Стаття 1 Конституції Російської Федерації проголошує Росію демократичною федеративною правовою державою, визначаючи його сутність і майбутнє. Постановка стратегічної, всеосяжної завдання створення в країні справді демократичної, правової держави і суспільства, де права, свободи, життя, майно громадян надійно захищені законом, де все вирішується за законом, де принцип невідворотності покарання торжествує, без вжиття радикальних заходів щодо формування правової культури населення , його грунтовному правовоспітанію виглядає неділова підходом, непродуманої мрією. Демократія і право, демократична і правова держава - «близнюки-брати». Те, що існує в суспільстві і державі в відсутність диктатури права, - по суті пародія на демократію. Тому сувора законність і правопорядок - пріоритети, які виходять далеко за рамки інтересів юристів. Держава і суспільство повинні розглядати їх досягнення як свої першочергові і невідкладні пріоритети. Відомо, що право сильно, коли народ на стороні права. Тому потрібно потужний напрям державної діяльності, всього суспільства, його структур та громадян щодо зміцнення правових основ життя у свідомості, звичках, нормах поведінки населення, включаючи і правовоспіта-ня. Правовоспітаніе - одна з найважливіших функцій більшості державних органів, а тим більше - правоохоронних та їх співробітників - працівників міліції, слідчих, прокурорів, суддів та ін, для яких воно ще й професійний обов'язок. До числа доцільних і доступних до швидкої реалізації заходів можна віднести: а) державно-законодавчі: федеральний закон про право-вихованні населення; психолого-педагогічну експертизу найважливіших законодавчих актів і рішень уряду; державну програму з правовиховної політики і роботи; включення правовоспітанія в якості одного з головних напрямків у молодіжну політику; прийняття регіональних нормативних та організаційних заходів з консолідації наявних сил на правовиховної роботи; б) освітні: посилення орієнтованості освітнього процесу на підготовку до життя в демократичному і правовому суспільстві (а не тільки на збагачення знаннями); включення в навчальні плани освітніх установ юридичних дисциплін, необхідних для формування правової культури учнів; включення в усі гуманітарні дисципліни розділів і тем по правовоспітанію ; правовиховної вивчення всіх юридичних дисциплін; рясне видання навчальної та популярної літератури з питань правової культури і правовоспітанія; в) масово-інформаційні: лавинам аморальною і криміналізується свідомість і поведінку людей, і особливо молоді, інформації, обрушується на них цілодобово з екранів телевізорів, з радіоприймачів, зі сторінок періодичної преси, протиставити рівну за потужністю правовоспітивающую інформацію.
Свободі аморального і криміналізується слова повинна протистояти свобода морального, правового, культурного, цивілізованого слова, що виходить з належать державі засобів масової інформації (збільшивши їх число), державних і правоохоронних органів, здорових і патріотичних громадських формувань, чесних виробничників і приватних підприємців;г) суспільно-правозахисні та правоохоронні: залучення громадян до правотворчу діяльність; встановлення і постійне посилення зв'язків правоохоронних органів з установами. Підприємствами, школами, вузами з організацією спільної правовиховної роботи; повсюдне створення пунктів громадської охорони правопорядку та захисту прав людини; законодавче встановлення порядку і термінів розгляду скарг та заяв громадян усіма організаціями та установами (існуюча система захисту прав споживачів працює з серйозними збоями, викликаючи невдоволення громадян); підвищення активності населення у розкритті, розслідуванні злочинів і розгляді справ у судах, законодавчо різке підвищення кримінальної відповідальності тих, хто заважає громадянам виконати при цьому свій громадянський обов'язок, та ін; д) правоохоронно-виховують. додання провідної ролі правоохоронним органам в організації правовиховної роботи на обслуговуваних територіях; забезпечення цілеспрямованого і педагогічно компетентного використання кожним співробітником правовиховних можливостей своїх рішень і дій в процесі своєї професійної роботи. Система педагогічного забезпечення формування правової культури населення та правової соціалізації молоді організаційно повинна мати вертикальне і горизонтальне будова. По вертикалі - це заходи на федеральному рівні, регіональному, міському (районному, сільському) і рівні окремої організації, групи населення.
Кожен рівень - якась площина, на якій «по горизонталі» відбувається узгоджена педагогічна робота різних органів і організацій, а також інших структур - носіїв соціально-педагогічних впливів, що впливають на правову соціалізацію та правову культуру населення. Кожен напрямок педагогічного забезпечення має вертикальні і горизонтальні складові, а їх комплекс зобов'язаний охопити всі соціально-педагогічні впливу та їх джерела.Обов'язково кадрове та методичне забезпечення: поширеність по всій системі соціальних педагогів - фахівців з питань правової соціалізації та формуванню правової культури, а також інших осіб, професійно підготовлених до такого забезпечення.
|
- СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
організаційні основи забезпечення громадської безпеки в Російській Федерації при надзвичайних ситуаціях / В.В. Гущин. - М., Академія МВС Росії, 1998. - 150 с. Макушев, А.Г. Особливості застосування службової зброї / А.Г. Макушев. - М., 2007. - 45 с. Пічників, Н. П. Деякі аспекти дотримання гарантій особистості в діяльності правоохоронних органів: конспект лекцій / Н.П. Пічників. -
- 3. Структура, порядок формування та компетенція керівних органів НБУ
організаційних основ і структури Національного банку, затвердження положень про структурні підрозділи та установи НБУ, статути його підприємств, порядок призначення керівників підрозділів, підприємств та установ; затвердження штатного розкладу Національного банку та форм оплати праці; визначення порядку надання ліцензій на ведення банківських операцій, а також інших ліцензій в
- Як здійснюється правове регулювання зайнятості населення в Україні?
Організаційні основи зайнятості населення України і його захисту від безробіття, а також соціальні гарантії з боку держави в реалізації громадянами права на працю. 73 Справжній закон визначає зайнятість як діяльність громадян, пов'язану із задоволенням особистих та суспільних потреб і, як правило, приносить їм дохід у грошовій чи іншій формі. Зайнятість населення, що проживає
- Що слід розуміти під колективними трудовими спорами та який порядок їх дозволу?
Організаційні засади функціонування системи м (ер з дозволу коллек / / 311 тивних трудових спорів (конфліктів) були визначені Законом України від 3 березня 1998 ИО порядок вирішення колективних трудових споровими. Цей закон дозволяє виключити стихійність в питаннях розгляду колективних трудових спорів і спрямований на попередження колективних трудових спорів. Закон детально
- 3.1.4. Рішення проблем зайнятості соціально незахищених груп населення
організаційно-правових форм і форм власності, чисельність працівників яких складає більше 30 чоловік. Громадські об'єднання інвалідів та їх підприємства, організації, статутний капітал яких складається з вкладу громадського об'єднання інвалідів, звільняються від обов'язкового квотування робочих місць для інвалідів. Закон визначає правові норми для вирішення таких істотних
- 1. Поняття та ознаки правової держави
організаційною основою правової держави і важливою умовою його існування. Третьою ознакою правової держави є верховенство закону по відношенню до всіх іншим нормативним правовим актам, а також верховенство і пряму дію Конституції як основного закону держави. Останнє означає відповідність усіх законів Конституції і безпосереднє дію основних норм
- 96. Основи діяльності місцевого самоврядування
організаційної основи місцевого самоврядування. Істотно змінився характер взаємодії представницького органу місцевого самоврядування і глави адміністрації, який, згідно Указу Президента Російської Федерації від 26 жовтня 1993 р. «Про реформу місцевого самоврядування», іменується сьогодні главою місцевого самоврядування. Прийняті в даний час суб'єктами
- 2.3. Радянське народовладдя
організаційній основі, масовості перевершували багато політичних партій, які не мали настільки широкої регіональної структури і підтримки. Водночас політичні партії, розробляючи свої програмні документи і тактику, що не враховували цей важливий ресурс Рад. Сказане в повному обсязі відноситься і до Тимчасового уряду, яке недооценивало їх позитивну роль і потенціал. В
- 6.2. Розвиток законодавчої бази місцевого самоврядування: завдання та протиріччя
організаційні основи місцевого самоврядування. Нездатність багатьох муніципальних утворень своїми силами створити якісну правову базу місцевого самоврядування приводила до бюрократизації місцевої влади, безконтрольності чиновників, неефективного використання і без того мізерних місцевих фінансів. При цьому багато питань організації місцевого самоврядування стали регулюватися не
- ВСТУП
організаційно-технічної системи; описано поведінку «активних елементів» в математичній формі, розроблена система оцінки праці працівників і моделей їх діяльності, включаючи керівника обчислювального цін-тра; противитратної механізм матеріального стимулювання, цільова функція і модель, що враховує дестабілізуючі чинники. У третьому розділі викладається проблема планування і
|