника і Галілея людина, що продовжував вважати, ніби Сонце обертається навколо Землі, а вона оточена кришталевими сферами, переставав розуміти і те, що відбувається в політиці та економіці. Тому що і в політиці, і в економіці перейшли (самі того не помічаючи) на поняття, перенесені із законів Ньютона.

Починаючи з XVIII століття авторами найбільших соціальних ідей, увлекших маси, ставали люди, які вловлювали зміна картини світу і переводили їх на мову повсякденного життя. Це здавалося дивом - у людей «відкривалися очі». У цьому був джерело сили Маркса, а потім Леніна. Я знаю, що багатьох читачів дратує, що я з таким завзяттям намагаюся звернути увагу на той факт, що Ленін змусив партію вникнути в кризу наукової картини світу, який стався на початку ХХ століття. Розумію, що у вирі страшних подій останніх років міркування про спосіб мислення здавалися абстрактними. І ми потрапили в дуже скрутне становище. В останні 30 років відбувається нова перебудова картини світу і виникли нові «інструменти мислення». Основна маса тих, хто підтримує опозицію, цих інструментів не освоїла. А їх противники, в середньому більш молоді і мають у себе на службі великі наукові сили -

так, освоїли. Тому у війні за уми тих, кому менше сорока, вони виграють - всупереч тієї страшної життєвої реальності, яку створили. Наші слова не переконують молодих, бо ми спираємося на образи тієї картини світу, яка вже стерта в їх умах.

Звичайно, це перевага демократів тимчасове, але сьогодні час дуже багато значить. Якщо дивитися в суть конфлікту, то якраз демократи слідують ідеології, абсолютно ворожою новій картині світу, вони пішли на величезний обман. Але справа-то в тому, що він їм вдається, бо «інструменти» глухі до моралі, а інструментами вони володіють. І навіть не те щоб обман їм вдавався - ми не можемо висловити правду в доходять до свідомості словах.

Викласти я хочу один приватний питання, але зважився зробити таке довге вступ, щоб видно було, яка за цим питанням загальна проблема. Питання в тому, що причини зламу радянського ладу люди пояснюють собі двома несумісними способами або їх комбінацією - і все це не переконує. І тоді людина резонно бажає поставити на цьому хрест, прийняти існуючий порядок і намагатися якось в ньому борсатися, не слухаючи опозицію.

Ось два «крайніх» пояснення поразки СРСР. Перше: об'єктивні причини, невідповідність продуктивних сил і виробничих відносин, криза і т.д. (Це «теорія об'єктивних законів суспільного розвитку») Друге: змова імперіалістів і зрада верхівки КПРС (це «теорія змови»). Комбінація цих чинників дає: радянський лад був важко хворий, а зрада верхівки привело його до загибелі.

Ця проміжна формула виглядає правдоподібніше крайніх, і вона найчастіше вживається. Я думаю, пора визнати, що всі три тези заганяють нашу думку в глухий кут. Це гірше, ніж просто невірне пояснення. Що стоїть за крайніми тезами? Те уявлення про суспільство, що випливало з уявлення про світ як ньютонівської машини (механіцизм). Цей погляд панував до початку ХХ століття (до кризи у фізиці), але за інерцією він впливає на наше мислення досі. З нього вийшло саме поняття «об'єктивних законів», схожих з законами Природи.

Те, що такі закони існують - віра, яку дуже важко розсіяти. Ніяких доказів їх існування немає. І вже коли ця віра впроваджувалася в суспільну думку, були вчені, які волали до розуму. В економіці їх називали «реалістами». Вони говорили, що в економіці немає ніяких «об'єктивних законів», найбільше, тенденції.

Люди мого покоління пам'ятають, як на початку 60-х років всіх вразила винайдена у волейболі подача «сухий лист». М'яч подавали так, щоб він зовсім не крутився. Не відчуваючи стабілізуючого (як у кулі) ефекту обертання, м'яч падав, як сухий лист. Передбачати його траєкторію і добре прийняти було дуже важко. Навіть таке важке тіло як м'яч танцювало в повітрі через найменші, непередбачуваних коливань тиску.

Що ж випливає з ідеї «об'єктивних законів»? Впевненість у стабільності, в равновесности суспільних систем. Щоб вивести цю машину з рівноваги, потрібні великі суспільні сили, «передумови» (класові інтереси, назрівання

протиріч і т.п.). І якщо вже сталося таке колосальне крах, як загибель СРСР, то вже, значить, «об'єктивні суперечності» були нездоланні.

І люди, навіть розсудливі, цьому вірять, хоча на кожному кроці в реальному житті бачать заперечення цієї віри. Ось здорованя-хлопця кусає тифозна воша, і він помирає. Які були для цього передумови в його організмі? Тільки його смертна природа. Ось дерев'яний будинок згорів від недопалка. Шукають «передумови» - властивість дерева горіти. Але це помилка. Тут винні саме не закони, а «флуктуації» - воша, недопалок.

«Теорія змови» зрештою виходить з того ж бачення суспільства: щоб зламати або повернути «машину», має бути створена таємна сила, яка захопила всі важелі. Десь приймається рішення, воно по секретних каналах доводиться до виконавців, приводяться в рух всі колеса невидимого механізму - і ось вам національна катастрофа. При такому баченні товариства «таємні сили» (масони, євреї, ЦРУ, КДБ - кожен вибирає на свій розсуд) вселяють страх, бо вони за своїми масштабами і мощі повинні бути порівнянні з тією суспільною системою, яку бажають зламати.

Політики та ідеологи нинішнього режиму активно забивають нам у голови обидві ці версії, підсовуючи бажане їм пояснення подій. Для інтелігенції, чиї мізки промиті істматом, - пісенька про «об'єктивні закони» і знущання над тими, хто вірить в «змова». Вилазить Шахрай, так трактує біловезький змову: «Не смішіть мене! Не можуть три людини розвалити велику державу ». Мовляв, впала під вантажем об'єктивних протиріч. Ще раніше придурок з Міжрегіональної групи пророкував: «Все імперії Руху, та СРСР повинен обвалитися». Мовляв, об'єктивна закономірність. А для тих, хто вірить у змову, створюють образ всесильної «світової закуліси». Коли така людина дивиться телевізор, бачить його дикторів, могутніх банкірів, Ясина да Лівшиця, у неї опускаються руки - «все схоплено».

Обидві теорії застаріли і пояснюють реальність погано («теорія змови» - все ж трохи краще). За останні півстоліття наука подолала механіцизм і звернула увагу на нерівноважні стану, на нестабільність, на процеси зламу стабільного порядку (перехід із порядку в хаос і народження нового порядку). Для осмислення таких періодів у житті суспільства старі розумові інструменти не годяться зовсім. У ці періоди виникає багато нестійких рівноваг - це перехрестя, «розщеплення шляхів». У цей момент вирішують не об'єктивні закони, а малі, але вчасно вчинені впливу. На той чи інший шлях розвитку подій, з якого потім не згорнути, може штовхнути незначна особистість нікчемним зусиллям. У науку навіть увійшла метафора «ефект метелика».

Метелик, змахнувши крильцем в потрібний момент у потрібному місці, може викликати ураган.

Та ми й без метафори знаємо: дурний турист в горах крикнув від надлишку почуттів - і з гір сходить лавина, змітаючи селище. Пласт снігу, підтанувши, був у нестійкій рівновазі. Вже завтра, осівши трохи більше, він пройшов би цю точку, рівновагу знову стабілізувався.

Великими політиками, революціонерами ставали ті люди, які інтуїтивно, але вірно визначали ці точки «розщеплення» і направляли події за потрібною коридору («сьогодні рано, післязавтра пізно»). Зараз інтуїція доповнюється науковим знанням, планомірними розробками.

Чому в ці періоди суспільних криз (виникнення хаосу) теорія «об'єктивних законів» робить людей буквально сліпими, очевидно. Ці люди сподіваються на свої закони і байдуже ставляться до ходу подій, а коли Розсердився, безладно тикають кулаком або дубиною - не там, де треба, і не тоді, коли треба.

Але й «теорія змови» робить людей безпорадними. Який змова, це нормальна робота сіреньких, втомлених, що не володіють жодною таємницею силою людей. Вони просто включені в організацію і володіють технологією. І не стільки важлива супутниковий зв'язок або телебачення (хоча і вони важливі), як технологія мислення. Тому що засоби впливу, якими володіють «змовники», діють тільки на людей, які не володіють цією технологією. Так багатотисячні армії ацтеків схилялися перед сотнею конкістадорів, тому що ті були верхи, а індіанці не знали коней. Вони брали іспанців за богів, кентаврів, проти яких не можна воювати. Вже потім вони провели експеримент і переконалися у своїй помилці: зануривши труп убитого іспанця в воду, вони виявили, що він «нормально» гниє. Значить, не боги! Можна воювати! Але було вже пізно.

Звичайно, сьогодні нові технічні засоби дозволяють невеликим організованим групам чинити на рівновагу великий вплив. У світі, наприклад, за допомогою комп'ютерних мереж відбуваються фінансові махінації, які не тільки здатні розорити великий банк, але навіть цілу країну. Так втопили мексиканське песо і економіку величезної країни. Щоб не дати процесу піти за найгіршим шляху, Клінтон блискавично, не чекаючи Конгресу, всупереч закону дав Мексиці кредит в 25 млрд. дол - зупинив ураган, піднятий «метеликом» купки банкірів-спекулянтів. У цей момент він не посилався ні на об'єктивні передумови, ні на підступи масонів - він знав, як діють махінатори і як виникає хаос.

Дестабілізація всіх рівноваг в організмі СРСР проводилася терпляче і планомірно протягом півстоліття (холодна війна). І наш організм продемонстрував вражаючу стійкість - нас буквально обліпили вошами і вірусами, а прикінчити ніяк не можуть. Коли до влади прийшла бригада, відкрито і свідомо перейшла на службу противнику, вона блокувала майже всі протидії, які могли б відновлювати стабільність. Це чудово видно на всій історії розпалювання війни в Карабасі. Але й тут не було ніякого «змови», була нормальна, майже відкрита робота. Люди просто «не бачили», у них були на очах шори із застарілих понять.

Вся перебудова була проведена в основному «крильцями метеликів» - за допомогою помилкових ідей і провокацій. СРСР виявився особливо крихкий і легко скочувався в хаос саме тому, що велику роль у нашому житті грала інтелігенція з її духовністю і вразливістю. Під впливом ідей і провокацій вона сахалася, як знавіснілий табун. Подуву ідейного вітерця пробігали по всій її масі, як нервовий імпульс. Так зграя оселедців вся враз повертає, кидаючись за «лідером» - вона отримує сигнал через вібрацію води.

Провокації, які змусили шарахатися «активний шар» в СРСР, можуть здатися блискучими. Горбачов, як Іван Карамазов вбивство батька, організував ГКЧП. А

Єльцин зіштовхнув нестійка рівновага в наступний коридор (а може, Горбачов і сам хотів піти, як жертва). Але успіх цих порівняно простих махінацій був насамперед зобов'язаний невідповідності нашого мислення. Ну як такий розумний і чесний чоловік, як прем'єр Павлов, міг не побачити пастки в ГКЧП? Ну як Макашов міг піти бити скло в мерії?

Звичайно, є сили, інтуїтивно вчиняють дії, які якщо й не відновлюють рівноваги, хоча б «не пускають» процес за найгіршим шляху. Вони «ремонтують» нас, нейтралізують віруси. І дивіться, який ефект вони справляють! Невзоров своїми «600 секунд» багато в чому блокував сильну ідеологічну машину режиму - на кілька найважчих років. Двохвилинна пісня Тетяни Петрової служить цілого залу щепленням проти духовної зарази.

 Життя змушує освоювати нові інструменти думки, не вірити спектаклів, відчувати підступ. Борг інтелігента, який подолав хаос у своїй душі, допомогти оточуючим перейти на новий рівень раціональності. 

 1996 

 Інформація, релевантна "Змова масонів чи« ефект метелика »?"

1. Як виміряти ефект від навчання
     Існують чотири основні категорії ефектів навчання, які можуть бути виміряні: Реакція. Оцініть реакцію тих, кого навчають на програму. Чи подобається їм ця програма? Чи вважають вони її корисною? Ступінь засвоєння. Протестуйте навчаються, щоб визначити, чи вдалося їм повною мірою вивчити основні принципи, а також придбати необхідні навички. Поведінка. З'ясуйте, чи змінилася поведінка
   
2. В. Визнання.
     Існують чи ні стимули у вигляді грошових винагород або подарунків, - все це, ймовірно, поза сферою Вашого впливу. Навпаки, вираз визнання за добре виконану роботу - насамперед Ваш обов'язок. Звичайно, отримати спортивний автомобіль або 10%-е збільшення окладу - теж форма визнання. Але визнання саме по собі, навіть без будь-яких зовнішніх нагород, може бути дуже ефективним.
   
3. Жіночий варіант 1.
     Її будоражило дане нею обіцянку. 2. Йти було нікуди, весь світ був ненависний. 3. Домашній розмова не давав їй спокою. 4. Несподіваний поворот подій привів її в захват 5. Незрозуміле почуття заговорило в душі матері. 6. Взявши його за руку, вона дивилася на нього в тузі. 7. Не думаючи, вона підняла камінь і жбурнула вслід. 8. Відносини її з підлеглими були непростими. 9. Очі її
   
4. 19.2. Особливості визначення соціальної ефективності природоохоронних заходів
     Враховуючи, що природоохоронні витрати спрямовані на запобігання не лише економічного, але й соціального збитку від забруднення навколишнього середовища, можна розрахувати 286 соціальну, а потім і сукупну соціально-економічну ефективність екологічних витрат. Соціальна ефективність - це, по суті, економічна ефективність природоохоронних витрат на запобігання втрат
   
5. 9.5 Розрахунок річного економічного ефекту від впровадження технології: «Зрошувальна система з використанням стоків тваринницьких комплексів» Загальна постановка задачі.
     Існуючі технології використання в рослинництві рідкого біс підстилкового гною від великих тваринницьких комплексів і ферм є трудомістким заходом. Основними причинами є: необхідність вивезення та розподілу мобільним способом транспортом рідкого на-317 воза, приготування добавок, необхідність рівномірного внесення його в потрібні агротехнічні терміни та охорона
   
6. § 81. ПОСИЛЕННЯ парниковий ефект
     Парниковим ефектом називається розігрів приземного шару повітря, викликаний тим, що атмосфера поглинає довгохвильове теплове випромінювання земної поверхні, в яке перетворюється велика частина досягла Землі світлової енергії Сонця. Завдяки цьому температура на поверхні Землі на 33о С тепліше, ніж було б у відсутність цього процесу. Без парникового ефекту біосфера б проста замерзла.
   
7. Распутін (Нових) Григорій Юхимович (1872 - 1916)
     Останній фаворит Миколи II і імператриці Олександри Федорівни. Із селян Тобольської губернії. Авантюрист, в молодості - конокрад, зблизився з сектантами, мандрував по монастирях і "святих місць". У 1907 р. був введений ректором Петербурзької духовної академії Феофаном в царський палац, де до цього часу під виглядом "святих" побували цілий ряд шарлатанів і юродивих. Распутін зумів
   
8. Тема 5.Політіческое та правові вчення в період кризи феодалізму (XVIII ст.).
     Політичні та правові вчення ідеологів Просвітництва у Франції XVIII в. Французькі матеріалісти про роль закону в зміні суспільства. Вчення Ш. Монтеск'є про фактори, що визначають «дух законів». Поняття політичної свободи. Критика деспотизму і обгрунтування поділу влади. Ж.Ж. Руссо про етапи суспільної нерівності, про суспільний договір, про народне су-веренітете і його гарантії.
   
9. 7. Дія угоди про міжнародну підсудності
     Угода про підсудність діє в декількох аспектах. Це, перш за все, його пророгаційної і дерогаціонний ефекти, безпосередньо стосуються судової компетенції, міжнародної та (або) внутрішньої підсудності. Воно також визначає відповідні 93 можливості та обтяження сторін (див. п. 1.3 ч. 1 цієї глави). Все це в сукупності можна позначити як об'єктивні межі
   
10. 3.14.7. Конспіратівістскій варіант волюнтаризму (концепції змови від С.А. Нілуса до Є.Т. Гайдара)
      Своєрідний варіант історичного волюнтаризму - різного роду уявлення про причини історичних подій, які можна об'єднати під назву конспіратівістскіх, або конспіралогіческіх (від лат. СошрігаУо - змова). Суть цих уявлень полягає в тому, що якщо не всі, то більшість важливих історичних подій відбувається в результаті рішень, потай задуманих і пріія-тих
    
11. Осмислення результатів спостереження
      Спостереження виявляє лише зовнішні прояви - ознаки феноменів і процесів, що цікавлять педагога. За ними приховано щось, що важливо зрозуміти і врахувати в роботі, тобто ознаки треба педагогічно інтерпретувати (індентіфіціровать). У будь-якій справі досягає успіху той, хто краще розуміє. Виявлені ознаки далеко не однозначні. Так, один молодий педагог, виявивши неточності в написанні учнем
    
12. 19.1. Економічна ефективність природоохоронних витрат: сутність, показники, методика визначення
      Економічна ефективність витрат означає їх результативність, тобто співвідношення між результатами і що забезпечили їх витратами. Відповідно до розробленої в 80-ті роки типовий методикою визначення економічної ефективності здійснення природоохоронних заходів для обгрунтування природоохоронних витрат використовуються показники загальної і порівняльної ефективності. Визначення
    
13. § CXIX Чи потребують живуть в суспільстві люди в релігії більше, ніж дикуни?
      Ви не належите до числа тих, хто сперечається заради суперечки, але якби ви були таким любителем дискусій, то могли б тут скористатися відмінною причіпкою. Ви могли б мені сказати, що слід враховувати велике розходження, що існує між дикими і цивілізованими народами. Цивілізовані народи, відшліфувавши свій розум і свої манери, не стають від цього доброчесніше. Приємні враження і