Раціонально-емоційна (раціонально-Емото-ная) терапія (РЕТ) була створена Альбертом Еллісом в І955 році. Початковий її варіант називався «раціональної терапією», але в 1961 році вона була перейменована в РЕТ, оскільки цей термін краще відображає сутність даного напрямку. У 1993 році Елліс став використовувати нову назву свого методу - раціонально-емоційно-поведінкова терапія (РЕПТ). Термін «поведінкова» був введений для того, щоб показати те велике значення, яке цей напрямок надає роботі з актуальним поводженням клієнта. У відповідності з теорією раціонально-емоційний-ної терапії люди найбільш щасливі тоді, коли вони ставлять перед собою важливі життєві цілі та завдання і активно намагаються їх здійснити. Однак при постановці та досягненні цих цілей і завдань людина повинна мати на увазі той факт, що він живе в суспільстві: відстоюючи власні інтереси, необхідно враховувати і інтереси оточуючих людей.
Ця позиція протиставляється філософії егоїзму, коли бажання інших не поважаються і не беруться в розрахунок. Оскільки люди схильні керуватися цілями, раціональне в РЕТ означає те, що допомагає людям у досягненні їх основних цілей і завдань, тоді як ірраціональне - це те, що перешкоджає їх здійсненню. Таким чином, раціональність не є абсолютним поняттям, вона відносна за самою своєю суттю (Елліс А., Драйден У., 2002).РЕТ раціональна і наукова, але використовує раціональність і науку для того, щоб допомагати людям жити і бути щасливими. Вона гедоністичні, але вітає не миттєвий, а довгостроковий гедонізм, коли люди можуть отримати задоволення від справжнього моменту і від майбутнього і можуть прийти до цього на максимумі свободи і дисципліни.
Вона припускає, що нічого надлюдського, швидше за все, не існує, і вважає, що побожна віра в надлюдські сили зазвичай призводить до залежності і зростанню емоційної стабільності. Вона також стверджує, що немає людей «нижчого сорту» або гідних прокляття, яким би неприйнятним і антисоціальним не було їх поведінку. Особливе значення вона надає волі і вибору у всіх людських справах, приймаючи при цьому ймовірність того, що деякі вчинки людей частково визначаються біологічними, соціальними та іншими силами.
|
- Показання ДО ПРОВЕДЕННЯ РАЦІОНАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОЇ ТЕРАПІЇ
терапія показана при лікуванні різних захворювань, в етіології яких психологічні фактори є визначальними. Це, перш за все, невротичні розлади. Вона показана і при інших захворюваннях, ускладнених невротичними реакціями. А. А. Александров виділяє категорії пацієнтів, кому може бути показана раціональний-но-емоційна терапія: 1) пацієнти з поганою пристосованістю,
- Соловйова С.Л.. Довідник практичного психолога: Психотерапія. М.: АСТ; СПб.: Сова. - 575с., 2008
- ЗМІСТ РАЦІОНАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОЇ ТЕРАПІЇ
терапевт насамперед прагне до виявлення його ірраціональних установок. Як ми вже знаємо, наявність ірраціональних установок означає існування жорсткого зв'язку між дескриптивної та оціночної когни-ціями - зв'язку, що передбачає одноваріантного розвиток подій. Тому виявлення жорстких емоційно-когнітивних схем допомагає вживання пацієнтами таких слів, як «треба», «повинен», «необхідно»
- Тема 11. Сімейне консультуванні і терапія подружніх і дитячо-батьківських відносин
терапія найбільш ефективна для сімей, члени яких об'єднані близькими, майже «симбиотическими» зв'язками, заснованими, однак, на перекручених емоційних і особистісних передумовах. 4. Скарга батьків на деякі особливості поведінки дитини обгрунтована, якщо дитина не контактує з однолітками, не встигає в школі, проте в домашній обстановці все гаразд. Вибрати правильний
- раціонального та ірраціонального ІДЕЇ
терапії, коли ірраціональні установки керують поведінкою людини. У нормально функціонуючого людини є раціональна система установок, яку можна визначити як систему гнучких емоційно-когнітивних зв'язків. Ця система носить імовірнісний характер, виражає швидше побажання, перевагу певного розвитку подій. Раціональної схемою установок відповідає помірна сила
- 6.8 ГРУПОВА ПСИХОТЕРАПІЯ З ДІТЬМИ
терапії є не тільки допомога дитині в подоланні психологічної травми, нанесеної сексуальним зловживанням, а й формування у нього життєвих навичок, відповідних віку. Процес групової терапії орієнтований на соціалізацію дитини. Він сприяє формуванню здорових взаємин дітей один з одним і вчить їх поважати як свої права, так і права інших. Одна з головних
- ФІЛОСОФІЯ РАЦІОНАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОЇ ТЕРАПІЇ
терапія виявилася ефективною, клієнту необхідно прийняти деякі базові уявлення емоційно-раціональної терапії, іншими словами, по А. П. Федорову , прийняти філософію РЕТ. Початківці терапію клієнти вважають, що активирующее подія безпосередньо викликає емоційний розлад. Власні переконання, установки, визна ляющие інтерпретацію ними активирующего події, залишаються
- ПРИНЦИПИ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПІЇ
терапії. Вони переважно пов'язані з сьогоденням. Принцип «зараз», або ідея концентрації на теперішньому моменті, є найважливішим у гештальт-терапії. Терапевт часто звертається до пацієнта з проханням визначити те, що він в даний час робить, відчуває, що з ним і навколо нього відбувається в дану хвилину. У разі появи у процесі роботи матеріалу, пов'язаного з якими-небудь важливими
- ЗМІСТ когнітивної психотерапії
терапевтичному зміні взаємодіють когнітивний, емоційний і поведінковий канали, однак когнітивна терапія підкреслює провідну роль когниций у викликанні і підтримці терапевтичних змін. Когнітівіие зміни відбуваються на трьох рівнях: 1) в довільному мисленні; 2) у безперервному, або автоматичному, мисленні, 3) в припущеннях (переконаннях). Кожен рівень має свої
- ГЕШТАЛЬТ-ПРАКТИКУМ
терапії являє собою ряд вправ, систематичне і регулярне виконання яких сприяє просуванню особистості до більш повного усвідомлення і розуміння власної природи. З одного боку, вони служать ілюстрацією до теоретичним положенням, викладеним у попередньому розділі, і, з іншого боку, є самостійним психотерапевтичним методом, ефективним для лікування прикордонних
- ПОВВДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
терапії як власне терапевтичної системи - в редукції або усунення симптому. В цілому поведінкова психотерапія (модифікація поведінки) спрямована на управління поведінкою людини, на переучування, редукцію або усунення симптому і наближення поведінки до певних адаптивним формам - на заміну страху, неспокою релаксацією до редукції або повного усунення симптоматики, що
- ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗДОРОВ'Я
терапії говорить про те, що психологічно здорових індивідів відрізняє філософія релятивізму, або філософія «побажання». Відповідно до цієї філософії, у людей є необмежене безліч різних бажань, мрій, цілей, уподобань і т. д., і, якщо вони не зводять ці неабсолютності цінності в ранг грандіозних догм і вимог, у них буде менше психологічних проблем. Однак у них виникнуть
- Контрольні питання
терапії уряду Гайдара мали найважчі наслідки для країни, для її нормального переходу до ринку? 2. Назвіть причини політичної кризи і шляхи виходу з неї, 3. Дайте загальну характеристику Конституції РФ 1993 р. 4. Проаналізуйте розклад політичних сил у суспільстві і в Держдумі 1993, 1995 і 1999 р. 5. Які причини війни в Чечні та її наслідки для країни? 6. Чому криза в
- ВСТУП
терапії, працює над собою або йде за допомогою до психотерапевта Будь-яке спілкування, будь міжособистісний контакт включає взаємне психологічний вплив один на одного партнерів по спілкуванню. У чому б воно не складалося: у спільному відпочинку, у спільному проведенні часу - люди обов'язково при цьому роблять один на одного психологічний вплив, яке може бути аматорським,
- 7.6 ГРУПОВА кризова ПСИХОТЕРАПИЯ
терапії. Як показань для групової кризової тераяіі виділяються наступні (Старшенбаум, Амбрумова, 1987). - Наявність суїцидальних тенденцій або висока ймовірність їх відновлення при погіршенні кризової ситуації; - виражена потреба в психологічній підтримці та практичної допомоги, встановленні значущих відношень замість втрачених, необхідність створення
|