Головна
Аксіологія / Аналітична філософія / Антична філософія / Антологія / Антропологія / Історія філософії / Історія філософії / Логіка / Метафізика / Світова філософія / Першоджерела з філософії / Проблеми філософії / Сучасна філософія / Соціальна філософія / Середньовічна філософія / телеологія / Теорія еволюції / Філософія (підручник) / Філософія мистецтва / Філософія історії / Філософія кіно / Філософія науки / Філософія політики / Філософія різних країн і часів / Філософія самоорганізації / Філософи / Фундаментальна філософія / Хрестоматії з філософії / Езотерика
ГоловнаФілософіяЛогіка → 
« Попередня Наступна »
М.Д. Купарашвілі, А.В. Нехаєв, В.І. Розмова, Н.А. Черняк .. Логіка: навчальний посібник М.Д. Купарашвілі, А.В. Нехаєв, В.І. Розмова, Н.А. Черняк. - Омськ: Изд-во ОмГУ, 2004. - 124 с., 2004 - перейти до змісту підручника

Освітою доповнення до класу (запереченням)


називається
1


логічна операція, яка полягає в освіті нового класу А '(А), який включає елементи універсального класу, не належать Доповнює класу А.


Щоб утворити додаток, потрібно клас А виключити з універсального класу: 1-А = А'. Наприклад, щоб утворити додаток до класу «студент», треба піддати цей клас заперечення. Отриманий клас "не-студент» є доповненням до класу «студент». Клас студентів, складений з класом "не-студентів», утворює універсальний клас учнів (АІА '= 1).
Між об'єднанням, перетином і запереченням працюють наступні равносильности:
А і В = (AD ~ B); Аг ^ В = (АІВ); АІВ = (Аг ^ В); ЛПВ = (ЛйВ).
- Властивості доповнення:
Відносини між доповнюються класом і його доповненням є відносини протиріччя, яке характеризується тим, що кожен з об'єктів небудь універсальної області може мислитися в обсязі тільки одного з суперечних понять. З цієї властивості суперечних понять випливають всі закони операції доповнення.


1.

Сума класу і його доповнення дорівнює універсальному класу.

Сума дополняемого класу і універсуму дорівнює універсальному класу:

Аі1 = 1.
Твір дополняемого класу і універсуму одно Доповнює класу: АП1 = А.
1
Твір класу і його доповнення є порожнім класом: Апа '= 0.
Сума порожнього класу з довільним класом дорівнює цьому класу: АіО = А.
Твір порожнього класу з довільним класом є порожнім класом: Ап0 = 0.
Доповненням універсуму є порожній клас: 1 '= 0.
Доповненням порожнього класу є універсум: 0 '= 1.
Доповненням доповнення є доповнюваний клас: (А ')' = А.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Освітою доповнення до класу (запереченням) "
  1. Підклас (підмножина)
    освіту доповнення до класу (заперечення) і віднімання класу (різницю). {Foto7}
  2. Глава дев'ята. ТЕОРІЯ ПРАВА ЯК ЮРИДИЧНА НАУКА
    утворень в економічній, політичній, духовній, соціальній, науково-технічній, екологічній та інших сферах, як воно при цьому взаємодіє з іншими соціальними регуляторами. Іншими словами і, теорія держави займається державно організованим суспільством, теорія права - юридичними способами і формами організації і діяльності суспільства, складових його індивідів і колективів.
  3. Глава шістнадцята. ПРАВОТВОРЧЕСТВО
    освіту динамічної системи права є адекватною відповіддю на динаміку суспільного розвитку, а більш крупно - умовою існування самого загально-ства, а також в тому сенсі, що більшість правових норм відповідають об'єктивним соціальним замов-зам, суспільним потребам. Вони забезпечують упорядкованість, стійкість політичного та економічного життя, захист свободи, безпеки,
  4. ГЛОСАРІЙ
    освіті та спеціальних знаннях; дані про попередню професійної діяльності. Анкета заповнюється особисто здобувачем. Атестація робочих місць - комплексна оцінка робочих місць на відповідність технічним, технологічним та організаційним рішенням, вимогам охорони та умов праці. Основними завданнями атестації робочих місць є: забезпечення збалансованості їх кількості з
  5. 2. «Так чи знаєте Ви, що таке Росія?»
    Освітою середньої ланки управління в особі дяка . Духовна грамота А.М. Плещеєва дозволяє розкрити такі його якості, як ясність мислення, відомого роду щедрість і великодушність. Він дбав про те, щоб його процвітаюча вотчина, велика частина якої ним же самим і придбана (це пожалування великого князя та особисті «купівлі»), не перейшла в чужі руки («і тому моєму синові свого села повз
  6. Драма «розселянення»
    освіти сільського господарства: кардинальна перебудова його по типу промисловості. Її рішення стало здійснюватися на шляхах насильницької ломки виробничих відносин, ліквідації всіх видів власності, включаючи і кооперативний тип, їх одержавлення , створення сільськогосподарських фабрик по типу індустріальних підприємств. Це вело до корінної зміни класового змісту
  7. 4. Становлення адміністративно-командної системи і режиму особистої влади І В. Сталіна
    освіту , вища - лише 5,5%. Серед секретарів обкомів, крайкомів і ЦК нацкомпартій понад 40% не мали навіть середньої освіти. Такі керівники, будучи слабо підготовленими в теоретичному плані, сприймали марксизм-ленінізм найчастіше лише як догму, що також було живильним середовищем поширення та зміцнення адміністративно-командної системи. До цього слід додати, що
  8. Основні напрямки контролю над організованою економічною злочинністю у сфері економічних відносин.
    утворена єдина централізована система органів Федерального казначейства (казначейство), що включає Головне управління Федерального казначейства Міністерства фінансів РФ і територіальні органи. Міністерство з податків і зборів РФ. Це єдина система контролю за дотриманням податкового законодавства, за правильністю обчислення, повнотою і своєчасністю внесення до відповідного
  9. СЛОВНИК найчастіші КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ ТЕРМІНІВ
    освіти властивостей і ознак біологічних об'єктів. Версія (криміналістична) - обгрунтоване припущення щодо окремого факту (обставини) або групи фактів з числа мають значення для справи, що пояснює походження цих фактів (обставин), їх зв'язок між собою. Злом - спосіб проникнення в житло, приміщення, сейф тощо з метою грабежу, крадіжки. Висновки експерта -
  10. § 4. Цивільно-правовий захист честі, гідності та ділової репутації
    освіту у нього - сім класів вечірньої школи. Як згодом було встановлено, ці дані були взяті з особистої справи його однофамільця. У наведеному випадку відомості, зазначені в характеристиці, не мали відношення до особі, на яку вона видавалася, і, отже, не відповідали дійсності. Якщо поширені хоча і ганьблять, але визнані судом відповідними
© 2014-2022  ibib.ltd.ua