Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяДитяча психологія спілкування → 
« Попередня Наступна »
Т. Л. Чернова. Поради дитячого психолога. Підказки для батьків, 2010 - перейти до змісту підручника

ЯКЩО ніяке покарання не діє на малюка?

Хочеться відразу сказати: не буває такого, щоб ніяке покарання на дитину не діяло. Але ілюзія «непробіваємості» створюється досить часто, і дорослі іноді впевнені, що син або дочка у них якісь особливі. Чому це відбувається? Покарання вибирається неправильно. Адже щоб впливати на дитину, воно має бути відчутним. Скажімо, треба позбавити провинився дитини розваг. Але позбавляти його улюбленої гри на комп'ютері батькам шкода (та й він занадто люто протестує), і вони забороняють йому дивитися мультики. А він без них цілком може обійтися. В результаті покарання своєї мети не досягла, у дитини створюється враження, що йому все дарма, і наступного разу він проявить ще більшу свавілля.

Навіть при правильному виборі покарання дорослі можуть «недотянуть», дати слабину. Або злякавшись крику малюка, або піддавшись цілком природного почуття жалості. Але, на жаль, така жалість зрештою йде дитині на шкоду, адже він знову-таки переконується в своїй перевазі над дорослими і розперізується ще більше. У якій-то момент, якщо батьки не зможуть зупинити своє чадо, його в буквальному сенсі слова зупинить міліція. Шкодуючи дитини, краще довести виховний процес до кінця. Повірте, це зовсім не так важко, як здається. Головне, проявляти послідовність.

Яке покарання справедливе і дієве?

Обов'язково пояснюйте дітям, за який вчинок вони покарані і чому. Дитина вірить вам і вірить у вашу справедливість. Якщо у нього залишаються якісь сумніви щодо того, за що ж його покарали, то це може підірвати ваш авторитет. У той же час необхідно утримати себе від зайвого моралізування. Якщо з кожного приводу ви будете читати дитині багатогодинну лекцію, то він просто вважатиме вас занудою.

Постарайтеся не забувати про те, що приклад батьків дуже важливий для дитини. Якщо ви вчите одному, а самі робите протилежне, не варто чекати від нього виконання ваших вимог.

Відомий психолог Алан Фром у книзі для батьків перераховує деякі небезпеки, які завжди таяться там, де застосовуються покарання.

Й Дуже часто покарання не виправляє поведінку, а лише перетворює його. Один вчинок замінюється іншим, як і раніше залишаються неправильним, ще більш шкідливим для психічного здоров'я дитини.

0 Покарання змушують дитину побоюватися втратити батьківську любов. Він відчуває себе знехтуваним і нерідко починає ревнувати до брата чи сестри, а часом і до батьків.

Й У покараного дитини може виникнути вороже почуття до батьків, і це породить в його свідомості жахливу дилему. З одного боку, батьки - дорослі, проти них повставати ніяк неможливо, з іншого - він ще занадто залежить від них, щоб отримувати користь від своєї ворожнечі, не кажучи вже про те, що він все-таки любить своїх батьків. І ледь у ньому об'єднуються ці два почуття - любов і ненависть, - як одразу ж виникне конфлікт.

Й Часті покарання так чи інакше спонукають дитину залишатися інфантильним. Зазвичай його карають за яку-небудь дитячу витівку. Наприклад, за те, що він намочив або забруднив одяг, напроказіть, і насамперед за недозволене, чого робити не можна. Але бажання досягти заборонного не пропадає, і дитина вирішує, що, мабуть, не варто від нього відмовлятися, якщо можна розплатитися всього лише покаранням. Тобто він робить все, що захоче, а, розсердившись батьків, терпить покарання, щоб розплатитися, очистити совість, і продовжує надходити в тому ж дусі - і так до нескінченності, й Покарання може допомогти дитині привернути до себе увагу батьків. Дітям потрібна насамперед батьківська любов, але, не отримуючи її, вони часто згодні на таку жалюгідну її імітацію, як просте увагу. А привернути увагу батьків часом набагато легше, роблячи які-небудь дурниці, ніж залишаючись весь час добрим і слухняним. Ніколи не карайте дитину в пориві люті. Покарання завжди має слідувати за провиною, але ніколи не повинно перевищувати ступеня проступку.

Хочеться поговорити і ще про одного популярного омані. Прийнято стверджувати, що батьки в питаннях виховання дітей повинні виступати єдиним фронтом.

Відсутність же цієї єдності розглядається як порок:

«A-а, ти у нас добренький, ти його завжди прощаєш, ніякої вимогливості ... Я одне кажу, а ти інше?! Якщо я караю, ти повинен мене підтримувати! »

Звичайно, батьки повинні бути едінш в головному: в уявленнях про добро і зло, про те, що добре, а що погано. Наприклад, якщо мати каже, що красти погано, батькові негоже стверджувати, що злодійство - чеснота. Але якщо мати поставила дитини в кут, він вже якийсь час там стояв

і, судячи з усього, його це сильно засмутило, прав буде батько, який пошкодує покараного дитини. Ні, він, звичайно, не поставить під сумнів авторитет матері, не скаже, що вона погана, зла, жорстока. Не скаже, що провину незначна, а тому не варта покарання. Але, погоджуючись зі справедливістю кари, він все одно пошкодує дитини.

Що робимо ми, посварившись з чоловіком (дружиною)? Дзвонимо подрузі, йдемо «посидіти з хлопцями», просто йдемо на роботу! Простіше кажучи, у дорослих є та чи інша віддушина. А куди подітися дитині? Кому він поскаржиться на своє страждання? Адже він страждає, навіть якщо знає, що покараний за справу. Незламний оплот батьків нестерпний. Та й наша мета зовсім не в тому, не треба мучити дитину!

Важливо лише стежити за тим, щоб ролі караючого і милує не закріплює. Сьогодні покарає мама, а пошкодує тато. Дуже природно, коли шкодує бабуся. І не треба її за це дорікати. Так було в усі часи. А закріплення ролей караючого і милує небезпечно не тільки тим, що дитина буде боятися чи навіть ненавидіти суворого батька. Небезпека таїться і в тому, що жалісливий батько (або мати) починає затверджуватися за рахунок злий, поганий мами (або тата). І в один прекрасний день дитина спробує теж утворити змова - з одним батьком проти злого. І поступово розгориться війна.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " ЯКЩО ніяке покарання не діє на малюка? "
  1. Що таке «не можна»?
    Покарання за непослух буде сприйматися дитиною як акт справедливості. Першими в списку «не можна» стоять дії дитини, які можуть заподіяти шкоду його здоров'ю. Наприклад, не можна облизувати черевики, є собачий корм, жувати іграшки. Обов'язково розповідайте маленькій дитині, чому йому чогось не можна, наводьте приклади, які він міг бачити сам, наприклад в мультиках, або
  2. Покарання дітей у віці від 3 до 5 дет
    якщо малюк і псує що-то, то робить це з природної потреби в пізнанні нового, тому строго карати його не варто. Не забувайте: покарання працює тільки у формулі «п'ять разів похвали, один раз зганьблену», тобто акцентувати увагу необхідно не тільки на поганій поведінці, а й на хорошому. Дитина ж просто не розумітиме, чого від нього вимагають! Як запобігти подібну
  3. Якщо дитина обзивається
    якщо на них ніяк не реагують. Навчіть і малюка пропускати образливі слова повз вуха. Як запобігти проблему. Будьте обачні у виборі домашніх прізвиськ. Не називайте дитину образливими прізвиськами, якими він потім може обзивати інших. Погодьтеся, «телепень» і «милашка» - далеко не одне і те ж. Навчіть правильно реагувати на образливі прізвиська. Розкажіть малюкові, що робити, якщо його
  4. Нерозсудливість
    якщо ви залишите на увазі отруйні речовини, таблетки або гострі ножі - у маленьких дітей не вистачить розуму триматися подалі від цих предметів. Борг кожного батька захистити свою дитину від небезпеки, а не карати його за незрілість розуму і
  5. Малюк: від 1 року до 2,5 років
    якби всі розуміли, що ці невинні маленькі чоловічки не здатні думати логічно, по-дорослому. У цьому віці найголовніше для батьків * - зробити все можливе, щоб вберегти малюка від небезпеки, а також насолоджуватися чарівністю, з яким він осягає світ. Ви повинні бути готові допомогти дитині засвоїти поняття про належну поведінку в той момент, коли для цього буде підготовлено його
  6. Коли не треба вдаватися до покарання?
    Покаранням раніше, ніж дитині виповниться 2,5-3 роки. Адже нікому не прийде в голову шльопати новонародженого немовляти. Дитина повинна бйть в змозі зрозуміти мета покарання - навчити його правильно поводитися. Він повинен бачити покарання як результат якихось своїх невірних вчинків, а не як прояв злої волі. Адже ваше завдання не образити, а позначити, що так-то і так-то робити не треба. Що
  7. Що ж таке покарання у нашому розумінні?
    Якщо батько тьопав дитини або шкільний учитель бив палицею занедбай вого учня в покарання за погану поведінку. Чи були ці методи виховання ефективними, досі питання спірне - на мій погляд, якщо й був якийсь видимий короткочасний результат, то він зводився нанівець негативними наслідками. У сучасному світі в школах більше не дозволяється застосовувати тілесне покарання, і згідно
  8. Якщо дитина не хоче ходити на горщик
    ніяк не звикне користуватися горщиком, зверніться за допомогою до фахівця . Як запобігти проблему. Підберіть найбільш відповідний момент. Дитину можна привчати до горщика, коли він починає усвідомлювати процес випорожнення кишечника і сечового міхура (відчуває відповідні позиви), дефекація і сечовипускання стають регулярними, малюк може самостійно зняти трусики і сісти на
  9. Неповага до почуттів інших
    якщо в 2-річному віці малюки рідко думають про інших, то до 3,5 років ситуація поліпшується. Жаднічанье - особлива проблема. Якщо у іншої дитини є іграшка, яка подобається малюкові, він запросто може вихопити її з рук власника, відштовхнувши його вбік і взагалі діючи вкрай недружелюбно. Завдання батьків, які опинилися в такій ситуації, полягає в тому, щоб тактовно пояснити дитині, що
  10. ЯКЩО дитина грубить
    якщо дитина насміхається над іншими, обзивається, кричить у відповідь на поставлене запитання або грубить, потрібно терміново вживати заходів. Не плутайте зухвалості з простими відповідями («Я не хочу») або питаннями («Можна, я не буду цього робити?"). Будьте уважні до того, що і яким тоном говорите ви самі. Те ж стосується членів сім'ї та друзів. Пам'ятайте: дитина неодмінно повторить почуту грубість. Як
  11. недорослість цінності
    якщо минулого разу їй сподобалося те, що я роблю? »Проблема в тому, що маленькі діти не мають уявлення про дорослих цінностях, особливо якщо мова йде про витрати, власності та тактовності. Якщо ви залишите відкритої коробку цукерок на столі, не сподівайтеся - вони всі будуть з'їдені. При цьому дитина не обманює і не краде. Він робить це, тому що бачить цукерки перед собою. З вашого
  12. Якщо дитина ниє
    якщо йому чогось хочеться, потрібно ввічливо попросити, а не вередувати. Як запобігти проблему. Хваліть за хорошу поведінку. Скажіть малюкові, як вам приємно грати з ним, коли він не вередує і не ниє, і дитина буде намагатися добре себе вести, щоб знову почути похвалу. Приділяйте дитині увагу. Дитину потрібно не тільки вчасно годувати, мити, переодягати, укладати спати, але