|
Ідеологи буржуазії прийняли виклик. Ціла плеяда блискучих істориків звернулася до минулого країни з тим, щоб обгрунтувати претензії саме цього класу на політичне панування. «У 1817 р., - писав о. Тьєррі, - я почав в книгах з історії шукати доказів і аргументів на підтвердження моїх політичних поглядом-дов!> .75 Особливу увагу було приділено детальному дослідженню того періоду історії Франції, коли дворянство було відсторонено від влади, тобто епохи Великої рево-Люції. І коли люди, які самі були активними учасниками класової боротьби, почали вивчати хід революції, то їм кинулася в очі, що в цю епоху вся країна розкололася на два табори, які вели між собою боротьбу не на життя, а на смерть. І було абсолютно ясно, що від результату цієї боротьби залежала доля Франції. Відразу ж виникало питання про те: чи виникли ці дві сили тільки в ході революції або вони існували і раніше. І коли історики епохи Реставрації під таким кутом зору підійшли до історичного матеріалу, то відповіді на нього довго шукати не довелося.
Можна було тільки дивуватися тому, як історики цього раніше не помічали. Ці дві суспільні сили, ці два громадських класу існували протягом всієї історії Франції. І протягом усього цього часу між ними йшла, то загострюючись, то приймаючи більш помірні форми, безперервна боротьба.«Революція і контрреволюція, нова Франція і Старий режим, - писав Ф. Гізо, - це ті дві сили, якими мені хотілося б визначити відповідну ситуацію з часів Реставрації і аж до сьогоднішнього дня. Інших цілей я не ставив у цьому творі. Насамперед, слід було б, таким чином, позначити ці дві сили і визначити загальний і визначальний характер їх взаємин. Його я вбачаю у війні, то публічною і кривавої, то надалі і чисто «політичної», яка велася в ході становлення нашої монархії, з одного боку, дворянством і духовенством, а з іншого - третім станом. Революція мені здавалася результатом цієї війни, тобто остаточною перемогою третього стану над дворянством і духовенством, які довгий час володіли Францією, та й самим третім станом ».
96Наступне питання: через що йшла боротьба, чого домагалися борються сили? Весь хід Великої революції незаперечно говорив про те, що боротьба йшла за владу. Абсолютно ясно було, що основним питанням революції було питання про владу. «Всі шість років, які ми розглянули (1789-1795 п. - Ю.С.), - писав Ф. Минье, - пройшли в намаганнях затвердити панування одного з класів, складових французьку націю. Привілейовані класи мріяли утвердити своє панування, протиставивши його двору і буржуазії, за допомогою збереження станів і генеральних штатів; буржуазія жадала встановити свій порядок речей, спрямований проти натовпу, знаті і духівництва, установою конституції 1791 Г., натовп намагалася захопити владу для себе проти всіх і вся конституцією 1793 ».7 1
|
- 3.10.1. Вступне зауваження
вивчення економічних відносин капіталістичного суспільства, насамперед існували в ньому відносин розподілу. Ще одну групу англійських суспільствознавців привели до відкриття суспільних класів спроби вирішити що стала в кінці XVIII - початку XIX надзвичайно актуальною проблему бідності. Вона стала животрепетної тому, що починаючи з другої половини XVIII в. в Англії йшов наростаючий
- З.8.8. Класова боротьба - історична закономірність
революція XVII
- Революція
революція - спосіб переходу від історично зжила себе суспільно-економічної формації до більш прогресивної , корінний якісний переворот у всій соціально-економічній структурі суспільства. Критерієм прогресивності є великий ступінь усуспільнення власності на елементи виробництва. Революцію не можна плутати з збройним повстанням яких соціальних груп або класів
- Рабовласницька
революція - перетворення рабів на кріпаків. Рабовласницький лад перемагається феодалізмом, т.к. забезпечує більш високу трудову зацікавленість і продуктивність
- Партія політична
боротьба між ворожими класами неминуче стає, на певному ступені її розвитку, політичною боротьбою. Самим цільним, повним і оформленим виразом політичної боротьби класів є боротьба партій "(Л., 12, 137). Партія - вища форма класової організації може виникнути тільки в ході усвідомлення ідеологами класу його корінних інтересів і їх вираження у формі певної концепції
- Класова боротьба
революційних перетворень. Класова боротьба з боку пригнобленого класу є боротьба за зміну економічного становища на його користь, а з боку пригнічувала класу - боротьба за збереження існуючих економічних порядків. Думка про те, що в умовах соціалізму класова боротьба відсутня, помилково. Вона відбувається, причому в двох напрямках. Першим є боротьба зовнішніх
- Підклас (підмножина)
класів за допомогою певних операцій можна утворити новий клас. Основними операціями над класами є об'єднання класів (додавання), перетин класів (множення), освіта доповнення до класу (заперечення) і віднімання класу (різницю). {foto7}
- Нове в методології дослідження революцій
вивченні історії революцій намагаються в якості основи розглядати не класи я партії, а людську особистість. Зокрема, робляться спроби вивчення психології і психопатології людей революційної епохи. Ця проблематика не нова для вітчизняного суспільствознавства. На початку століття російські вчені, зокрема, В. І. Вернадський, вказували, що подіями управляє психопатологія натовпу. У цій
- Громадянська війна
революційних сил, не доводячи справи до громадянської війни. Але виникнення її залежить від сили опору реакційних класів, які зазвичай першими вдаються до неї. Незважаючи на те, що існуючий зараз в країні правлячий буржуазний режим лякає загрозою громадянської війни в разі спроб його повалення силами народу, на самому справі в країні не існує класу, здатного реально протистояти
- структура революційного процесу.
революційного процесу. Поширеним є уявлення про неї як з'єднанні, злитті двох, по суті, самостійних революцій - пролетарської і общекрестьянской. Її складовою була і національно-визвольна боротьба. Як революція періоду світової війни, вона включала потужне антивоєнний, антиимпериалистическое і демократичний рух. Воно охоплювало не тільки солдат, а й
- 1.5. Операції над класами (множинами)
класи, або підмножини. Наприклад, клас «міст» включає в себе підклас «міст Росії», клас «річок» - підклас «річок Сибіру» і т. д. Поняття, з обсягу якого відбувається виділення підкласу, називається родовим, або родом; поняття, обсяг якого виділяється з родового поняття - видовим, або видом (наприклад, наука - родове поняття, хімія - видове). При розгляді операцій над класами
- Освітою доповнення до класу (запереченням)
класу А '(А), який включає елементи універсального класу, не належать Доповнює класу А. Щоб утворити додаток, потрібно клас А виключити з універсального класу: 1-А = А '. Наприклад, щоб утворити додаток до класу «студент», треба піддати цей клас заперечення. Отриманий клас "не-студент» є доповненням до класу «студент». Клас студентів, складений з класом
- 3.8.7. Народні маси і видатні особистості
боротьби в историологию вперше увійшов народ, причому не як пасивна страждаюча маса, а як активна діюча соціальна сила. Одна з робіт О. Тьєррі називалася «Справжня історія Жака Простака, написана на підставі справжніх документів» (укр. перводітся. Вибрані твори. М., 1937). Під Жаком Простаком він розумів французьке селянство. По-новому постало питання про видатних діячів
|