Головна |
« Попередня | Наступна » | |
Робота з проблемними станами |
||
Якщо ви виявили, що більша частина ваших проблем має своєю причиною, своїм коренем проблемне душевний стан, має сенс скористатися і навчити себе техніці «Зведення проблеми до проблемного стану». Ця техніка виходить з того, що проблемну ситуацію робить проблемою більшою мірою не збіг важких обставин саме по собі, а переживання цих обставин як проблеми, переживання що відбувається як чогось важкого, важкого, хворого або давить. У Синтез-технології такі негативні переживання, що супроводжують проблемну ситуацію, називаються проблемними станами. Так от, проблема виникає як сума двох складових: проблемної (складної, важкою) ситуації і проблемного (емоційно негативного) стану. Основна формула ПРОБЛЕМА = ПРОБЛЕМНА СИТУАЦІЯ + проблемним станом Фокус, родзинка, можливість перетворення цих проблемних станів полягає в тому, що такі негативні стани не завжди і не обов'язково супроводжують важкі обставини. Згідно з філософією Синтез-технології життя є потік нейтральних подій, і спосіб їх переживання задає сама людина. - Якщо ти від життя втомився і не знаєш, що робити, ти будеш бачити ситуацію як проблему. А якщо не знаєш, що робити, але сповнений рішучості з ситуацією впоратися, ти не назвеш ситуацію проблемою. Вона для тебе буде чимось іншим. Чим? Можемо дати підказку. Найбільш творчі люди визначають поняття «творчість» зазвичай найпростішим, донезмоги примітивним способом: «Якщо я тобі кажу, що тобі належить творча справа, розшифровуй:« Я не знаю, як тобі його зробити! » Так чим же відрізняється бадьорий, робочий «творчість» від важкої «проблеми»? Вони дуже схожі хоча б тим, що і там, і там немає розуміння, як домогтися бажаного: «проблемна ситуація» присутній в обох випадках. Різниця - тільки відносно, тільки в особистісному стані самої людини! Якщо ти стоїш і боїшся, застряг і мучиш себе майбутніми труднощами - у тебе проблема. А якщо у тебе є сила, є впевненість, що ти нехай не відразу і не всі, але хоч щось придумаєш, якщо є відчуття, що ти можеш з неясностями розібратися і з труднощами впоратися, якщо ти прориватися (ура!!!) , то ти у творчому стані і для тебе це - творчість! ПРОБЛЕМНА СИТУАЦІЯ + ТВОРЧЕ СТАН = ТВОРЧІСТЬ От і все. До речі, для людини в дуже спокійному стані не існує ні проблем, ні власне творчості. ПРОБЛЕМНА СИТУАЦІЯ + спокійному стані = СПОКІЙ Що зовсім не заважає бути, коли необхідно, діяльним і ефективним. Якщо хочете, справжній професіонал, в якій би найскладнішою проблемної ситуації він не знаходився, не переймається нічого: він просто зайнятий справою. Він спокійний і робить свою справу якнайкраще. - Сьогодні ввечері, якщо втомитеся, можете подивитися хороший бойовик; зверніть увагу, що головний герой, перевертаючись в найнеймовірніших ситуаціях, перелітаючи разом з кулями від життя до смерті і назад, практично завжди гранично спокійний. Найцікавіше, що якщо він дійсно професіонал, то це дуже близько до правди життя. Завдання: згадайте ситуації у своєму житті, коли важку ситуацію в житті чи на роботі ви зустрічали припливом сил і енергії? Як виклик, як надихаючу вас завдання? Або - з живим інтересом, як цікаву задачку, до якої вам хочеться знайти ключик? Або - зі спокійною впевненістю, що рано чи пізно ця ситуація все одно так чи інакше благополучно вирішиться? Отже, якщо теоретично зрозуміло, що проблему можна перетворити в щось більш особистісно прийнятне, перспективне і конструктивне, то - як це маленьке диво вчинити? Як перескочити з болота проблемного стану на твердий грунт впевненого і творчого самопочуття? За допомогою яких кроків, способів зробити це максимально ефективно? Синтез-технологія пропонує для цього наступну послідовність кроків. Крок перший: Зведіть проблемну ситуацію до конкретного проблемного стану: «Яке проблемний стан ви хочете змінити?» Не так важливо , які конкретно обставини створюють вам вашу проблему; в даному підході важливіше те, який відчування, яке відчуття себе у зв'язку з існуючими обставинами вас не влаштовують і що ви в собі хотіли б змінити. Ваш проект не підтримали начебто найближчі до вас співробітники. Ви відчуваєте себе пригніченим? Або невмілим і безпорадним? А може бути, приниженим і ображеним? Або: у вас завтра важка розмова, від якого залежить отримання великого кредиту, а ви не відчуваєте себе до нього достатньо підготовленим. Як ви точніше визначте тут своє проблемний стан: тривожність? скутість? відчуття себе незграбним? Отже, Моя проблема полягає в тому, що я відчуваю себе. Крок другий: Негативний цілепокладання: «Що ви хочете припинити або чого уникнути?» Негативний цілепокладання - техніка досить спірна, якщо мати на увазі, що активне залучення уваги до будь-який (неважливо - позитивної або негативної) цілі зазвичай має результатом те, що ця мета починає вас притягувати. - Не думайте про те, як зараз коштують ваші ноги! Ні в якому разі не думайте про свої ноги!! - Ну-ну ... Однак як проміжний етап, як ступінь при переході до позитивного целеполаганию визначення «чого ви не хочете» є процедура можлива і не небезпечна. Якщо, оперативно визначившись з тим, від чого ви хочете позбутися, ви всю свою увагу пізніше ретельно і глибоко присвячуєте того, що для вас потрібно і привабливо, то ніяких несподіваних збоїв ваша психіка вам не видасть. Добре, але навіщо ж таки так необхідно негативний цілепокладання?! Синтез-технологія стоїть на неочевидній для буденної свідомості передумові, що будь-яке переживання виникає не просто як реакція на життєву ситуацію, за цим стоїть якийсь особистісний вибір. Детальніше дивись про це главу «Емоції в людському житті» в книзі «Мистецтво спілкування, або Практична психологія ділової людини». Є щось глибоко незнищенна солодке в тому, щоб у ситуації невдачі відчувати себе самотнім і нещасним, якого покинули всі. - Як мінімум, після цього істотно легше дозволити собі зайвий стаканчик, хоча з точки зору печінки це категорично не можна. Щось тягне (зараз неважливо - що!) Людини раз за разом прокручувати можливий негативний фінал майбутніх важких переговорів, і здається неможливим не злитися (читай: «злити-ся, злити себе») перед необхідністю повідомити своєму другові, який опинився поганим співробітником, про його звільнення. Нескладний психоаналіз - і мотиви виявляються не такими вже і таємничими. Відповідно у вас має бути два рішення: не тільки рішення рухатися вперед (ваша позитивна мета), але й тверде рішення припинити раз за разом повертатися в ваш улюблений тупик (негативний цільових перевірок полагание). Поки ви не внесете в цей пункт визначеність, є небезпека, що вас весь час буде до вашого негативу (коханому негативу) - тягнути. Якщо ж ви напишете своє рішення виразно і впевнено, це допоможе вам припинити непотрібні сумніви. Ви будете чітко знати, що вам - не потрібно. Я хочу припинити відчувати себе. Крок третій: Визначте протилежність проблемного стану, сформуйте позитивний образ шуканого результату: «Що протилежно проблемного стану? Як ви хочете себе почувати? » Це просто. На це питання ви відповісте завжди і - спасибі негативному целеполаганию! - Тепер уже позитивним чином. Наприклад, якщо ви хочете припинити відчувати себе під стресом і тиском, то ваша формулювання буде тепер, швидше за все: «Я хочу взамін відчувати себе розслаблено, вільно!» Отже, Я хочу взамін відчувати. Ви зробили вже багато, у вас з'явився позитивно сформульований образ бажаного стану. Це добре, але це - тільки початок. Поки це тільки слова, які ще не стали мотором. Поки це тільки насіннячко, з якого повинен вирости квітка. Поки це правильна, але ще порожня рамка, яка тепер повинна наповнитися життям, тобто щільністю, глибиною, фарбами, смаком і запахом. Коли ви зробите це, вам не потрібно свідомо тягнути себе до досягнення шуканого результату - образ результату, такий вже свій, такий живий, потрібний і смачний, сам буде тягнути вас до себе, самим природним чином привертаючи вашу увагу. Отже, ваша чергова завдання - сформувати максимально чуттєво багатий образ майбутнього результату. Це буде зроблено за два наступні кроки. Отже, Крок четвертий: Знайдіть відповідний аналог, модель, зразок шуканого стану у своєму житті або життя відомих вам інших людей. «У яких життєвих ситуаціях у мене буває шукане стан? Хто з відомих мені людей в змозі досягти бажаного стану, схожого з моїм? » Обидва ці питання працюють в одному напрямку: вони допомагають вам знайти ту живу модель, яка підкаже вам спосіб втілення сформованого вами образу, вкаже той конкретний маркер, який буде говорити про те, що бажане вами - реально, досяжно. Все просто: якщо щось можуть робити люди навколо вас - значить, швидше за все, це можете і ви. Так само як: якщо шукане вам стан у вас колись було або буває, якщо ви використовуєте його в якийсь хай інший, але аналогічній ситуації - значить, це в принципі в ваших силах і вам потрібно тільки перенести своє, відоме вам стан в нову ситуацію. Коли ви знайшли відповідний зразок - багато полегшується. Наприклад, ви пам'ятаєте, як у вас добре пішло навчання водінню автомобіля. Можливо, ваш інструктор був стихійним синтез-технологом, тому що він діяв дуже грамотно. Ви сіли за кермо - він запропонував вам розслабитися і відчути себе за кермом затишно. Ви не кваплячись повозилися з сидінням, приладитися його під себе, пограли з розташуванням рук на кермі, понатискайте на педалі - просто так! - І виявили, що у вас це цілком виходить. - Відчуваєте виклад техніки «Легке початок»? Тепер, коли вам потрібно освоювати комп'ютер, ви дуже до речі згадали цей свій вдалий досвід. Так? Аналогічно, коли ви відчуєте себе повним ідіотом у справі привчання до комп'ютера вашої нової секретарки, цей спогад також послужить вам прекрасну службу. Це якраз те, що вам потрібно. Отже, Я хочу діяти або бути як. Крок п'ятий: Діючи за зразком, у почуттях і думках відтворити спосіб і техніку, що працюють у вашій проблемної ситуації. «Що, орієнтуючись на зразок, ви можете використовувати для відтворення шуканого стану?» Дійсно, чому, за рахунок чого це працює - там? Що з механізмів, способів і правил я можу використовувати для відтворення шуканого стану? . Отже, ви сіли за кермо, і ваш інструктор запропонував вам розслабитися і відчути себе за кермом затишно. Ви не кваплячись повозилися з сидінням, приладитися його під себе, пограли з розташуванням рук на кермі, понатискайте на педалі - просто так! - І виявили, що у вас це цілком виходить. Потім, посміхнувшись вам і підбадьорити, інструктор запевнив вас, що сьогодні вам не вдасться зламати або розбити машину, як би не старалися. Ви зрозуміли, що це правда, і стали спокійніше слухати подальший інструктаж. Скоро машина стала зрозумілою, обжитий і досить простий. Ви почули, що і як потрібно робити. - І ви чомусь починали йому вірити. Тепер, діючи за зразком, відтворити спосіб і техніку, як перетворити комп'ютер для вашої секретарки з страшного монстра, повного небезпечних звуків і випадають об'явок про її повну неспроможність, - в її милого, зручного і тямущого друга ? Ну що ж. За зразком - так за зразком. Правильно, по-перше, ви запропонували їй організувати кава на двох, який ви разом будете смачно потягувати до і після кожного успішного кроку. Тепер, не кваплячись, потягуючи каву, запропонували їй пошукати найзатишніше розташування на стільці, з варіантами, як їй зручніше бути - з прямою спинкою або в положенні розслаблено відкинувшись. Коли вона зрозуміла, що, принаймні, привабливо і зручно сидіти за комп'ютером вона вже вміє, ви повідомили їй головне: «Що б ви сьогодні за комп'ютером не робили, у вас не вистачить кваліфікації зробити з ним щось таке страшне, що я не міг би без зусиль відновити! »Ця теза, повторений пізніше в декількох ситуаціях, коли вона в страху, з скорченими в повітрі руками, завмирала, виключно успішно повертав її до життя, а смачну каву продовжував створювати атмосферу затишку і комфортного існування. І так далі. - Схоже? Сподіваюся, за наведеною моделі вам нескладно буде відтворити стиль, як можна успішно навчати самого себе новому, важкого, ввергає вас в паніку і тупість, але дуже потрібній справі. Отже, Для відтворення потрібного мені стану я можу використовувати. Крок шостий: Зробіть інвентаризацію своїх ресурсів, виходячи зі своїх максимальних можливостей. «Що ви вже маєте для досягненні бажаного стану, а що вам слід використовувати більшою мірою?» Відповідно до вихідних принципами Синтез-технології в кожному з нас є все, і потрібно тільки вміти відкрити і використовувати необхідне. Все, що вам потрібно для досягнення бажаного стану, у вас вже є, колись і десь ви це вже робили. Значить, ви це можете, і треба просто робити це в даній ситуації і більшою мірою! Можливо, раніше ви вже розповідали собі, чого у вас немає і чого ви не можете, і, вдало згадуючи потрібні ситуації, були цілком переконливими. Але зараз вам пропонується інше: зібрати перед своєю увагою все, що у вас є для досягнення мети, зробити повну інвентаризацію своїх ресурсів, уважно перерахувати собі всі свої знання, вміння, можливості і продумати, як ви можете використовувати їх максимально ефективним чином. Отже, У моєму розпорядженні вже є. Я хочу бути більше. Крок сьомий: Дійте «як якби». «Якби у вас вже було повністю отримане бажаний стан, що і як би ви почали відчувати і робити?» Фокус, радість і сила цього, останнього кроку полягає в тому, що вам пропонується зробити його «коли б», тобто в ігровому стилі, легко, не навантажуючи себе непотрібною відповідальністю. У вас вже все є. У вас є потрібний вам зразок, вам нескладно згадати і зробити живим своє шукане переживання, ви знаєте, як воно може і повинно працювати у вашій ситуації, ви зібрали всі свої необхід- мие ресурси - значить, ви готові робити реальні кроки. Тільки приробити собі крила, використовуйте магічне «коли б», через яке діти миттєво перетворюють себе в королів, розвідників і героїв, роблять себе переможцями - і перемагають. Можете закрити очі, відчути ще раз дані стан, уявити собі картинку майбутнього дії, представити себе - коїть ці дії і - дозволити собі зробити те, що ви могли б зробити! Грайте в життя, в саму веселу і круту гру на світі, використовуйте рамку «коли б», і тоді замість того, щоб застрявати в проблемі або м'ятися в рішенні, - ви легко рухаєтеся вперед, до результату! Отже, Якби я вже досяг свого бажаного стану, я б. Занурившись в бажаний стан, відчуйте «коли б» - і починайте жити їм і робити прямо зараз! Резюме: 1. Зведіть проблемну ситуацію до конкретного проблемного стану: «Яке проблемний стан я хочу змінити?» 2. Негативний цілепокладання: «Що я хочу припинити або чого уникнути?» 3. Визначте протилежність проблемного стану, сформуйте позитивний образ шуканого результату: «Що протилежно проблемного стану? Як я хочу себе почувати? » 4. Знайдіть відповідний аналог, модель, зразок шуканого стану у своєму житті або життя відомих вам інших людей. «У яких життєвих ситуаціях у мене буває шукане стан? Хто з відомих мені людей в змозі досягти бажаного стану, схожого з моїм? » 5. Діючи за зразком, у почуттях і думках відтворити спосіб і техніку, що працюють у вашій проблемної ситуації. «Що, орієнтуючись на зразок, я можу використовувати для відтворення шуканого стану?» 6. Зробіть інвентаризацію своїх ресурсів, виходячи зі своїх максимальних можливостей. «Що я вже маю для досягнення бажаного стану, а що мені слід використовувати більшою мірою?» 7. Дійте «як якби». «Якби у мене вже було повністю отримане бажаний стан, що і як би я почав відчувати і робити?» |
||
« Попередня | Наступна » | |
|
||
Інформація, релевантна "Робота з проблемними станами" |
||
|