Головна
Адвокатура Росії / Адвокатура України / Адміністративне право Росії і зарубіжних країн / Адміністративне право України / Арбітражний процес / Бюджетна система / Цивільний процес / Цивільне право / Цивільне право Росії / Договірне право / Житлове право / Земельне право / Конституційне право / Криміналістика / Лісове право / Міжнародне право (шпаргалки) / Нотаріат / Оперативно-розшукова діяльність / Правова охорона тваринного світу (контрольні) / Правознавство / Правоохоронні органи / Підприємницьке право / Прокурорський нагляд в Україні / Судова бухгалтерія України / Судова психіатрія / Судова експертиза / Теорія держави і права / Транспортне право / Трудове право України / Кримінальне право Росії / Кримінальне право України / Кримінальний процес / Фінансове право / Господарське право України / Екологічне право (курсові) / Екологічне право (лекції) / Економічні злочини
ГоловнаПравоСудова психіатрія → 
« Попередня Наступна »
Яковлєва Н.Г.. Вікова неосудність: теоретичні проблеми і практика застосування ч. 3 ст. 20 КК РФ 2001, 2001 - перейти до змісту підручника

Особливе, відмінне від загальної психіатрії, розуміння психічних розладів


, є причиною такого становища. Яскравим прикладом подібного підходу є наступний висновок амбулаторної комплексної психолого-психіатричної експертизи. Випробуваний олігофрен, дублював 1 і 2 класи масової школи, після чого переведений в допоміжну школу, перебуває на обліку в ПНД, кілька разів лікувався в психіатричній лікарні, діагноз сумніву не викликає. Виражений інтелектуальний дефект видно і з опису психічного статусу, зробленого експертами. Однак експерти приходять до наступного висновку: «випробуваний хронічним психічним захворюванням не страждає, у нього є вроджена розумова відсталість - олігофренія. Ступінь інтелектуального дефекту не позбавляла випробуваного здатності усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій та керувати ними. Осудний. Інтелектуальне зниження у випробуваного дозволяє зробити висновок, що він як осудна особа, яка страждає психічним розладом, в період інкримінованого діяння не міг повною мірою усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій та керувати ними. У разі засудження потребує амбулаторному примусовому спостереженні та лікуванні у психіатра ». У даному висновку можна виділити такі помилки:
всупереч Міжнародній класифікації хвороб експерти не вважають олигофрению (розумову відсталість) хронічним психічним розладом (захворюванням);
спочатку експерти стверджують, що ступінь інтелектуального дефекту не позбавляла випробуваного здатності усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій та керувати ними, а потім, що внаслідок інтелектуального дефекту він не міг повною мірою усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій та керувати ними;
твердження про те, що випробуваний не страждає хронічним психічним розладом, суперечить твердженню, що він є осудним особою, що страждають психічним розладом, і рекомендації призначити примусові заходи медичного характеру.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Особливе, відмінне від загальної психіатрії, розуміння психічних розладів "
  1. Поняття вікової неосудності.
    Особливий психічний стан іменоване затримкою психічного розвитку неповнолітніх (ЗПР). Запропонувала цей термін відомий дитячий психіатр Г.Е.Сухарева для визначення легкої інтелектуальної недостатності, яка викликає стійку шкільну неуспішність і займає проміжне положення між олігофренією і нормою. На відміну від олігофренії, йдеться не про необоротний недоразвитии,
  2. Використання експертами неточних формулювань
    відмінних від тих, які використовує законодавець, робить висновки експертів незрозумілими і суперечливими. Наприклад, в одному з висновків експерти пишуть: «У досліджуваній ситуації випробуваний міг формально правильно розуміти характер скоєних дій, але у зв'язку з недостатньою сформованістю уявлень про соціальні норми не міг повною мірою усвідомлювати значення цих дій». На
  3. ВСТУП
    психіатрії. Поширеність так званих прикордонних розладів обумовлена ??в чималому ступені несприятливими соціально-економічними явищами (безробіття, неможливість забезпечити родині достаток, втрата соціального статусу, житлові проблеми тощо), які гнітюче діють на батьків і відповідно відображаються на дітях. Зазначені обставини в сукупності дають підстави
  4. Виявлення в процесі попереднього розслідування (судового слідства) обставин, що свідчать про відставання в психічному розвитку обвинуваченого (підозрюваного) неповнолітнього.
    Особливу увагу на умови його виховання в ранньому дитинстві; характер емоційних стосунків в сім'ї, перш за все, між дитиною та батьками; чи достатньо уваги приділялося дитині; які заходи покарання і заохочення використовували батьки. Якщо дитина перші роки життя провів у будинку дитини або тривалий час виховувався в інтернатних установах, то значно підвищується ймовірність
  5. Вибір виду експертизи.
    Загальної характерною рисою яких служать порушення, спотворення і неповнота психічного відображення явищ дійсності. Тому діагностика психічних розладів відноситься до виключної компетенції експертів-психіатрів. У разі, якщо психіатрична експертиза встановила, що підліток не має психічних розладів або має такі, але вони не вплинули на психічний розвиток
  6. Запитання, поставлені на вирішення експертів при застосуванні ст. 20 ч. 3 КК РФ.
    Загальній формі: «Чи є у обвинуваченого відставання в психічному розвитку, не пов'язане з психічним розладом». При цьому не з'ясовувалося, в чому виражалося це відставання, яка ступінь його вираженості і т.п. У 2-3% випадків зустрічаються юридично неточні питання, відповіді на які не зв'язні ні з якими правовими наслідками. Приміром, «чи є у П. ознаки, не пов'язані з психічним
  7. Виробництво експертизи
    загальної, постійно виявляється як властивість особистості здатності чи нездатності усвідомлювати значення своїх дій; воно стосується суто конкретних дій, скоєних в конкретних умовах. Тому поведінка підекспертного в момент вчинення суспільно небезпечних дій має розглядатися в єдності з ситуацією, в якій були здійснені протиправні вчинки. Співвіднесення даних про
  8. Суперечливість висновків.
    Психіатричного огляду та укладенням психолога (з опису випливає наявність олігофренії, а у висновку йдеться про відставання в психічному розвитку; при описі нормального психічного розвитку, у висновку говоритися про відставання в психічному розвитку); між поведінкою обвинуваченого при здійсненні правопорушення і результатами психологічного тестування, наприклад,
  9. Звільнення неповнолітнього від кримінальної відповідальності у зв'язку з його вікової неосудністю і припинення кримінальної справи.
    Загальної юрисдикції незмінно буде зрозуміле як відступ від гуманістичної ідеї, втіленої в ст. 20.3 КК РФ. Судовий порядок звільнення від кримінальної відповідальності був би можливий, якби в Росії були створені ювенальні суди з їх широкою компетенцією в плані профілактики правопорушень неповнолітніх та можливістю позапроцесуального прийняття виховних заходів до неповнолітніх.
  10. § 1. Поняття злочину
    особливе значення надавалося інтересам земства. Покладання 1649 р. більшість злочинних діянь пов'язував з порушенням волі государя. Це розуміння спрямованості посягань придбало виключне значення в артикулах Петра 1, в епоху якого каралося НЕ заподіяння шкоди комусь, а невиконання указів самодержця, в силу чого, за досить вдалому зауваженню Н. С. Таганцева, вважалися "і заколот,