Підпорядкування: соціальний вплив на вимогу 343

Тепер, коли ми розглянули деякі фактори, що впливають на тенденцію підкорятися владі, ми звернемося до питання, як можна протистояти соціальному впливу цього типу? Виявляється, існують стратегії, що допомагають послабити готовність підкоритися.

По-перше, людям, що отримали наказ від людини, наділеної владою, можна нагадати, що саме вони - а не влади - відповідальні за будь-яку завдану шкоду. У таких випадках спостерігається'' значне ослаблення тенденції підкорятися (наприклад, Hamilton, 1978; Kilham & Maim, 1974).

По-друге, людям можна пояснити, що після певного моменту повне підпорядкування деструктивним командам неприпустимо. Дуже ефективно діють приклади моделей непокори: розповіді про ситуації, коли люди відмовляються підкорятися наказам людини, наділеної владою. Дані досліджень свідчать про те, що такі моделі можуть значно послабити беззаперечна покора (наприклад, Rochat & Modigliani, 1995).

По-третє, людям буде простіше чинити опір впливовій людині, якщо піддати сумніву його компетентність і проаналізувати мотиви поведінки цієї людини (Modigliani & Rochat, 1995). Чи справді люди, наділені владою, можуть краще за інших судити про те, що припустимо, а що ні? Що стоїть за їх наказами - соціально корисні цілі або егоїстичні бажання? Ставлячи собі подібні питання, люди, які в іншому випадку під-чи пілісь б наказам, можуть виявити в собі сили відстоювати свою незалежність.

Нарешті, знання про те, що влада здатні управляти сліпий покірністю інших людей, може бути корисним саме по собі. Факти говорять про те (наприклад, Sherman, 1980), що, дізнаючись про результати соціально-психологічних досліджень, люди іноді змінюють свою поведінку, коригуючи його відповідно з новою інформацією. Що стосується деструктивного підпорядкування, існує надія, РТО знання про її причини і дії може допомогти людям протистояти їй. Якщо це так, то навіть знайомство з тривожними даними, отриманими Мілгрема, може мати певну соціальну S Цінність. Коли ці дані стануть широко відомі, вони зможуть призвести бажані зміни всередині суспільства.

344 Глава 8. Соціальний вплив: зміна поведінки інших людей

Соціальне різноманіття: критичний аналіз

Статеві відмінності в соціальний вплив: швидше здаються, ніж реальні

Припустимо, що в якомусь громадському місці (наприклад, на вулиці з великими магазинами) ви звернулися до сотні незнайомих людей з наступним питанням: «Чи розрізняються чоловіки і жінки з точки зору готовності поступатися соціальному впливу інших людей?». Що ви виявите? Навіть сьогодні великі шанси, що більшість людей відповідять: жінки більш схильні до конформізму, ніж чоловіки. На підтвердження цього передбачуваного відмінності люди, швидше за все, скажуть, що жінки з більшою ймовірністю, ніж чоловіки, слідують змінюється моді і що жінок більше турбує, чи подобаються вони оточуючим. Коротше кажучи, вони привернуть вашу увагу до стереотипів статевих ролей чоловіків і жінок.

Чи вірні ці погляди? Чи справді жінки більше піддаються подчиняющему тиску або іншим формам соціального впливу, ніж чоловіки? Результати перших досліджень цієї проблеми вказували на те, що це дійсно так (наприклад, Crutch-field, 1955). Дані досліджень свідчили про те, що жінки більше підпорядковуються соціальному тиску, ніж чоловіки. Однак більш пізні дослідження дозволяють зробити зовсім інші висновки (наприклад, Eagly & Carli, 1981). Факти говорять про те, що не існує практично ніяких значних відмінностей між чоловіками і жінками з погляду схильності до конформізму, але принаймні в більшості ситуацій. Чому ж дані так сильно розрізняються? Мабуть, тут слід враховувати вплив декількох факторів.

Один з них стосується суті завдань і матеріалу ранніх експериментів (що проводилися в 1950-х і 1960-х роках). У багатьох з цих досліджень використовуються завдання більше підходили чоловікам, ніж жінкам. Оскільки представники обох статей з більшою готовністю підкоряються соціальному впливу в тих випадках, коли немає повної впевненості в тому, як слід себе вести, навряд чи здасться дивним, що саме жінки демонстрували більш високий рівень підпорядкування. Зрештою, в цих умовах у них не було ніяких шансів.

Інша причина розбіжностей результатів ранніх і пізніх досліджень стосується значних змін у статевих ролях і пов'язаних з ними стереотипах, які сталися протягом 1970-х і 1980-х (Steffen & Eagly, 1985). Жінки освоїли сфери діяльності, перш цілком належали чоловікам; в результаті ослабли стереотипи, які стверджували, що жінки є менш амбітними, менш компетентними і менш незалежними, ніж чоловіки. Логічно припустити, що одним з результатів цих змін стало

Підпорядкування: соціальний вплив на вимогу 345

поступове ослаблення тенденції жінок бути або просто здаватися більш схильними соціальному впливу (Maupin & Fisher, 1989). Можливе виключення з правила «Немає жодних відмінностей»: судження про фізичної привабливості

Хоча жінки і чоловіки не розрізняються з точки зору загальної сприйнятливості до соціального впливу, це не означає, що вони не можуть відрізнятися в цьому відношенні в конкретних ситуаціях. Дані досліджень говорять про те, що незначні статеві відмінності в схильності соціальному впливу можуть проявлятися в специфічному типі суджень - оцінках фізичної привабливості інших людей. Наприклад, в серії експериментів Гразіано і його колеги (Graziano et al., 1993) просили студентів і студенток оцінити привабливість незнайомих людей протилежної статі, зображених на фотографіях. На знімках були зображені звичайні люди «середньої» привабливості; але перед тим, як робити власні оцінки, учасники дослідження отримували інформацію про те, що інші студенти оцінили людей на деяких фотографіях як привабливих або непривабливих. Щодо інших фотографій подібна інформація не надавалася, тому вони виступали в якості стимулів без соціального впливу (контрольних стимулів). Результати свідчать про те, що судження чоловіків про привабливість жінок, зображених на фотографіях, істотно не змінювалися під впливом оцінок, імовірно даних іншими людьми.

Чим пояснюються ці відмінності? Гразіано і його колеги (Graziano et al., 1993) стверджують, що відмінності виникають почасти тому, що чоловіки зазвичай засновують свої судження про привабливість жінок на спостережуваних фізичних характеристиках, в той час як жінки будують свої судження на тих же характеристиках плюс на інформації про тих особливостях поведінки, які вказують на схильність чоловіка до співпраці, його здатність бути відповідальним батьком і утримувати сім'ю (Jensen-Campbell et al, 1995). Оскільки ці риси складно побачити на фотографії, надійною підставою для суджень жінок стає увагу - і, отже, вплив цієї уваги - до суджень інших жінок про чоловічої привабливості. Як ви вже знаєте, така мотивація співвідноситься з еволюційною теорією, яку ми обговорювали в попередніх розділах і яка стверджує, що у сфері вибору партнера жінки більше уваги приділяють таким рисам чи характеристикам, як, наприклад, перевагу і статус, в той час як чоловіки більше уваги приділяють фізичним характеристикам, наприклад молодо-

346 Глава 8. Соціальний вплив: зміна поведінки інших людей

Рис. 8.10. Статеві відмінності в судженнях про фізичної привабливості Як показано на діаграмі, студентки, формулюючи судження про чоловічої привабливості, були більш сприйнятливі до впливу з боку оцінок, нібито даних іншими дівчатами. Навпаки, студенти у своїх судженнях про жіночої привабливості не демонструвати підпорядкування подібного впливу. Ці дані говорять про те, що принаймні в цій конкретній ситуації можуть проявлятися незначні статеві відмінності в сприйнятливості до соціального впливу. (Джерело: грунтується на даних з Graziano ех а1., 1993.)

Сти і фізичної краси (Кепгюк ех а1, 1994). Незважаючи на те що дані, отримані Гразіано і його колегами, мають міцну теоретичну базу, вони звертають увагу на той факт, що хоча в багатьох ситуаціях чоловіки і жінки не розрізняються у своїй сприйнятливості до соціального впливу, такі відмінності можуть проявитися в особливих випадках. Однак основний висновок залишається тим же: за деяким винятком, не існує ніяких важливих відмінностей між чоловіками і жінками з погляду схильності до підпорядкування соціальному впливу.

Висновок: здатність людей, що володіють владою, викликати готовність підкоритися дійсно велика, але аж ніяк не нездоланний. За певних умов їй можна протистояти або послаблювати її дію. Як і в багатьох інших сферах життя, у нас є вибір. Рішення протистояти наказам людей, наділених владою, звичайно, може бути дуже небезпечним. Володіють владою

Інформація, релевантна "Підпорядкування: соціальний вплив на вимогу 343"

1. клюнійское РЕФОРМА
   підпорядкування папі; заборона симонії, дотримання целібату. Частина вимог була здійснена. Програму клюнійцев використовувало папство в боротьбі з імператором за
   
2. Демократичний централізм
   підпорядкуванням меншості більшості, дисципліною, підпорядкуванням приватних інтересів загальним в боротьбі за досягнення поставленої
   
3. Особистість і стиль діяльності керівника
   підлеглими соціальної, державної, правової, моральної, професійної, індивідуально-педагогічної та індивідуально-психологічної зразковості керівника; - постійне пильне спостереження підлеглими за управлінською діяльністю і особистістю керівника, їх підвищено критичну оцінку; - прагнення до наслідування, слідування тому, що несе і стверджує своєї
   
4. Висновки і огляд
   підпорядкування або ж відхиляються від позиції більшості тим чи іншим чином . Нашу готовність підкоритися визначають два основних соціальних мотиву: необхідність подобатися і необхідність бути правими. Перший мотив спонукає нас підкоритися впливу інших людей для того, щоб сподобатися тим, чийого визнання ми добиваємося (нормативне соціальний вплив), в той час як другий мотив схиляє
   
5. Завдання 6: Зобразіть відносини між поняттями в колах Ейлера:
   підпорядкування. Рівнозначність - обсяг одного поняття повністю збігається з обсягом іншого поняття; перехрещення (перетин) - обсяги понять частково збігаються; підпорядкування - обсяг одного повністю входить в обсяг іншого, але не вичерпує його. При підпорядкуванні підкоряє поняття називається родом по відношенню до підлеглого, а підлегле - виглядом по відношенню до Починяй. / Поняття «тварина»
   
6. ДОДАТОК
   соціально-педагогічного процесу Соціальне замовлення Мета Зміст З'ясування вимог соціального замовлення Суб'єкт (об'єкти) Етапи діяльності 1-й Підготовчий 2-й Реалізаційний 3-й Результативний Об'єкт середу, соціальні фактори Схема 2 Структура першого (підготовчого) етапу соціально-педагогічного процесу Соціальне замовлення З'ясування
   
7. Послух
   підпорядкування громадян уряду. § 162. Найбільш ранні стадії суспільного розвитку характеризуються не тільки неіснуванням політичних глав, а отже, і відсутністю почуття політичного підпорядкування, але, крім того, часто і таким малим підпорядкуванням синів, що людські групи стають у цьому відношенні подібними з тваринами групами, де і батьківська відповідальність, і
   
8. Психологічна теорія.
   Соціальні закономірності реалізуються через людське поводження, діяльність. Тому властивості людської психіки надають певний вплив на реалізацію цих закономірностей. Але, з одного боку, цей вплив не є вирішальним, а з іншого - сама людська психіка формується під впливом відповідних економічних, соціальних і інших зовнішніх умов. Тому саме ці умови
   
9. 5.1. Поняття і види трудової адаптації
   соціальний процес освоєння особистістю нової трудової ситуації, в якому, на відміну від біологічної, і особистість, і трудова середу чинять активний вплив один на одного і є адаптивно-пристосовують системами. У даній ситуації можливі 3 шляхи розвитку подій: особистість більшою мірою вплине на трудову середу, а впливу трудового середовища виявляться незначними, середовище надасть
   
10. 2.2. Група, колектив у педагогіці
      соціальна педагогіка. У педагогічній літературі вона розглядається як особлива педагогічна реальність, що впливає на людей, область педагогічної діяльності її суб'єкта і об'єкт-суб'єкта і наукова дисципліна. Соціальна педагогіка відображає характер і зміст науково-перетворювальної діяльності людей, інститутів соціуму, її об'єкт - людина в його соціальному середовищі. Предметом же
    
11. Правовиховної вплив трудового колективу на особистість
      підпорядкування значної частини своєму диктату. Все це породило умови, коли трудові організації змушені часом жити за законами дикого бізнесу, вишукуючи лазівки для обходу закону та ухилення від контролю правоохоронними органами. У такій обстановці правова вихованість персоналу державних, промислових, сільськогосподарських, комерційних Організацій, фірм, служб сервісу і
    
12. Наставництво
      підлеглого. За молодими людьми повинен спостерігати більш старший за віком співробітник організації, який несе відповідальність за те, щоб їх кар'єра отримала хороший старт. У цьому випадку є надія, що молоді люди навчаться не боятися поразки, філософськи оцінювати що відбувається і чуйно ставитися до людей, інтуїтивно розуміти їх. Характерні риси наставника включають в себе: сильну
    
13. Владність управління та її педагогічно
      підлеглих. «А який він сам?» - Природне запитання людину, з якої хтось вимагає, якого вчить і виховує. Чим більш вимогливий керівник, тим пильніше і упереджено критична оцінка його співробітниками. Невимогливому прощається багато, у вимогливого недоліки вишукуються. Підвищуючи вимогливість до підлеглих, керівник бере і на себе підвищені зобов'язання
    
14. Резюме за даними психологічного обстеження.
      підпорядкування йому внутрішніх соціально-регламентуючих спонукань, вибору кримінальної лінії поведінки, що сприяла збереженню соціального статусу випробуваного в референтній
    
15. Які органи здійснюють державний нагляд і громадський контроль за додержанням законодавства про охорону праці?
      підпорядкуванням його Міністерству праці та соціальної політики України. Комітет очолював голова, який за посадою був заступником Міністра праці та соціальної політики. Указом Президента України від 15 грудня 1999 ИОб зміни у структурі центральних органів виконавчої влади Комітет з нагляду за охороною праці ліквідовано. Його функції покладено на Міністерство праці та
    
16. Професійні якості керівника і його етична вихованість
      підлеглим сприймається останніми не як правила, норми, якими він керується у спілкуванні з ними, а як його особисті моральні якості, як природний прояв натури їхнього керівника. У цьому сенсі керівник завжди перебуває «під контролем» своїх підлеглих, які швидко виявляють фальш і лицемірство відносин, «подвійний стандарт», якщо це має місце. Професійно
    
17. 2. Законність змісту угоди
      підпорядкованості правових актів, встановленої ст. 3 ГК. Законність змісту угоди передбачає її відповідність не тільки нормам цивільного права, але і його принципам. При вирішенні питання про законність змісту правочину слід мати на увазі, що новітнє цивільне законодавство РФ допускає аналогію закону і аналогію права (ст. 6 ЦК). Юридичні дії, визнані угодами по аналогії