Техніка як специфічно інженерний спосіб використання сил і енергій природи.

Якщо в античності і в середні століття творчість техніків розумілося як "хитрість", штучна реалізація, виведення з прихованого стану закладених у світобудові вічних змін і перетворень різних "фю-сис" (природ), вже створених вищою силою, Богом, то, починаючи з Нового часу, творчість інженерів (фр. ingenieur - винахідник), творців техніки, основа якого винахід, конструювання, проектування і технологія, тобто, всі разом, як інженерія, припускає знання природничих та спеціально спрямованих на виробництво і конструювання технічних наук. Сучасна інженерія орієнтується і на цілий комплекс економічних і пріродопользовательскіх наук, знання основ системного проектування, ергономіки і дизайну, і т.д.

До недавнього минулого технологія розглядалася лише як певна сторона організації виробничих процесів: від індивідуальної діяльності робочого, майстри, простий колективної діяльності бригади, цеху, підприємства, - до складно організованою, суворо іерархізі-рова соціальної діяльності, - "мегамашини", по Мемфорда, - проходить довгий історичний шлях розвитку від трудових армій фараонів до сучасних промислових виробництв. Сторона, пов'язана з методами обробки, виготовлення, зміни стану, властивостей, форми сировини, матеріалу або напівфабрикату. У вузько виробничому значенні технологія включає також і виробниче обладнання, необхідне для виготовлення час, кваліфікацію працівника. Все це оформлюється так званої "технологічної карті".

В останні кілька десятиліть ситуація стала різко змінюватися. Реалізація великих національних і міжнародних технічних програм і проектів у найбільш розвинених в промисловому відношенні країнах і групах країн дозволила усвідомити, що техніка як реальність істотно оновилася. Дослідники й інженери виявили, що між технологічними процесами, операціями і принципами, а також станом науки, техніки, інженерії, проектування, виробництва, які вже склалися як стійкі утворення в даній культурі і країні, з одного боку, і різними вибухово протікають соціальними і культурними процесами, що відповідають на запити (найчастіше, вельми, гострі) часу - з іншого, існує тісний взаємозв'язок.

Так, розробка і виробництво, наприклад, напівпровідників, комп'ютерної або ракетної техніки, так само, як і інших складних технічних систем, виявилися залежними як від досягнутого в даній країні рівня розвитку наукових досліджень, інженерних розробок, проектування, так і від характеру організації праці, наявності необхідних ресурсів, співвідношення пріоритетів і цілей суспільства, якості виробленої сировини та продукції, потреб і особливостей ринку, внутрішньої і міжнародної кон'юнктури і багатьох інших факторів. Технологія в широкому сенсі, таким чином, розуміється як загальна характеристика, сукупність трудових дій, типових для того чи іншого соціокультурного освіти, підпорядкованих цілком конкретним соціально значущим орієнтирам. У цьому плані технологія розуміється вже як особливого роду "техносфера".

Відзначимо появу системотехніки як особливого виду сучасної інженерно-технічної діяльності щодо створення складних технічних систем. У системотехніці відбувається також і вироблення нових знань, причому знань високо абстрактного рівня, пов'язаних з теорією структурних перетворень складних систем. У системотехніці наукове знання проходить повний цикл свого функцонірованія від отримання до використання в інженерній практиці. Системотехніка включає також і діяльність, спрямовану на організацію, науково-технічну координацію, керівництво всіма видами проектування, конструювання, налагодження, розробки технології виробництва складного технічного пристрою, а також його радіоелектронне забезпечення, хімічні технології, інженерно-економічні опрацювання, розробку засобів спілкування людини і машини і т. д.

Концентруючи всі сили для вирішення військових, народногосподарських і інших завдань, держава і суспільство досягають своїх цілей шляхом створення нової техніки, складних технічних систем, нерідко небезпечних для стійкості природних процесів технологій та т.д. Все це вільно чи мимоволі породжувало різні деструктивні, руйнівні наслідки, сприяло виникненню цілого ряду криз - екологічного, антропологічного, загрозливого виживанню самої людини, та інших. Людина перетворився на якогось "планетарного науково-технічного Бога", але при цьому уподібнився і всі разрушающему дияволу, погрожуючи всього життя на Землі, а, з часом, руйнуючи сформовані планетарні механізми, можливо, знищуючи все і вся і за її межами. Все це вимагає соціально-культурного та філософсько-методологічного осмислення: техніка - благо чи, навпаки, несвобода, ризик, загроза існуванню. "Немає ніякого демонізму техніки, - пише М. Хайдеггер, - але є таємниця її сутності.

Поставимо і таке питання: інформаційне суспільство - ідея чи реальність? Інформатизація суспільства як необоротна щабель соціального розвитку означає не тільки підвищення ефективності всього суспільного виробництва, а й зміна в кваліфікаційно-професійної діяльності людей, системі освіти, співвідношення прав і свобод особистості, та й в усьому способі життя суспільства. Інформатизація суспільства - це процес, в якому соціальні, технологічні, економічні, політичні та культурні механізми не просто пов'язані, а буквально сплавлені, злиті воєдино. Вона являє собою процес прогресивно наростаючого використання інформаційних технологій для виробництва, перера-ботки, зберігання і розподілу інформації і особливо знань. Результатом цього якраз і є виникнення інформаційного суспільства, що знаменує радикальні перетворення не тільки в сфері виробничих структур і технології, але головним чином у сфері соціальних і економічних відносин, в культурі, духовному житті та побуті.

Радикальні зміни в усіх сферах соціального життя, пов'язані з інформатизацією, знайшли відображення в так званих концепціях "інформаційного суспільства", що розробляються і розвиваються філософами і соціологами країн, успішно здійснюють інформаційну революцію. Один з провідних фахівців у галузі інформатики. Дж. Мартін у книзі "Інформаційне суспільство" пише: "У контексті наявних тенденцій розвитку передових у промисловому відношенні країн інформаційне суспільство можна визначити як таке суспільство, в якому інформація і рівень її використання істотно обумовлюють якість життя, а також перспективи економічного розвитку та соціальних змін. У такому суспільстві рівень життя, характер праці та відпочинку, система освіти і ринок відчувають на собі зростаючий вплив інформації та знань ". Відзначимо, що сам термін "інформаційне суспільство" з'явився завдяки назві вийшла в 1981 році книги японського футуролога, директора національного Інституту інформаційного суспільства Й. Масуди "Інформаційне суспільство як суспільство постіндустріальне".

Інформація, релевантна " Техніка як специфічно інженерний спосіб використання сил і енергій природи. "

1. ГЛОСАРІЙ
   Адамецкі Кароль (1866 - 1933) - закінчив Технологічний інститут у Петербурзі; в лютому 1903, який на місяць раніше Ф. Тейлора, виступив з публічною доповіддю застосування наукового методу у виробництві (в Південно-російському центрі гірничометалургійної промисловості). Адаптація працівника (в управлінні персоналом) - процес пристосування працівника до нового місця роботи (при переході в нову фірму, на
   
2. Теоретичні методи.
   Методи теоретичного пізнання - це абстрагування , аналіз і синтез, індукція і дедукція, ідеалізація, аналогія, формалізація, моделювання, методи гіпотез і аксіоматичний, системний метод і підхід та ін Сутність абстрагування полягає в уявному відволіканні від несуттєвих властивостей, відносин і зв'язків в об'єкті і між ними за одночасної фіксації окремих сторін, аспектів цих
   
3. § 1. Поняття та юридична класифікація речей як об'єктів цивільних прав
   З філософської точки зору, річ - предмет матеріальної дійсності, що володіє відносною незалежністю і стійкістю існування. Наведене визначення необхідно враховувати при характеристиці правового поняття речі, оскільки кожне цивільне правовідношення, об'єктом якого виступає річ, проходить кілька стадій - виникнення, розвиток, припинення, що, в свою чергу,
   
4. Глава восьма . ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ РОСІЙСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ
   Виникнення Російської держави. Різні типи і форми держави в історії Росії. Поняття російської державності, основні характеристики. Соціально-політичні та ідеологічні передумови виникнення Радянської держави. Етапи розвитку радянського суспільства і Радянського дер-жави. Радянська форма правління та її еволюція на сучасному етапі. Основні зовнішні та внутрішні
   
5. РОЗУМІННЯ ПЕРЕЖИВАННЯ У ФІЛОСОФІЇ І ПСИХОЛОГІЇ
   На відміну від пізнавальної діяльності, де смислова сторона є домінуючою, в естетичному, моральному, релігійному досвіді саме переживання грає першорядну роль, так що аналіз цих форм духовного досвіду не може обійтися без дослідження емоцій, почуттів і переживань. Довгий час у філософії та психології панував погляд, згідно з яким у почуттях як
   
6. ПОРІВНЯЛЬНИЙ ТЕМАТИЧНИЙ АНАЛІЗ НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ПО ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ
   Досліджувана тема Підручник і його автори Особливості змісту теми в підручнику 1. ПРИРОДНА середу ТА ЇЇ ЗАБРУДНЕННЯ 1.1. БУДОВА І ФУНКЦІЇ БІОСФЕРИ. круговороті РЕЧОВИН. Е.А. Арустамов. Природокористування. Коротко викладена історія розвитку поняття «біосфера», є малюнок, що показує зовнішні кордони біосфери. Біосфера трактується як рівноважна система з безперервним кругообігом
   
7. Марксистська філософія.
   Марксистська філософія виникла в середині XIX століття. Вона була обумовлена промисловою революцією кінця XVIII століття, пов'язаної з використанням пари в промисловості і на транспорті; розвитком і посиленням буржуазії, появою нового класу - пролетаріату, який жорстоко експлуатувався буржуазією. В Європі пройшли буржуазні революції, але їх перемоги не поліпшили становища пролетаріату, який
   
8. 2.5. Інформаційно-комунікативна взаємодія вчителя з авторами освітніх текстів як умова його професійно-особистісної підготовки до організації діалогового спілкування в процесі навчання
   Розвитку гуманістично-орієнтованої професійно-особистісної позиції вчителя, усвідомлення педагогічного процесу не як нормативного функціонально-рольового впливу на інших його учасників, а як гуманістично-орієнтованої взаємодії, участь у якому стає підставою для подальшого професійного самозміни, самовдосконалення , саморозвитку та розвитку цих же
   
9. Г. Об'єкти патентування
   Угодою з торговельних аспектів прав інтелектуальної власності розширюються межі об'єкта патентування. До прийняття Угодою деякі країни мали у себе обмежений список типів патентоздатних винаходів. Багато країн не включали в такі списки винаходи фармацевтичного і біотехнологічного характеру. У ряді країн охороноздатність не поширюється на сферу
   
10. Глава десята. ПРАВО В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНИХ РЕГУЛЯТОРІВ
    Регулювання суспільних відносин: поняття, способи. Система соціальних регуляторів: нормативні та ненормативні регулятори. Соціальні та технічні норми. Загальне та особливе в соціальних нормах. Право як соціальний регулятор. Нові знання про походження права як суспільної регулятивній системі, що з'явилася одночасно з державою в результаті переходу людства від присвоює до