Головна
Аксіологія / Аналітична філософія / Антична філософія / Антологія / Антропологія / Історія філософії / Історія філософії / Логіка / Метафізика / Світова філософія / Першоджерела з філософії / Проблеми філософії / Сучасна філософія / Соціальна філософія / Середньовічна філософія / Телеологія / Теорія еволюції / Філософія (підручник) / Філософія мистецтва / Філософія історії / Філософія кіно / Філософія науки / Філософія політики / Філософія різних країн і часів / Філософія самоорганізації / Філософи / Фундаментальна філософія / Хрестоматії з філософії / Езотерика
ГоловнаФілософіяФундаментальна філософія → 
« Попередня Наступна »
Новиков Д. А.. Закономірності ітеративного навчання. М.: Інститут проблем управління РАН, 1998. - 77 с., 1998 - перейти до змісту підручника

Висновок


Таким чином, аналіз математичних моделей ітеративного навчання, проведений в даній роботі, дозволяє зробити наступні висновки.
Моделювання итеративно научайтесь систем є ефективним методом їх дослідження, передбачення специфіки поведінки реальних систем в різних умовах, а також вдосконалення організації навчального процесу.
Результати дослідження математичних моделей ітеративного навчання дозволили висунути наступний закон ітеративного навчання:
ЯКЩО ЧИСЛО ЕЛЕМЕНТІВ научайтесь СИСТЕМИ ДОСИТЬ ВЕЛИКО ТА / АБО зовнішніх і внутрішніх умов ЇЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ стаціонарно, ТО криву навчання, ВІДПОВІДНА ЙОГО результативні показники, БУДЕ ПРИБЛИЗНО експоненціально.
Одночасно можна сформулювати двоїсте твердження (висунути пояснює гіпотезу):
ЯКЩО криву навчання, ВІДПОВІДНА ЙОГО результативні показники, є експоненціальною, ТО ШВИДШЕ ЗА ВСЕ зовнішніх і внутрішніх умов ФУНКЦІОНУВАННЯ научайтесь СИСТЕМИ стаціонарних і / АБО ЧИСЛО ЇЇ ЕЛЕМЕНТІВ досить великий.
Сформульовані твердження цілком узгоджені з відповідними експериментальними закономірностями, фізичними законами і результатами спостережень.
В якості перспективних напрямів майбутніх досліджень механізмів і закономірностей ітеративного навчання слід виділити: необхідність подальшого аналізу різного роду моделей ІН і, в першу чергу, моделей, що використовують зворотний метод побудови; дослідження відповідності між гіпотезами, що лежать в основі існуючих і знову створюваних прямих моделей ІН і експериментальними дослідженнями ІН в живих системах; а також широке застосування результатів моді-
лирования для вироблення рекомендацій щодо вибору оптимальних форм і методів навчання.
Необхідно відзначити, що багато з розглянутих вище моделей описують і відображають набагато більш широке коло явищ і процесів, ніж тільки итеративное научение. Можна висунути гіпотезу, що уповільнено-асимптотичний характер зміни агрегованих параметрів великих і складних систем є загальною закономірністю, яка проявляється при стаціонарних зовнішніх і внутрішніх умовах не тільки при итеративном научении, але і в процесах адаптації, самоорганізації та ін
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "Висновок"
  1. Волкобой І.. КУРСОВА РОБОТА З ПРЕДМЕТУ Екологічне право України "Екологічне право УКРАЇНИ: СУЧАСНИЙ етап", 2009
    1. Вступ ст. 3 - 4 лютого. Поняття екологічного права Укрїни ст. 5 - 16 березня. Екологічне право та екологічне законодавство ст. 16 - 19 квітня. Поняття и Особливості Принципів екологічного права ст. 19 - 27 травня. Екологічне законодавство України: сучасний етап ст. 27 - 32 6. Державна політика України у Галузі охорони довкілля ст. 32 - 38 7. Заключення ст. 38 - 40 8. Література ст.
  2. ОСНОВНІ Пріоритети ОХОРОНИ НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА І РАЦІОНАЛЬНОГО Використання ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ
    N Витрати на реалізацію природоохоронних програм и ЗАХОДІВ потребуються значний коштів. Однак ПРОТЯГ найближче 5 - 10 років країна буде Дуже обмеже у коштах, необхідніх для Поліпшення стану НАВКОЛИШНЬОГО природного середовища та забезпечення раціонального Використання природніх ресурсів. Тому звітність, чітко візначіті пріорітетні напрями та проблеми з метою відпрацювання реалістічніх,
  3. 2. Метод
    укладенні адміні-стративні договорів і при перерозподілі або делегування повноважень одних органів управління іншим. 3. метод дозволу - це надання вибору одного з варіан-тів належної поведінки або так зване управління по розсуд - це жорсткий варіант дозволу, що дає можливість прояву самостійності посадовими особами при вирішенні певних завдань,
  4. 3. Держ. службовець
    висновком захворювання, препятст-вующее виконанню ним должн. обов'язків. 4) відмови від проходження процедури оформлення допуску до све-ден., Составл. держ. чи іншу охорон. з-ном таємницю. 5) близького споріднення або св-ва з держ. службовцям, якщо їх служба свя-зана з непоср. подчин. одного ін (батьки, подружжя, брати, сестри, діти, а також перечисл. родств. чоловіка) 6) наявність гр-ва іноз. гос-ва.
  5. Адміністративний процес
    укладено НД між адміні-страції і співробітником і запропонував підготувати проект такого договору для обговорення. Директор перешкодив цьому, заявивши, що такий до-говір не потрібен. Чи можливо залучити директора до адміністративної відпові-дальності? Головний державний санітарний лікар області за порушення санітарно-гігієнічних правил утримання туалетів вагонів поїзда на-покладав на
  6. Держ. управління в адміністративно-політичній сфері
    взятих під варту осіб, спеціальні приймальники для осіб, арешт-ванних в адм. порядку, підрозділи патрульно-постової міліції (в т.ч. ОМОН), підрозділи ГИБДД, охорони об'єктів за договорами, охорони та контролювання затриманих і заарештованих по виконанню адм. з-ва, щодо попередження вчинення злочину неповнолітніми. Значне місце в д-ти органів міліції займаючи. питання,
  7. Від авторів
    висновок висловлюємо велику вдячність вченому секретарю Державного історичного музею в Москві А.А. Смирнову за ряд цінних
  8. 6.Новое в археологічному вивченні давньоруського міста
    укладеної в цьому переліку, з конкретними даними по всіх укріплених поселень привело автора до висновку, що весь комплекс ознак присутня лише на поселеннях, захищена площа яких має більше 2,5 гектарів. Цей висновок дозволив вважати містами все укріплені поселення XII-XIII ст. з таким розміром фортеці, якщо цьому не суперечать інші дані (відсутність перерахованих
  9. Новгород.
    висновку, що Городище розташовувалося в оточенні землеробських поселень, було торгово-ре-месленньм і військово-адміністративним центром, де знаходилася княжа резиденція. Розширення розкопок у Новгороді і результати досліджень на Рюриковом городище дозволили досить виразно співвіднести ці центри в часі. Городище вже існувало в середині IX ст., в той час як на місці
  10. Москва.
    закінчення слід визнати, що в даний час в науковій археологічній літературі досить повно відображено сучасний стан як теоретичних проблем вивчення міста, так і результатів археологічних досліджень окремих давньоруських міст. Допитливий, творчо працюючий викладач знайде в ній відповіді на питання, що виникають в ході навчання, і зможе залучити до цієї