Розподілом класів (зворотним множенням)
називається логічна операція, в результаті якої утворюється новий клас, що складається з певної частини подільних класів.
- Операція поділу (зворотного множення) над класами, обсяги яких знаходяться в різних відносинах:
рівнозначність: (АПВ): А = (АПВ): В = А = В
Перетин (частковий збіг)
: (АПВ): А = В, (АПВ): В = А = (АПВ): А = В 
= (АПВ): В = А
Розподіл класів, обсяги яких перебувають у відносинах супідрядності, протилежності, суперечності не виконується, так як їх твір завжди є порожнім.
Інформація, релевантна " Розподілом класів (зворотним множенням) "
- ЕКЗАМЕНАЦІЙНІ ПИТАННЯ
поділ (зворотне множення). Нульовий і універсальний класи, їх властивості і відносини між ними. Закони логіки класів. Поділ понять. Види і правила поділу. Визначення понять. Види і правила визначення. Судження і пропозиція. Судження і висловлювання. Поняття пропозициональной функції. Диз'юнкція: сувора і нестрогая. Правила виведення, які стосуються диз'юнкції. Кон'юнкція. Правила виведення, - Глава п'ятнадцята. ПРАВОВІ ВІДНОСИНИ
ділення учасників суспільних відносин правомочностями, обов'язками, відповідальністю (дозволениями, заборонами, управомоч), реалізації цих правомочностей, обов'язків, відповідальності, перетворення цих учасників в суб'єктів правових відносин. Правомочності, обов'язки, відповідальність, якими наділяються учасники суспільних відносин, перетворюючи їх на суб'єктів правовідносин, укладені в - Глава 1.5. Особливості національної ділової культури
ділених зобов'язань і відповідальності окремими працівниками. І це робота насамперед в інтересах системи, а не в своїх особистих. У Росії ж під участю в управлінні розуміють інше: людина намагається - пролізти нагору і дати якісь пропозиції, щоб заявити про себе, не збираючись при цьому брати на себе відповідальність за реалізацію реченні або хоча б їх частини. У американців, навпаки, - ГЛОСАРІЙ
ділених нормативів проведення процедур і системи оцінок (критеріїв і шкал оцінки). Іноді, крім спеціальних завдань, ассессмент-центр включає структуроване інтерв'ю і тестування. Аналітика («особиста аналітика», «спростити аналітику», тощо) - сукупність способів аналізу особистої діяльності (витрачених ресурсів і результатів, що досягаються), що дають інформацію для прийняття рішень. Може - 7. Моделі - аналогії кібернетичних систем
поділ не випадково. Наприклад, кінцеві автомати та нейронні мережі знайшли широке поширення в теорії управління, прикладної математики та інших галузях науки не тільки як моделі живих систем, але і як об'єкти, що заслуговують самостійного вивчення і використовувані при синтезі керуючих систем, розпізнаванні образів і т.д. [68? 72]. До цього ж класу моделей ми відносимо і моделі, - контрольні роботи
поділену складність представляє розуміння поняття як форми мислення і його якісної і кількісної характеристик. Важливо визначити, чим є поняття в процесі пізнання? Які існують підходи до визначення поняття і що відбивається в поняттях? Чи можна вважати поняття знаком предмета? Чи завжди виконується закон зворотного відношення між обсягом і змістом поняття? Якісна - Запитання для повторення
поділ поняття? Назвіть види визначення. Сформулюйте правила логічної операції поділу понять і вкажіть можливі помилки. Доведіть за допомогою кругових схем і різноспрямованою штрихування закони логіки - 2. «Так чи знаєте Ви, що таке Росія?»
Розподіл - ми перспективами збереження або розвитку. Подання про паралельність розвитку історичних форм, досить поширене в сучасній західній історіографії, слід розглядати як дуже перспективна. Якщо враховувати цю обставину, то не тільки соціально-економічні та політичні процеси в період Київської Русі, але і взаємне переплетення старих і нових - 2. Революція 1905-1907 рр..
Поділ революції як суспільно-історічес-кого феномена дано в філософській праці М.Л. Тузова «Революція і історія» (Казань, 1991). Виходячи з досягнутого у вітчизняній і зарубіжній революціологіі і враховуючи наявні різночитання у визначенні революції, автор під РЕВОЛЮЦІЄЮ розуміє громадське за своєю природою перетворення, в ході якого відбуваються докорінні і радикальні зміни - 4. Жовтень 1917 (питання методології)
діленням більшовиків з революційно-демократичного табору (після розриву їх з меншовиками і есерами в Радах під впливом ленінської платформи) до них потягнулися найбільш нетерплячі, радикальні революційні представники російської соціал -демократії, частина яких раніше входила в інші фракції. Це Л. Д. Троцький, А.В. Луначарський, М. Н. Покровський, М.М. Урицький, В.А. Антонов-Овсієнко,